《福建省福州市外国语学校2015-2016学年高二生物下学期期末试卷（含解析）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省福州市外国语学校2015-2016学年高二生物下学期期末试卷（含解析）.pdf（40页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2 0 1 5-2 0 1 6 学年福建省福州市外国语学校高二（下）期末生物试卷一、选择题1ABCD2在现代生物科技的应用中不需要进行检测与筛选的是（）利用杂交瘤细胞制备单克隆抗体利用基因工程培育具有抗虫特性的新植株利用胚胎工程培育具有优良性状的试管动物利用植物组织培养技术工厂化繁育兰花如图是单克隆抗体制备流程的简明示意图.下列有关叙述，正确的是（）抗原一 4&A.是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞B.中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成C.同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性D.是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群3 .下列关于细胞工程的叙述，错误的是（）A.电刺激可诱导植物原
2、生质体融合或动物细胞融合B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同4 .用组织培养技术繁殖植物体时，不可能发生的是（）A.基因重组B.基因突变C.染色体变异 D.姐妹染色单体分开5 .下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B.外植体是指用于培养的植物组织或器官C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型相同6.Rag2
3、基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞，科研人员利用胚胎干细胞（ES细胞）对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗.有关叙述错误的有（）分*#会修 声一 因 一 上皮翅就总失小，e-期用8倒重俎胚龄OI 分*.排外佛导ES如晶第ES第典A.步骤中，在核移植前应该先去除小鼠卵母细胞的细胞核B.步骤中，培养到原肠胚期时，可从其内细胞团分离出ES细胞C.步骤中，常利用显微注射技术将基因导入胚胎干细胞中D,经体外诱导产生的造血干细胞，在小鼠骨髓中能够分化出B细胞7.关于影响花药培养的因素的说法，不正确的是（）A.材料选取和消毒是花粉植株诱导成功的关键B.选择盛开的或略微开放的花作实验材料C.亲本植株的生长条件、
4、材料的低温预处理、接种密度都对实验有影响D.应选择完全未开放的花蕾作实验材料8.新技术的建立和利用对生物学的发展至关重要.下列技术（或仪器）与应用匹配正确的是（）A.PCR技 术-扩增蛋白质B.杂交瘤技术-制备单克隆抗体C.光学显微镜-观察叶绿体的基粒D.花药的离体培养-培育多倍体植物9.人工种子是指植物离体培养中产生的胚状体，包裹在含有养分和具有保护功能的物质中,并在适宜的条件下能够发芽出苗的颗粒体.下列与人工种子形成过程无关的是（）A.细胞的脱分化和再分化B.细胞的全能性C.细胞的有丝分裂 D.细胞的减数分裂10.关于现代生物技术相关知识的叙述，正确的是（）A.动物细胞培养与动物组织培养均
5、需使用胰蛋白酶制备体细胞悬液B.植物组织培养中生长素和细胞分裂素的配比会影响组织分化C.转入到油菜的抗除草剂基因，不可能通过花粉传入环境中造成基因污染D.植物有性杂交和体细胞杂交能克服远缘杂交不亲和的障碍11.下列关于限制酶和DNA连接酶的理解，正确的是（）A.其化学本质都是蛋白质B.DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键C.它们不能被反复使用D.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶1 2.下列有关植物细胞全能性的叙述，不正确的是（）A.植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因B.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性C.植物细胞的全能性是植物体细胞
6、杂交的理论基础D.花粉可培育成单倍体，是细胞全能性的体现13.A 种植物细胞和B 种植物细胞的结构如图所示（仅显示细胞核），将 A、B 两种植物细胞去掉细胞壁后，诱导二者的原生质体融合，形成单核的杂种细胞，若经过组织培养后得到了杂种植株，则该杂种植株是（）A.二倍体；基因型是DdYyRrB.三倍体；基因型是DdYyRrC.四倍体；基因型是DdYyRrD.四倍体；基因型是DDddYYyyRRrr14.下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是（）植物叶片m 叶组绢块上愈伤组织工有生根发芽能力的胚状体结构q 人工种子工种苗.A.脱分正发生在b 泉骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激蓑发挥
