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1、备战 2020 化学真题专项训练溶质的质量分数【知识点回顾】一、公式：溶质质量分数=二、在饱和溶液中：溶质质量分数C%=（C S）三、配制一定溶质质量分数的溶液1.用固体配制：步骤：仪器：2.用浓溶液稀释（稀释前后，溶质的质量）步骤：仪器：【真题演练】1（2019 自贡）实验室用氯化钠固体配制100g 溶质质量分数为8%的氯化钠溶液,下列说法中错误的是A实验的步骤为计算、称量、量取、溶解B量取水时,用规格为100mL 的量筒C若用量筒量取水时俯视凹液面的最低处,则配制溶液的质量分数小于8%D 溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解2.（2019福建）KNO3的溶解度曲线如下图所示。下列说
2、法错误的是（）A060，KNO3的溶解度随温度升高而增大B60时的 KNO3饱和溶液降温至20，有晶体析出C20，100g 水中最多能溶解31.6g KNO3D 60时，可配制溶质质量分数为60%的 KNO3溶液3.（2019 内江）实验室欲配制50 克溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，下列有关叙述正确的是（）A.配制该溶液的步骤是称量和溶解B.配制过程中用到的仪器只有天平、烧杯和玻璃棒C.溶解氯化钠固体时，玻璃棒的作用是加快溶解速率D.转移溶液时，用蒸馏水洗涤烧杯23 次，将洗涤液一并倒入试剂瓶4（2019 新疆）a、b 两物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是Aa 的溶解度大于b 的溶
3、解度B在 t1时，a、b 两物质饱和溶液的溶质质量分数相等Ca、b 两物质的溶液从t2降温至t1一定有晶体析出D 在 t2时，60g a 物质与 100g 水充分混合后所得溶液的总质量为160g 5（2019 怀化）配制一定质量分数的NaCl 溶液和粗盐中难溶性杂质去除实验均不需用到的玻璃仪器是（）A玻璃棒B烧杯C漏斗D 试管6.（2019 本溪）利用 98%的浓硫酸，配制一定溶质质量分数的稀硫酸，下列描述正确的是A.实验的主要步骤是计算、称量、量取、溶解B.用量筒量取所需的水，注入盛有浓硫酸的烧林中C.实验中用到的玻璃仪器只有烧杯、量筒和胶头滴管D.量取浓疏酸时仰视读数，会使配得的溶液溶质质
4、量分数偏大7（2019 葫芦岛）实验室用氯化钠和水配制50g 质量分数为 6%的氯化钠溶液。下列说法正确的是（）A实验步骤：计算、量取、溶解、装瓶、贴签B量取水时，用规格为50mL 的量筒C实验过程中玻璃棒搅拌的作用是散热D 若在量取水时俯视读数量取，则配制溶液的溶质质量分数小于6%8（2019 辽阳）在“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验活动中，可能导致氯化钠溶液溶质质量分数偏大的是（）固体配制溶质质量分数为的氯化钠溶液下列说法中错误的是实验的步骤为计算称量量取溶解量取水时用规格为的量筒溶解福建的溶解度曲线如下图所示下列说法错误的是的溶解度随温度升高而增大时的饱和溶液降温至有晶体析水中
5、最是配制该溶液的步骤是称量和溶解配制过程中用到的仪器只有天平烧杯和玻璃棒溶解氯化钠固体时玻璃棒的作用是加A量取水时量筒内事先有少量水B所用氯化钠固体不纯C称量时砝码和药品的位置放反D 将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出9（2019 鸡西）实验室需配制50g 6%的 NaCl 溶液。在配制溶液过程中，下列做法不正确的是（）A用药匙取用NaCl 固体时，瓶塞倒放于桌面B用玻璃棒搅拌，加速NaCl 固体的溶解C用量筒量取水时仰视读数D 称量时，天平指针向右偏转，应向左盘添加NaCl 固体至天平平衡10.（2019 梧州）a、b、c 三种不含结晶水的物质的溶解度曲线如图，下列说法正确的是（）A.a 的溶解
