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1、 初二家长会发言稿6篇 各位家长： 新开学已经半个月了，在这一阶段很多学生已经根本适应了初中生活，但还有不少学生消失了一些学习上，生活上的紧急现象，为了准时地赐予学生以学习态度，学习方法上的指导，和家长共同沟通、沟通，让学生平稳渡过这一转型期，召开这次家长会就显得准时也很有必要。 据前几天对学生的询问，大半家长都非常关怀孩子的日常生活和学习，但也有一局部家长不够重视，只在考试后才过目一下，重视结果不太重视过程，这一点应引起家长教师的重视，一半以上的孩子常常和家长讲学校的教师和同学，家长也知道孩子的爱好是什么，好朋友是谁，教育孩子的方法也以说服教育为主，说明现在的家长比拟重视孩子的教育方式，对孩
2、子有很高的期望，绝大多数家长盼望孩子将来上高中考大学，孩子的业余生活主要以看电视为主，大局部学生电视每天看，有一局部周末看电视时间多达3小时以上，而且内容上不加限制选择，这一点望引起学校家庭的关注。 通过对家长会过程来看，家长比拟在意，敏感于学生的学习成绩，这一点无可厚非，但提示家长立足于实际，实际实事求是地分析孩子的根底和学习方法，留意动态地进展地对待孩子的变化，鼓舞孩子在现有根底上向更高层次迈进。家长面对教育形式的进展，也要有新的人才观，育人观，明白时代对人才的需要，是社会适应力量强，学问面广博的人，不是仅会考分的人，将来的文盲，不是没有学问的人，而是不会学习的人，所以学会学习就显得尤为重
3、要，帮忙孩子解决学习的动力兴趣这一根本的问题，留意培育孩子的意志品质行为习惯，道德品质的重要性和必要性，家庭教育具有以下几个明显的优势。 一、家庭教育内容生活化 不是有组织、有规划的，而是贯穿在日常生活中自然进展的，这是家庭教育的便利和优势之处，随着孩子年龄的增长，父母安排他们一些家务劳动，以培育他们的责任心，劳动态度等，孩子进入初中，学习科目多了，难度大了，家长对孩子的帮忙，主要从激发孩子学习兴趣，端正学习态度树立远大抱负等方面进展。 二、教育方式情感化，父母永久是孩子最亲近的人 三、教育方式多样化。 可在日常生活中进展、饭桌上，看电视时，探亲访友时，漫步中，玩耍时，不拘一格，无拘无束地，从
4、孩子的角度看，父母是孩子心目中自然的最好教师，此话是真理，行为是典范，特殊是一些家长对人生和事业的执着追求和高尚情操，都使得更具有权威性，更具有良好的教育效果。 但同时留意家长教育中的两个极端，一是过分溺爱，一是过分迁就。 建议家长建立公平的和谐的民主家庭，通过分析沟通很多家长明白了家庭教育的重要性。最终以给家长十条建议的方式完毕会议，也算是一个总结。 一、尽量表扬孩子，孩子具有肯定的自信念，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了肯定进步，哪怕是改正一个缺点。 二、多关怀孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么把握得如何等。 三、常常给孩子制订几个简单到达的小目
5、标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信念，从而有利于孩子发挥出潜能。 四、刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种时机让孩子练习。 五、帮忙孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。 六、孩子面前做表率。 七、尽量不要在孩子面前谈论教师，尤其不要在孩子面前贬低教师。 八、订下家庭学习法规，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。 九、引导孩子提出问题，要培育孩子多问为什么。 十、要使孩子重视上学，尽量避开孩子缺课的状况发生。 总之，我认为这是一个胜利的家长会，今后每期初都要召开这样的家长会，敬请各位家长到时参与。 再次感谢各位的到会
6、！感谢大家！ 初二学生家长会发言稿 篇二 敬重的各位家长： 大家好！ 我是本班的一名学生王赠安，很荣幸能作为学生代表，对亲爱的家长们说几句话。 转瞬间，我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲乏与欢欣。 然而，我觉得，要想在繁忙的初中生活中取得好成绩，就需要学会学习。 于是，首先在这里我想谈谈对学习的熟悉。我们要知道，学习，并不完全只追求结果，而在于平常点点滴滴的过程。所以说，不是在平常不努力，到考试之前搞突击，就有可能获得好成绩，这完全是投机取巧的，而学习的过程，就应当把握45分钟的课堂效率，我认为，课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说，课