7、了重毒作用B.再分化发生在d 步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C.b 过程中进行诱变处理后培养，可筛选出抗逆性强的突变体D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题15,下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是（）A.受精卵一卵裂一原肠胚一囊胚一组织器官的分化B.卵一卵裂一原肠胚一组织器官分化C.受精卵一囊胚f 原肠胚一幼体D.受精卵一桑根胚一囊胚一原肠胚一组织器官的分化16.下列关于胚胎工程的叙述，错误的是（）A.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精B.受精卵发育到原肠阶段才能进行胚胎移植C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D
8、.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术17.下列有关生物工程中相关知识的叙述正确的是（）A.试管牛和克隆牛都属于无性生殖.B.蛋白质工程是直接对蛋白质分子进行改造.C.抗虫棉的培育需要进行植物组织培养.D.精心设计生态工程，能提高各营养级的能量传递效率18.ES细胞的应用价值不包括（）A.可用于治疗人类的肝衰竭、少年糖尿病等B.可以培育出人造组织器官C.可作为研究体外细胞分化的理想材料D.可以治疗人类的阑尾炎、过敏性反应等19.通过胚胎移植技术，可以实现良种牛的快速繁殖.下列相关叙述正确的是（）A.对供体和受体母牛都要进行相同激素处理B.受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行
9、C.对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植D.胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低20.研究表明细胞癌变是细胞从己分化转变到未分化状态的过程，下列叙述正确的是（）A.癌细胞具有和正常分化细胞相近的细胞类型B.癌细胞的分裂能力与分化程度成正相关C.诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略D.癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞的正常分化21.单人工林比天然混合林稳定性低，容易遭受害虫危害，这体现了生态工程的什么原理（）A.物质循环再生原理B.协调与平衡原理C.物种多样性原理 D.系统整体性原理22.农村综合发展型生态工程的优点包括（）能量的多级利用 物质循环再生废物资源化 生物相互依存，体现了整体性做
10、到了生态、经济和社会效益的三者结合.A.B.C.D.23.在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题，如粮食、烧柴以及收入等问题.以上做法依据的生态工程原理是（）A.系统整体性原理 B.整体性原理C.系统结构决定功能原理D.以上都不是24.矿山废弃地生态修复工程的关键是（）A.优先选择农作物以提高经济效益B.选择合适的养殖动物以增加物种多样性C.植被恢复和土壤微生物群落的重建D.尽可能依靠自然演替恢复其生态功能25.下列关于生态工程的叙述错误的是（）A.它是无消耗、多效益的工程B.追求经济与生态的双赢C.实现废物资源化的良性循环D.实现了能量的多级利用26
11、.水绵、蓝藻、黑藻全部（）A.是真核生物 B.含有叶绿体C.能进行光合作用 D.能有丝分裂27.下列关于细胞的叙述，不正确选项有几项（）硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体酵母菌的转录和翻译同时进行鸡血红细胞中的细胞核、线粒体和核糖体可以发生碱基互补配对胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇天花病毒、肺炎双球菌这两种病原体中均含有DNA聚合酶原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸.A.2个B.3个C.4个D.5个28.如图所示：甲图中表示目镜，表示物镜，表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象.下面描述正确的是（）甲 乙 丙A.比的放大倍数大，比放大倍数小B.把视野里的标
