《六年级语文上册第六单元21鞋匠的儿子(第1课时)教案苏教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级语文上册第六单元21鞋匠的儿子(第1课时)教案苏教版.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
精选范本21、鞋匠的儿子（第一课时）联系上下文理解“尴尬”、“卑微”、“名门望族”等词语的意思，并能选择词语概括课文的主要内容。读通课文，了解课文的主要内容。读通课文，了解课文的主要内容。初读指导1、出示自学要求，学生自学课文。自学要求：（1）画出生字，边认字边读课文，注意读准字音。（2）画出生字词及不理解的词语，借助字典并联系上下文理解意思。（3）想想课文主要写了一件什么事？2、检查自学，读通课文。（1）组织交流理解词语。指导生字书写：辱、豫当堂抽默词语：尴尬卑微羞辱傲慢止歇潇洒诽谤（4）课件出示正确词语，自己订正补错。（5）交流汇报：从听写中选用的几个词语，说说课文讲了一件什么事？（林肯首次在参议院演说时，有参议员嘲笑他是鞋匠的儿子。林肯从容自信应对，以仁爱和宽容的人格魅力赢得了信任和赞叹的掌声。）1、指导学生分段朗读课文，并思考：文中谁的态度先后发生了怎样的转变？（教师结合朗读情况及时正音纠错）2、指导并组织学生采用多种形式反复朗读课文，达到通顺、流利、有感情地朗读要求。3、现在你能用一句话来谈谈林肯给你的感受吗？.