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1、学年第一学期少先队工作计划及安排;一、指导思想：以 xx“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导，围绕上级团委的工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以绿色教育、体验教育、生命教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。二、工作思路;转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。三、工作要点：（一）加强少先队基础建设 1、加强学校辅导员以及校外辅导员队伍建设。继续聘请家长以及社会各界人士为校外少先队辅
2、导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。2、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的竞选活动，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，健全大队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。1、建好雏鹰广播站。培训好各班小编辑和播音员，使得每周一次的广播能够受到全校欢迎。并能起到积极作用。2、建好雏鹰校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。增强少先
3、队文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。3、建好中队墙报。每月更换，动员全体队员一起参与制作，提供给队员以展示的天地，使教室文化新颖生动，建造温暖“小家”。4、建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接，使鼓号声更嘹亮更振奋。5、建好队员自主社团。给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中锻炼能力，提升品位。6、建好雏鹰电视台，本学期将电视台工作下移到各中队，先由高年级开始，由各中队设计 20 分钟内容，板块、主题、主持人、脚本由各中队负责，提前一周送大队部审稿，把播出效果记入中队考核。（三）坚持不懈做
4、好各项常规工作。1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、校园之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的言行习惯，争做小绅士、小淑女。2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选十佳中队及校十佳少先队辅导员。3、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好发言人的稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。4、抓好每周的电视台和广播站的工作。高年级中队要及
5、早策划准备，圆满完成播出任务。5、抓好学校的古诗文过级工作。6、建立雏鹰儿童团。7、加强红领巾监督岗力度，充份发挥队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理班级，校长管理学校的得力助手。（四）、加强少先队理论研究。1、开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。2、开展“辅导员”专题经验交流会。3、做好课题研究，各位辅导员要在如何扎实有效开展好少先队工作上，寻找切入点，从小处入手做好课题的立项、申报、研究。4、开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。（五）、开展丰富多彩的少先队主题教育活动，为创建和谐校园做出贡献，打造魅力
6、少先队。1、做实“手拉手”互助活动。要立足于联谊校，从学习，生活等各方面，互相帮助，共同进步，积极引导开展互助活动，适时开展互访活动，相互了解和体验对方学习、生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，相互影响，培养乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会实践能力，使队员开眼界，有比较，惜今朝。2、以体验教育为基本途径，特别要关爱孤残、留守儿童、外来儿童。培养队员有责任感，有爱心，从爱同学，爱老师，爱父母等最基本的爱的教育入手，升华到爱家乡，爱社会，爱祖国。4、按月开展传统活动。5、应时开展节日文化主题活动。6、积极参加上级部门的相关活动。7、创新开展适合本校队员实际的少先队活动
7、，创品牌创特色，形成少先队工作的新亮点新文化。具体工作安排：九月：浓浓尊师意 九月的纪念日：9 月 3 日 中国抗日战争胜利纪念日；9 月 10 日 教师节 9 月 11 日 9?11 美国恐怖袭击事件悼念日 9 月 14 日 世界清洁地球日 9 月 16 日 国际臭氧层保护日 9 月 18 日“九?一八”事变爆发 9 月 19 日 全民国防教育日 9 月 20 日 全国爱牙日 9 月 21 日 国际和平日 一、以“亲亲我的好老师”为主题开展系列教师节庆祝活动。1、教师节前夕队员们开展了与老师零距离接触的活动，所有的队员可以向老师问一个平时你最想知道的一个问题。2、各中队的同学送个动手设计一张
8、感恩的贺卡；3、向所有队员征集感谢老师的箴言、在校园内各个角落里展示。让一年级队员跟老师说一句悄悄话表示祝福；二年级队员写一句最想对老师说的一、二句话；三年级的队员写一首小诗来表达对老师的祝福；四、五年级的队员写一篇主题为老师我想对您说的文章 4、各中队的队员们与老师们合影留念，记住老师甜美的笑容 5、庆祝教师节师生书画比赛 二、国旗班队员竞选。三、队干部换届改选 四、出台校园之星评选细则 五、建立校园督察岗 六、中队会评比 七、黑板报评比“以亲亲我的好老师”为主题 八、辅导员交流会 九、建立儿童团 十月：深深爱国情 10 月的纪念日：10 月 1 日 国庆节、国际老人节 10 月 2 日 国
