2023年初级保育员理论知识考试题库（附答案）.pdf

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1、2023年 初 级 保 育 员 理 论 知 识 考 试 题 库（附 答 案）第 1页 共 61页一、判 断 题:1.(V)保 育 员 应 该 根 据 幼 儿 的 特 点,定 时 唤 醒 他 们 排 尿。2.(V)穿 裤 子 后 应 将 内 衣 塞 入 裤 腰。3.(X)教 幼 儿 长 大 成 人 是 保 育 员 职 业 道 德 的 基 本 要 求。4.(X)为 了 保 护 婴 幼 儿 的 金 嗓 子,应 让 婴 幼 儿 多 喝 水,少 说 话 O5.(X)发 育 性 口 吃 就 是 口 吃。6.(X)物 理 降 温 时 体 温 降 至 37.5 即 可。7.(X)有 意 想 象 为 主,无 意

2、 想 象 开 始 发 展 是 幼 儿 想 象 的 特 点 之 O8.(X)有 意 注 意 占 优 势,无 意 注 意 开 始 发 展 是 幼 儿 注 意 的 特 点 9.(V)在 古 代 社 会 还 没 有 独 立 的 学 前 教 育 机 构,对 学 前 儿 童 的 教 育 主 要 是 在 家 庭 中 个 别 进 行 的。第 2 页 共 61页10.(V)幼 儿 园 教 育 指 导 纲 要 要 求 城 乡 各 类 学 前 教 育 机 构 都 应 从 实 际 出 发，因 地 制 宜 地 实 施 素 质 教 育,为 幼 儿 一 生 的 发 展 打 好 基 础。11.(V)未 成 年 人 是 指 未

3、 满 18周 岁 的 公 民。12.(X)幼 儿 园 保 育 和 教 育 的 主 要 目 标 是:促 进 幼 儿 身 体 正 常 发 育 和 机 能 的 协 调 发 展，增 强 体 质，培 养 良 好 的 生 活 习 惯、卫 生 习 惯 和 帮 助 家 长 照 顾 孩 子。1 3.(V)在 学 生 伤 害 事 故 处 理 办 法 第 38条 规 定 幼 儿 园 发 生 的 伤 害 事 故,应 当 根 据 幼 儿 为 完 全 无 行 为 能 力 人 的 特 点,参 照 本 办 法 处 理。14.(V)桌 椅、门 把 手 等 可 以 用 84液 消 毒。15.(V)图 书 的 消 毒 方 法 是

4、翻 晒 3-6小 时。16.(X)餐 具、毛 巾 等 应 每 天 消 毒 一 次。17.(X)只 要 将 欲 消 毒 物 品 放 在 阳 光 下,就 能 杀 灭 其 表 面 的 病 菌 18.(V)登 记 幼 儿 药 品 应 写 清 病 名 和 药 名。第 3 页 共 61页19.(V)幼 儿 园 服 药 记 录 包 括 姓 名、病 名、药 品 类 别、服 药 时 间、给 药 人 签 名 等 项 目。20.(V)稳 定 婴 幼 儿 的 情 绪 也 是 协 助 体 检 的 重 要 工 作。21.(X)保 育 员 应 定 期 使 用 开 水 清 洗 饮 水 桶。22.(X)补 充 饮 用 水 应

5、选 择 幼 儿 的 活 动 时 间。23.(X)保 育 员 应 把 满 杯 温 度 适 中 的 水 放 置 在 婴 儿 面 前。24.(V)幼 儿 喝 水 的 速 度 不 应 太 快。25.(X)给 婴 幼 儿 洗 脸 应 注 意 提 醒 幼 儿 睁 开 眼 睛。26.(V)婴 幼 儿 睡 眠 前 应 进 行 安 静 活 动。27.(V)幼 儿 喝 水 多 时,应 多 唤 醒 遗 尿 幼 儿,以 防 遗 尿。28.(V)穿 袜 时,两 手 将 袜 筒 推 叠 到 脚 后 跟,再 往 脚 上 穿。29.(V)幼 儿 应 该 叠 出 豆 腐 块 样 的 被 子。30.(X)家 长 带 来 的 衣

6、服，保 育 员 应 放 在 柜 中，无 需 清 点 数 量。31.(V)记 录 与 实 物 的 核 对 是 保 管 物 品 不 可 缺 少 的。32.(X)幼 儿 园 图 书 应 该 摆 放 在 书 架 上,书 架 的 高 度 不 限。第 4 页 共 61页33.(V)保 育 员 应 能 够 根 据 不 同 的 目 的 准 备 好 记 录 的 表 格。34.(X)对 婴 幼 儿 不 正 确 的 姿 势 进 行 纠 正 主 要 采 用 的 方 法 是 批 评 和 惩 罚。35.(X)儿 童 到 室 外 活 动 时,保 育 员 注 意 观 察 儿 童 行 为 表 现 的 主 要 目 的 是 考 察

