《大学生压力管理论文论文文档.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学生压力管理论文论文文档.pdf(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、大学生的压力源与压力管理 二十代的烦恼,我们改怎么办 摘要:忽然步入这个连接着社会与学校的地方,当我们远离家庭的保护,远离亲密的友人甚至远离熟悉的城市,心理压力成为了大学生在学习生活中不可避免的话题。在大学生活中我们将会碰到哪些压力源,我们又将如何去应对它们,是积极应战,还是消极逃避?本文基于这一话题,结合了笔者目前的大学生活,给出了一些对于大学生压力管理的建议。关键词:大学生 压力源 压力管理 心理压力 正文:“我们总是在烦恼。”所谓年轻便伴随着烦恼。何为烦恼 令人不顺心或不畅快的人或事。换 言之,那 些 已经发 生或 即 将 发 生的,存 在或 虚幻 的事 件而产生的 精神困扰。说得简单点
2、,就 是所谓心的理压力。小 学 时 我们 无忧无虑,谁都可 以幻想 成为 医 生或者 艺术 家;中学 时,我们积极 备考,为了一个 重点高 中的 名额拼得头破血流;好 不 容易进 了 高 中,依 然 日夜奋 战,等待金榜 题 名那 一 刻。一路走来,步入所谓学生的 天堂,进 入社会前 最后 的 象牙塔,本 以 为 终 于是 熬得云破日 出,再无 人管 教。却 不 知 这 儿才 是 真 正 扰得自己 心烦 意乱 的 迷失乐园。每 个人 都 在 焦虑。有 的 焦虑 GPA 比别 人 低 了 零点几,与 奖 学 金失之交臂;有 的 焦虑每天 换不 同 的 教室上课而找 不到如 曾经 一 样同自己勾肩
3、搭背患难 与 共 的 死党兄弟 们;有 的 焦虑投 出的一 封封简历 如 石沉 大 海,杳无音讯,每日 便 似孟姜女般 心里泪流满面等待 offer。那 么,让 我们这一 群身处 校 园却好似踏 入 半 个社会的二十出 头 的 青 年们如 此焦虑 的 背后,其焦虑 的本 质究竟 是 什 么?这 就 是 传说 中令人闻风丧胆 的:压力。压力 究竟 是 什 么?通俗 地 说,它是一 种身 心的 紧张状态,由某 些 引起身体紧张 的 环境 所 致。形象点儿说,如 果突 然 告诉你,明天早上就有 一 门专业课考试。你只有今晚 一 晚上 的 复 习 时间。我 猜你 一 定 会 陷 入一 种精神紧张坐立
4、不 安 的 状态中。这 就 是所谓的 你产 生了心理压力。显 然,在 解释 压力的 过程 中,我 引 入了 两个概念:1)、引起这种紧张状态的环境或者事物。2)、身体产生的某种反应。这两个概念,也是和压力有关的非常重要的两个概念。第一个叫做“压力源”,第二个叫做“压力反应”。它们共同构成了压力这一种认知和行为体验。压力源(stress)又称应激源或紧张源,是指对个体的适应能力进行挑战,促进个体产生压力反应的因素。它的范围很广,通常可以分为以下三类:生物性压力源、精神性压力源和社会环境性压力源。生物性压力源是直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件。包括躯体疾病创伤或疾病、饥饿、性剥夺、睡眠剥夺、
5、噪音、气温变化等。精神性压力源是直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内 在 事件和 外在 事件。包括 错误 的认 识结 构、个体 不良经 验、道德冲突及长期 生 活经历造 成的 不良 个性 心理特点 等。社会环境性压力源是直接阻碍和破坏个体社会需求的事件。分为两 方面:纯 社会性的,如 重 大 社会变 革、重要 人际 关 系 破 裂、家庭长期冲突、战 争、被监禁 等;由自 身状 况造 成的 人际 适应 问题 等。我 认为,对 于我 们 大学 生 来说,其 三个类 别中 分 别最容易出现 的 问题 应 当 为:属于 生物性的睡眠剥夺、噪音等;属于 社会环境性的 人际 适应 问题 等。另外,还 应 当