9、际和平(与民主自由)斗争日 10 月 3 日 中秋节 10 月 4 日 世界动物日 10 月 9 日 世界邮政日(万国邮联日)10 月 10 日 辛亥革命纪念日 10 月 13 日 中国少年先锋队诞辰日 10 月 15 日 国际盲人节(白手杖节)10 月 16 日 世界粮食日 10 月 17 日 世界消除贫困日 10 月 22 日 世界传统医药日 10 月 26 日 重阳节(农历每年 9 月 9 日)-农历 10 月 31 日 世界勤俭日(每年 10 月 31 日)一、开展“祖国我为你骄傲”系列活动 1五彩画笔画祖国 队员通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式，画出祖国巨大变化，画出人们的幸福生活
10、，感受祖国的伟大。每班先初评，然后每班选出 5 份作品参加学校比赛，优秀作品将在学校橱窗进行展示。2唱响红歌颂祖国 每班唱一至两首歌，歌曲自选，根据以下几点评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班队员担任，如有特色，可酌情加分。3、自制书报赞祖国 自制的图书可以反映建国以来社会主义现代化建设的伟大成就，可以搜集有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料（开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像等），可以搜集祖国风光图片（包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片）收集“祖国之最”
11、、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料；4、组织开展看一部爱国影片活动；5、开展以“祖国我为你骄傲”为主题的作文比赛、演讲比赛。二、建队日少先队检阅活动。三、中队会评比 四、黑板报评比以“祖国我为你骄傲”为主题 五、辅导员交流会 六、儿童团入团仪式 十一：月拳拳感恩心 11 月纪念日 11 月 8 日 中国记者节 11 月 9 日 中国消防宣传日(消防节)11 月 26 日 感恩节(每年 11 月第 4 个星期 4)一、感恩教育系列活动 1、感恩父母 低年级：对待父母有礼貌，早晚起居要问安，自己的事情自己办，不给父母添麻烦；中年
12、级：衣食住行牢牢记，尊长敬老想在前，家务劳动帮着干，多为父母减负担；高年级：艰苦朴素少花钱，不与别人比吃穿，探亲访友离家前，禀告父母莫牵挂。”感谢父母养育我”活动举例：低年级：（1）送父母一句温馨的祝福；（2）给父母捶捶背、搓搓手（握握手）；中年级：（1）给父母讲一个开心的故事；（2）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。高年级：（1）给父母打一次电话，（2）送去一声问候；大队部：（1）、开展征文活动：父母；（2）体验教育活动：(a)”护蛋大行动”（开展”一日护蛋”活动，让每个队员上学时带一个鸡蛋，除上体育课、文体活动课以外，必须全天随身携带，放学前交流”护蛋”体验，通过这一有趣的
13、游戏体会妈妈十月怀胎的辛苦。）（3）“妈妈，我给你洗脚”活动。2、感恩他人 低年级：开展我能帮你吗？我为同学做件好事。中年级：“今天我值日”活动。高年级：“我的好朋友”征文 大队部：（1）回忆对自己帮助较大、恩情较大的 1-3 个人，然后把他们对自己的帮助恩情通过-感恩记录卡记录感恩心情,并在队会上进行交流。（2）开展回报活动，帮助社会上弱势群体，为生活中有困难的同学献爱心等。（3）帮助特困生、学困生献爱心大行动。3、感恩自然 自然让我们感受了事物的美好，红的花、绿的叶，让我们感受到了芬芳。山川河流让我们的世界尽情的享受。美好的事物让我们的生活变得有情趣、边的心情舒畅。“感谢大自然的恩赐”活动
14、举例 低年级：“小小花匠”继续精心养护自己种的盆花 中年级：我是环保小卫士，保护一棵树。高年级：每一个同学主动保护一棵树，自觉成为爱护环境、保护环境的自愿者。大队部：开展“爱护自然，爱护环境活动”的主题，开展讴歌大自然对人类恩赐的书、画比赛和演讲比赛，使队员能够形成感激自然给予的情感，使“爱护自然、保护自然”成为同学们的自觉行为。配合德育开展社会实践一日游活动。二、手拉手活动“角色互换”进行体验教育 1、每一位参加“手拉手”互助活动的队员都要经过三个步骤：第一步：“手拉手找朋友”。联谊校少先队组织提供手拉手队员的名单，并组织队员填写“手拉手友情卡”，找到需要帮助的小伙伴。第二步：“手拉手交朋友
15、”。参加活动的队员要做到“五个一”：交一个手拉手好朋友，写一封手拉手交友信，给小伙伴寄一本好书(或一份报纸、一件文具)，为小伙伴做一件好事，向小伙伴学一种新知识(或新本领)。第三步：“手拉手看朋友”。组织队员看望手拉手小伙伴，共同参加各种实践活动，体验生活。2、手拉手的队员角色互换活动。（交换学校、家庭、父母、环境）让队员们体验不同的生活。三、体育单项对抗赛 四、队会评比：以感恩为主题 五、辅导员交流会 六、以“拳拳感恩心”为主题的黑板报评比 十二月：切切遵法行 12 月份的纪念日：12 月 1 日 世界艾滋病日 12 月 2 日 废除一切形式奴役世界日 12 月 3 日 世界残疾人日 12 月 4 日 中国法制宣传日 12 月 9 日“一二?九”运动纪念日 12 月 11 日 世界防治哮喘日 12 月 12 日 西安事变纪念日 12 月 13 日 南京大屠杀悼念日 12 月 20 日 澳门回归纪念日 12 月 25 日 圣诞节 一、开展学法、懂法、守法、用法系列教育活动。如：我是小法官、家庭法律知识竞赛等 二、开展以“让我的生命绚丽多彩”为主题的系列生命教育活动。如：“我的一天”征文、绘画比赛等。三、班队会评比 四、班主任、辅导员交流会 五、以“让我的生命绚丽多彩”为主题的黑板报评比 一月：欢天喜地迎新年 一、庆元旦活动 二、各中队总结本学期工作。三、表彰