7、 设 备 条 件 的 适 应 性。36.(V)通 风 是 指 室 内 空 气 与 室 外 空 气 的 流 通。活 动 室 通 风 形 式 主 要 有 两 种,一 种 是 自 然 通 风,另 一 种 是 人 工 通 风。37.(X)选 购 婴 幼 儿 玩 具 时,注 意 玩 具 的 大 小 是 应 重 点 注 意 的 事 项 之 一。38.(V)冷 敷 法 是 将 小 毛 巾 折 叠 数 层,放 在 冷 水 中 浸 泡,拧 成 半 干,敷 在 前 额 或 腋 下 等 处,一 般 510分 钟 换 一 次。第 5 页 共 61页39.(V)在 挤 伤 的 处 理 中，如 果 指 甲 掀 开 或 脱

8、 落,应 立 即 去 医 院 O40.(V)婴 幼 儿 一 旦 发 生 鼻 出 血,用 拇 指 和 食 指 紧 紧 压 住 患 儿 的 鼻 翼,同 时 在 额 头 或 鼻 粱 处 放 上 冷 毛 巾 或 冰 块,一 般 压 迫 510分 钟 即 可 止 血。41.(V)保 育 员 的 品 德 在 很 大 程 度 上 对 学 前 儿 童 品 德 的 培 养 起 着 至 关 重 要 的 作 用。42.(V)教 书 育 人 是 保 育 员 岗 位 职 责 的 基 本 要 求。43.(X)只 要 保 育 员 能 象 母 亲 一 样 热 爱 孩 子 就 一 定 能 做 好 保 育 工 作。44.(X)保

9、 育 员 只 要 爱 岗 敬 业 就 能 做 好 保 育 工 作。45.(V)保 育 员 在 施 教 的 过 程 中 加 强 与 家 长 的 交 流 与 沟 通 是 尊 重 家 长,热 情 服 务 的 基 本 要 求 之 一。46.(X)婴 幼 儿 大 脑 皮 层 容 易 兴 奋，不 易 疲 劳。第 6页 共 61页47.(V)造 成 幼 儿 口 吃 的 原 因 除 了 生 理 缺 陷 外，还 常 常 是 由 于 心 理 原 因 和 幼 儿 模 仿 等 引 起 的。48.(X)家 庭 环 境 对 个 体 发 展 的 影 响 是 经 久 不 变 的。49.(X)幼 儿 园 教 育 指 导 纲 要

10、(试 行)中 具 体 规 定 了 保 育 员 的 职 责。50.(V)幼 儿 园 应 制 定 合 理 的 幼 儿 一 日 生 活 作 息 制 度。两 餐 间 隔 时 间 不 得 少 于 三 小 时 半。51.(X)在 呼 吸 道 传 染 病 多 发 季 节，应 不 开 窗。52.(V)活 动 室 有 异 味、污 浊 不 堪 不 利 于 幼 儿 的 健 康。53.(X)室 温 过 高 时 应 采 用 自 然 通 风 的 方 式 降 温。54.(X)给 婴 幼 儿 滴 鼻 药 的 方 法 是 让 婴 幼 儿 仰 卧,肩 下 垫 个 枕 头,头 尽 量 后 仰，使 鼻 孔 朝 上，点 34滴 药 液

11、,然 后 起 来。55.(V)保 育 员 每 天 应 为 婴 幼 儿 提 供 水 温 适 宜 的 温 开 水。56.(V)应 指 导 3岁 以 下 婴 儿 端 起 水 杯，慢 慢 喝 水。第 7页 共 61页57.(X)婴 幼 儿 排 便 时 保 育 员 应 为 其 讲 故 事。58.(V)洗 手 时 应 尽 量 避 免 水 流 进 婴 幼 儿 的 袖 口。二、单 选 题 1.保 育 员 工 作 的 对 象 是 各 方 面 都 尚 未 定 型，敏 感、活 跃 又 易 受 外 界 影 响，(B)的 学 前 儿 童。A、3-6岁 B、可 塑 性 很 强 C、0-6岁 D、比 较 脆 弱 2.保 育

12、 员 道 德 品 行 素 质 首 先 表 现 为 完 善 健 全 的(A)A、人 格 B、心 理 C、教 育 理 论 D、情 感 3.教 师 对 待 口 吃 幼 儿 的 正 确 做 法 是(A)。A、多 让 幼 儿 唱 歌 和 朗 诵 B、多 多 练 习 第 8 页 共 61页C、反 复 纠 正 D、不 许 说 话 4.(C)含 胡 罗 卜 素 丰 富。A、白 菜 B、大 米 C、红 薯 D、土 豆 5.深 入 学 习 教 育 学、心 理 学、教 育 方 法 等 知 识,把 教 育 理 论 的 2023年 研 究 成 果 引 入 教 学 过 程 是 的 基 本 要 求。A、爱 岗 敬 业，热

13、爱 幼 儿 B、文 明 礼 貌,团 结 协 作 C、为 人 师 表，遵 纪 守 法 D、积 极 进 取，开 拓 创 新 6.保 持 家 园 协 调 一 致，使 学 前 儿 童 全 方 位 地 接 受 正 面 教 育,会 收 到(C)的 效 果。A、较 好 第 9 页 共 61页B、事 倍 功 半 C、事 半 功 倍 D s 意 想 不 到 7.保 育 员 要 教 育 孩 子 学 会 宽 容，(A),学 会 与 别 人 一 起 游 戏。A、发 现 别 人 的 长 处 B、发 现 别 人 的 缺 点 C、学 会 保 护 自 己 的 利 益 D、学 会 工 作 8.婴 幼 儿 使 用 的 桌 椅 高

