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1、学院学院20122012届本科毕业论文答辩届本科毕业论文答辩中学化学问题中心情境中学化学问题中心情境教学模式研究教学模式研究指导教师：指导教师：毕毕 业业 生：生：选题背景、意义选题背景、意义研究的内容研究的内容研究结果研究结果不足之处不足之处选题的背景、意义选题的背景、意义 面向面向2121世纪，世界各国的基础教世纪，世界各国的基础教育课程的改革都特别关注育课程的改革都特别关注学生问题意学生问题意识识和和问题解决能力问题解决能力的培养怎样的培养怎样培养培养学学生的问题意识和生的问题意识和提高提高问题解决能力，问题解决能力，这就需要创设问题情境，让学生自己这就需要创设问题情境，让学生自己探究提
2、出问题、解决问题，进而提升探究提出问题、解决问题，进而提升其能力。其能力。创设问题创设问题中心中心情境有利于情境有利于激发激发学生学生的的学习学习兴趣兴趣，有利于学生在学习有利于学生在学习中产生中产生良好的情感良好的情感，有利于有利于激活激活学生的学生的化学化学思维思维，有利于学生有利于学生准确的准确的掌握掌握所学所学知知识识，有利于帮助学生有利于帮助学生较快较快实现知识的实现知识的迁移和应用迁移和应用。研究的内容研究的内容本文主要从中学化学问题中心情境本文主要从中学化学问题中心情境教学模式研究的教学模式研究的研究背景及意义、研究背景及意义、创设原则、创设方法、有效实施、创设原则、创设方法、有
3、效实施、情境案例分析情境案例分析等等方面进行研究。方面进行研究。研究的结果情情 境境 知知 识识A A知知 识识D D 知知 识识B B知知 识识 C C问题1问题4问题2问题3问题中心情境问题中心情境教学教学模式模式构建一种特殊的问题情境教学模式构建一种特殊的问题情境教学模式请见论文第请见论文第9 9页页研究的结果中学化学问题中心情境中学化学问题中心情境 教学模式教学案例教学模式教学案例研究的结果案例分析一案例分析一图图2-32-3：燃烧与灭火：燃烧与灭火情境教学设计，请见论情境教学设计，请见论文文1616页页问题4问题1祥云火祥云火炬炬闭幕式上祥云火炬如何熄灭？丙烷为何可做祥云火炬燃料?火
4、炬为何可聚焦点燃？火炬外壁为何有很多孔?灭火原理可燃物着火点与空气接触问题3问题2知识C知识D知识A知识B研究的结果研究的结果案例分析二案例分析二图图2-2-4 4：二氧化硫的性：二氧化硫的性质的情境教学设计质的情境教学设计，请，请见论文见论文1818页页问题3与二氧化与二氧化硫性质有硫性质有关的实验关的实验装置及现装置及现象象仪器中NaOH+酚酞溶液红色为什么会褪去？仪器中高锰酸钾溶液为什么会褪色？烧杯中应该盛什么溶液？二氧化硫的尾气处理用碱性溶液二氧化硫能与高锰酸钾反应二氧化硫能与硫化氢反应二氧化硫会与溴水发生反应仪器中石蕊试液为什么会变红？仪器中溴水为什么会褪色？二氧化硫是酸性氧化物二氧
5、化硫能与NaOH溶液反应仪器硫化氢水溶液为什么会变浑浊？问题6问题4问题5问题2问题1知识A知识B知识C知识D知识E知识F研究的结果案例分析三案例分析三图图2-2-5 5：钢铁生锈情：钢铁生锈情境教学设计境教学设计，请见论文，请见论文2020页页问题1问题5钢铁生锈钢铁生锈铁锈是什么物质？钢铁在干燥的空气中容易生锈吗？为什么在大气环境、海洋环境、矿井环境下锈蚀的过程不同？钢铁在潮湿空气中容易生锈，怎么防止生锈？铁锈的性质、化学成分钢铁生锈的化学原理钢铁生锈的条件钢铁生锈程度不同的原因防止生锈的原理、方法和措施问题4问题2问题3知识A知识C知识B知识D知识E钢铁在潮湿空气中生锈的化学原理是什么？
6、研究的结果案例分析四案例分析四图图2-62-6：苯酚的情：苯酚的情境教学设计，请见论文境教学设计，请见论文2222页页研究的结果苯酚软苯酚软膏说明膏说明书书为什么不能与碱性药物并用？为什么要用酒精洗净？为什么要拧紧瓶盖，状态发生变化时禁止使用？苯酚酸性 苯酚易被氧化 苯酚易容于酒精问题3问题1问题2知识A知识B知识C论文的不足之处论文的不足之处不是所有的化学知识不是所有的化学知识的学习的学习都很适用于都很适用于“问题中心情境教学模式问题中心情境教学模式”，该模式该模式的主要的主要不足就是不足就是问题中心情境问题中心情境资料库的资料不足资料库的资料不足。由于现在没有从事教学的关系，论文所举由于现
7、在没有从事教学的关系，论文所举案例都没有应用到实际教学中去。案例都没有应用到实际教学中去。致致 谢谢在论文完成之际，首先感谢含辛茹苦养育我长在论文完成之际，首先感谢含辛茹苦养育我长大的父母。然后我要特别感谢我的指导老师濮大的父母。然后我要特别感谢我的指导老师濮江老师，无论是论文的选题、构思以及资料的江老师，无论是论文的选题、构思以及资料的收集，还是论文的成文定稿，老师都倾注了大收集，还是论文的成文定稿，老师都倾注了大量的心血与汗水。此外我还要感谢宜宾学院化量的心血与汗水。此外我还要感谢宜宾学院化学与化工学院对我的培养。学与化工学院对我的培养。同时我也要感谢各同时我也要感谢各位评审老师的批评与指正。位评审老师的批评与指正。最后真诚的谢谢所最后真诚的谢谢所有关心与帮助我的良师益友们。有关心与帮助我的良师益友们。.