12、本从图中的乙转为丙时，应选用，同时提升镜筒C.从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器一调节光圈一移动标本一转动细准焦螺旋D.若使物像放大倍数最大，甲图中的组合般是29.关于下图所示生物或细胞的叙述，正确的是（）A.abed均在DNA中储存遗传信息B.abed均能进行需（有）氧呼吸C.bd均可在叶绿体中合成有机物D.bed均有纤维素和果胶构成的细胞壁30.1920年仲斯发现牛胰腺中具有降解核糖核酸的酶，定名为核糖核酸酶，该酶不含氨酸,由 124个氨基酸组成，具有4 对二硫键维系空间结构.以下有关叙述，正确的是（）A.合成该酶所需要的能量直接来自于细胞呼吸B.含 有 123个肽键，编码它的模板
13、上至少需要124X3个密码子C.该酶中游离的氨基和竣基至少各1 个，氧原子数至少125D.该酶的盘曲和折叠结构被打开时，滴加双缩胭试剂不再出现紫色反应31.某动物消化道内可以完成下列反应式（其中、O 代表不同的单糖），其中O H。代表的二糖可能是（）o o+水田A.麦芽糖 B.乳 糖 C.蔗 糖 1）7%或 C32.经测定某生物体内遗传物质中 密嚏占全部碱基的65%,喋吟占全部碱基的35%,此生物最可能是（）A.黄 瓜 B.噬菌体 C.白 鼠 D.烟草花叶病毒33.在人体内，HIV病毒与特异性抗体结合后产生沉淀，被吞噬细胞摄取后彻底水解可得到（）A.核糖、多种氨基酸B.磷脂、20种氨基酸c.5
14、 种含氮碱基、2 0 种氨基酸D.4 种核糖核甘酸、多种氨基酸3 4.如图是某蛋白质分子的结构示意图，图中”表示不同种类的氨基酸,图中A链由2 1 个氨基酸组成，B 链 由 1 9 个氨基酸组成，图 中“-S -S -”是在蛋白质加工过程中由两个“-S H”脱下2 个 H形成的.下列有关叙述中，错误的是（）甲链：一 一 一 -p 一.乙侍；-A.该蛋白质多样性的主要原因是氨基酸的排列顺序B.该蛋白质分子中至少含有两个竣基C.图 中“-”代表的化学键是在高尔基体中形成的D.形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了 6 8 63 5.下列有关生物体中有机物的叙述，正确的是（）A.含有C、H、0、N元素
15、的有机物属于生物大分子B.D N A 分子解旋后，空间结构改变，将失去其功能C.R 基 为-C K 和-C3H的二肽分子中,有5个。原子D.动物激素是基因表达的直接产物，可调节生命活动3 6.下列有关实验说法不正确的是（）A.在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的D N A 和 R N A 分布时，盐酸的作用是对该细胞进行解离B.土壤小动物类群丰富度的研究中，酒精的作用是对小动物进行固定和防腐C.在脂肪的鉴定实验中，观察染成橘黄色或者红色的脂肪滴需用显微镜D.一个渗透系统达到平衡时，漏斗内的溶液浓度仍然可以高于烧杯中的溶液浓度3 7.人体内有20 多种微量元素，它们的质量总和不到体重的千万分之，但是对人
16、的健康却起着重要的作用，下列各组元素全部是微量元素的是（）A.N a K C l S 0 B.F I F e Z n C uC.N H 0 P C D.G e C a C u Mg C3 8.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是（）A.酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R 基的不同引起的B.甜 味 肽 的 分 子 式 为 则 甜 味 肽 是 一 种 二 肽C.某二肽的化学式是CBHIBNZ,水解后得到丙氨酸（R 基 为-C%）和另一种氨基酸X,则 X的化学式应该是C 5 I I 9 O.1ND.n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中氨基数为m-n3 9.下列关
17、于蛋白质的叙述中，正确的是（）A.若某蛋白质中含有N条多肽链，则其含有N个氨基B.受体具有识别和信息传递功能，有的受体中含有糖类C.蔗糖酶能催化蔗糖水解为葡萄糖和果糖，并产生A T PD.载体是具有运输功能的蛋白质，仅存在于细胞膜上4 0.图中、和构成了核甘酸m.下列叙述中错误的是（）1 1 1A.D N A 与 RN A 在核甘酸上的不同点体现在和上B.若为核糖，则该核甘酸为核糖核甘酸C.艾滋病病毒、细菌、小鼠体内的都有5种，都有2中，m都有8种D.若为胸腺喀咤，则该核甘酸为胸腺嚏咤脱氧核甘酸4 1.己知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列（图中P肽段）.若P肽段功能缺失
18、，则该蛋白（）A.无法继续合成B.可以进入高尔基体C.可以被加工成熟 D.无法被分泌到细胞外4 2 .不在内质网上合成或加工的生物分子是（）A.抗 体B.胆固醇 C.维生素D D.核酸4 3.若向日葵的某种细胞间隙的水势为A,细胞液水势为B,细胞质基质水势为C,则当它因缺水而萎焉时，三者间的水势关系是（）A.A B C B.A C B C.B C A D.B A C4 4.将高浓度的蔗糖溶液装入一个人工半透膜制成的小袋中，就制成了一个“人造细胞”，如图所示.实验开始时，让它悬浮在装有低浓度蔗糖溶液c的容器中，此时细胞高度为h,如果容器中蔗糖溶液浓度呈梯度增加时，则h与c之间的关系是（）4 5.