14、 矮 比 例 应 以(A)为 标 准。第 1 页 共 25页 A、身 高 B、年 龄 C、全 园 统 一 D、活 动 9.恒 牙 的 数 量 是(D)。A、20-32B、25-30第 10页 共 6 1页C、14-28D、28-3210.(B)的 幼 儿 可 以 学 习 刷 牙。A、2岁 B、3岁 C、5岁 D、6岁 11.由 于 婴 幼 儿 的 调 节 体 温 能 力 差,在 外 界 温 度 变 化 的 影 响 下,容 易(B)oA、生 气 B、感 冒 和 中 暑 C、拉 肚 子 D、困 倦 12.婴 幼 儿 的 眼 球 是 生 理 性 远 视,5岁 后 逐 渐 转 为(B)oA、近 视 B

15、、正 常 第 11页 共 6 1页C 远 视 D、弱 视 13.为 了 保 护 视 力,婴 幼 儿 读 书 应 该 在(A)环 境 进 行。A、明 亮 处 B、夕 阳 下 C、黑 暗 中 D、阳 光 直 晒 下 14.婴 幼 儿 的 外 耳 道 容 易 长 疗 肿,是 因 为(B)。A、外 耳 道 宽 阔,污 水 潴 留 B、外 耳 道 狭 窄，细 菌 繁 殖 C、外 耳 道 短，细 菌 繁 殖 D、外 耳 道 长，进 入 污 水 15.制 止 婴 幼 儿 吃 手 的 好 办 法 是(C)。A、强 行 制 止 B、嘲 笑 C、转 移 注 意 力 D、恐 吓 第 12页 共 61页16.幼 儿

16、经 常“牛 皮 吹 破 天”、“睁 眼 说 瞎 话”A、怕 被 惩 罚 B、趋 乐 C、认 知 水 平 低 D、虚 荣 17.含 碘 丰 富 的 食 物 是(A)。A、紫 菜 B、水 果 C、油 菜 D、牛 肉 18.辅 食 添 加 的 原 则 是(D)。A、一 种 多 量 添 加 B 多 种 多 量 添 加 C、多 种 少 量 添 加 Ds 一 种 少 量 逐 渐 添 加 19.为 预 防 婴 儿 佝 偻 病,应 为 婴 儿 添 加(B)。是 因 为(C)0A、牛 奶 第 13页 共 6 1页B、鱼 肝 油 C 水 果 D s鸡 蛋 20.幼 儿 园 预 防 蛔 虫 病 的 措 施 是(D)

17、。A、经 常 到 野 外 玩 B、经 常 洗 澡 C、对 幼 儿 进 行 教 育 D、搞 好 环 境 卫 生 21.自 我 意 识 就 是 人 对 和 自 己 心 理 的 认 识。A、自 己 的 思 维 B、他 人 C、他 人 思 维 D、自 己 22.幼 儿(C)的 发 展,是 一 个 从 低 级 到 高 级,从 不 完 善 到 完 善 的 漫 长 而 复 杂 的 过 程，经 历 了 直 觉 行 动 思 维、具 体 形 象 思 维、抽 象 逻 辑 思 维 等 几 个 阶 段。A、记 忆 第 14页 共 61页B、注 意 C、思 维 D、感 性 23.(C)又 叫 作 手 和 眼 的 思 维。

18、A、具 体 形 象 思 维 B、逻 辑 思 维 C、直 觉 行 动 思 维 D、感 性 思 维 24.具 体 形 象 思 维 是(D)幼 儿 思 维 的 主 要 形 式。A、612岁 B、03岁 C、06岁 D、36岁 25.幼 儿 情 绪 的 一 般 特 点 是 易 冲 动、(D)、易 受 感 染 和 易 外 露。A、很 含 蓄 B、很 理 智 C、很 稳 定 第 15页 共 6 1页D、易 变 化 26.下 列 属 于 幼 儿 基 本 情 绪 的 是(D)。A、认 知 B、直 觉 C、知 觉 D、依 恋 27.同 伴 交 往 在 幼 儿 发 展 中 的 作 用 主 要 表 现 在 可 以

19、满 足(D),有 助 于 幼 儿 认 知 能 力 的 发 展；(3)有 助 于 发 展 幼 儿 的 自 我 意 识。A、认 识 他 人 B、认 识 自 己 C、认 识 的 发 展 D、幼 儿 的 心 理 需 要 28.幼 儿 与 成 人 的 关 系 主 要 表 现 在 亲 子 关 系 和(C)oA、父 子 关 系 B、同 伴 关 系 C、师 生 关 系 第 16页 共 6 1页D、母 女 关 系 29.1903年 在 建 立 了 我 国 第 一 个 学 前 社 会 教 育 机 构。A、天 津 B、北 京 C、湖 北 武 昌 D、广 州 30.我 国 幼 儿 园 的(B)是 我 国 学 前 教