7、堂好比是正餐，假如正餐吃的不好，再多的副食也于事无补。课堂上，由于是接触新学问，只要我们融入课堂之后，对于学问的记忆就特殊深刻，这一点我有着深切的体会，所以，教师讲新课时，就成了我们能学习成绩提高的突破口。 如何突破呢？第一，就需要我们上课积极思索，大胆发言，在课堂之中沟通我们自己的看法，可以说，我们试验初中师教师教学水平都很高，只要跟着教师的思路走，就肯定能在课堂之中迸发思维的火花，在这一舞台上，彰显自己的魅力。普遍的来说，课堂上思维活泼，积极举手发言的同学，例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学，上课非常活泼，也就能在平常的作业和考试中取得好成绩。其次，仔细整理错题笔记。错题笔记的作用很大，对它的
8、整理决不仅限于应付检查，这是自己在哄骗自己，错题笔记本并不肯定只记录错题，一些你认为题目新奇或解答奇妙的题目也完全整理到上面，整理的时候把自己的学习心得也写在上面，平常多拿出来看看。重新做一下，回忆一下当时是怎么做的，现在做是否还有更简洁、更奇妙的方法，从中总结出做题的阅历，这才是错题笔记本真正的成效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以，我认为，学习成绩的提高，更需要我们学习效率的提高。 接着，我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。我国唐代诗人、哲学家韩愈有一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告知人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要
9、在广博的书山、学海中吸取更多更广的学问，“勤奋”是一个必不行少的，也是的条件。 那么什么是勤奋？怎样做到勤奋呢？勤奋，也就是不懈地努力，努力学习。或许，近几年高考状元、中考状元再谈学习阅历时，都很少会说到“努力”或者“勤奋”，但是一分耕耘，才会有一分收获，我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面，感受到他们早出晚归的辛苦。所以，勤奋对与学习是至关重要的。其实，正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的态度来对待学习，仔细努力，才会有所收获，才会到达的顶峰。 最终，作为班长的我，肯定和班主任教师，带着全班同学，向更高的目标奋进，信任我们这个班集体，肯定会做得越来越
10、好。 感谢大家。 初二家长会发言稿 篇三 敬重的各位家长朋友们，亲爱的同学们： 欢送各位家长在百忙中来参与我们班的家长会，作为一名任课教师，我对家长们表示感谢。 家长朋友们，您们把孩子交给我们，是对我们最大的信任，作为教师，我深感责任重大，由于孩子是一个家庭的盼望。我肯定会努力工作，让每一个孩子都有进步，三年后让大局部学生都考上大学。 下面我谈几个问题，主要是与家长共同探讨、沟通与沟通。家长们有什么好的建议也要告知我。 一、家长会的目的： 家长会不是告状会，不是教师向家长告状，也不是家长向教师诉苦；是三方会谈。教师-家长-学生，共同坐下来，来探讨一下孩子的教育问题，高一的学生正处于生理成熟而心
11、理不成熟的阶段，正处于青春期，可以说许多时候作为家长，真有点无可奈何。可作为教师，我们还是有方法的，我们的方法也是经过很多次的失败总结摸索出来的。 二、谈几点教育孩子的方法： 教育是一项简单的心灵工程，绝不是简洁粗暴就能解决的，孩子犯错误了，骂几句打几下就能解决的。 我觉得家长首先要转变自己的教育方式，过去父母那种说教式的教育对今日的孩子不见效，我们做家长的也要与时俱进。少一些说教，多一点沟通；少一点指责，多一点宽容。每天不管多忙，都要设法与孩子沟通，我觉得女儿简单与父亲沟通，儿子简单与母亲沟通。不管是父亲还是母亲，只要孩子想与你沟通，您肯定奉陪。 要坚持检查孩子的作业，考试状况，这样家长也能
12、做到心中有数。 准时指出孩子的优缺点，家长是孩子的第一教师，教育孩子的任务非常艰难。观赏孩子的优点，您专心观查自己的孩子，不管他多么不爱学习，多么淘气，他身上都有得意的地方，我们做家长的往往犯的错误是，只要孩子成绩不好，就一点好也没有了，随之挖苦挖苦，甚至打骂，这对孩子的成长很不利。在座的家长朋友们，今日来参与这个家长会，您的心理感到骄傲了吗？公平吗？您会不会由于孩子的成绩不好而感到灰溜溜的？假如您都瞧不起自己的孩子，您的这种心理就传给孩子，孩子就不欢乐，也缺乏自信。对孩子的成长极为不利，孩子可能不在意教师、同学对他的评价。但他特殊在意爸爸妈妈对他的评价。请家长们多表扬我的学生(你的孩子)，试
13、着每天面对孩子亲口说出他的优点，多一些鼓舞好吗？把孩子当成一个亲戚或朋友的孩子，这样您的要求就不会那么高，您的态度也就客气了很多。试试看好吗？同时也要指出孩子的缺点，尤其是那些学习好的家长，不要只要孩子成绩好，就一点缺点也没有了，所以有的学习好孩子就简单滋生了霸气，自私、唯我独尊。 三、汇报一下孩子们的教师成绩： 一学期已经完毕了，我们这个开学时C班，而且是一般班的最终一名，期末教师成绩超过B班，成为学校仅次于A班的其次，请家长们放心，他们的教师成绩我来负责，我不会让一个孩子落伍的，同学们，我在这里向你们严肃承诺，只要你们中的任何人教师不好，我义务补课。在课堂上他们没有一人敢不记笔记的，也没有