19、如图实验装置，玻璃槽中是蒸储水，半透膜允许单糖通过.漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶.实验现象最可能是（）A.在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶B.在玻璃槽中会洲出葡萄糖、果糖和蔗糖酶C.漏斗中液面开始时先下降，加酶后上升D.漏斗中波面开始时先上升，加酶后上升再下降4 6 .如图所示，一悬挂的小铁球浸在用鲜南瓜制成的“容器”所盛的30%的蔗糖溶液中，开始时线所受的拉力大于零，则能正确反映线所受拉力F在实验开始一段时间内变化情况的曲线 是（）4 7 .2 0 0 4 年 1 0 月 4日，美国科学查德阿克赛和琳达马克分享了 2 0 0 4 年的诺贝尔医学奖,这两位科学家的成就提示了人类嗅觉
20、的原理，比如说一个人在春天时候闻过丁香味，并且直到冬天的时候仍然还记得丁香的气味，两位科学家的研究提示，有气味的物质首先与位于鼻上皮的气味受体细胞中的气味受体结合，然后将信号传达到大脑，这些气味受体属于（）A.脂 肪 B.固醇类 C.核 酸 D.蛋白质48 .植物细胞可以通过渗透作用吸水和失水，将 带“皮”的幼嫩的茎纵切后插入两烧杯中,如图所示.已知b 侧的细胞壁比a 侧的细胞壁薄，伸缩性相对较强.判断30 分钟后可能出现的形状变化是（49.为研究植物a能不能移植到b 地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定植物a细胞液浓度的实验方案，实验结果如表：浓 度(m o l/L)0.150.20
21、.2 50.3质壁分离不分离刚分离显著显著他们又测定了 b 地土壤溶液浓度，发现b 地的土壤溶液的浓度适合植物a生长，则 b 地土壤溶液的浓度最可能是（）A.0.2 B.0.15 土壤溶液V 0.3C.W 0.2 D.5备活动主要承担者遗传信息携带者|基本单位有机大分子 主要功能(1)物质D的基本元素组成是；S A R S病毒体内物质H彻底水解后，产生的物质是(2)物质C的不同取决于 的不同；现有C若干个，在合成含有三条链的G过程中，共产生2 0 0个水分子，则C的数目为 个.(3)小麦种子细胞中，物质E是指.细胞核内的染色体主要是由图中的和 构成(填字母代号).(4)F与E相比，F是主:要储
22、能物质的原因是.乙所示为出入方式与浓度的关系，请据图回答问题.5 5.如图甲所示为物质出入细胞膜的示意图,代表 分子；B代表；(2)细胞膜从功能上来说，它是一层 膜.(3)动物细胞吸水膨胀时B 的厚度变小，这说明B具有.(4)在 a e 的五种过程中，代表被动运输的是,它们可用图乙中的表示的是，可用图乙中表示的为a e 中的.(5)维生素D进 入 小 肠 上 皮 细 胞 应 是 图 中 编 号；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号2015-2016学年福建省福州市外国语学校高二（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1.在现代生物科技的应用中不需要进行检测与筛选的是（）A.利用杂
23、交瘤细胞制备单克隆抗体B.利用基因工程培育具有抗虫特性的新植株C.利用胚胎工程培育具有优良性状的试管动物D.利用植物组织培养技术工厂化繁育兰花【考点】植物培养的条件及过程；基因工程的应用；单克隆抗体的制备过程.【分析】现代生物技术的应用中，有许多技术是需要筛选和检测的，如制备单克隆抗体时，需要用选择培养基筛选出杂交瘤细胞，还需要进行抗体阳性检测得到能产生单克隆抗体的杂交瘤细胞；植物体细胞杂交过程中，需要筛选出杂种细胞进行组织培养；转基因技术中，需要筛选重组子和检测目的基因是否导入和表达.【解答】解：A、利用杂交瘤细胞制备单克隆抗体，需进行抗体阳性检测，筛选出出能产生特异抗体的杂交瘤细胞，A错误
24、；B、将抗虫基因导入植物细胞时，需要检测目的基因是否导入受体细胞和H的基因是否表达,B错误；C、利用胚胎工程培育具有优良性状的试管动物需要检测是否出现优良性状，C错误；D、利用植物组织培养技术工厂化繁育兰花因通过无性繁殖保持亲本的优良性状，故不需检测或筛选，D正确.故 选:D.2.如图是单克隆抗体制备流程的简明示意图.下列有关叙述，正确的是（）小 质 腹 腔 体 外 培 养单克隆抗体 IA.是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞B.中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成C.同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性D.是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群【考点】单克隆抗体的制备过程.【分析】