20、育 机 构 的 一 大 特 色。A、教 育 形 式 B、双 重 任 务 C、教 育 内 容 D、教 育 方 法 31.遗 传 素 质 是 个 体 发 展 的 物 质 基 础,为 个 体 的 发 展 提 供 了(A)OA、可 能 性 B、必 要 性 C、差 异 性 D、共 同 性 第 17页 共 6 1页32.学 前 教 育 机 构 的 精 神 环 境 主 要 是 指 学 前 教 育 机 构 的 人 际 关 系 和(D)oA、设 备 条 件 B、师 生 关 系 C、交 往 方 式 D、文 化 建 设 33.保 育 员 在 医 务 人 员 和 本 班 教 师 指 导 下，严 格 执 行(A)。A、

21、幼 儿 园 安 全、卫 生 保 健 制 度 B、教 学 活 动 的 规 则 C、游 戏 活 动 规 则 D、本 班 的 一 日 生 活 安 排 34.幼 小 衔 接 工 作 的 任 务 是 使 儿 童 能 够 尽 快 地 适 应 新 生 活 和(C)A、养 孩 子 的 学 习 兴 趣 B、喜 欢 上 学 C、为 儿 童 的 终 身 发 展 服 务 第 18页 共 61页D、提 高 儿 童 的 学 习 成 绩 35.造 成 孩 子 缺 乏 的 主 要 原 因 是 家 长 和 教 师 平 时 对 孩 子 的 事 情 包 办 过 多,不 给 孩 子 独 立 完 成 某 中 任 务 的 机 会。A、人

22、 际 交 往 能 力 B、独 立 生 活 能 力 C、规 则 意 识 和 完 成 规 则 的 能 力 D、任 务 意 识 和 完 成 任 务 的 能 力 36.幼 小 衔 接 工 作 应 贯 穿 于(A)而 非 入 学 前 的 突 击 训 练。A、整 个 幼 儿 期 B、大 班 第 二 学 期 C、过 渡 期 D、大 班 37.幼 儿 园 应 制 定 合 理 的 幼 儿 一 日 生 活 作 息 制 度。两 餐 间 隔 时 间 不 得 少 于 三 小 时 半。幼 儿 的 时 间 在 正 常 情 况 下,每 天 不 得 少 于 二 小 时,寄 宿 制 幼 儿 园 不 得 少 于 三 小 时,高 寒

23、、高 温 地 区 可 酌 情 增 减。A、游 戏 活 动 第 19页 共 6 1页B、学 习 活 动 C、户 外 活 动 D、生 活 活 动 38.保 育 员 应 至 少 擦 拭 一 次 窗 户。A、1个 月 B、1星 期 C、2个 月 D、2星 期 39.扫 地 时 扫 帚 应(D)。A、向 上 挑 起 清 扫 尘 土 B、向 两 侧 横 扫,避 免 尘 土 飞 扬 C、向 前 挑 扫,避 免 尘 土 飞 扬 D、向 前 压 住 扫 帚 扫,避 免 尘 土 飞 扬 40.擦 地 时 人 应 该，以 防 将 地 踩 脏。A、向 前 走 B、向 左 走 C、向 右 走 D 向 后 退 第 2 0

24、页 共 6 1页41.擦 过 的 地 面 应(C)。A、有 水 迹 B、有 水 C、无 水 迹 D、有 擦 痕 42.便 池 应 该 重 点 擦 拭 的 地 方 是(C)。A、入 水 口 B、边 沿 C、拐 角 D、池 外 43.盥 洗 室 的 窗 户 应 该(D)敞 开。A、避 免 B、片 刻 C、半 天 D、全 天 44.冬 季 开 窗 通 风 的 时 间 是 每 次(D)。A、6小 时 B、3小 时 第 21页 共 61页C、1小 时 D、15分 钟 左 右 45.冬 季 的 正 常 室 温 是(B)。A、12-15 B、16-18 C、18-22 D、25 46.开 窗 通 风 的 好

25、 处 是(B)。A、可 以 减 少 嶂 螂 等 害 虫 B、减 少 疾 病 的 传 播 C、使 幼 儿 疲 惫 D、增 加 二 氧 化 碳 的 量 47.自 然 通 风 时,室 温 仍 达 到 30 以 上,应 采 用(B)。A、自 然 通 风 B、人 工 通 风 C、一 般 通 风 D、晚 间 通 风 48.浸 泡 毛 巾 后 应(0。第 2 2页 共 6 1页A、蒸 B、煮 C、用 肥 皂 搓 D、用 水 泡 49.水 杯 消 毒 后 应 后)。A、擦 干 B、煮 C、清 水 浸 泡 D、清 水 冲 洗 50.餐 具 常 用 的 消 毒 方 法 是(A)A、蒸 汽 消 毒 法 B、消 毒

