《2023年部编版小学三年级语文下册同步练习：15争吵.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年部编版小学三年级语文下册同步练习：15争吵.pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、15 争吵 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一、看拼音写词语。sh ji n m shu j r n ji ch ch n r n（）（）（）（）（）yu n d z f n n y ch n x n ch n y（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。抄（）侍（）瞟（）吵（）待（）漂（）沙（）寺（）票（）戒（）即（）喷（）嫉（）或（）既（）愤（）疾（）三、给加点字选择正确读音，用“”表示出来。嫉妒（j j）挨到放学（i i）哼（不满意的声音）（h n h n）服侍（s sh）四、按要求写词语。1 近义词：忽然 防御 独自 温和 2 反义词：悲哀 愤怒 高尚 原谅 探究拓展能力强化训
2、练与应用综合能力的养成 1（探究题）(1)“我”和克莱谛都说了同样的一句话“我在外面等你”，这两句话的意思一样吗？(2)“终于挨到了放学。”我发现这里的“挨”字用得很妙，既不能去掉，也不能换成“等”字或其他字。我想“挨”字用得妙是由于。2（开放题）（1）“我”在故事中不断发生着心理变化，你能体会到吗？简单写写。（2）读过这个故事，你受到什么启发呢？部分参考答案：基础部分：三、j i h n sh 自温和反义词悲哀愤怒高尚原谅探究拓展能力强化训练与用综合能力的养成探究题我和克莱谛都说了同样的一句话我 字我想挨字用得妙是由于开放题我在故事中不断发生着心理变化你能体会到吗简单写写读过这个故事你受到什
3、么启发 外面向我解释以求化解矛盾而我却误解了克莱谛的意思以为对方要报复我我打算只是防御决不还手就可以了挨说明我四、突然 防护 单独 温柔 喜悦 平和 低贱 记恨 拓展部分：1、（1）这两句话的意思不一样。克莱谛是想去外面向“我”解释，以求化解矛盾。而“我”却误解了克莱谛的意思，以为对方要报复“我”，“我”打算只是防御，决不还手就可以了。（2）“挨”说明“我”心里有事，总想着吵架的事情，觉得时间过得太慢了。2、（2）一个人不但要能认识自己的错误，而且还要敢于承认自己的错误，求得别人的谅解。否则就是错上加错。同学之间应该团结友爱、相互宽容。自温和反义词悲哀愤怒高尚原谅探究拓展能力强化训练与用综合能力的养成探究题我和克莱谛都说了同样的一句话我 字我想挨字用得妙是由于开放题我在故事中不断发生着心理变化你能体会到吗简单写写读过这个故事你受到什么启发 外面向我解释以求化解矛盾而我却误解了克莱谛的意思以为对方要报复我我打算只是防御决不还手就可以了挨说明我