《2023年七年级数学上册 展开与折叠 第2课时练习人教版.doc.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年七年级数学上册 展开与折叠 第2课时练习人教版.doc.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 1 展开与折叠 第 2 课时 班级：_ 姓名：_ 学号：_ 评价：_【课前预习】1下面图形经过折叠能否围成棱柱？【随堂练习】1 用一个宽 2 cm，长 3 cm 的矩形卷成一个圆柱，则此圆柱的侧面积为 _.2若要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后，相对面上两个数之和为 6，则 x=_ _，y=_。4 如图是正方体的表面展开图，折叠成正方体后，其中哪两个完全相同（）A.（1）（2）B.（2）（3）C.（3）（4）D.（2）（4）5在下图中的适当位置添加虚线，使得它能沿虚线折叠成一个几何体【课后巩固】1.明明用纸（如下图左）折成了一个正方体的盒子，里面装了一瓶墨水，混放在下面的盒子里，只凭观察
2、，选出墨水在哪个盒子中.（）1 2 3 x y（第 2 题）（1）（2）（3）（4）2 2如果你按照下面的步骤做，当你完成到第五步的时候，将纸展开，会得到图形（）3如图 1，ABCD 为边长为 4 的正方形，M、N 分别是 DA、BC 上的点，MN AB，MN交 AC 于 O，且 MD=1，沿 MN 折起，使 AMD=90制作模型，并画出折起后的图形.4如图 2，是边长为 1 m 的正方体，有一蜘蛛潜伏在 A 处，B 处有一小虫被蜘蛛网粘住，请制作出实物模型，将正方体剪开，猜测蜘蛛爬行的最短路线.（画在右侧）A B C D 体的表面展开图折叠成正方体后其中哪两个完全相同在下图中的适当位置添加虚线使得它能沿虚线折叠成一个几何体 哪个盒子中如果你按照下面的步骤做当你完成到第五步的时候将纸展开会得到图形如图为边长为的正方形分别是上的 住请制作出实物模型将正方体剪开猜测蜘蛛爬行的最短路线画在右侧