6、度大于b 的溶解度B.将 a 的溶液由 t2降温到，一定有晶体析出C.t2时，50g 的 a 溶于 50g 水，溶液的质量分数为50%D.c 的饱和溶液由t2降温到t1，溶液的质量分数不变11.（2019 梧州）关于配制50g 8%的氢氧化钠溶液，下列说法正确的是（）A.用量筒量取水B.将氢氧化钠固体放在小烧杯中称量C.把称量好的氢氧化钠固体放入量筒中溶解D.配制好的溶液存放在带玻璃塞的广口瓶中12（2019 兰州）实验室用质量分数为6%的氯化钠溶液（密度约为1.04g/cm3）配制 50g 质量分数为3%的氯化钠溶液。下列说法正确的是（）A需要加水的质量是50g B量取水时俯视会使浓度偏大C
7、玻璃棒的作用是加速水挥发D 量取 6%的氯化钠溶液时选用100mL 的量筒13.（2019 河南）实验室用氯化钠配制50g 质量分数为 6%的氢氧化钠溶液.下列说法中不正确的是()A.所需氯化钠的质量为3g B.氯化钠放在托盘天平的左盘称量固体配制溶质质量分数为的氯化钠溶液下列说法中错误的是实验的步骤为计算称量量取溶解量取水时用规格为的量筒溶解福建的溶解度曲线如下图所示下列说法错误的是的溶解度随温度升高而增大时的饱和溶液降温至有晶体析水中最是配制该溶液的步骤是称量和溶解配制过程中用到的仪器只有天平烧杯和玻璃棒溶解氯化钠固体时玻璃棒的作用是加C.俯视量筒读数会使所配溶液偏稀D.所需玻璃棒仪器有烧
8、杯、玻璃棒、量筒等14.（2019 菏泽）某学生要配制一定溶质质量分数的NaOH溶液，实验操作如图所示，其中正确的是（）A.取用 NaOH固体B.称量 NaOH固体C.量取一定体积的水D.溶解 NaOH固体15.（2019 呼和浩特）配制 70 克 16%的 NaCl 溶液，下列操作会使所配溶液溶质质量分数大于16%的是16（2019 张家界）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）A甲和丙的溶解度相等B降温可使丙物质的不饱和溶液变成饱和溶液Ct1时，甲、乙和丙各30g 分别加入100g 水中，均形成饱和溶液D t2时，将15g 甲物质加入50g 水中，再降温到t1时，
9、所得溶液溶质的质量分数不变17（2019 益阳）X、Y、Z 三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（）A将 T2时三种物质的饱和溶液降温到T1后，溶质质量分数大小关系为：YXZ BY 的溶解度为50g C降低温度可使Z 的不饱和溶液变成饱和溶液固体配制溶质质量分数为的氯化钠溶液下列说法中错误的是实验的步骤为计算称量量取溶解量取水时用规格为的量筒溶解福建的溶解度曲线如下图所示下列说法错误的是的溶解度随温度升高而增大时的饱和溶液降温至有晶体析水中最是配制该溶液的步骤是称量和溶解配制过程中用到的仪器只有天平烧杯和玻璃棒溶解氯化钠固体时玻璃棒的作用是加D T2时，50gH2O 与 50gX 混
10、合，可得到100gX 的饱和溶液18.（2019 镇江）o1T C时，将等质量的3KNO,KCl分别加入到各盛有100.0g水的两个烧杯中，充分搅拌后恢复到o1T C，现象如图1、2 所示。下列说法正确的是（）A.甲中加入的固体是3KNOB.甲中溶液可能是该溶质的饱和溶液，乙中上层清液一定是该溶质的饱和溶液C.将甲、乙中的物质混合，充分搅拌，一定有固体剩余D.若将甲、乙的温度从o1T C升高到o2T C，两溶液中的溶质质量分数相等19.（2019 青海）要配制 50g 质量分数为6%的氯化钠溶液，下列说法错误的是A.需称量的氯化钠固体为3g B.在烧杯中配制溶液C.溶解时玻璃棒的作用是引流D.
