高三生物期末考试卷.pdf

《高三生物期末考试卷.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三生物期末考试卷.pdf（26页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、高三期末生物考卷试卷副标题第 I 卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明一、选 择 题（题型注释）1.下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中，正确的是（）A.叶绿体类囊体薄膜不属于生物膜系统B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构C.核膜上的核孔可以让蛋白质和R N A自由进出D.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体2 .下列实验中，经处理后的细胞仍可具有活性的是（）A.用健那绿染液对线粒体进行染色后的细胞B.用甲基绿和哦罗红混合液对D N A和R N A染色后的细胞C.将人的口腔上皮细胞放入9%N a c l溶液中D.发生质壁分离后加入清水不能复原的洋葱外表皮细胞3 .对叶绿体和线

2、粒体的叙述中，不正确的是（）A.都是双层膜结构的细胞器B.都有基质C.线粒体存在于真核细胞中，叶绿体存在于绿色植物的所有细胞中D.都与能量转换有关4.下列叙述中，是淀粉、纤维素和糖原的共同特征的是（）A.都是细胞内储存能量的主要物质B.都含有C、H、0、N四种元素C.基本组成单位都是五碳糖D.基本组成单位都是葡萄糖5 .下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（）A.淀粉、脱氧核糖、乳糖 B.葡萄糖、淀粉和果糖C.葡萄糖、核糖、脱氧核糖 D.麦芽糖、果糖、乳糖6 .大豆根尖细胞所含的核酸中，含有碱基A、C、G、T的核甘酸种类数有（）A.8 B.7C.5 D.27.A.C.8.A.B.C.D.5

3、5.分泌蛋白在附着于内质网上的核糖体中合成之后，其运输方向依次是内质网f高尔基体f细胞膜内质网一细胞膜f高尔基体4 3.下列关于鉴定可溶性还原糖、斐 林 试 剂（砖红色）、斐 林 试 剂（砖红色）、苏 丹 山 染 液（红色）、斐 林 试 剂（砖红色）、双缩胭试剂苏丹HI染液双缩胭试剂苏丹n i染液B.高尔基体f内质网一细胞膜D.细胞膜一内质网一高尔基体脂肪和蛋白质时所用的试剂即出现的颜色正确的是（紫色）、苏丹i n染 液（红色）（紫色）、双 缩 版 试 剂（红色）（紫色）、斐 林 试 剂（砖红色）（橘黄色）、双 缩 胭 试 剂（紫色）9.2 4.下列能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是葡萄糖 果

4、糖 蔗糖 麦芽糖 淀粉 纤维素A.B.C.D.1 0.下列关于酶的叙述中正确的一项是（）酶是活细胞产生的；酶的本质是蛋白质，蛋白质都是酶；酶能降低化学反应活化能，具有专一性、高效性；酶促反应与外界条件无关；淀粉酶能促进淀粉水解；酶只有在生物体内才起催化作用A.B.C.D.1 1 .下列有关酶的叙述，正 确 的 是（）A.酶的基本组成单位都是氨基酸B.低温、高温、过酸、过碱都会使酶永久失活C.水的跨膜运输、C O 2 的固定都需要酶的参与D.酶催化效率高是因为其降低活化能的作用显著1 2 .下列有关酶的说法不正确的是（）A.不是所有的酶都在核糖体上合成B.酶在化学反应前后自身化学性质不发生改变C

5、.酶都是活细胞产生的D.细胞内部环境是酶正常发挥催化作用的必要条件1 3 .下列关于A T P 的叙述，正确的是（）A.线粒体是蓝藻细胞产生A T P 的主要场所B.光合作用产物中的化学能全部来自A T PC.A T P 分子由一个腺喋吟和3个磷酸基团组成D.细胞连续分列时，伴随着A T P 与 A DP 的相互转化1 4 .蔬菜和水果长时间储存、保鲜除了湿度适中外，还应保持A.零下低温、低氧 B.零上低温、低氧C.高温、高氧 D.高温、低氧1 5 .下列有关“一定”的 说 法 正 确 的 是（）光合作用一定要在叶绿体中生长素对植物生长一定起促进作用没有细胞结构的生物一定是原核生物酶催化作用的

6、最适温度一定是3 7 有氧呼吸一定在线粒体中两个种群间的隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配与双缩胭试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质用斐林试剂检验某植物组织样液，水浴加热后出现砖红色，说明该样液中一定含有葡萄糖全部正确 B.有一个正确 C.有三个正确 D.全都不对1 6 .在有氧呼吸的过程中，的作用是A.与氢结合生成水，产生大量A T PB.直接氧化有机物，生成C 0,释放能量C.与有机物中的碳结合，生成C O?D.在酶的催化下，使水分解，释放能量1 7.细胞分化是A.细胞有丝分裂的结果B.基因选择性表达的结果C.mR N A 选择性表达的结果D.细胞内遗传物质定向改变的过