26、液 擦 拭 C、日 晒 D、肥 皂 清 洗 51.使 用 抹 布 后 应 先(B)。A、用 消 毒 液 浸 泡 B、将 粘 附 在 抹 布 上 的 污 物 冲 洗 掉 C、用 肥 皂 洗 第 2 3页 共 6 1页D 晾 干 52.使 用 84消 毒 液 对 玩 具 进 行 浸 泡,浸 泡 时 间 应 为(C)oA、10分 钟 B、5分 钟 C、1分 钟 D、半 分 钟 53.婴 幼 儿 被 套 的 拆 洗 时 间 是(A)。A、每 月 一 次 B、每 月 2次 C、每 月 3次 D、每 月 4次 54.保 育 员 每 天 的 消 毒 程 序 是(D)。A、浸 泡-消 毒 B、刷 洗-消 毒

27、C、消 毒 剂 浸 泡 一 一 清 水 洗 净 D 清 水 浸 泡-刷 洗-消 毒 剂 浸 泡-清 水 洗 净 55.将 物 品 放 入 蒸 箱 内 的 消 毒 方 法 是(B)。A、煮 沸 法 第 2 4页 共 6 1页B、蒸 汽 法 C、日 晒 法 D、药 品 消 毒 法 56.采 用 煮 沸 法 消 毒 的 时 间 是(C)。A、煮 15分 钟 B、煮 20分 钟 C、水 开 后 煮 20分 钟 D、水 开 后 煮 5分 钟 57.蒸 汽 消 毒 是 用 进 行 的 消 毒。A、将 物 品 吊 在 空 中 熏 蒸 B、半 浸 入 水 中 蒸 煮 C、完 全 浸 入 水 中 蒸 煮 D、蒸

28、 汽 消 毒 柜 58.石 灰 乳 剂 常 用 于 的 消 毒。A、呼 吸 道 疾 病 患 者 的 衣 物 B、消 化 道 疾 病 患 者 的 粪 便 C、消 化 道 疾 病 患 者 的 食 物 D、呼 吸 道 疾 病 患 者 的 粪 便 第 2 5页 共 6 1页59.使 用 石 灰 乳 消 毒 粪 便 的 时 间 是(D)。A、1小 时 B、2小 时 C、3小 时 D、4小 时 60.浓 度 为(C)漂 白 粉 澄 清 液 可 以 消 毒 用 具、家 具 等。A、0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%61.应 使 用(B)消 毒 体 温 表。A v 石 灰 B、过 氧 乙

29、酸 C、漂 白 粉 D、日 晒 62.配 制 消 毒 液 后 应 将 消 毒 液(B)。A、倒 出 B、搅 拌 均 匀 第 2 6页 共 6 1页C 加 温 D、全 部 使 用 掉 63.配 制 消 毒 液 过 程 中 应 注 意(A)。A、带 手 套 B、裸 手 配 制 C、挽 袖 子 D、穿 短 裙 子 64.婴 幼 儿 晨 检 前，保 育 员 应 指 导 其(B)。A、漱 口 B、脱 掉 外 套 和 帽 子 C、做 操 D、游 戏 65.整 托 园 教 养 员 给 幼 儿 晨 检 时，保 育 员 应 该(A)oA、帮 助 唤 醒 熟 睡 的 幼 儿 B、与 教 养 员 共 同 晨 检 C

30、、打 扫 寝 室 D、打 开 水 66.为 婴 幼 儿 准 备 液 体 药 物 应 使 用(B)。第 2 7页 共 6 1页A、勺 子 B、量 杯 C、瓶 盖 D、水 杯 67.婴 幼 儿 服 药 结 束 后，保 育 员 应 该(D)oA、做 其 他 工 作 B、休 息 C、与 幼 儿 游 戏 D、做 好 服 药 纪 录 68.药 品 登 记 的 内 容 不 包 括(A)。A、药 效 B、姓 名 C、服 法 D、药 名 69.给 小 婴 儿 喂 药 时 应(A)。A、固 定 小 婴 儿 的 身 体 和 头 部 B、固 定 小 婴 儿 的 脚 C、撬 开 小 婴 儿 的 嘴 巴 第 2 8页 共

31、 6 1页D、捏 住 小 婴 儿 的 鼻 子 70.给 婴 幼 儿 点 眼 药 的 方 法 是(D)。A、用 左 手 食 指、拇 指 用 力 分 开 婴 幼 儿 上 下 眼 皮，让 他 向 上 看,把 药 滴 在 下 眼 皮 内,每 次 34滴 B、用 左 手 食 指、拇 指 轻 轻 分 开 孩 子 的 婴 幼 儿 上 下 眼 皮，让 他 向 上 看,把 药 滴 在 下 眼 皮 内,每 次 34滴 C、用 左 手 食 指、拇 指 轻 轻 分 开 孩 子 的 婴 幼 儿 上 下 眼 皮，让 他 向 下 看,把 药 滴 在 下 眼 皮 内,每 次 广 2滴 D、用 左 手 食 指、拇 指 用 轻