11、俯视读数导致溶质质量分数偏大20.（2019 重庆）欲配制质量分数为6%的 NaCl 溶液，下列有关操作正确的是()21.（2019 滨州）某同学选用氢氧化钠固体与水配制20g 溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，下列说法错误的是（）需称取氢氧化钠固体2.0g 称量前托盘天平应先检查游码是否归零，并调节平衡用托盘天平称量氢氧化钠固体时，为防止污染托盘，可将氢氧化钠放在纸上称量固体配制溶质质量分数为的氯化钠溶液下列说法中错误的是实验的步骤为计算称量量取溶解量取水时用规格为的量筒溶解福建的溶解度曲线如下图所示下列说法错误的是的溶解度随温度升高而增大时的饱和溶液降温至有晶体析水中最是配制该溶液的步骤
12、是称量和溶解配制过程中用到的仪器只有天平烧杯和玻璃棒溶解氯化钠固体时玻璃棒的作用是加选用 250mL 量筒量取 18mL 的水存放溶液时，为确保数据准确，将试剂瓶用蒸馏水清洗后，立即倒入所配溶液封存A.B.C.D.固体配制溶质质量分数为的氯化钠溶液下列说法中错误的是实验的步骤为计算称量量取溶解量取水时用规格为的量筒溶解福建的溶解度曲线如下图所示下列说法错误的是的溶解度随温度升高而增大时的饱和溶液降温至有晶体析水中最是配制该溶液的步骤是称量和溶解配制过程中用到的仪器只有天平烧杯和玻璃棒溶解氯化钠固体时玻璃棒的作用是加备战 2020 化学真题专项训练溶质的质量分数参考答案【知识点回顾】一、公式：溶
13、质质量分数=二、在饱和溶液中：溶质质量分数C%=（C S）三、配制一定溶质质量分数的溶液1.用固体配制：步骤：仪器：2.用浓溶液稀释（稀释前后，溶质的质量）步骤：仪器：【答案】；计算、称量、溶解；天平、药匙、量筒、滴管、烧杯、玻璃棒；不变；计算、量取、稀释；量筒、滴管、烧杯、玻璃棒【真题演练】1（2019 自贡）实验室用氯化钠固体配制100g 溶质质量分数为8%的氯化钠溶液,下列说法中错误的是A实验的步骤为计算、称量、量取、溶解B量取水时,用规格为100mL 的量筒C若用量筒量取水时俯视凹液面的最低处,则配制溶液的质量分数小于8%D 溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解【答案】C 2.
14、（2019福建）KNO3的溶解度曲线如下图所示。下列说法错误的是（）固体配制溶质质量分数为的氯化钠溶液下列说法中错误的是实验的步骤为计算称量量取溶解量取水时用规格为的量筒溶解福建的溶解度曲线如下图所示下列说法错误的是的溶解度随温度升高而增大时的饱和溶液降温至有晶体析水中最是配制该溶液的步骤是称量和溶解配制过程中用到的仪器只有天平烧杯和玻璃棒溶解氯化钠固体时玻璃棒的作用是加A060，KNO3的溶解度随温度升高而增大B60时的 KNO3饱和溶液降温至20，有晶体析出C20，100g 水中最多能溶解31.6g KNO3D 60时，可配制溶质质量分数为60%的 KNO3溶液【答案】D 3.（2019
15、内江）实验室欲配制50 克溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，下列有关叙述正确的是（）A.配制该溶液的步骤是称量和溶解B.配制过程中用到的仪器只有天平、烧杯和玻璃棒C.溶解氯化钠固体时，玻璃棒的作用是加快溶解速率D.转移溶液时，用蒸馏水洗涤烧杯23 次，将洗涤液一并倒入试剂瓶【答案】C 4（2019 新疆）a、b 两物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是Aa 的溶解度大于b 的溶解度B在 t1时，a、b 两物质饱和溶液的溶质质量分数相等Ca、b 两物质的溶液从t2降温至t1一定有晶体析出D 在 t2时，60g a 物质与 100g 水充分混合后所得溶液的总质量为160g【答案】B 5（201