7、程1 8.以下不能说明细胞全能性的实验是（）A.将诱变处理的番茄种子培育成植株B.将紫罗兰的叶肉细胞培育成植株C.将番茄和马铃薯细胞融合并培育成植株D.将转基因的棉花细胞培育成植株1 9.生物体内细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、细胞，其根本原因是A.不同的细胞基因不同B.基因的表达有选择性C.不同的细胞蛋白质不同D.基因在发育过程中发生了结构改变第n卷(非选择题)请点击修改第I I卷的文字说明2 0.细胞内含有多种有机物，下图表示细胞内有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，I、I I、H I、W是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题：I

8、能源物质n(主要分布在细胞核)携带遗传信息暝主要分布在细胞质/N-承担生命活动(1)图 中X被 形 容 为“生命的燃料”，它是,1在小麦种子中主要是指，可用 对该物质进行检验。I在 动 物 细 胞 中 主 要 是 指。(2)A、B 各表示、。(3)物质Z是,其形成的D I可用甲基绿一吐罗红混合染液染成_ _ _ _ 色。(4)物质丫是。丫有 种，它们的全称分别是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

9、_ _ _ _:(2 分)物质I I的分子结构的特异性是由Y的 决定的。I I完全水解的产物是(5)染 色 体 的 主 要 成 分 是 图 中 的。(填符号)(6)丫与Z在组成上的不同是(2分)。(7)构成细胞的化合物中，随着年龄增长明显减少的主要是2 1.写出以下符号或结构所代表的名称：AG CC O N i l _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _脱氧核糖 核糖2 2.下列是某化合物的结构简图，据图回答:-C-C-OH；A-、I I：CHz-OH 已 J(1)此化合物的名称是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

10、(2)图中为，为（3）图中的名称是；图中表不R基的序号是。（4）形 成 该 化 合 物 的 生 物 化 学 反 应 叫 做,在这个过程中，相对分子质量减少了。（5）组 成 这 类 化 合 物 的 基 本 单 位 一 氨 基 酸 的 结 构 通 式 是。（6）如果图中氨基酸的平均分子量为180,则该 化 合 物 的 分 子 量 是。2 3.按要求回答下列问题 蓝 藻 酵母菌 变形虫 小球藻 水绵 青霉菌 大肠杆菌 流感病毒 肺炎双球菌（1）具有核膜的一组生物（只填序号）（2）含有核糖体，但无染色体的一组生物是（只填序号）（3）蓝藻细胞内含有 和,是能进行光合作用的_ _ _ _ _ _ _ _生

11、物。（填“自养”或“异养”）（4）和在细胞结构 最根本的区别是前者,和的区别是后者，、三种生 物 都 具 有 的 结 构 或 物 质 是。（5）原核细胞和真核细胞的统一性表现 在 都 具 有 相 似 的 细 胞 结 构、核糖体和 o（6）一个大肠杆菌既属于生命系统结构层次的 又属于 层次。24.请根据各种化合物和细胞器的特点填写表中的相应内容（将表中序号所代表的内容填写在表格下的相应横线上）。物质试剂现象糖类梨中的还原糖菲林试剂砖红色沉淀马铃薯中的淀粉碘液蓝色蛋白质豆浆中的蛋白质紫色核酸D N A绿色R N A红色口 腔 上 皮细胞线粒体蓝绿色；。2 5.某些化学试剂能够使生物组织中的有关物质

12、产生特定的颜色反应，请根据所学知识，完成下表：（1）还原糖+在 的条件下，产生破红色沉淀。（2）脂肪+_ _ _ _ _ _ 在显微镜下能看到橘黄色的脂肪滴26.（16分）下图为物质出入细胞膜的示意图。据图回答:（3）蛋白质+_ _ _ _ _ _.之后再加_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,产生紫色反应。（4）淀粉+_ _ _ _产生蓝色。(5)DNA+_一 产 生 绿 色，其主要存在于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 中；RNA+_产生红色，其主要存在于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 中。oC（1）细胞膜的基本骨架是 （填图中字母及名称）；细胞膜功能的主要承担

13、者是 （填图中字母及名称）。（2）细胞膜从功能上来说，它是一层 膜。（3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有 o（4）葡萄糖进入红细胞的运输方式是 （填图中数字），葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的运输方式是（填图中数字）。这两种运输方式的不同点是：O（5）癌细胞的细胞膜与正常的细胞膜相比，含量较少的是。2 7.（1 3 分）右图是一些物质的相互关系以及分布、功能，写出各字母代表物质的名称。生 命 的 燃 星 斗绡J戊 核 酸 的J龙 分脱水缔会植 物 中I糖 炎 卜发:芽 小 麦 中化连兀素A人 和 动 物的 孚“十 中不 宜 物 细 加4 +储 能 物 雇人 和 动 物 约1胞中 储

