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1、大学生自主创业总结篇一：高校生自主创业总结 高校生自主创业总结随着中国高校连续扩招及人口峰值的到来，近年来中国高校生数量连年攀升，再加上金融危机和国内产业结构的调整，使得高校生就业进入了30年来最困难时期。面对日趋严峻的就业形势，因此，开展高校生自主创业教化系列活动。 通过本次活动的开展，同学们对高校生自主创业和国家对高校生创业的实惠政策有个肯定的了解。有的同学发表了自己对于高校生自主创业的看法。树立高校生正确的职业志向和择业观念，开发创建性思维，提高综合素养和创业实力，对于高校生参加社会竞争，具有很强的现实意义。创业往往不是一个人单枪匹马所能实现或完成的，它须要组建起自己的团队。一个精诚团结
2、、各方面能起互补作用的团队，才能实现1+1>2的效果，才能保证创业的胜利。通过老师队伍的指导，引导学生正确相识和分析自我，确定正确的人生目标，树立高度的责任感和荣誉感，培育合作意识，将为高校生创业实力的形成产生深刻的推动作用。为了引导学生自主创业，积累创业学问，培育创业意识，提升创业实力，增加社会实践实力，培育高校生创新创业实力是缓解不断扩大的社会就业压力的须要。高校生自主创业要求高校生在学校夯实基础，博而后用。在高校改革实施全面综合素养教化的大环境下，我们高校生除了学好应用性学科和英语、计算机等工具性学科，还要拓宽学问面，学得博，学得深。同时注意培育 独立的思维方式，勤于思索，擅长多维
3、视察问题，擅长创意，并对中国经济发展态势保持一贯的敏感性。特殊强调的是创业高校生要有志气，有胆略，有信念，敢于艰苦奋斗，他们的价值才易于被市场认可。假如遭受简洁的打击就放弃的话，自主创业对他们将恒久是一个可梦不行及的幻想。另外，自主创业不等于独立创业，它须要团体合作，须要多方面的扶持，这就要求高校生学习和驾驭肯定的组织和协调实力。就业问题正变得越来越严峻，活动过后同学们可作进一步的了解，这是个于学生干脆相关的重大问题。通过这次活动好好考虑自己将来的职业规划，以此作为动力好好学习，做好就业或者是创业的打算。 办公室宣 篇二：高校生创业的心得体会 高校生创业的心得体会 创业精神是一种理念,这种理念
4、贯穿于高等学校的课堂教学和课外活动之中,培育学生的创新意识、创建精神和创业实力,使学生毕业后大胆走向社会、自主创业。开展高校生创业教化,包括课程设置、实践活动、教学体制改革、教化评价模式的改革等。但不外乎一方面是创业思想教化,另一方面是创业技能教化。创业思想教化是创业技能教化的基础,创业思想教化包括创业意识的培育、创业动机的确立和创业心理品质的养成,目的是为了让受教化者形成正确的创业思想。开展创业思想教化,关键一点就是创业意识的培育,使学生变被动接受就业指导为教会学生主动或自主创业。既要激励学生敢于在新兴的领域和行业去艰苦创业,也要支持学生敢于自主创业,学会自我发展,培育学生具有创业的胆识、志
5、气和开拓创新精神。 进入新世纪以后，随着国家政策的不断激励、支持及个人发展方式的转变，我国许多高校毕业生也起先了自己的创业历程，这种新型就业方式在我国的兴起不仅缓解了我国高校生的就业压力，更为其他毕业生的就业方式供应了一种合理可行的参考。而且随着国家对高校生创业的支持力度逐年加大，这种就业方式必将成为许多高校生毕业生的选择。 但是由于众多因素的限制，高校生创业目前在我国的的发展虽然比较顺当，但许多人还是对此持有质疑的一种心态。 那么，我认为高校生创业之所以现在不能完全被高校毕业生所接受，主要有以下几方面的因素。 一、大多数毕业生对创业所带来的风险很是担忧。因为高校生毕业生本身没有自身的资本。所