25、熟练掌握单克隆抗体的制备过程是解答本题的关键，题中表示已免疫的B淋巴细胞，表示细胞融合，表示重组细胞，表示筛选过程.【解答】解：A、是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应B细胞，故A错误；B、在动物细胞融合的过程中，可用物理法、化学法和生物法，而胰蛋白醐是在动物细胞培养过程用于分离细胞的，故B错误；C、杂交瘤细胞同时具有效应B细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性，故C错误；D、过程表示用选择培养基筛选出能分泌特异性抗体的骨髓瘤细胞，故D正确.故选D.3.下列关于细胞工程的叙述，错误的是（）A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.小鼠骨髓瘤细胞
26、和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同【考点】植物体细胞杂交的应用；单克隆抗体的制备过程.【分析】植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较：项目细胞融合原理细胞融合方法诱导手段用途植物体细胞杂交细胞膜的流动性，（细胞的全能性）去除细胞壁后诱导原生质体融合离心、电刺激、聚乙二醇等试剂诱导克服远缘杂交不亲和，获得杂交植株动物细胞融合细胞膜的流动性使细胞分散后，诱导细胞融合离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导制备单克隆抗体的技术之一【解答】解：A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合，体现细胞膜的流动性，故A正确；
27、B.纤维素酶或者果胶酶去除植物细胞的细胞壁，用胰蛋白酶或者胶原蛋白酸处理，将动物组织分散成单个细胞，故B正确；C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合形成的杂交瘤细胞，即能无限繁殖,又能产生特异性抗体，故C正确；D.甲染色体数目2M,乙为2N,体细胞杂种染色体数目为2M+2N,甲乙两品种杂交后代的染色体数目为M+N,故D错误.故选：D.4.用组织培养技术繁殖植物体时，不可能发生的是（）A.基因重组B.基因突变C.染色体变异 D.姐妹染色单体分开【考点】植物培养的条件及过程.【分析】植物组织培养过程是：离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽，最终形成植物体.
28、植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性.【解答】解：A、植物组织培养不会发生基因重组，因为基因重组发生在减数分裂过程中，A正确；B、细胞通过有丝分裂方式进行增殖，在有丝分裂间期可能会发生基因突变，B错误；C、在细胞分裂期可能会发生染色体变异，C错误；D、有丝分裂的后期姐妹染色单体分开，D错误.故选：A.5 .下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B.外植体是指用于培养的植物组织或器官C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型相同【考点】植物培养的条件及过程.【分析】
29、1、植物组织培养是指利用特定的培养将离体的植物细胞、组织或器官培养成完整植株的过程，即外植体（离体的植物组织或器官）脱分化愈伤组织再分化胚状体f新植体.2、植物组织培养的原理是细胞的全能性，属于无性生殖:【解答】解：A、培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压，A正确；B、外植体是指用于培养的植物组织或器官，B正确；C、离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织，C正确；D、同一植株不同细胞经培养获得的愈伤组织基因不一定相同，如花粉细胞培养形成的愈伤组织细胞的基因只有体细胞的一半，D错误.故选：D.6 .R a g 2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞，科研人员利用胚胎干细胞（E
30、 S细胞）对R a g 2基因缺失小鼠进行基因治疗.有关叙述错误的有（）胸 声 因0失小A.步骤中，在核移植前应该先去除小鼠卵母细胞的细胞核B.步骤中，培养到原肠胚期时，可从其内细胞团分离出E S细胞C.步骤中，常利用显微注射技术将基因导入胚胎干细胞中D.经体外诱导产生的造血干细胞，在小鼠骨髓中能够分化出B细胞【考点】胚胎干细胞的研究与应用.【分析】1、动物核移植的概念：将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体.2、胚胎干细胞简称E S或E K细胞，来源于早期胚胎或原始性腺（即囊胚期的内细胞团）.3、在基因工程中，目的
31、基因和质粒需要用同种限制酶进行切割，形成相同的黏性末端，再用D N A连接酶连接成重组质粒.4、分析题图：图示是利用胚胎干细胞（E S细胞）对干扰素基因缺失小鼠进行基因治疗的流程，其中表示获得重组胚胎的过程；表示早期胚胎培养过程；表示采用基因工程技术将目的基因导入受体细胞.【解答】解：A、核移植是将体细胞核移植到去核的卵母细胞中，所以实验前要去除卵母细胞的细胞核，A正确；B、步骤中，重组胚胎培养到囊胚期时，可从其内细胞团分离出E S细胞，B错误；C、步骤中，将目的基因导入动物细胞常利用显微注射技术，C正确；D、B细胞是造血干细胞在骨髓中分化、成熟的，D正确.故选：B.7 .关于影响花药培养的因
