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1、 语文组教研工作总结 时光荏苒，一个学期结束了。回顾一学期来所走过的足迹，我们语文中年级教研组在学校的统一领导下，在曾老师和沈老师的带领下，本着以教师为主体，以问题为动力，以新的课改理念为导向，以深化课堂和教学改革为主题，以全面提高中年段语文教学质量为目标的理念，通过扎实的教研活动，圆满地 完成了本学期的教学教研工作。现将本学期的具体工作总结如下：一、问渠哪得清如许，为有源头活水来。有人说过，如果要给学生一碗水，老师要有长水流。本学期为了提高中年段语文教学质量，教研组从加强理论学习，拓宽教学视野入手，做到了以下三个方面：1.重视课标学习，转变教学观念。本学期初，我们通过问题征集单征集了四个研究
2、主题，分别是“如何有效 地从写话过渡到习作？”、“如何培养学生的写作兴趣？”、“如何进行有效 的课堂教学评价？”、“如何将阅读教学与习作指导有效结合？”在研究这些 主题时，我们大多能够认真学习语文新课程标准中的相关条例，并结合学段目 标设计课堂，做到正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学 习方式，构建自主互助学习型课堂教学模式，努力建设开放而有活力的语文课 程。2.重视理论学习，拓宽教学视野。在本学期的教研活动中，老师们都特别重视教育理论的学习。通过阅读优秀小学语文教师、新教师、写作指导以及网络上的教育教学文章，来开拓自己的教育视野，并整合运用于教育教学当中，如阅读了“人体作文法
3、”的实践探索、如何有效进行课堂教学评价？、中年段习作教学中交际语境的应用思考等，他山之石，可以攻玉。3.重视多渠道培训，助力专业发展 除了积极研读教育理论书刊，本学期教研组老师还积极参加各级各类教师 培训活动。10 月 29 日，刘 xx 等老师参加了张达红名师工作室的送教下乡活 动；10 月 28 日至 11 月 1 日，姚 xx 老师远赴厦门参加“智慧 互动 成长”第 七届全国青年教师风采展示课；11 月 19 日，杨 xx 老师参加 xx 市小学语文 “阅读教学有效性的探索”主题研讨系列活动，并撰写了相关论文；12 月 1 日，颜 xx 老师参加了“张 xx 名师工作室送教下乡”活动；1
4、2 月 22 日，杨 xx、林 xx 老师参加了 xx 市实验小学名师团队教学展示活动；12 月 10 日-19 日，洪 xx 老师参加了 xx 市小学语文教师培训。培训活动参与面广，老师们参与积极性高。同时，每次培训活动，老师们都能够认真收集有用的资料课件，带回教研组，进行二次培训，资源共享。问渠哪得清如许，为有源头活水来。先进的理论，前沿的教育资讯为我们的课堂教学注入了鲜活的生命。二、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。有了好的理论支撑，最重要的还是要行动。本学期根据研究主题，结合学校教研活动月主题，教研组 9 人次共开设了 12 节公开课，既有师徒同题同构课；也有新教师素质课；有年段专题展示
5、课；也有个人风采课，体裁涉及诗 歌、童话、古诗等。执教者认真备课、上课、说课，并及时将教学设计上传到学校网站以及语文组博客。与会教师认真听课、记录、填写行动研究单，继续拧集体评议，通过这一系列的步骤，相互研讨，共同促进，形成良好的教研氛围。在评议中，我们都能针对教研主题进行探讨式评课，反思：怎样去评价肯定学生，怎样提问目的性更明确，怎样将语用与语文教学的诗意更好地结 合 在评课中，老师们各抒己见。这种听课、评课活动，对提高我们的语文教学质量起到了推动作用。叶 xx 教授说：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”在本学期中，我们组重抓教学反思，坚持
6、一课一得。本次公开课后，老师们坚持撰写教学反思，每月主题研讨结束后，撰写“教学日记”，反思深刻，有所思，有所悟。并编写了五期教研简报。在教学之路上，我们一步一个脚印走得坚实有力。三、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。在这一学期的教研活动中，我们组也是捷报频传。老师们积极主动参加了 市、校级的各类活动、讲座。如：曾 xx、张 xx、杨 xx 老师参加了学校的成 长讲坛，沈老师参加了教学讲坛，洪 xx 老师参加了学校的教学讲坛 等。厚积薄发，通过教研组的团队力量和教师们个人的努力，我们组的教师在 学校各类活动中都取得不俗的成绩。杨美红、林 xx 老师参加学校的第四届青年教师教学技能比赛取得了二等奖的
7、好成绩；洪 xx 老师分别获得了校“名师 我的未来之路”演讲比赛一、二等奖；张 xx 老师获得了校品德与社会评课比赛二等奖；姚 xx 老师在校第二届语文素养比赛中获得了才艺展示、书写展示、知识 素养展示三个单项第一名和总分一等奖的好成绩；张 xx 老师获得了晋江市第三 届数字故事比赛三等奖。当然，成绩是属于过去的，我们相信下学期的我们一定会再创辉煌，争取在市级比赛上有所突破。四、教然后知不足，学然后知困。一学期来，我们取得了 一些成绩，但问题也不少。首先，作为教研组长，我有些工作做得不够到位，比如在通知公开课时间上，不够及时，导致有些老师没能及时调课参加，公开课录像没安排好；其次，在研究效果上，围绕主题进行研究的意识还有待加强；最后，语文组教研博客虽然有上传公开课设计，但是没有进行跟帖。五、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。展望未来，任重而道远。根据学期末征集的意见征集单，下学期的工作思路如下：1.规范常规工作，如开会时间、研讨主题、博客跟帖等。2.继续抓好理论学习，将理论学习成果以书面的形式保存下来，巩固学习 成果。3.分工深入研读课标，以课标为纲，更好设计课堂教学。4.以文体为着眼点，进行月公开课教学，提炼教学策略。5.