6、以不能轻易的拿出一些资本去做这样一项渐渐本身没有把握的事情，大多数人认为与其做这样一项没有把握的事情，还不如让自己找份风光的稳当的职业，这样不仅自身的生活有保障，最主要是没有担当创业带来风险的担忧。 高校生毕业面临的是来自生活压力的挑战，所以就业尤其是自己所选择的的职业及所带来的收入可不行观尤为重要。创业，我们每个人都渴望拥有自己的一个公司，就像马云所言，人们渴望真正拥有一个属于我们中国人自己的公司。没有谁是真正情愿去打工的，最主要的还是自己没有这个资本不能担当这个风险的实力。 二、创业对创业者本身所拥有的专业学问有很高的要求，假如一个毕业生不具备将自己所学的学问运用到实际生活生产中的这种实力
7、，那么创业者本身所具有的的专业素养是不合格的。现在的高校生许多都还是中学的学习模式，认为这样不断的学习才能有出路，而不是注意实践，不注意对理论学问的运用。 此外，许多人认为高校是个令人放松的地方，所以就放松了对自己的要求，使得自己处于一个放纵的状态，对自己的专业学问学习不透彻，从而导致不能运用到实践当中。 三、创业对创业者本身的综合素养有较高的要求。不仅对专业学问的要求过高，要求创业者的心理素养、身体素养、领导素养等各种要求缺一不行。所以，创业不行一撮而就，更不是纸上谈兵，而是实打实的真功夫，要有远见，对潜在的市场能有较好的预料。 有的创业者没有良好的心理素养及身体素养就慌张确定创业，这是对自
8、己的不负责，更是对团队的不负责，所以我们须要考虑清晰自身的条件，然后思索是否有自身不利条件确定自己不能创业。这是对自身及团队的负责，我们须要这样一个过程。 四、地方政策支持的不确定性。这个因素可能不是全国性的，国家的整体政策是很好的，但是假如下放到地方，执行起来可能难度就很大，所以许多高校生对此不是特别确定，担忧自己所创办的企业在运转困难时得不到政府的大力支持。 高校生创业本身就是一次自我挑战，所以须要面对各种压力及困难，我们须要具备这种实力，即使不能很好的获得帮助，我们也可以通过其他途径来接着自己的幻想。 五、结语 随着市场经济在我国的进一步深化发展，信任政策的导向会对高校生创业带来更加有利
9、的因素，我们要建设创新型国家，就必需大力提倡激励支持这些高校生的创业幻想，信任创业的人多了，我国的就业压力也就会逐步降低，而我国的经济活力也将进一步得到提升。高校生自身也要努力将理论学问转化为实际运用，这样才能真正的做到学以致用，真正成为应用型人才。高校生创业已在我国兴起，我们许多有爱好的同学完全可以去尝试，可能会失败，但是在创业的路上没有坦途可走，我们须要战胜自我，超越自我。我们须要将权衡自身，然后做出合理可行的确定。 高校生创业的最大好处在于能提高自己的实力、增长阅历，以及 学以致用；最大的迷人之处是通过胜利创业，可以实现自己的志向，证明自己的价值。但是创业的道路是艰难的，穷爸爸，富爸爸的
10、故事告知我们，创业的胜利与否不肯定与学问的积累量成正比，没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地，关键是创业的方向，方式和方法。有的时候还要看准时机，看准市场的潜力。就好比比尔盖茨，他之所以能财源滚滚，就是因为他看到了计算机在人类的生活中会起到越来越大的作用，这个市场有无限的潜力，也就是需求会无限增大。 就我个人观点，我觉得提倡高校生自主创业无可厚非，但是要建立在不影响学习的基础之上。许多的高校生创业后就成天只懂跑商家，荒废了学业，这是非常不行取的。终归不是全部的人都是比尔盖瓷。学习就像老鹰翱翔的练习，只有把翅膀练硬了才能飞得更高。用一个比方:火焰与海水。火焰象征着热忱、激情和希望；海水
11、象征着广袤无边、深邃而又冷酷。没有火焰般激情的创业是不行想象的，而往往也会有被市场经济大海淹没的“牺牲品”。市场经济不怜悯弱者，也不会给任何人实习的机会，高校生创业火焰般的热忱是否能够融入市场经济的大潮？当然仅靠热忱是远远不够的，创业意味着冒险和付出，也意味着失败和挫折。王选为此付出了十八年在试验室里没有节假日的艰辛，比尔盖茨苦熬了十七年才有今日的成就。高校生创业其中不乏胜利者，但确定经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经验了最初的创业冲动和付出之后，越来越多的高校生走向成熟和冷静，对创业和胜利有了更深的理解。 所以我们高校生在卷入创业热潮的同时，也要深刻地思索清晰，思索自己的人生方向和自我