6、 包括 学业 类的与 学习 成 绩及就业问题 有关的 竞争 压力。因 此,我 认为 大学 生 最 常 见 的压力源可以分为三类:生 活 类(包括睡眠剥夺与噪音 问题、躯体疾病 问题);社会类(包括与 室友间 的 交往 以 及 对 于 社 交 的 恐惧心理 等)以 及学业 类(包括对 学习 成 绩 的担忧、排名 的 竞争、就业 的 竞争 等)。生 活 类的压力可以 说 是 我 们 步入大学后最先遇到 的压力。从小只 需要关 心怎么把书读好 的 我 们,在 生 活方面,却似乎并不比残 疾 人拿手多少。或者 说,我 们都 是精神 上 的 残 疾 人。进 入 了 寄宿制 的 大学,离开 了有 父母全面
7、养护着我 们的 家。很 多人开始头疼,不 能一个 人住 一 间房间,实在 是睡 不好。就说我自己吧,一 开始几乎每天都 是 失 眠,进 而到后来,似乎已经形 成了 惯 性,一 到 睡 觉时间,还没上床,就开始担忧。等 上 了 床闭上眼,满脑子 的“我今天 又 该失 眠了”。如此辗转 反 侧,如躺针毡。其次,是 吃 的 问题。没 有 人再每天定时 叫 自己吃饭,早上醒来赖 会 儿床,就错过 了 食堂早餐 的 时间。胡乱塞点儿饼干,一 边摸着自己欲 求 不满 的 胃,一 边开始想 念 妈妈亲手 下的 汤面。似乎心里满满都 是 委屈之情。更别说生病的 时候,再没 有 人端着水拿着药到自己 的 床头来
8、。煮好 一 锅粥晾着 等 着自己。这 时再转头望见衣柜旁脸盆里堆 了一 星期 的 脏衣服,一 股混杂着厌恶 与 懊悔 的 心情,真想时间倒退一星期,绝对不偷一时之懒而积下往日祸害啊!紧接而来的便是社会类的压力了。大学不再如高中一般,每个人都有固定的 教室与固定的座位,久而久之自然和周围的同学打成一片。而大学,每个人按着 自己的课表奔波于不同的教室,自己随意选择着自己的座位。即使相处最多的室 友,也不过是早上出门前打个招呼,晚上再回到同一屋檐下。虽然也能扯些有的 没的,却更觉得像是不想过多互相干扰一般,保持着一定的礼数,让人的心理距 离无法靠近。还 记 得 我刚进 大学 那 会 儿,由 于 我
9、是 留 学 生,在这么 大的 校园里,这么 多的学 生 中,似乎 自己 就 像大 海里 的一 条鱼,却 找 不到 我 的 群。甚至曾经,还 产生 过觉得自己 就算现在死在路边 也 根本 没有人会 在乎吧 的心情。现在 回 头 想起 来真是觉得有些 后怕。但我 想,对于 忽 然 脱 离了高中的 小团体只身 一人来到大学的人来 说,这 一定不是 只 有 我才 会 遇 到的 问题。再 说说 学 业 的压力。这么慢慢熬 过了一学期,考试们 接 踵 而 至。一 边 还 刚刚为 了大学的 独立 与自 由欢 呼,正 一 松懈,就 得自 食这恶果。凶残 的 GPA 与 排名就好 像是 给 大学 里 上 千 的
10、人 贴 上了最 容易辨认 的 标签。没有 好 的 GPA 就找 不到好 的 工作。在生活 的出 路面 前,谁 都无法 笑 着 说我 不 在乎。那么,人 们又 是如 何 对 抗这 些压力 源呢?这就 得 解释 一下“压力 反应”了。1949 年,哈佛 大学心理学 家沃尔特坎农层提 出“战或逃”反应 来 描述面 对 威胁 时,身体在生 理 唤醒 的 动 力 性。他所发现 的 这 一 面 对 记性 压力的 身体反应,这在现代就被叫做“压力 反应”。顾名思义,“战”即是 战斗,与之 抗争。“逃”即是 逃跑,避 而 远 之。这 是 两 个 明显 对 立 的 反应。与之 抗争并且战胜 了 它,我们则跨越,
11、则进步。反 之,若 是 逃跑,则停滞 不前,甚至活在其阴影 之下,惶惶度 日。在我 的理 解 中,压力 反应 的“战”与“逃”可以 对 应为“积 极 的 反应”与“消极的 反应”。“积 极 的 反应”会 带领我们跨越 压力,战胜 压力,甚至提 高自己的能力,使自己成 为 更 优秀 的人。而“消极 的 反应”则 会让 我们止步 不前 甚至节节后 退,让 我们在精神 与 身体 上 受 到 伤 害。最 严重者甚至 会 引发精神方面 的 疾病甚至产生生 理 性伤 害。很显 然,我们 都 希望,自己 可以变 成更 好 的人。因此,如 何控制 自己的 消极 情 绪,培养 自己的积 极 情 绪以及 对于压力