14、 能 物 摩参 与 植 物 细 胞 峨组 成 的 物 质细 胞 内 良.女 子 的 储 能 物 用i|月 旨 质 卜生 物 朕 的 重 要 成 分回回回回回回口D回皿国回回|同尊|细 胞 膜 成 分运 输 月 近 康促 进 密 育 和生 殖 荀 的促迸Ca.P吸 收A _ _ _ _ _ _ _,B _ _ _ _ _ _ _,C,F,G _ _ _ _ _ _ _,H _ _ _ _ _ _ _,I_ _，J_，K _ _ _ _ _ _ _,L,M,N,0 _ O2 8.（1 4 分）根据下列图完成下面的问题:(Da的结构通式可为；a-A过程中发生的是 反应；A可分为A1-A，,-,其原因

15、是：从a分析由于，从A分析由于,从C分析是由于。(2)Ai、A2分别是；A*是 存在于 中，除图中元素外，还含有一种特殊元素;(3 )C 是 C,与 C 2组成成分的不同表现在(4)B在动、植物体内分别主要是 ；b的主要功能是.30.(7分)完成下面有关动物细胞结构和功能的概念图。物 细 於（细.膜）（A ）（细而核）主 要 成 逅 匚 具 有 尸 二1具有C B ）C C ）C P ）（_ I 1 1 r （线 粒 体）（中警 体）（核警体）（高尔基体）CE）（溶酶体）功 彘 是CD 由图中没有写出的连接词（箭头代表的含义）是：A；B;CD;E;F;G。31.（共 6 分）请根据所学知识，完

16、成有关“生物体的结构”相关的概念图.动力车间养料制造车间生物体的结构细胞质|消化车间由膜构成的细胞器单层膜结构细胞质基质细胞器人非膜构成的细胞器中心体（动物和某些低等植物）核糖体功I能图 3-1AB(1)图 A属于(填“植物”或“动物”)细 胞，其主要依据是(2)图 A中的功能是。(3)图 A中所指的是,它是细胞合成 的场所。(4)图 A细胞中，与有丝分裂有关的细胞器是口、和 口(5)图 B中所指的是,它是细胞进行 的主要场所。(6)图 B中有图A中 没 有 的 细 胞 器 是、。3 3.下图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图。(序号与名称全对才给分)(1)高等植物细胞特有的细胞器是 和。

17、(2)对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的细胞器是。(3)细胞内表面积最大的膜结构是。细胞生命活动所需能量主要来自。(4)如果B图为大蒜根细胞，则应该没有o(5)与核糖体形成有关的结构是o(6)蓝藻和细菌也同样具有的细胞器是o(7)若某细胞同时有A、B图中各种细胞器，则为 细胞。3 4.(9 分)物质进入细胞都要穿过细胞膜，不同物质穿过细胞膜的方式不同，下列各图表示在一定范围内细胞膜外物质进入细胞膜内的三种不同情况，据此回答下列问题：(1)指出A、B、C所表示的物质运输方式：A,B,C(2)这三种运输方式中，(填写标号)在加入呼吸抑制剂后曲线会发生变化，这是因为。(3)酒 精、二氧化 碳

18、、脂 肪 酸 和 氨 基 酸 进 入 细 胞 的 方 式 分 别 是、3 5.完成以下知识框架图:A.B.C.D.E.F.G.H.3 6.(9分)分 析A T P与A DP相互转化的示意图，回答下列问题：(1)图中P i代表磷酸，则B为,C为 o(2)E不是物质，在人和动物体内&来自,绿色植物体内则来自和。(3)在植物体的生命活动中，E 2主要用于 等生命活动。(2分，至少举两个)(4)儿 和A?相同吗？。根据你的分析，它们的作用分别是3 7.下图表示生物体内葡萄糖的代谢过程，其中A、B、C、D代表物质名称，表示过程，请据图回答：乙 醉 AIB水(1)C代 表 的 物 质 名 称 是,过 程

19、进 行 的 场 所 是。(2)在过程中，能 量 释 放 的 过 程 是 (填序号)，0 2参与的过程是(填序号)。（3）在过程中，可 在 酵 母 菌 细 胞 内 进 行 的 是,可在人体细胞进行（4）小麦长期被水淹后会死亡，其主要原因是：。（5）写过程的总反应式：3 8.（1 1 分）请根据下图回答相关问题：（1）A图中、两物质依次是 o（2）B图为了研究光合作用，把菠菜叶磨碎，分离出细胞质和全部叶绿体。然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质，分别装在四支试管内（四支试管均敞口），并进行光照。能发生光合作用的光反应过程的试管有,能产生A T P 的试管有。（3）细胞呼吸又称生物氧化，该

20、 过 程 与 有 机 物 体 外 燃 烧 的 区 别 是（写出两条）。（4）探 究 光 合 作 用 产 生 的 有 机 物 是 怎 样 合 成 的？你 所 采 用 的 实 验 方 法 是法，C 5 在转化成有机物的过程中碳的途径依次为（1）图中所示的细胞器A是,B是。（2）图中物质a是,它是在3部位产生的。（3）实验室中进行光合作用实验的植物，如果突然停止给予的光照，那么在短时间内，该植物进行光合作用的细胞器中，三碳 化 合 物 含 量 变 化 是。4 0.（1 6 分）两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请分析作答：(1)请根据实验目的选择图I中装置序号，并按照实验