12、定位，在学习和工作中不断充溢自己，提高自己。无论做什么事情，都是一个自我提升的过程。只要自己从中获得了珍贵的阅历，无论最终胜利或是失败，都是人生的财宝。篇三：高校生创业状况总结报告 为实行党中心、国务院和省、市主管部门促进以创业带动就业的战略部署，2022年蒙阴县坚持“政府促进、社会支持、市场主导、自主创业”的基本原则，发挥人社、财政等政府部门和社会公共服务机构的职能作用，调动社会各方面力气，实施了一系列激励、引导高校生自主创业和扶持措施，强化创业意识，提升创业实力，改善创业环境，健全创业服务，引导和扶持了一批高校生发挥自身实力和专业优势，实现了自主创业，为促进高校毕业生最大限度就业拓展了空间
13、。 一、主要工作内容 通过开展创业培训、指导高校生创业孵化，落实引导、激励高校毕业生创业的系列政策措施，促进了高校生创业意识的强化，创业实力的提升，帮助其实现了自主创业。2022年，我县共引领了名高校毕业生实现自主创业。 （一）大力开展高校生创业培训 1、依托创业培训机构推动创业。联合孟良崮技校、东方技校等创业培训机构先后组织创业培训期，名有创业愿望并具备肯定条件的高校生参与了创业培训。为提高创业培训实效，我们对参与创业培训取得合格证书实现创业，并进行就业失业登记的高校生按规定赐予创业培训机构相应的创业补贴。 2、主动会同教化等有关部门，支持帮助蒙阴县职业教化中心开设创业指导短期班，加强创业教
14、化。特殊是充分利用了该校车工、钳工、电脑专业技能实践基地，有效提升了培训实效。 （二）全面落实高校生自主创业扶持政策 贷款扶持。对从事自主创业的高校生，申请 万元的小额担保贷款。2022年我县根据“巩固成果、拓展领域、扩大总量、提高质量”的思路，并通过激励创业担保贷款政策共为 名创业高校生供应贷款使其胜利创业。 专项基金扶持。严格根据关于实施山东省高校生创业引领安排看法、山东省省级高校生创业引领专项扶持资金管理运用暂行方法相关要求规范操作，为11名自主创业全日制毕业的高校生供应创业引领专项扶持资金，发放创业扶持资金五万元，解了他们创业之初房租、水电开支的燃眉之急。 典型引导扶持。工作中重视培育
15、和发掘高校生创业典型。主动邀请胜利创业典型为有创业意向的高校生传授创业阅历，组织开展了形式多样的“高校生创业金点子”协助活动，增加了高校生的创业意识，提高了创业实力。 跟踪服务支持。建立完善跟踪服务机制，确保每一名享受激励创业贷款政策的高校生创业者都有承办部门负责服务，有联络员负责联系协调，有创业导师负责帮扶指导，进一步提升创业服务的质量和水平，确保了创业小额贷款的还款率，提高了创业人员的创业胜利率。 二、保障措施 （一）加强领导，明确分工 充分发挥创业工作领导小组的职能作用。会同人社、财政、教化、工商等多部门组成就业工作领导小组，各负其责，随时跟进，为高校生创业供应政策询问，解决创业难题。
16、（二）制定方案，抓好落实 依据省、市高校生创业引领工作实施方案的详细内容和要求，刚好制定了相应的工作安排和步骤，进一步完善了政策询问、项目开发、创业培训、创业孵化、小额贷款、开业指导、跟踪扶持等一系列高校生创业服务模式，将目标任务和各项措施进行细化分解并落实到位。 （三）突出重点，注意实效 建立了重点地区和重点行业开展创业服务工作推动机制。依据我县产业发展规划的实际状况，确定了一批有利于开展创业服务工作的重点行业和领域，如信息技术、服装服饰、文化创意、餐饮服务、美容美发、电子商务等，引领高校生在熟识行业和专业领域实现自主创业的行动安排。 （四）树立典型，营造氛围 组织开展高校生创业引领安排评比表彰活动，树立了一批高校生创业典型、优秀创业培训机构典型。通过进一步总结阅历，加大了政策落实和宣扬力度，增进了全社会对促进高校生创业服务工作的重视和支持，努力培育了崇尚创业、褒奖胜利、宽容失败的良好社会氛围和创业环境。 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页