32、轻 分 开 孩 子 的 婴 幼 儿 上 下 眼 皮，让 他 向 上 看,把 药 滴 在 下 眼 皮 内,每 次 仁 2滴 71.给 婴 幼 儿 滴 鼻 药 的 方 法 是(D)oA、让 婴 幼 儿 仰 卧,肩 下 垫 个 枕 头,头 尽 量 后 仰，点 广 2滴 药 液，然 后 起 来 B、让 婴 幼 儿 仰 卧，使 鼻 孔 朝 上，点 34滴 药 液,轻 揉 鼻 翼 使 药 分 布 均 匀，过 一 会 儿 再 起 来 C、让 婴 幼 儿 仰 卧,肩 下 垫 个 枕 头,头 尽 量 后 仰，点 34滴 药 液,轻 揉 鼻 翼 使 药 分 布 均 匀,过 一 会 儿 再 起 来 D、让 婴 幼

33、儿 仰 卧,肩 下 垫 个 枕 头,头 尽 量 后 仰,使 鼻 孔 朝 上,点 厂 2滴 药 液,轻 揉 鼻 翼 使 药 分 布 均 匀,过 一 会 儿 再 起 来 第 2 9页 共 6 1页72.给 婴 幼 儿 滴 耳 药 的 方 法 是(A)。A、让 婴 幼 儿 侧 着 躺，病 耳 向 上，并 向 下、向 后 轻 拉 耳 垂，使 外 耳 道 伸 直,用 干 净 的 棉 花 签 把 外 耳 道 内 的 脓 液 擦 干 净，滴 入 广 2滴 药 液，轻 轻 按 揉 耳 屏 使 药 液 分 布 均 匀 B、让 婴 幼 儿 仰 着 躺,用 干 净 的 棉 花 签 把 外 耳 道 内 的 脓 液 擦

34、 干 净,滴 入 厂 2滴 药 液，轻 轻 按 揉 耳 屏 使 药 液 分 布 均 匀 C、让 婴 幼 儿 仰 着 躺，病 耳 向 上，并 向 下、向 后 轻 拉 耳 垂，使 外 耳 道 伸 直,用 干 净 的 棉 花 签 把 外 耳 道 内 的 脓 液 擦 干 净，滴 入 34滴 药 液,轻 轻 按 揉 耳 屏 使 药 液 分 布 均 匀 D、让 婴 幼 儿 侧 着 躺，病 耳 向 上，并 向 下、向 后 轻 拉 耳 垂，使 外 耳 道 伸 直,滴 入 广 2滴 药 液,然 后 起 身 73.(C)符 合 三 餐 保 洁 的 原 则。A、将 饭 菜 移 止 屋 外 通 风 B、拿 掉 容 器

35、 盖 以 便 降 温 C、给 饭 采 加 网 卓 D、对 饭 菜 吹 风 扇 74.指 导 婴 幼 儿 发 餐 具 应 以 为 原 则。A、幼 儿 的 要 求 B、自 我 服 务 能 力 第 3 0页 共 6 1页C、父 母 的 要 求 D、婴 幼 儿 心 理 特 点 75.分 发 餐 具 的 时 间 是(C)。A、进 餐 前 30-40分 钟 B、进 餐 前 10-20分 钟 C、进 餐 前 20-30分 钟 D、进 餐 前 5分 钟 76.为 避 免 污 染,餐 具 应 在 餐 前(A)分 发。A、餐 前 20-30分 钟 B、餐 前 1小 时 C、餐 前 2小 时 D、餐 前 30-40

36、分 钟 77.保 育 员 给 婴 幼 儿 分 发 饭 菜 要(A)。A、少 盛 多 添 B、只 添 一 次 C、多 盛 少 添 D、只 盛 一 次 78.保 育 员 为 婴 幼 儿 分 发 菜 肴 应(A)。第 3 1页 共 6 1页A、均 匀、齐 全 B、单 一 C、因 人 盛 菜 D、一 次 分 光，79.保 育 员 对 食 欲 差 的 体 弱 儿 应 做 到(A)oA、循 序 渐 进 逐 渐 增 加 膳 食 量。B、不 想 吃 就 不 吃 C、只 喝 果 汁 D、只 喝 奶 80.婴 幼 儿 需 要 添 饭 菜，保 育 员 应 该。A、干 完 自 己 的 事 情 再 添 加 B、及 时

37、添 加 C、待 全 班 都 需 添 加 时 再 统 一 添 加 D、给 喜 欢 的 孩 子 添 加 81.(C)有 利 于 婴 幼 儿 进 餐。A、婴 幼 儿 吃 饭 时 有 陌 生 人 出 现 B、催 促 婴 幼 儿 进 餐 C、餐 室 内 安 静,同 时 轻 声 地 播 放 轻 松 的 音 乐 第 32页 共 61页D、教 师 聊 天 82.为 婴 幼 儿 准 备 的 饭 菜 应 该(D)。A、迎 合 幼 儿 的 食 物 爱 好 B、种 类 单 一 C、便 宜 D、营 养 全 面、好 吃 83.婴 幼 儿 进 餐 时 保 育 员 应 做 到(A)。A、和 蔼 亲 切 地 照 顾 婴 幼 儿