16、9 怀化）配制一定质量分数的NaCl 溶液和粗盐中难溶性杂质去除实验均不需用到的玻璃仪器是（）A玻璃棒B烧杯C漏斗D 试管固体配制溶质质量分数为的氯化钠溶液下列说法中错误的是实验的步骤为计算称量量取溶解量取水时用规格为的量筒溶解福建的溶解度曲线如下图所示下列说法错误的是的溶解度随温度升高而增大时的饱和溶液降温至有晶体析水中最是配制该溶液的步骤是称量和溶解配制过程中用到的仪器只有天平烧杯和玻璃棒溶解氯化钠固体时玻璃棒的作用是加【答案】D 6.（2019 本溪）利用 98%的浓硫酸，配制一定溶质质量分数的稀硫酸，下列描述正确的是A.实验的主要步骤是计算、称量、量取、溶解B.用量筒量取所需的水，注入
17、盛有浓硫酸的烧林中C.实验中用到的玻璃仪器只有烧杯、量筒和胶头滴管D.量取浓疏酸时仰视读数，会使配得的溶液溶质质量分数偏大【答案】A 7（2019 葫芦岛）实验室用氯化钠和水配制50g 质量分数为 6%的氯化钠溶液。下列说法正确的是（）A实验步骤：计算、量取、溶解、装瓶、贴签B量取水时，用规格为50mL 的量筒C实验过程中玻璃棒搅拌的作用是散热D 若在量取水时俯视读数量取，则配制溶液的溶质质量分数小于6%【答案】B 8（2019 辽阳）在“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验活动中，可能导致氯化钠溶液溶质质量分数偏大的是（）A量取水时量筒内事先有少量水B所用氯化钠固体不纯C称量时砝码和药品
18、的位置放反D 将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出【答案】D 9（2019鸡西）实验室需配制50g 6%的 NaCl 溶液。在配制溶液过程中，下列做法不正确的是（）A用药匙取用 NaCl 固体时，瓶塞倒放于桌面B用玻璃棒搅拌，加速NaCl 固体的溶解C用量筒量取水时仰视读数D 称量时，天平指针向右偏转，应向左盘添加NaCl 固体至天平平衡【答案】C 10.（2019梧州）a、b、c 三种不含结晶水的物质的溶解度曲线如图，下列说法正确的是（）固体配制溶质质量分数为的氯化钠溶液下列说法中错误的是实验的步骤为计算称量量取溶解量取水时用规格为的量筒溶解福建的溶解度曲线如下图所示下列说法错误的是的溶解度随温度
19、升高而增大时的饱和溶液降温至有晶体析水中最是配制该溶液的步骤是称量和溶解配制过程中用到的仪器只有天平烧杯和玻璃棒溶解氯化钠固体时玻璃棒的作用是加A.a 的溶解度大于b 的溶解度B.将 a 的溶液由 t2降温到，一定有晶体析出C.t2时，50g 的 a 溶于 50g 水，溶液的质量分数为50%D.c 的饱和溶液由t2降温到t1，溶液的质量分数不变【答案】D 11.（2019 梧州）关于配制50g 8%的氢氧化钠溶液，下列说法正确的是（）A.用量筒量取水B.将氢氧化钠固体放在小烧杯中称量C.把称量好的氢氧化钠固体放入量筒中溶解D.配制好的溶液存放在带玻璃塞的广口瓶中【答案】A 12（2019 兰州
20、）实验室用质量分数为6%的氯化钠溶液（密度约为1.04g/cm3）配制 50g 质量分数为3%的氯化钠溶液。下列说法正确的是（）A需要加水的质量是50g B量取水时俯视会使浓度偏大C玻璃棒的作用是加速水挥发D 量取 6%的氯化钠溶液时选用100mL 的量筒【答案】B 13.（2019 河南）实验室用氯化钠配制50g 质量分数为 6%的氢氧化钠溶液.下列说法中不正确的是()A.所需氯化钠的质量为3g B.氯化钠放在托盘天平的左盘称量C.俯视量筒读数会使所配溶液偏稀D.所需玻璃棒仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等【答案】B 14.（2019 菏泽）某学生要配制一定溶质质量分数的NaOH溶液，实验操作如图所