32、素的说法，不正确的是（）A.材料选取和消毒是花粉植株诱导成功的关键B.选择盛开的或略微开放的花作实验材料C.亲本植株的生长条件、材料的低温预处理、接种密度都对实验有影响D.应选择完全未开放的花蕾作实验材料【考点】植物的组织培养.【分析】材料选择与培养基的组成是影响花药培养的主要因素，植物的种类、生理状况、花期等都会影响植物的诱导成功率；材料选取和消毒是花粉植株诱导成功的关键；另外亲本的生长条件、材料的低温预处理、接种密度等都对实验有影响.【解答】解：A、花粉植株诱导成功的关键因素是材料的选取和消毒，A正确；B、早期花药比后期更容易产生花粉植株，为了单核期的花药，应选择完全未开放的花蕾作实验材料
33、，B错误；C、亲本植株的生长条件、材料的低温预处理、接种密度都对实验有影响，C正确；D、由B分析可知，D正确.故选：B.8.新技术的建立和利用对生物学的发展至关重要.下列技术（或仪器）与应用匹配正确的是（）A.PCR技 术-扩增蛋臼质B.杂交瘤技术-制备单克隆抗体C.光学显微镜-观察叶绿体的基粒I）.花药的离体培养-培育多倍体植物【考点】单克隆抗体的制备过程；观察线粒体和叶绿体；PCR技术的基本操作和应用；单倍体诱导与利用.【分析】聚合酶链式反应简称PCR,是一种分子生物学技术，用于放大扩增特定的DNA片段,可看作生物体外的特殊DNA复制.杂交瘤技术是指B淋巴细胞和骨髓瘤细胞合并形成一个杂交瘤
34、细胞的现象.单倍体育种常用的方法是花药离体培养，秋水仙素处理单倍体幼苗得到二倍体纯种.【解答】解：A、PCR技术即多聚酶链式反应扩增DNA片段，可以用少量DNA体外合成大量DNA,A错误；B、杂交瘤技术就是用来制备单克隆抗体，B1E确；C、光学显微镜可以观察到叶绿体、线粒体、液泡等较大的细胞器，对于叶绿体中的基粒要借助于电子显微镜才能看到，C错误；D、花粉离体培养获得的是单倍体植株，D错误.故选：B.9.人工种子是指植物离体培养中产生的胚状体，包裹在含有养分和具有保护功能的物质中，并在适宜的条件下能够发芽出苗的颗粒体.下 列与人工种子形成过程无关的是（）A.细胞的脱分化和再分化B.细胞的全能性
35、C.细胞的有丝分裂 D.细胞的减数分裂【考点】植物培养的条件及过程.【分析】本题主要考查人工种子的知识.人工种子：通过组织培养技术，可把植物组织的细胞培养成在形态及生理上与天然种子胚相似的胚状体，也叫作体细胞胚.这种体细胞胚有于叶、根、茎分生组织的结构.科学家把体细胞胚包埋在胶囊内形成球状结构，使其具备种子机能.所以，人工种子是一种人工制造的代替天然种子的颗粒体，可以直接播种于田间.特点：周期短，易储存和运输，完全保持优良品种的遗传特性，不受气候和地域的限制._【解答】解：A、植物组织培养的过程是外植体脱分化愈伤组织再分化胚状体f试管苗,A错误；B、植物组织培养依据的原理是细胞的全能性，B错误
36、；C、人工种子形成过程离不开细胞的有丝分裂和细胞分化，C错误；D、减数分裂的结果是产生精子或卵细胞等有性生殖细胞，用于繁衍后代，人工种子形成过程不存在减数分裂，D正确.故选：D.1 0 .关于现代生物技术相关知识的叙述，正确的是（）A.动物细胞培养与动物组织培养均需使用胰蛋白酶制备体细胞悬液B.植物组织培养中生长素和细胞分裂素的配比会影响组织分化C.转入到油菜的抗除草剂基因，不可能通过花粉传入环境中造成基因污染D.植物有性杂交和体细胞杂交能克服远缘杂交不亲和的障碍【考点】植物培养的条件及过程；植物体细胞杂交的过程；动物细胞与组织培养过程.【分析】1、在植物组织培养时，通过调节生长素和细胞分裂素
37、的比值能影响愈伤组织分化出根或芽.生长素用量比细胞分裂素用量，比值高时，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低时，有利于芽的分化、抑制根的形成；比值适中时，促进愈伤组织的生长.2、不同种植株之间存在生殖隔离，但利用植物体细胞杂交技术能克服远缘杂交不亲和不亲和的障碍.【解答】解：A、动物组织培养不需要使用胰蛋白酶制备体细胞悬液，A错误；B、植物组织培养过程中，决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例，特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要，B正确；C、转入到油菜的抗除草剂基因，可通过花粉传入环境中造成基因污染，C错误；D、植物有性杂交不能克服远缘杂交不亲和的障碍，
38、D错误.故选：B.1 1.下列关于限制酶和D N A连接酶的理解，正确的是（）A.其化学本质都是蛋白质B.D N A连接酶可以恢复D N A分子中的氢键C.它们不能被反复使用D.在基因工程操作中可以用D N A聚合醐代替D N A连接前【考点】基因工程的原理及技术.【分析】1、限制酶主要从原核生物中分离纯化出来，具有特异性，即能够识别双链D N A分子的某种特定核甘酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核甘酸之间的磷酸二酯键断裂.2、D N A连接酶分为反co/Y D N A连接酶和T,D N A连接酶.D N A连接酶连接的是两个核甘酸之间的磷酸二酯键.3、D N A连接酶和D N A聚合酶