21、的组装要求排序(装置可重复使用)。有氧条件下的装置序号：;无氧条件下的装置序号：。(2)装置中c瓶的作用是：o(3)根据下图不完整的呼吸作用示意图，解答下列问题：乳酸 图 中 方 格 内 的 物 质 名 称 是。从图中选择有关的字母填在相应横线上：有氧呼吸的途径是。其中产能最多的是 阶段。图中A发生的场所是,E表示的物质是41.(10分)下图是绿色植物体内光合作用和细胞呼吸的示意图，请据图回答：奉川偃化CO2+H.O热能(长夫)/A T、各活XM能K(1)图中A表示的过程为,发 生 的 场 所 是 叶 绿 体 的。(2)图中B表示的过程为，此 过 程 发 生 场 所 是 叶 绿 体 的。(3)

22、图中C表示的过程为,这里产生的水是在 上形成的，当光照强度为零时，植物细胞中可以产生ATP的结构是。温室大棚作物如果遇到阴雨天，为避免减产，大棚的温度应该适当 原因是(6)若给密闭装置培养的植物浇灌出0】8的水，将在 中找到018。A、水蒸汽、氧气 B、有机物 C、二氧化碳 D、以上均含有42.下图是关于探究酵母菌细胞呼吸方式的两组实验装置，请据图回答问题:(1)酵母菌应加到 瓶中；澄清的石灰水应加到 瓶中；A瓶中所加液体的作用是 o(2)一段时间后在 中取少量培养液，滴加 溶液检测酒精的存在，颜色变化为。(3)写出甲装置中发生作用的总反应式：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

23、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一段时间后乙中发生作用的总反应式：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _43.以下为生物体内葡萄糖分解过程的图解，据图回答下列问题：(1)图中A物质的名称是 o(2)过程中，产 生ATP较多的是 过程，请 写 出ADP转 化 为ATP的反应式:(3)动物无氧呼吸比有氧呼吸释放的能量少，还有些能量在 中没有释放出来。(4)某植物有氧呼吸和无氧呼吸产生了等量的C02,则有氧呼吸和无氧呼吸分

24、解的葡萄糖量的比为44.下图是绿色植物光合作用过程图解，序 号IIV表示过程，序号 表示物质，请据图回答。(中填序号，横线上填文字)(7分)(1)过程H称为,发生在叶绿体的 中。(2)在适宜条件下正常生长的绿色植物，若适当增加物质 的浓度，则可提高(CH2O)的生成量。(3)从图中可知，光合作用过程中发生的能量转换过程是：光能一 中的化学能f(C H 2 O)中的(4)将适宜光照下正常生长的绿色植物作减弱光照强度处理，单位时间内，其氧气的生成量 将(增 加/减 少/不 变)，I I中首先受影响的过程是 。4 5,下列分别是叶绿体模型图和绿色植物光合作用过程图解，请据图回答。(1 0分)三 /；

25、供氢叶绿体中力 色 素,ADP+PtII酶I醉酶可行(1)吸收光能的色素分布在叶绿体的 上。(2)暗反应的场所是在_ _ _ _ _ _ _ _ 中，暗反应需要光反应提供的物质是 和。(3)过程I V称为,其代谢产物 是。夏日的午后，如果气温过高，叶片的气孔关闭，导致 供应大大减少，C 3的产量随之(填增加/减少)。写出光合作用的化学反应方程式。(2分)4 6.(2 0分)下面是某高等动物细胞分裂示意图，请据图作答：(3)图中a、i细胞的名称为、;(4)图c所示细胞中有 条染色单体，对同源染色体，染色体数和D N A分子数之比为。(5)该动物体细胞中染色体的数目是 条。(6)将 上 图 中 进

26、 行 减 数 分 裂 的 细 胞 按 分 裂 顺 序 连 接 起 来。(用字母和箭头表示)4 7.(20分)下图表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像，请据图回答下列问题：(1)图 中 属 于 有 丝 分 裂 的 是,属 于 减 数 分 裂 第 一 次 分 裂 的 是(填序号)。(2)既 有 同 源 染 色 体 又 有 染 色 单 体 的 细 胞 是。(填序号)(3)H 细胞中的染色体数、染色单体数、核 D N A 分子数分别为。(4)E 细 胞 所 示 染 色 体 行 为 是，细胞中有 个四分体。(5)J 细 胞 分 裂 后 产 生 的 子 细 胞 名 称 为。(6)“制作并观察根尖细胞有丝分裂

27、临时装片”的实验中，用盐酸解离的主要目的是,便于观察。染色剂龙胆紫为 性染料，该染料可以将细胞核中的 染成深色。4 8.(1)若下图表示细胞正在进行细胞分裂，看图回答问题。(7 分)这 个 细 胞 正 在 进 行 哪 种 分 裂？，因 为 该 细 胞 中 出 现 了 细 胞 中 有 条 染 色 体，条 染 色 单 体，对同源染色体，个 D N A 分子。这个细胞在分裂完成后，子细胞中有 条染色体。(2)下图是某动物细胞分裂的一组图像，看图回答问题。(3 分)ABCD这个动物体细胞中染色体数目是 条。图 中 属 于 减 数 分 裂 的 细 胞 是。图中含有染色单体的细胞是。4 9.下图为某雄性动

