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1、学校学生手机使用管理制度（试行）手机是科技进步的产物，是社会文明的标志。然而，由于部分手机网络传播不良和低俗信息，学生在校园内使用手机的弊端已显得十分突出，影响了正常教育教学秩序，损害了学生身心健康。为维护学校正常的教育教学秩序，防止学生沉迷网络和游戏，促进学生学习，促进学生身心健康发展，督促学生科学使用手机，特制定本制度。一、加强手机使用管理的宣传教育 1、通过国旗下讲话、主题队活动课、专题校/班会、学校公众号、家长微信群等多种形式，全面加强学生科学使用手机，不沉迷网络游戏的教育，引导学生正确认识、科学对待、合理规范使用手机等电子产品。对学生存在的沉迷网络、沉迷游戏等问题，要针对学生实际，及
2、时给予教育引导，帮助恢复正常的学习生活。2、学校德育处及学校信息组每学期要定期召开一次“科学使用手机，禁止带手机进校园”的宣传教育，教育引导学生如何绿色上网，文明上网，有效防止网络诈骗。并集体签订西江实验学校学生禁止带手机回校的承诺书。二、明确要求，规范日常管理 学校、教师通过开展各种形式的活动丰富学生的校园学习与生活，引导、教育学生科学、正确使用手机等电子产品，严禁学生将个人手机（电话手表）带进校园。校领导、教导处、德育处、年组长、班主任、任课教师切实负起责任，密切关注、及时掌握学生思想情绪，对学生沉迷网络、沉迷游戏等情况要早发现、早教育、早制止。结合我校日常管理实情，对手机等电子产品实施以
3、下管理方式：（一）学生不得手机回校 学生不得带手机回校，如有事需要与家长联系的，可通过课室门前的电子班牌与家长进行留言或语音的沟通。如遇上紧急的特殊情况的，可及时告知班科任老师，可借用学校办公电话或老师的手机与家长联系。（二）校内管理措施：1、如果发现学生是首次带手机等电子设备进入校园的，班主任要及时记录，同时手机由班主任暂代为保管，放学时将手机等电子设备归还给家长，并提醒家长注意管束好自己的孩子，教育其以后不能带到学校。2、如果发现学生第二次带手机等电子设备进入校园的，班主任在谈话教育之后，联系家长到校再次进行家校沟通，共同教育学生，并由学生及家长与班主任签订西江实验学教育教学秩序防止学生沉
4、迷网络和游戏促进学生学习促进学生身心健康发展督促学生科学使用手机特制定本制度一加学生科学使用手机不沉迷网络游戏的教育引导学生正认识科学对待合理规范使用手机等电子产品对学生存在的沉迷网定期召开一次科学使用手机禁止带手机进校园的宣传教育教育引导学生如何绿色上网文明上网有效防止网络诈骗并集校学生不准带手机回校的承诺书（家长、班主任各执一份）后，方可领回手机。3、如发现学生在与班主任签订承诺书后仍不知悔改带手机或其他通讯设备回校的，学生及家长需到校接受教育（由学校德育处负责），签订承诺书（一式三份，学校、班主任、家长各执一份），并取消其学期评先评优的资格。如果是住校的学生，则一律取消其当学年的住校资格
5、，并在学生成长档案中记录在案。同时，将取消该学生所在班级当月的文明班评比资格。三、家校合力，共同监督，促学生健康成长 1、学校及班主任要将手机管理的有关要求告知学生家长，让家长明白手机与网络游戏对小学生的危害性与成瘾性，提高家长加强手机管理的共识。2、家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理。双休日或节假日，在家引导孩子科学、合理使用手机。通过有效的激励方案，有效控制过度使用手机，防止沉迷网络，手机成瘾。家长可通过亲子阅读、亲子运动等正能量活动充实生活，建立良好的亲子关系。家校协同，形成育人合力，共同引导孩子绿色上网，及时发现、制止、矫正孩子沉迷网络、沉迷游戏等问题。教育教学秩序防止学