38、 进 餐 B、催 促 吃 饭 慢 的 孩 子 C、表 扬 吃 饭 快 的 孩 子 D、边 照 顾 进 餐 边 扫 地 84.婴 幼 儿 进 餐 中 出 现(C)行 为,说 明 有 问 题。A、上 厕 所 B、咬 嘴 唇 C、进 餐 量 突 然 降 低 D、吃 饭 快 85.炎 热 的 夏 季 保 育 员 应(D),确 保 婴 幼 儿 喝 到 足 够 的 凉 开 水。第 3 3页 共 6 1页A、打 开 饮 水 桶 的 盖 子 B、将 水 桶 放 在 通 风 处 C、在 水 桶 外 面 加 一 个 保 温 套 D、用 风 扇 吹 桶 86.婴 幼 儿 大 量 出 汗、腹 泻、呕 吐 后 应(B)

39、。A、少 喝 水 B、及 时 补 充 水 C、吃 饭 D、痊 愈 后 应 大 量 补 充 水 87.幼 儿 喝 水 时 应(A)。A、小 口 尝 试 B、大 口 喝 水 C、快 速 喝 D、用 吸 管 88.婴 幼 儿(A)的 喝 水 习 惯 是 正 确 的。A、慢 喝 水 B、极 度 口 渴 时 暴 饮 C、快 喝 水 第 3 4页 共 6 1页D、根 据 每 天 的 饮 水 量 喝 水 89.毛 巾 应 该 在 晾 晒。A、阴 暗 处 B、阳 光 通 风 处 C、避 风 处 D、通 风 处 90.清 洗 婴 儿 身 体 时,应 将 肥 皂 涂 抹 在(B)oA v 毛 巾 上 B、保 育

40、员 手 上 C、婴 儿 身 体 上 D、婴 儿 手 上 91.婴 幼 儿 的 排 便 环 境 是(D)。A、排 无 定 所/B、户 外 C、卧 室 D、盥 洗 室 固 定 处 92.(B)为 婴 儿 大 便 的 预 兆。A、没 反 应 第 3 5页 共 6 1页B、排 臭 气 C、语 言 提 示 成 人 D、固 定 姿 势 93.关 于 婴 幼 儿 说 法 正 确 的 是(A)。A、不 排 便 就 起 来，不 在 便 盆 上 玩 耍 B、边 吃 边 排 C、长 时 间 坐 盆 D、把 便 盆 当 椅 子 坐 94.婴 幼 儿 排 大 便 后 保 育 员 的 工 作 程 序 是(C)。A、擦 大

41、 便、冲 厕 B、擦 大 便、冲 厕、洗 手 C、擦 大 便、为 婴 儿 穿 裤 子、冲 厕、洗 手 D、冲 厕、洗 手 95.婴 幼 儿 大 小 便 擦 干 净 臀 部 后 保 育 员 应 立 即(D)oA、洗 手 B、擦 地 C、刷 厕 所 D、及 时 给 婴 幼 儿 穿 上 裤 子 第 3 6页 共 6 1页96.婴 幼 儿 盥 洗 的 毛 巾 数 量 为(A)。A、每 人 1条 B、2人 1条 C、3人 1条 D、一 个 班 2条 97.婴 幼 儿 洗 手 容 易 忽 略 的 环 节 是(D)。A、洗 手 心 B、洗 手 指 C、洗 手 背 D、洗 手 指 缝 98.保 育 员 在 寝

42、 室 开 窗 通 风 的 时 间 是(D)。A、冬 季 时 间 长 B、冬 季 全 天 开 窗 C、夏 季 全 天 开 窗 D、根 据 具 体 情 况 决 定 开 窗 的 时 间 和 多 少 99.(C)的 婴 幼 儿 可 以 提 前 进 入 睡 眠 室，提 前 睡 觉。A、不 喜 欢 睡 觉 B、精 力 旺 盛 第 3 7页 共 6 1页C、睡 觉 时 间 长 D、体 质 好 100.保 育 员 应 根 据(D),掌 握 婴 幼 儿 睡 眠 中 如 厕 的 次 数。A、时 间 和 活 动 量 B、活 动 量 C、气 温 和 时 间 D、气 温 和 饮 食 101.婴 幼 儿 睡 眠 的 正

43、确 姿 势 是(A)。A、仰 卧 B、跪 睡 C、缩 成 一 团 睡 D、蒙 头 睡 102.全 体 幼 儿 起 床 后,保 育 员 对 尿 床 幼 儿 的 处 理 是(C)oA、让 幼 儿 自 己 清 洗 尿 湿 的 衣 物 B、批 评 教 育 C、清 洗 晾 晒 尿 湿 的 衣 物 和 被 褥 D、把 尿 湿 的 被 褥 卷 起 来，让 家 长 带 走 第 3 8页 共 6 1页103.保 育 员 在 幼 儿 睡 眠 时 间 更 换 遗 尿 幼 儿 的 衣 物 和 被 褥 应(D)oA、速 度 慢 B、声 音 大 C、吵 醒 其 他 幼 儿 D、速 度 快 104.保 育 员 指 导 幼