21、示，其中正确的是（）A.取用 NaOH固体B.称量 NaOH固体C.量取一定体积的水D.溶解 NaOH固体固体配制溶质质量分数为的氯化钠溶液下列说法中错误的是实验的步骤为计算称量量取溶解量取水时用规格为的量筒溶解福建的溶解度曲线如下图所示下列说法错误的是的溶解度随温度升高而增大时的饱和溶液降温至有晶体析水中最是配制该溶液的步骤是称量和溶解配制过程中用到的仪器只有天平烧杯和玻璃棒溶解氯化钠固体时玻璃棒的作用是加【答案】D 15.（2019 呼和浩特）配制 70 克 16%的 NaCl 溶液，下列操作会使所配溶液溶质质量分数大于16%的是【答案】C 16（2019 张家界）甲、乙、丙三种固体物质的
22、溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）A甲和丙的溶解度相等B降温可使丙物质的不饱和溶液变成饱和溶液Ct1时，甲、乙和丙各30g 分别加入100g 水中，均形成饱和溶液D t2时，将15g 甲物质加入50g 水中，再降温到t1时，所得溶液溶质的质量分数不变【答案】D。17（2019 益阳）X、Y、Z 三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（）A将 T2时三种物质的饱和溶液降温到T1后，溶质质量分数大小关系为：YXZ BY 的溶解度为50g C降低温度可使Z 的不饱和溶液变成饱和溶液D T2时，50gH2O 与 50gX 混合，可得到100gX 的饱和溶液【答案】A。18.（2019 镇
23、江）o1T C时，将等质量的3KNO,KCl分别加入到各盛有100.0g水的两个烧杯中，充分搅拌后固体配制溶质质量分数为的氯化钠溶液下列说法中错误的是实验的步骤为计算称量量取溶解量取水时用规格为的量筒溶解福建的溶解度曲线如下图所示下列说法错误的是的溶解度随温度升高而增大时的饱和溶液降温至有晶体析水中最是配制该溶液的步骤是称量和溶解配制过程中用到的仪器只有天平烧杯和玻璃棒溶解氯化钠固体时玻璃棒的作用是加恢复到o1T C，现象如图1、2 所示。下列说法正确的是（）A.甲中加入的固体是3KNOB.甲中溶液可能是该溶质的饱和溶液，乙中上层清液一定是该溶质的饱和溶液C.将甲、乙中的物质混合，充分搅拌，一
24、定有固体剩余D.若将甲、乙的温度从o1T C升高到o2T C，两溶液中的溶质质量分数相等【答案】BD 19.（2019 青海）要配制 50g 质量分数为6%的氯化钠溶液，下列说法错误的是A.需称量的氯化钠固体为3g B.在烧杯中配制溶液C.溶解时玻璃棒的作用是引流D.俯视读数导致溶质质量分数偏大【答案】C 20.（2019 重庆）欲配制质量分数为6%的 NaCl 溶液，下列有关操作正确的是()【答案】D 21.（2019 滨州）某同学选用氢氧化钠固体与水配制20g 溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，下列说法错误的是（）需称取氢氧化钠固体2.0g 称量前托盘天平应先检查游码是否归零，并调节平衡
25、固体配制溶质质量分数为的氯化钠溶液下列说法中错误的是实验的步骤为计算称量量取溶解量取水时用规格为的量筒溶解福建的溶解度曲线如下图所示下列说法错误的是的溶解度随温度升高而增大时的饱和溶液降温至有晶体析水中最是配制该溶液的步骤是称量和溶解配制过程中用到的仪器只有天平烧杯和玻璃棒溶解氯化钠固体时玻璃棒的作用是加用托盘天平称量氢氧化钠固体时，为防止污染托盘，可将氢氧化钠放在纸上称量选用 250mL 量筒量取 18mL 的水存放溶液时，为确保数据准确，将试剂瓶用蒸馏水清洗后，立即倒入所配溶液封存A.B.C.D.【答案】B。固体配制溶质质量分数为的氯化钠溶液下列说法中错误的是实验的步骤为计算称量量取溶解量取水时用规格为的量筒溶解福建的溶解度曲线如下图所示下列说法错误的是的溶解度随温度升高而增大时的饱和溶液降温至有晶体析水中最是配制该溶液的步骤是称量和溶解配制过程中用到的仪器只有天平烧杯和玻璃棒溶解氯化钠固体时玻璃棒的作用是加