28、物的某种细胞连续分裂过程中一个核中的染色体含量变化曲线图。据图回答：(1)表示有丝分裂过程的是,其中，间期是，(均用图中字母表示)此 时 细 胞 中 发 生 的 主 要 变 化 是.(2)表 示 减 数 分 裂 的 是，其中，同 源 染 色 体 上 等 位 基 因 分 离 发 生 在，姐妹染色单体的分离发生在_.(均用图中字母表示)(3)存 在 同 源 染 色 体 的 时 期 有.(4)请将下列图像与之相应的曲线区段写在下面50.(1 0分)某雄性生物体细内的DNA含量为2 a,下图表示减数分裂、受精作用及受精卵的有丝分裂过程的DNA变化。据图回答：分裂时期(1)从 A到 G表示的是 分裂过程

29、；曲线由J 到 0 表示的是 分裂过程。(2)能表示初级精母细胞的时期是_ 。(用字母表示)E 时期的细胞叫一细胞；G时期的细胞称(3)由A-C,DN A 的含量增加一倍，是因为。由 Df E,DN A 的含量又减少一半，原因是 分离，平均分配到两个子细胞。由 F-G,DN A 含量再减少一增，原因是 分离，平均分配到两个子细胞。(4)由H-J,DN A 的含量又增加一倍，恢复到原来的数目，是因为 使两配子结合成合子。I 时的细胞称为。参考答案1.D【解析】试题分析：生物膜系统：指细胞膜、核膜以及各种细胞器膜，故 A错误；细胞间的信息交流可以通过胞间连丝等结构，B 错误；核孔是某些大分子蛋白质

30、和RN A 进出的通道，不能自由进出；C错误葡萄糖跨膜运输需要载体和能量；故 D 正确；考点：本题考查的是生物膜系统、细胞间信息交流、核孔功能、物质跨膜运输条件;点评：对于此类试题，学生应识记相应内容。2.A【解析】试题分析：健那绿是活体染液，专门染色线粒体的染液；故 A符合；B中该过程有用I I C L处理，细胞已经死亡；C中人体的生理盐水的浓度是0.9%,9%浓度过高，细胞死亡；D中质壁分离不能复原，说明细胞已经死亡。考点：本题考查的是常见显色反应实验。点评：对于此类试题，学生应熟练掌握中学课本的实验。3.C【解析】试题分析：叶绿体和线粒体都具有双层膜结构，A正确；二者都有液体结构，即基质

31、，B正确；叶绿体主要存在于绿色植物的叶肉细胞中，C错误；叶绿体能进行光合作用，线粒体可以进行细胞呼吸，故都和能量转换有关，D正确；考点：本题考查的是叶绿体和线粒体的结构、功能、存在部位。点评：对于此类试题，学生应识记叶绿体和线粒体的结构、功能、存在部位；4.D【解析】试题分析：淀粉、纤维素和糖原都是多糖，基本单位都是葡萄糖，C错误；淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素不能作为能源物质，A错误；糖类的元素组成只有C H 0,B错误；选D考点：本题考查的是糖类的种类、基本单位、元素组成。点评：对于此类试题，学生应识记糖类的种类、基本单位、元素组成5.C【解析】试题分析：动物细

32、胞特有的糖类是糖原和乳糖；植物细胞特有的糖类是果糖、蔗糖、纤维素、淀粉。葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物共有的糖类。选C考点：本题考查的是糖类的种类。点评：对于此类试题，学生应识记糖类的种类。6.B【解析】试题分析：含A的碱基可以是腺喋吟脱氧核甘酸，或腺噪吟核糖核甘酸；含C的碱基可以是胞口密咤脱氧核甘酸，或胞喀咤核糖核甘酸；含G的碱基可以是鸟喋吟脱氧核昔酸，或鸟喋吟核糖核甘酸；含T的碱基只能是胸腺喀咤脱氧核甘酸，故有7种核甘酸；考点：本题考查的是核甘酸的种类点评：对于此类试题，学生应识记核甘酸的种类7.A【解析】试题分析：分泌蛋白的形成过程：核糖体合成一内质网初步加工一高尔基体进一步加工、修饰f

33、从细胞膜排出。故选A考点：本题考查的是分泌蛋白的形成过程点评：对于此类试题，学生应识记分泌蛋白的形成过程8.D【解析】试题分析：三大物质的检测所用试剂及颜色反应如下:鉴定物质所用试剂颜色反应还原糖斐林试剂砖红色脂肪苏丹m染液橘黄色蛋白质双缩版试剂紫色故选D考点：本题考查的是糖类、蛋白质、脂质的检测点评：对于此类试题，学生应识记糖类、蛋白质、脂质的检测9.D【解析】试题分析：斐林试剂和还原糖反应生成砖红色沉淀，常见的还原糖有葡萄糖、果糖、麦芽糖;选 D考点：本题考查的是还原糖的种类点评：对于此类试题，学生应识记还原糖的种类。10.D【解析】试题分析：酶是活细胞产生的具有生物催化功能的物质。大部分