39、的区别：D N A 连接酶是在两个D N A 片段之间形成磷酸二酯键，而 D N A 聚合酶只能将单个脱氧核甘酸加到已有的核甘酸片段上，形成磷酸二酯键；D N A 连接酶是同时连接双链的切口，而 D N A 聚合酶只是在单链上将一个个脱氧核甘酸连接起来；D N A 连接酶不需要模板，而 D N A 聚合酶需要模板.【解答】解：A、限制酶和D N A 连接酶的化学本质都是蛋白质，A正确；B、D N A 连接酶可以恢复D N A 分子中的磷酸二酯键，B 错误；C、限制能和D N A 连接酶可以被反复使用，C错误；D、D N A 连接酶是在两个D N A 片段之间形成磷酸二酯键，而 D N A 聚合
40、酶只能将单个脱氧核昔酸加到已有的核甘酸片段上，因此在基因工程操作中不能用D N A 聚合酶替代D N A 连接酶，D错误.故选：A.1 2.下列有关植物细胞全能性的叙述，不正确的是（）A.植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因B.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性C.植物细胞的全能性是植物体细胞杂交的理论基础D.花粉可培育成单倍体，是细胞全能性的体现【考点】植物细胞的全能性及应用.【分析】关于细胞的“全能性”，可以从以下几方面把握：（1）概念：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能.（2）细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物
41、质.（3）细胞全能性大小：受精卵干细胞生殖细胞体细胞.（4）细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件.【解答】解：A、植物体的体细胞和生殖细胞都具有发育成完整个体所必需的全部基因，A错误；B、植物细胞表现出全能性的前提条件是离体，B正确；C、植物体细胞杂交技术的理论基础是细胞膜的流动性、植物细胞的全能性，C正确；D、花粉可培育成单倍体，由配子发育成个体，实现了植物细胞的全能性，D正确.故选：A.1 3.A种植物细胞和B 种植物细胞的结构如图所示（仅显示细胞核），将 A、B两种植物细胞去掉细胞壁后，诱导二者的原生质体融合，形成单核的杂种细胞，若经过组织培养后得到了杂种植株，则
42、该杂种植株是（）A BA.二倍体；基因型是D d Y y R rB.三倍体；基因型是D d Y y R rC.四倍体；基因型是D d Y y R rD.四倍体；基因型是D D d d Y Y y y R R 门【考点】植物体细胞杂交的应用.【分析】根据基因型来判断，在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因出现几次，则有几个染色体组.植物体细胞杂交过程中将来自两个不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞，则杂种细胞中含有2个亲本的遗传物质.【解答】解：据图分析，A物种基因型为D d,属于二倍体，B物种的基因型为Y y R r,也属于二倍体，植物细胞融合后形成的杂种细胞含有两个亲本的遗传物质，基因型
43、为D d Y y R r,属于异源四倍体.故选：C.1 4.下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是（）植物叶片三叶组绢块上愈伤组织 有生根发芽能力的胚状体结构 人工种子工种苗.A.脱分后发生在b步骤，形 赢 伤 组 织，在此过程中植物激房发挥了重藐作用B.再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C.b过程中进行诱变处理后培养，可筛选出抗逆性强的突变体D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题【考点】植物的组织培养.【分析】分析题图：图示为植物组织培养过程图解，其中a表示获取叶片组织块，b表示脱分化过程，c表示再分化过程，d表示胚状体包
44、裹人工种皮形成人工种子的过程；e表示个体发育过程.【解答】解：A、图中脱分化过程发生在b步骤，在此过程中植物激素发挥重要作用，A正确；B、再分化发生在c步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程，B错误；C、b分化过程中进行诱变处理后培养，可筛选出抗逆性强的突变体，C正确；D、人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子因难或发芽率低等问题，D正确.故 选:B.1 5,下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是（）A,受精卵一卵裂一原肠胚一囊胚一组织器官的分化B.卵一卵裂一原肠胚一组织器官分化C.受精卵一囊胚一原肠胚一幼体D.受精卵一桑根胚一囊胚一原肠胚一组织器官的分化【考点】动物胚胎发育的过程