12、的 斗志,则 是对于压力 控制至关重要 的 环节。因此,针 对 以 上 三种 大学 生 中 常见 的压力 源,我认为应采取以 下 几种 压力 控制的方式。1、情绪控制,摆正心态。首先,对于压力,人们的第一反应一定是抗拒。无论是逃避、害怕、讨厌还是愤怒。这都是抗拒情绪的体验。而当你带着这些消极的情绪去面对压力时,自己的行动也会受到干扰。比如经常失眠的人,很容易在睡觉前就开始担忧。反而产生了不必要的多虑,影响了睡眠所需要的稳定的心境,人为“制造”了又一次的失眠。因此,情绪控制非常重要。这就意味着,在面对压力时,要努力摆正自己的心态,努力控制自己的不良情绪,必要时还可以采取一定的心理暗示,比如“我今
13、天一定可以睡着的!我睡眠非常好!”之类,使自己的情绪放 松。同样,在面对 未完成 的 作业 时,带 上 抗拒的情绪 即 影响 作业 的 质量,又容易 拖沓 影响 作业 的 速度,导致得 不 偿 失。因此,控制情绪 十分 重要。2、合 理控制时 间,改掉拖拉 的 坏毛病。控制时 间 一 直 是一 门 很重要的 学问,可以对生 活有 极 大 的 帮助。为 什么考试来 不 及复习,为 什么 会 堆起成堆 的 衣服,为 什么吃 不到 热乎 的 早饭 这都 与没有合 理控制自己的时 间有关系。学 会 合 理控制时 间,就需要对自己的 有 良好的 把控 能 力。在 规 定的时 间内做规 定的 事 情,而不
14、 拖沓,不逃避。然 而 真 正 能做 到这点,还是需要 有 一定的 毅 力。我 建议 不 妨 这 么试试。一开始 只 是 少量尝试,把下周 要 交 的论 文别拖 到这 个周末,就在今天 写 了,只 是今天。然后 你会 发现,这 个周末 是这 么完整 这 么 自 由 这 么美 好。这又 何尝 不是一 种 正面 激励 自己的方 法。多去 感 受 合 理控制时 间 所带 来 的正面情绪,慢慢 你就会 发现,自己 慢慢改变 了 拖拉的 习惯,deadline前 拼命加夜班 的 精神身 体 双 重 痛苦似乎离 自己 越来越远。你会感 受到这 种 前所 未有 的 轻松。3、为自己 设置合 理的 目标 听起
15、来似乎 很 简单。我 并 不是要你 设置 一 个 这次 期末 我要 成 为 专业 第一这 样的 目标,或者 我 毕业 了要 找 到 年薪 20 万 的 工作 这 样遥远 的 目标。说 不定这 将 在你面对就 业问题 时 成 为你不必要的压力。合 理的 目标。我的意 思 是,试 着为今天定一 个目标,比方 说,今天要 背 50 个单词。试 着为这 星期 定一 个目标,比方 说,一 个星期 可以 积累 350 个单词,并且把它 们都 拼写 正 确。再 为这一 个月 定一 个目标,比方 说,参加 一次 志愿者活 动。久 而 久 之,你会 发现,看似遥 不可 及 的,其实都可以一步一步把它们走完。再不
16、用为了准备托福而焦头烂额,再不用担心 在求职简历中写些什么而愁眉苦脸。当然,在定小目标的时候,一定不要定让自 己觉得“大”到了反而成了自己的压力。这时候,就必须看清自己的能力,合理地为自己定目标。把一个大的目标化成可以接受的一个个小的部分,从容地去完成它。4、主动与老师、同学交流 或者,对于二十多岁的我们,总还有我们一个人无法处理的事儿,总有我们一个人无法扛过去的东西。或许对现在的我们,一场失恋也可以是莫大的打击,或者是 亲 人的 变故,朋友 的 决裂。这时候,不 妨找 老师 谈谈,找 自己 信任 的人 谈谈,把自己的 悲伤讲出来,分 享出来。不要 羞 于 启齿,那只会 让自己 越陷越深。主动
17、 开口,有时候也是一 种 自我 释放。而 每 个人都有自己不同的 经 历与不同的 想法,或许 站 在对 方 的 立 场,会 看到不同的 故 事,会 有不同的 意见,甚至 还能 帮助自己 摆脱困境。参考文献:1、大学 生 就 业 压力 预案及 对 策研究河北企业,2013 年第 二 期;2、(美)谢弗尔,方双虎(译)心理压力 管 理学 中 国 人 民 大学 出版社,2009年 9 第 一 版;3、何跃青如何进行 压力 管 理 北京 大学 出版社,2004 年 10 月第 一 版;4、蒂姆欣德尔缓解 压力 上海科 学 技术出版社,2000 年 3 月第 一 版;5、沈曦 心 灵桑拿 中 国档案出版社,2006 年 10月第 一 版;6、如何 让心理压力 远离你!微 心理 网;7、自己 调整 心理压力的二十个 方 法!问渠 心理 网。