34、是蛋白质，少部分的R N A；酶的特性：专一性、高效性、作用条件温和；故正确，错误。酶促反应还于底物浓度等外界条件有关，故错误。体现了酶的专一性，正确。酶在生物体内、外，细胞内、外都可以起作用，故错误。综上，选 D.考点：本题考查的是酶的定义、特性。点评：对于此类试题，学生应理解酶的定义、特性。1 1.D【解析】酶的化学本质是蛋白质或R N A,基本组成单位是氨基酸或核糖核甘酸；低温条件下，酶的空间结构没有破坏，酶的活性可以升高，高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构破坏，使酶永久失活；水的跨膜运输方式是自由扩散，不需要酶的催化；酶催化效率高是因为其降低活化能的作用显著。12.D【解析】酶的化学本

35、质是蛋白质或R N A,其合成场所是核糖体或细胞核；酶在化学反应前后自身化学性质不发生改变；酶都是活细胞产生的；酶发挥催化作用需要适宜的条件，不一定是细胞内部环境。1 3.D【解析】蓝藻是原核生物，细胞内无线粒体，光合作用产物中的能量全部来自光能，暗反应中提供能量的是A T P 和原子氢，A T P 是一个腺喋吟、一个核糖和三个磷酸基团构成，细胞连续分裂时需消耗细胞内能量，所以D 选项正确。1 4.B【解析】试题分析：蔬菜和水果长时间储存、保鲜的关键是降低有机物的消耗，防止腐败变质；措施是抑制呼吸，但不能造成无氧呼吸产生的酒精和低温的伤害；为此应选择B零上低温、低氧。考点：本题考查的是有关细胞

36、呼吸原理应用。点评：对于此类试题，学生应掌握有关细胞呼吸原理应用。1 5.B【解析】试题分析：原核生物蓝藻可进行光合作用，无叶绿体，错误；高浓度生长素对植物生长起促抑制作用，错误；没有细胞结构的生物是病毒，错误；人体内的酶催化作用的最适温度一般是3 7 ,错误；原核生物有氧呼吸不在线粒体中进行，因为无线粒体，错误；两个种群间的隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间不能进行交配或交配后子代不活或不孕，错误；与双缩版试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质，正确；用斐林试剂检验某植物组织样液，水浴加热后出现砖红色，也可能加热促进物质分解产生还原性糖，但不一定是葡萄糖，错误。所以B选项正确。考点：考查有关

37、代谢的相关知识。点评：对每一个生理过程需要特别熟悉。1 6.A【解析】有氧呼吸的过程中，参与第三阶段，与氢结合生成水，产生大量A T P。1 7.B【解析】细胞分化的实质是基因的选择性表达。1 8.A【解析】种子萌发成植株是植物正常的生长发育，没有体现细胞全能性。1 9.D【解析】同一生物体，不同细胞的遗传物质相同，不同细胞的蛋白质有相同的，如和呼吸作用有关的酶等，答案D。2 0.(1)葡 萄 糖 淀 粉 碘 液 糖 原 N、P N (3)核糖核甘酸 红(4)脱 氧 核 昔 酸 4 腺喋吟脱氧核甘酸、鸟喋吟脱氧核甘酸、胞喀嗟脱氧核甘酸、胸腺喘咤脱氧核甘酸 数目和排列顺序 磷酸、脱氧核糖、碱基(

38、5)I I 和 IV (II、IV)(6)在组成上的区别是丫含有胸腺啕咤(T)和脱氧核糖，而 Z 含有尿啥呢(U)和核糖。(7)水分。【解析】试题分析：由图可知，I 是多糖，n 是 D N A、HI 是 R N A、IV 是蛋白质；X是单糖，丫是脱氧核甘酸，Z是核糖核甘酸，P是氨基酸；(1)X是单糖，又 是“生命的燃料”，故它是葡萄糖；在小麦中I 多糖指淀粉，可以用碘液对其进行检查；在动物中I 多糖指糖原。(2)氨基酸的元素组成是C H 0 N;核甘酸的元素组成是C H 0 N P；故A表示N、P；B表示N；(3)Z是核糖核甘酸，会被口比罗红染成红色；(4)丫是脱氧核昔酸，有四种，分别是腺喋吟

