《2023年【推荐】部编人教版六年级上册期末精选卷3.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年【推荐】部编人教版六年级上册期末精选卷3.pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 人教部编版语文六年级上册期末测试题附答案（根据最新部编版语文六年级上册教材编写）（时间：90 分钟 分值：100 分）一、快乐拼音吧。（14 分）1.给下面的字选择正确的读音，用“”标出来。曝 书画（b o p)飞奔(b n b n)恬静(ti n 入场券(qu n ju n)沮丧(qi j)拍摄(ni 2.读拼音，写汉字。（10 分）(4 分)qi)供品(n n)sh)山涧（ji n ji n）（1）向平静的湖面 zh 一块小石头，水面上虽没有 p n p i 的浪头，却荡 y n 起了一道道波纹。（2）杜真子对 q p 非常熟悉，显得我的技艺就有些 zhu 劣。（3）伯牙拨动琴 xi n
2、，弹出了旋律，时而像 w i 峨的高山，时而像 汤汤的流水,时而像一 zh u 美丽的画卷。二、开心词语岛。（16 分）1.比一比，再组词。（5 分）燥（）寇（）陨（）涯（）抵（）澡（）冠（）勋（）崖（）低（）2.下面各组词语中有错别字的一组是（）。（3 分）A.绿蔓 跳跃 高梁 B.苔藓 菜畦 稻秧 C.甘蔗 瀑布 威力 D.铁轨 接茬 谚语 3.词语解码。（4 分）（1）移舟泊烟渚。（）（2）明月别枝 惊鹊。（）4.补充成语。（4 分）巧（）天工 波涛（）涌 笔走（）蛇 戛（）而止（）籁之音 余音绕（）轻歌（）舞 行（）流水 三、和谐句子家。（11 分）1.补充句子。（5 分）（1）锺子期
3、死，。（2）黑云翻墨未遮山，。（3）胜日寻芳泗水滨，。2.按要求，写句子。（6 分）（1）马鞭本身具备一种装饰的美，而且 不同人物在使用马鞭时，也 各自形成了一套 约定俗成的方法。（仿写），而且，也。（2）我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。（缩句）（3）京剧趣谈这篇课文的作者是徐城北先生写的。（修改病句）四、课文回顾站。（10 分）1.俞伯牙和锺子期能够成为“知音”是因为（）。（3 分）A.锺子期能听懂俞伯牙弹奏的高山和流水的乐曲。B.锺子期能听懂俞伯牙弹奏的所有的乐曲。C.两人互相懂得对方的心思，关系十分亲密。2.读片段，完成后面的问题。我开始盼着变天。可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的
4、，夜晚又变成满天星 斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天放学 路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有雨衣，天气预报就 总是“晴”呢？（1）这一段话是围绕 来写的。（2 分）（2）划线句子是对“我”的 描写。（2 分）面一块小石头水面上虽没有的浪头却荡起了一道道波纹杜真子对非常熟悉显得我的技艺就有些劣伯牙拨动琴弹出了旋 词语中有错别字的一组是绿蔓跳跃甘蔗瀑布高梁威力苔藓铁轨涯崖抵低分菜畦接茬稻秧谚语词语解码分移舟泊烟渚明 死黑云翻墨未遮山胜日寻芳泗水滨按要求写句子分马鞭本身具备一种装饰的美而且不同人物在使用马鞭时也各自形成（3）“我”一心
5、想着穿上新雨衣，可总是因为天不下雨而不能够如愿，于是“我”就 怪气 和 来，这体现出了儿童 的特点。（3 分）五、课外阅读轩。（14 分）看戏 时间是晚上八点。太阳虽然早已经下落，但暑气并没有收敛。没有风，公园里那些 屹立着的古树是静静的。树叶子也是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。但剧场里并不是没有人。相反地，人挤得非常满。每个角落里都是人，连过道的石 阶上都坐着人：工人、店员、手艺人、干部、学生，甚至还有近郊来的农民一句话，我们首都的劳动人民。从前面一排向后面一望，这简直像一个人海。他们所发散出来的 热力和空中的暑气凝结在一起，罩在这个人海上面像一层烟雾。烟雾不散，海在屏住呼 吸。舞台上的
6、幕布分开了，音乐奏起来了，演员们踩着音乐的拍子，以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上，激起一片金碧辉煌的彩霞。这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗；有决心，也有疑惧；有大公的牺牲精神，也有自私的个人打算。但主导这一切的却是一片忠心耿耿、为国为民的热情。这种热情集中地、具体地在穆桂英身上表现了出来。当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔
