《初中美术人美七年级上册（2023年新编）石窟艺术的宝库（自学）石窟艺术的宝库——敦煌莫高窟.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中美术人美七年级上册（2023年新编）石窟艺术的宝库（自学）石窟艺术的宝库——敦煌莫高窟.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、课题:石窟艺术的宝库一一敦煌莫高窟课时:1 课时课型:欣赏课.授课对象：初中一年级教材分析:石窟艺术在我国有着悠久的历史，是世界艺术宝库的一个重要组成部分。在教学应特别充分利用图片、录像,更形象直观使学生对我国古老的石窟艺术有一个深刻的认识，充分认识到石窟艺术是我国劳动人民对世界文化发展的一个重要贡献，从而从小树立爱护文物古迹，弘扬民族文化的意识。教学目标：1、知识与能力：掌握莫高窟基本内容，了解其艺术成就。让学生了解莫高窟所体现出来的价值，扩展学生的视野，培养学生对石窟艺术的欣赏能力。让学生了解莫高窟的相关知识，加深对我国古代石窟艺术的认识。引导学生课下搜集资料，培养学生自主学习的能力。2、
2、过程与方法：通过展示图片，引导学生认真观察，帮助学生形成观察分析问题的能力。采用讨论式教学，帮助学生形成合作学习的意识和能力。采用导游式教学，充分调动学生的积极性，培养学生主动参与的意识。通过引导学生分析隋唐时期石窟艺术发达的原因，培养学生寻要究源的意识和能力。3、情感态度与价值观：莫高窟是世界上最大的艺术宝库之一，莫高窟内的壁画和雕刻艺术成就是我国人民对世界文化的贡献，从而激发学生的爱国主义情感。通过本课内容的学习，培养学生的艺术修养和文物鉴赏能力，初步树立爱护文物古迹的意识。教学重点：莫高窟石窟和龙门石窟教学难点：隋唐时期石窟艺术盛行的原因。石窟艺术里面所体现出来的时代特征教具准备：准备关
3、于莫高窟石窟的录像。搜集关于莫高窟的资料、图片。学具准备：课下搜集有关莫高窟石窟的资料及图片，准备在课堂上展示。搜集准备莫高窟壁画中的佛教故事，在课堂上展示。教学活动设计（1）新课导入播 放 敦煌宣传片段（5分钟），引出课题。（2）深入展开A:问:敦煌在我国版图的哪个位置?在古丝绸之路中的地位？“丝绸之路”一词被中外学者广泛使用，并把古代丝绸贸易所达到的地区都包括在丝绸之路的范围内。因 而“丝绸之路”就成为古代从长安（今西安）出发，经中亚、西亚、南亚到欧洲I、非洲等地的陆路通道的通称。历史上的敦煌，是多民族杂居地区，在这片古老的土地上，先后有月氏、乌孙、匈奴等族繁衍生息，又有鲜卑、吐谷浑、吐蕃
4、、回鹘、党项、蒙古等族统治经营，从而使敦煌文化在汉文化占主导地位的同时，又有少数民族文化加入其中。敦煌文化，是多民族共同创造的文化。总而言之,历史上的敦煌，是中原王朝经营西域的战略基地，是丝绸之路上的国际商贸中心，.是中西文化的荟萃之地，是丝绸之路上一颗耀眼的明珠。时至今日，人们在畅游敦煌的时候，还能体悟到它的风采。B：多媒体演示，教师讲述佛教的传入和石窟艺术（重点是敦煌莫高窟）中国的四大石窟：龙门石窟-雕塑、书法莫高窟-一建筑、彩塑、壁画云冈石 窟-雕塑麦积山石窟-泥塑、雕塑、壁画佛教产生于印度，至今已有2500年。敦煌自汉代起，是通往西域大道上的交通枢纽，印度的佛教经中亚传入今天的新疆,并
5、逐步东进到敦煌。大致到东汉，佛教已经进一步传到中原为国人所崇信。1、建筑：敦煌石窟存有500多个洞窟中保存有绘画、彩 塑492个，按石窟建筑和功用分为中心柱窟（支提窟）、殿堂窟（中央佛坛窟）、覆斗顶型窟、大像窟、涅盘窟、禅窟、僧房窟、廉窟、影窟和瘗窟等形制，还有一些佛塔。窟型最大者高40余米、宽30米见方最小者高不足盈尺。从早期石窟所保留下来的中心塔柱式这一外来形式的窟型，反映了古代艺术家在接受外来艺术的同时，加以消化、吸收，使它成为中国民族形式其中不少是现存古建筑的杰作。在多个洞窟外存有较为完整的唐代、宋代木质结构窟檐，是不可多得的木结构古建筑实物资料，具有极高的研究价值。2、彩塑:敦煌石窟
6、开凿在砾岩上，除南北大像是依山而建的石胎泥塑外，其余多为木架结构。彩塑为敦煌艺术的主体有佛像、菩萨像、弟子像以及天王、金刚、力士、神等。彩塑形式丰富多彩，有圆塑、浮塑、影塑、善业塑等 最 高34.5米，最小仅2厘米左右（善业泥木石像），题材之丰富和手艺之高超，堪称佛教彩塑博物馆。1 7窟唐代河西都统的肖像塑，和塑像后绘有持杖近侍等，都惟妙惟肖，把塑像与壁画结为一体，为中国最早的高僧写实真像之一，具有很高的历史和艺术价值。3、石窟壁画富丽多彩，各种各样的佛经故事，山川景物，亭台楼阁等建筑画、山水画、花卉图案、飞天佛像以及当时劳动人民进行生产的各种场面等，是十六国至清代1500多年的民俗风貌和历史变迁的艺术再现，雄伟瑰丽。在大量的壁画艺术中还可发现，古代艺术家们在民族化的基础上，吸取了伊朗、印度、希腊等国古代艺术之长，是中华民族发达文明的象征。各朝代壁画表现出不同的绘画风格，反映出中国封建社会的政治、经济和文化状况，是中国古代美术史的光辉篇章，为中国古代史研究提供珍贵的形象史料。（3）课堂小结：莫高窟地处丝绸之路的一个战略要点。它不仅是东西方贸易的中转站，同时也是宗教、文化和知识的交汇处。莫高窟的492个小石窟和洞穴庙宇，以其雕像和壁画闻名于世，展示了延续千年的佛教艺术。（4）课后欣赏：观看 九色鹿的国产动画片