39、脱氧核昔酸、鸟喋吟脱氧核昔酸、胞喀咤脱氧核甘酸、胸腺喀咤脱氧核甘酸；D N A 的特异性由脱氧核甘酸的数目和排序决定的，完全水解后，其成分是磷酸、脱氧核糖、碱基。(5)染色体的组成成分是D N A 和蛋白质；(6)Y 是脱氧核甘酸，Z是核糖核甘酸，它们的区别是在组成上的区别是Y含有胸腺喀嚏(T)和脱氧核糖，而 Z含有尿喀咤(U)和核糖。(7)随着年龄增长明显减少的主要是水分。考点：本题考查的是组成细胞的有机物。点评：对于此类试题，学生应识记组成细胞的有机物。21 .腺 噤 吟 鸟 口 票 吟 胞 喘 啜 肽 键 胸 腺 啥 咤 脱 氧(核 糖)核 昔 酸 尿 啥 咤 核 糖 核 普酸【解析】试

40、题分析:核酸中A 是腺噂吟、G 是鸟喋吟、C 是胞喀咤、T 是胸腺喀咤4 是尿口密呢。一CONH-由两个氨基酸脱水缩合形成，称为肽键；由胸腺喀咤、脱氧核糖和磷酸构成核昔酸称为胸腺喀咤脱氧(核糖)核甘酸，由尿喀咤、核糖和和磷酸构成核甘酸称为尿喀咤核糖核甘酸。考点：本题考查符号和结构的名称。点评：本题属于考纲识记层次，难度较小。学生只需记住相关符号的结构名称。22.(1)三 肽(或 多 肽)(2)氨基 竣基(3)肽键 (4)脱水缩合 3 6HIR-C C O O HI(5)NHj (6)50 4【解析】试题分析：(1)该化合物由3个氨基酸脱水缩合形成，称为三肽。(2)图中是氨基，是较基。(3)称为

41、肽键，图中R基有。(4)形成三肽的化学反应称为脱水缩合，形成三肽过程中脱去2分子水，相对分子质量减少3 6。HIR-C C O O H(4)熟记氨基酸的结构通式 NHa(5)三肽的分子量=氨基酸的分子量*氨基酸的分子数一 1 8*水的分子数=1 8 0*3 1 8*2=50 4.考点：本题考查氨基酸脱水缩合形成三肽的过程。点评：本题属于考纲理解层次，难度中等。学生需理解氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程。23.(1)(2)(3)藻蓝素 叶绿素 自养(4)具有以核膜为界限的细胞核 不具有细胞结构 遗传物质(5)细胞膜 细胞质 遗传物质(或D NA)(6)细胞 个体【解析】试题分析：蓝藻、大肠杆菌、肺

42、炎双球菌属于原核生物，酵母菌、变形虫、小球藻、水绵、青霉菌属于真核生物，流感病毒属于病毒。(1)具有核膜的一组生物是真核生物，即。(2)含有核糖体，但无染色体的一组生物是原核生物，即。(3)蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，所以蓝藻是能进行光合作用的自养生物。(4)原核细胞和真核细胞最根本的区别是有无以核膜为界限的细胞核。原核生物和病毒的主要区别是有无细胞结构；原核生物、真核生物和病毒都具有的物质是遗传物质。(5)原核生物和真核生物都有细胞膜、细胞质、核糖体、遗传物质，体现了二者之间的统一性。(6)大肠杆菌属于单细胞细菌，所以一个大肠杆菌既属于细胞层次，又属于个体层次。考点：本题考查原核细胞、真核

43、细胞、病毒的异同点。点评：本题属于考纲识记层次，难度较小。学生只需记住三种生物之间的异同点即可。24.(4分)双缩版试剂 甲基绿 吐罗红 健那绿【解析】试题分析：蛋白质的鉴定用双缩胭试剂呈紫色，核酸中D NA甲基绿染色呈绿色，R NA用吐罗红染色顺红色，线粒体通常用健那绿染色呈蓝绿色。考点：细胞结构及有机物的鉴定。点评：识记各种有机物的鉴定及课本的细胞结构的识别。25.(1)斐林试剂 隔 水 加 热(2)苏丹H I (3)双缩胭试剂A双缩版试剂B ,(4)碘。(5)甲基绿 细 胞 核 口 比罗红细胞质【解析】本题属于对识记层次的考查。详解见答案。26.（1 6分）（体 育 班）（1）B磷脂双分

44、子层 A蛋白质（2）选择透过性（3）流动性（4）不同点：协助扩散是从高浓度一侧向低浓度一侧（或顺浓度梯度）运输，主 动 运 输 是 从 低 浓 度 一 侧 向 高 浓 度 一 侧（或逆着浓度梯度）运 输（1分）；协助扩散不消耗能量，主 动 运 输 消 耗 能 量（1分）。（5）糖蛋白【解 析】从图可知，B是磷脂双分子层，A是蛋白质分子，C是糖类，是主动吸收，是自由扩散是协助扩散同，是主动运输到膜外，细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，细胞膜功能主要功能是由蛋白质分子来承担的，细胞膜功能特性是一种选择透过性膜，动物吸水膨胀说明细胞膜具有一定流动性的特点，葡萄糖进入红细胞是协助扩散的过程，葡萄糖进入小