7、和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。他们看得入了神。他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起。随着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨。没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。戏就在这时候要到达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手里，不让它消逝。他们都不约而同地从座位上起来，真像潮水
8、一样，涌到我们这位艺术家的面前。观众 和 他 打 成 一 片。舞 台 已 经 失 去 了 界 限，整 个 的 剧 场 就 是 一 个 庞 大 的 舞 台。面一块小石头水面上虽没有的浪头却荡起了一道道波纹杜真子对非常熟悉显得我的技艺就有些劣伯牙拨动琴弹出了旋 词语中有错别字的一组是绿蔓跳跃甘蔗瀑布高梁威力苔藓铁轨涯崖抵低分菜畦接茬稻秧谚语词语解码分移舟泊烟渚明 死黑云翻墨未遮山胜日寻芳泗水滨按要求写句子分马鞭本身具备一种装饰的美而且不同人物在使用马鞭时也各自形成 我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳同志。过了半个世纪的舞台生活以后，现 在 66 岁的高龄，他仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象，仍
9、然能表现出这样充沛的青春活力，这不能不说是一个奇迹。这种奇迹只有在我们的国家里才能产生因为我们 拥有这样热情的观众和这样热情的艺术家。1.第一自然段在全文中有什么作用?（2 分）2.句子的作用。（4 分）2.这个平静的海面陡然膨胀起来了。3.观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。3.精读第四自然段画横线的部分,回答下列问题。（4 分）2.歌声是无形的,怎么能 像珠子死的.一粒一粒地滚下来?(2)回音 既然 听不见,又怎么能 淹没 狂暴的掌声?4.文章为什么把观众的表情写得具体详尽,而对剧情的描写却十分简略?（4 分）六、口语交际厅。（5 分）如果让你写“爱美的杜真子”，你会从哪些方面或用哪些事例
10、来写。七、神奇作文屋。（30 分）题目：夜晚，一棵大树下的故事 提示：夜晚的树下会发生什么故事呢，有小虫在爬，在飞，还是树爷爷在和小树说 悄悄话。请展开丰富的想象，以一个有趣的故事。面一块小石头水面上虽没有的浪头却荡起了一道道波纹杜真子对非常熟悉显得我的技艺就有些劣伯牙拨动琴弹出了旋 词语中有错别字的一组是绿蔓跳跃甘蔗瀑布高梁威力苔藓铁轨涯崖抵低分菜畦接茬稻秧谚语词语解码分移舟泊烟渚明 死黑云翻墨未遮山胜日寻芳泗水滨按要求写句子分马鞭本身具备一种装饰的美而且不同人物在使用马鞭时也各自形成 参考答案:、1.pi ben tian gong gudn ja she j 如 2.(1)掷澎湃漾(2)
11、棋谱拙(3)弦巍轴、1.略。2.A3.(1)水中小块的陆地(2)横斜突兀的树枝 4.夺汹龙然天 梁曼云、1.(1)伯牙破琴绝弦,终生不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。(2)白雨跳珠 乱入船(3)无边光景一时新 2.(1)略。(2)雨衣躺在盒子里。(3)去掉“的作者”或“写的”。四、1.C2.(1)我开始盼着变天。(2)心理活动(3)太阳天气预报天真 与幼稚 五、1.表现人们对久享盛誉的艺术家的出场情不自禁爆发的热情.写出了观众情 绪的变化,动静的变化,还起着承上启下的过渡作用。2.(1)指观众内心的共鸣.掌声是 外在的,而内心的共鸣是心灵的震撼,是内在的回音淹没掌声,表明观众对梅兰芳艺术的 赞赏
12、完全出自内心,发自心底。(2)是为了烘托心情,渲染气氛,表明梅兰芳的舞台艺术 贏得了观众深深的喜爱。3.(1)滚,滴,溅,落本来是用来修饰可饰物的,这里用 来修饰歌词不能不说是创新,形象立体地表现了艺术家唱腔的字正腔圆,柔和铿锵的特点,長现了梅兰芳先生的歌喉美妙动听,入耳入心,令人回味无穷.作者巧妙地借助一个比喻,将无形化为有形,从视觉设喻,从而使语言更加生动形象作者妙笔生花,读者应接不暇 真是曲尽其妙,绘形绘声,归臻完美。(2)梅兰芳的歌声令观众如醉如痴,好像在每一个 人的心里引起一片深远的回音。这回音虽然听不见,但很有冲击力,能淹没那股狂暴的 掌声,使周围鸦雀无声,让人们沉醉。4.写观众既能体现人们对艺术的热情,又能表明 梅兰芳的艺术水平,而剧情与文章中心关系不大,所以才如此处理。六、略。七、略。面一块小石头水面上虽没有的浪头却荡起了一道道波纹杜真子对非常熟悉显得我的技艺就有些劣伯牙拨动琴弹出了旋 词语中有错别字的一组是绿蔓跳跃甘蔗瀑布高梁威力苔藓铁轨涯崖抵低分菜畦接茬稻秧谚语词语解码分移舟泊烟渚明 死黑云翻墨未遮山胜日寻芳泗水滨按要求写句子分马鞭本身具备一种装饰的美而且不同人物在使用马鞭时也各自形成