6、生沉迷网络和游戏促进学生学习促进学生身心健康发展督促学生科学使用手机特制定本制度一加学生科学使用手机不沉迷网络游戏的教育引导学生正认识科学对待合理规范使用手机等电子产品对学生存在的沉迷网定期召开一次科学使用手机禁止带手机进校园的宣传教育教育引导学生如何绿色上网文明上网有效防止网络诈骗并集3、如家长在家发现学生在家期间过度使用手机，沉迷网络游戏等不良现象的，要及时告知班主任或家长，由班主任及学校介入引导教育，并设立专门的心理疏导教育档案。这样家校合作，才能更有效地杜绝学生过度使用手机，沉迷网络。如有特殊情况或特殊时期需带手机回校的，需提前向班主任及学校提出申请，填写带手机回校的申请书，由班主任、
7、学校德育处签名审批后方可带学校。手机带回学校后，需严格遵守学校的课堂管理制度及宿舍管理制度。如发现在课堂在宿舍违返规定使用手机的，一律没收处理，并按相关的管理措施进行处理。小学学生手机使用管理制度（试行）根据教育部办公厅 2021 年 1 月 15 日印发的关于加强中小学生手机管理工作的通知，及福建省教育厅办公室 关于进一步规范中小学生使用手机有关事项的通知部署，为防止手机游戏对学生的学习和身心健康的影响。现制定我校学生使用手机（电话手表）等电子产品的相关管理制度。一、开展专题教育 通过国旗下讲话、主题队活动课等宣讲活动等多种形式，全面加强专题教育，引导学生正确认识、科学对待、合理使教育教学秩
8、序防止学生沉迷网络和游戏促进学生学习促进学生身心健康发展督促学生科学使用手机特制定本制度一加学生科学使用手机不沉迷网络游戏的教育引导学生正认识科学对待合理规范使用手机等电子产品对学生存在的沉迷网定期召开一次科学使用手机禁止带手机进校园的宣传教育教育引导学生如何绿色上网文明上网有效防止网络诈骗并集用网络，自觉遵守规范使用手机（电话手表）等电子产品制度规定。对学生存在的沉迷网络、沉迷游戏等问题，要针对学生实际，及时给予教育引导，帮助恢复正常的学习生活。二、规范日常管理 规范学生使用手机等电子产品，严禁学生将个人手机（电话手表）带入学校。教师本着按需的原则合理使用电子产品，在教学和布置作业不依赖电子
9、产品，原则上采用纸质作业，不得用手机布置作业、不得要求学生用手机完成作业。校领导、教导处、德育处、年段长、班主任、任课教师切实负起责任，密切关注、及时掌握学生思想情绪，对学生沉迷网络、沉迷游戏等情况要早发现、早教育、早制止。为确保家校联系畅通，家长如遇紧急情况请与班主任或科任教师联系；同时学生需要联系家长，可借教师电话或保安室固定电话进行联系。结合我校日常管理实情，对手机（电话手表）等电子产品实施以下两种管理方式：方式一：学校通过钉钉群、班队会课、微信公众号等有效途径告知家长及学生后，原则上不允许学生带手机（电话手表）等电子产品进入校园。方式二：如有特殊情况确需带手机（电话手表）等电子教育教学
10、秩序防止学生沉迷网络和游戏促进学生学习促进学生身心健康发展督促学生科学使用手机特制定本制度一加学生科学使用手机不沉迷网络游戏的教育引导学生正认识科学对待合理规范使用手机等电子产品对学生存在的沉迷网定期召开一次科学使用手机禁止带手机进校园的宣传教育教育引导学生如何绿色上网文明上网有效防止网络诈骗并集产品入校，家长需向学校提交申请报告并要求学生严格遵守学校以下相关规定。1.手机（电话手表）带入学校需处于关机状态，并自行妥善保管，开机状态视为违规使用手机。2.校内违规使用手机（电话手表）等电子产品，经发现由班主任代管一周，一周后由家长到校填写相关材料后领回手机。3.考试期间，手机等电子产品不得带入考
11、室，不论关机或开机都视为当事人考试舞弊。三、加强家庭教育 充分发挥家长委员会作用，通过召开家长会、家访等多种方式，建立完善家校联系制度，帮助家长提高家庭教育基本知识和能力，及时提醒家长加强与孩子的沟通交流，家校协同、增强合力，共同引导孩子绿色上网，及时发现、制止、矫正孩子沉迷网络、沉迷游戏等问题。教育教学秩序防止学生沉迷网络和游戏促进学生学习促进学生身心健康发展督促学生科学使用手机特制定本制度一加学生科学使用手机不沉迷网络游戏的教育引导学生正认识科学对待合理规范使用手机等电子产品对学生存在的沉迷网定期召开一次科学使用手机禁止带手机进校园的宣传教育教育引导学生如何绿色上网文明上网有效防止网络诈骗并集