45、.【分析】受精卵是个体发育的起点；卵裂是指受精卵进行的有丝分裂；囊胚期的特点是具有内细胞团和囊胚腔；在原肠胚期出现三个胚层的分化，三个胚层逐渐分裂分化形成动物的组织器官，继而形成个体.【解答】解：高等动物胚胎发育为：受精卵首先通过卵裂形成3 2个细胞的桑根胚，桑植胚细胞再增殖分化形成具有囊胚腔的囊胚，囊胚继续分化形成具有三个胚层分化的原肠胚，然后出现组织器官的分化，最后形成幼体.故选：D.1 6.下列关于胚胎工程的叙述，错误的是（）A.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精B.受精卵发育到原肠阶段才能进行胚胎移植C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D.试管婴儿技术
46、主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术【考点】胚胎移植：试管婴儿及其意义；动物细胞与组织培养过程.【分析】胚胎工程包括体外受精、胚胎移植、胚胎分割和胚胎干细胞等技术.其中体外受精过程中，精子要经过获能处理，卵细胞要发育到减数第二次分裂中期.胚胎移植和胚胎分割一般都选择桑根胚或囊胚时期的胚胎.【解答】解：A、体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精，A正确；B、受精卵发育到桑根胚或囊胚阶段才能进行胚胎移植，B错误；C、早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清，C正确；D、试管婴儿首先进行体外受精获得受精卵，然后利用早期胚胎培养将受精卵培养到桑根胚或囊胚阶段再进行胚胎移植
47、，D正确.故选：B.17.下列有关生物工程中相关知识的叙述正确的是（）A.试管牛和克隆牛都属于无性生殖.B.蛋白质工程是直接对蛋白质分子进行改造.C.抗虫棉的培育需要进行植物组织培养.D.精心设计生态工程，能提高各营养级的能量传递效率【考点】基因工程的应用；蛋白质工程；动物体细胞克隆；生态工程依据的生态学原理.【分析】1、蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要.2、试管动物核克隆动物的比较：试管动物克隆动物生殖方式有性生殖无性生殖技术手段体外受精、胚胎移植核移植技术、胚胎移
48、植遗传规律遵循不遵循【解答】解：A、试管牛是经过体外受精和胚胎移植产生的，属于有性生殖，A错误；B、蛋白质工程通过改造基因来实现对蛋白质分子的改造，B错误；C、将抗虫基因导入棉花体细胞后，还需采用植物组织培养技术将受体细胞培养出抗虫棉，C正确；D、生态工程能提高能量的利用率，但不能提高能量的传递效率，D错误.故选：C.18.ES细胞的应用价值不包括（）A.可用于治疗人类的肝衰竭、少年糖尿病等B.可以培育出人造组织器官C.可作为研究体外细胞分化的理想材料D.可以治疗人类的阑尾炎、过敏性反应等【考点】胚胎干细胞的研究与应用.【分析】本题主要考查胚胎干细胞的知识.1,哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或E
49、K细胞，来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来.2、具有胚胎细胞的特性，在形态上表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物体内任何一 种组织细胞.另外，在体外培养的条件下，可以增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可进行遗传改造.3、胚胎干细胞可用于治疗人类的某些顽症，如帕金森综合症.还可培育出人造器官，解决目前临床上存在的供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题.【解答】解：A、ES细胞可用于治疗人类的某些顽症，如帕金森综合症、肝衰竭、少年糖尿病等疾病，A错误；B、ES细胞可培育出人造器官，解决目前临床上存在的供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题，B错误；C、
50、ES细胞具有自我更新和分化的潜能，可作为研究体外细胞分化的理想材料，C错误；D、ES细胞不能用于治疗人类的阑尾炎、过敏性反应等疾病，D正确.故选：D.19.通过胚胎移植技术，可以实现良种牛的快速繁殖.下列相关叙述正确的是（）A.对供体和受体母牛都要进行相同激素处理B.受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行C.对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植D.胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低【考点】胚胎分割移植；胚胎移植.【分析】胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术.胚胎移植的基本程序：对供体和