44、儿 分 辨 衣 服 前 后 的 方 法 是。A、帮 助 幼 儿 分 辨 B、做 记 号 C、记 忆 衣 服 的 结 构 D、穿 上 再 看 105.幼 儿 学 习 系 鞋 带 的 年 龄 为(D)。Ax 2-3岁 B、3-4岁 C、5-6岁 D、4-5岁 106.幼 儿 穿 裤 子 时，保 育 员 应 该 提 醒 他 们(C)。A、挽 裤 腿 第 3 9页 共 6 1页B 提 裤 子 C、将 衬 衣 塞 入 裤 腰 D、系 腰 带 1 0 7.冬 季 婴 幼 儿 脱 衣 服 应 最 后 脱(C)。A、鞋 B、袜 子 C、毛 衣 D、裤 子 108.玩 具 应 该(A)。A、摆 放 整 齐，认

45、真 检 查，定 期 清 理，经 常 消 毒 B、交 给 幼 儿 C、让 家 长 交 给 幼 儿 D、随 意 堆 放，定 期 清 理 109.(D)的 内 容 主 要 有:全 班 儿 童 的 活 动 情 况、个 别 儿 童 情 况 和 设 备、材 料、物 品 的 使 用 情 况。A、教 育 计 划 B、保 育 计 划 C、教 育 工 作 的 记 录 第 4 0页 共 6 1页D、保 育 工 作 记 录 110.记 录 全 班 儿 童 活 动 情 况 的 主 要 内 容 是 记 录 儿 童 活 动 的 分 组 情 况;儿 童 在 活 动 中 的 身 体,情 绪,及 参 与 活 动 的 情 况；(D

46、)及 儿 童 在 活 动 中 发 生 的 各 种 轶 事。A、个 别 儿 童 的 情 况 B、教 育 活 动 的 内 容 C、孩 子 的 数 量 D、儿 童 的 交 往 情 况 111.记 录(C)的 主 要 内 容 是 记 录 体 弱 儿 童 的 身 体 和 活 动 情 况 以 及 以 及 个 别 需 要 帮 助 的 儿 童 的 情 况 A、全 班 儿 童 的 情 况 B、体 弱 儿 童 的 情 况 C、个 别 儿 童 的 情 况 D、淘 气 儿 童 的 情 况 112.记 录 设 备、材 料 和 物 品 的 使 用 情 况 主 要 是 记 录 和 外 借 的 第 41页 共 61页设 备

47、材 料 和 物 品 的 使 用 情 况;下 一 次 活 动 需 要 继 续 保 留 的 设 备、物 品 和 材 料 的 情 况;需 要 维 修 和 更 换 的 设 备 情 况 等。A、室 外 活 动 的 设 备、物 品 和 材 料 B、室 内 活 动 的 设 备、物 品 和 材 料 C、本 班 设 备、材 料 和 物 品 的 使 用 情 况 D、体 育 活 动 的 设 备、物 品 和 材 料 113.保 育 员 在 做 记 录 时 应 该 描 述 儿 童 的 行 为 表 现,而 不 是(D)。A、记 录 儿 童 的 行 为 表 现 B、描 述 全 班 儿 童 的 活 动 情 况 C、记 录 教

48、 师 的 教 育 情 况 D、解 释 儿 童 的 行 为 表 现 114.保 育 员 要 与 教 师 共 同 做 好 室 内 教 育 活 动 前 的 精 神 准 备。活 动 前，保 育 员 应 根 据 教 育 目 标 协 助 教 师 启 发 幼 儿 对 将 要 进 行 的 活 动 进 行 思 考,协 助 教 师 稳 定 幼 儿 的 情 绪,照 顾 个 别 幼 儿 和 体 弱 幼 儿，(B)oA、做 好 物 质 准 备 B、与 教 师 共 同 创 设 一 个 和 谐、宽 松 的 活 动 氛 围 第 4 2页 共 6 1页C、准 备 好 材 料 D、准 备 好 设 备、物 品 和 材 料 115.

49、保 育 员 要 及 时 把 幼 儿 在 活 动 中 的 作 品 及 进 行 归 类、整 理，标 上 日 期 收 到 档 案 盒 中，以 便 日 后 查 阅。A、使 用 的 工 具 B、其 他 有 保 留 价 值 的 物 品 C、有 保 留 价 值 的 材 料 D、物 品 116.木 鱼 儿 属 于(D)的 设 备 和 材 料。A、象 征 性 游 戏 B、探 索 活 动 C、表 演 游 戏 D、音 乐 游 戏 117.小 勺、小 钳 子、漏 斗 等 各 种 工 具 是(C)的 玩 具 和 材 料。A、象 征 性 游 戏 B、建 构 游 戏 第 4 3页 共 6 1页C探 索 活 动 D、语 言

50、活 动 118.废 纸 板、毛 线 头 等 材 料 是 的 玩 具 和 材 料。A、表 演 游 戏 B、建 构 游 戏 C、美 工 活 动 D、语 言 活 动 119.积 木、积 塑 等 玩 具 是(C)的 玩 具 和 材 料。A、表 演 游 戏 B、象 征 性 游 戏 C、建 构 游 戏 D、语 言 活 动 120.电 视、录 像 等 是(A)的 玩 具 和 材 料。A、语 言 活 动 B、象 征 性 戏 C、建 构 游 戏 D、表 演 游 戏 第 44页 共 61页121.在 做 准 备 和 整 理 工 作 时，保 育 员 要 有 强 烈 的(B),应 该 把 其 看 成 是 培 养 儿