45、肠上皮细胞是主动运输过程，主动运输消耗细胞内能量，癌细胞表面糖蛋白减少细胞变成近似球形。27.A.二 糖B.多 糖C.葡萄糖 F.麦 芽 糖G.乳 糖I I.淀 粉I.糖 原J.纤维 素K.脂 肪L.磷 脂M.胆 固 醇N.性 激 素0.维 生 素D【解 析】单糖通过脱水缩合形成二糖，二糖通过脱水缩合形成多糖，生命的燃料是葡萄糖，发芽小麦中麦芽糖含量多，人和动物的乳汁中乳糖含量多，植物细胞中储能物质是淀粉，人和动物细胞中储能物质是糖原，参与植物细胞壁组成的糖类是纤维素，细胞内良好的储能物质是脂肪，生物膜的重要成分是磷脂，参与细胞膜成分的固醇是胆固醇，促进发育和生殖细胞形成的固醇是性激素，促 进

46、C a和P吸收的固醇是维生素D oRNH2一（!COOH28.（1）；脱水缩合；氨基酸的种类、数目、排列顺序;空间结构不同；组成核酸的核甘酸的排列顺序不同（2）酶、抗 体；血红蛋白；红细胞；F e ；（3）核 酸；D N A含 有 碱 基T和脱氧核糖，R N A含 有 碱 基U和核糖；（4）糖 原；淀粉和纤维素；生命活动的主要能源物质；【解 析】（1）a是氨基酸，合成蛋白质的化学反应是脱水缩合。从氨基酸分析由于氨基酸的种 类、数目、排列顺序不同以及蛋白质的空间结构不同，则蛋白质结构不同，从D N A分析由于组成核酸的核甘酸的排列顺序不同，所以蛋白质不同。（2）起催化作用的化合物是酶，起免疫作用

47、的蛋白质是抗体，传 送02的蛋白质是血红蛋白，含 有F e元 素。（3）C是核酸，C 1是D N A,C 2是R N A,二者在组成成分的不同表现在D N A含 有 碱 基T和脱氧 核 糖，R N A含 有 碱 基U和 核 糖。（4）B是多糖，在植物体内主要是淀粉和纤维素，在动物体内主要是糖原，b是葡萄糖，是生命活动的主要能源物质。2 9.a：糖 类，b：蛋白质，e脱氧核酸【解 析】从图可知，a为糖类,c：单糖、二糖和 多 糖,01为脂肪、类脂和固醇类,b为蛋白质，c为多糖，d为脂肪、类脂和固醇类，e为D N A脱氧核酸。3 0.细胞质细胞器细胞质细胞器蛋白质和脂质内质网蛋白质和脂质内质网细胞

48、质基质与细胞的有丝分裂有关细胞质基质与细胞的有丝分裂有关合成蛋白质合成蛋白质【解 析】细胞由细胞膜细胞质细胞核构成，所 以A代表细胞质，细胞膜成分包括蛋白质和脂 质，细胞质由细胞器和细胞质基质构成，中心体功能与有丝分裂有关，核糖体合成蛋白质,E是内质网。3 1.病毒 原核细胞 细胞膜 线 粒 体 叶 绿 体 蛋白质合成机器【解析】熟记各种细胞结构的主要功能。3 2 .(1)动物 无 细 胞 壁(2)与分泌物的形成有关(3)核糖体 蛋白质(4)2线 粒 体5中 心 体6核糖体(5)线粒体 有氧呼吸(6)液泡叶绿体【解析】由图可知A是动物细胞，原因是其没有细胞壁，其中是高尔基体，作用是与分泌物的形

49、成有关，是核糖体是蛋白质合成场所，与有丝分裂有关的细胞器是2线 粒 体、5中 心 体、6核糖体，B中是线粒体，是细胞进行有氧呼吸的场所。图中动物细胞无叶绿体和液泡两种细胞器。3 3.(1)4叶绿体,2 液泡(2)5 高尔基体(3)8 内质网,9 线粒体(4)4 叶绿体(5)6 核仁(6)11 核糖体(7)低等植物【解析】试题分析：由图可知，1是细胞膜、2是液泡、3是细胞质基质、4是叶绿体、5是高尔基体、6是核仁、7是染色质、8是内质网、9是线粒体、10是核孔、11是核糖体、13是中心体、14是核膜；(1)高等动物特有的细胞器是叶绿体和液泡；(2)对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的细胞器

50、是高尔基体；(3)细胞内表面积最大的是内质网，其广泛分布在细胞内；生命活动的能量来源是线粒体；(4)植物根细胞无叶绿体；(5)核仁能合成R N A,故其与核糖体的形成有关；(6)蓝藻和细菌是原核生物，只有核糖体一种细胞器；(7)低等植物有植物特有细胞器，还有动物特有的中心体；考点：本题考查的是植物细胞和动物细胞的区别。点评：对于此类试题，学生应识记动植物细胞的区别。3 4.(9 分)(1)自由扩散(2)主动运输(3)自由扩散【解析】略协助扩散主动运输主动运输需要由呼吸作用提供的能量才能进行自由扩散自由扩散主动运输3 5.A.脂质E.主动运输【解析】略B.蛋白质 C.F.被动运输选择透过性 D.