14、一人敢不完成作业的。他们都知道我严峻，也理解我这样是为了他们好，借这个时机，真诚地说一声，感谢同学们。 人们常说“名师出高徒”，我要说，“高徒知名师”，你们看看，我头上那些漂亮的光环，那一项不是由于学生的高考成绩好才得到的。 我从心底里感谢我这些弟子们，不管我的课是否生动，大家都那么用心听讲；不管我作业量留得是否得当，同学都能仔细完成。这样才能取得如此好的成绩。在此我向在座的家长以及您得意的孩子说一声“感谢”(深深地鞠一躬） 最终，请全体同学起立，面对家长，深深三鞠躬，对哺育你培育你的父母表示感谢。 我们举起右手宣誓：努力拼搏，考好大学；孝敬父母，报效祖国。 初二学生家长会发言稿 篇四 敬重的
15、叔叔、阿姨，你们好： 很快乐你们在百忙之中抽空来参与这次会议。在教师的关爱和指导下，这次我又考出了好成绩，我个人的努力只是小小的一方面，我的成长和进步是教师和家长共同努力的结果。 下面我就谈谈平常学习和生活的体会。在我看来，就是课堂上的四非常钟，首先我认为我们的大多数学问都是由课堂上获得的，而且我们在学校里的大局部时间也都是在上课，所以我认为抓住课堂是学习的重中之重，而我认为抓住课堂就是上课留意力高度集中，细听讲、多思索、勤练习，跟着教师的思路走。另一方面，就是课前预习、课后的复习稳固。做到“温故而知新”。 作为一个孩子，我认为良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要，我很庆幸我有一个幸福的家庭
16、，慈爱的父母。他们从没严峻斥责我，他们也很少强迫我去学习，就是在我考不好的时候，也从不责罚我，而是急躁地帮我分析失败的缘由。在生活上，他们让我养成独立自主的好习惯，诚恳做人的根本原则：不说谎话、实事求是、以诚为本、宽以待人，喜爱劳动。 另外，要想学习好，还要有一个安康的身体。爸爸妈妈对我的身体安康也很重视，在业余时间，让我参与“跆拳道”以强身健体。他们也从末吵过嘴，给我的学习带来很大的好处。 我的讲话完毕，感谢叔叔、阿姨们。 初二学生家长会发言稿 篇五 各位家长： 首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校，与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来，就是对孩子最大的帮忙和鼓舞，也是对我们教育教
17、学工作的最大支持！我代表八年级全部任课教师，对你们的到来表示诚心的感谢。 从七年级开头，我们每学期都要召开家长会。在座的家长当中，已经有很多人来过屡次，或者平常也通过电话等方式与班主任及任课教师进展常常性的沟通。这些家长都有一个共同特点，就是对孩子学习生活状况表现出了极大的关注。但也有一些家长，常常由于这样那样的缘由不能来校，我想这些家长也失去了一次又一次的与教师和其它家长坐在一起针对孩子的成进步行沟通的时机。 一、从孩子这方面来讲，进入初二以后，他们面对的主要困难有这样一些： 1、课程难度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，现在初二学生的开设的学科数量到达了八门之多。学业负担相对增加，局部
18、学生消失落伍现象，很多学生消失了两极分化。 2、学生自主、独立、反叛意识增加。随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟识，局部学生不再对家长、教师言听计从，而是有了自己的主见和见解，个别学生消失了与校外不良少年交往的现象。 3、由于生理和心理发育的急剧变化，学生开头进入青春期，产生情愿与异性同学交往的想法，假如在这时候我们不能赐予孩子正常的关怀和帮忙，孩子的安康成长必定会偏离正常的轨道。 4、他们没有了刚进入初中的新奇感，还没有中考带来的升学压力。尽管家长盼望子女成龙成凤心切，但局部学生自我约束力量较差，一旦放松，就会消失学习成绩下降的现象，甚至消失厌学心情。这一阶段的学生大量消失了“松一松，降一
19、降；抓一抓，上一上”的现象。 二、借此时机，我向各位家长提出一些建议，主要涉及成绩分析、学习方法、检查辅导、家庭教育等几个方面。 首先、要正确对待考试成绩，帮忙学生树立学习的自信念。我们大局部都只有一个孩子，现在的社会竞争又是如此剧烈，我们都感到输不起。升学就业的严峻形势让我们感到压力很大，我们又把这种压力有意无意的传给孩子，特殊是孩子进入初中以后，家长最关怀的就是孩子的学习问题，孩子考试分数高，家长心里特别快乐，当别人问起孩子的成绩时，家长的得意、骄傲之情就会溢于言表。孩子考试分数低，家长往往心情低落，烦躁担心，感觉很没面子。可以这样说，现在大多数家长与孩子谈话的主要内容是学习，是考试成绩。
20、 家长重视孩子的考试分数是可以理解的，但当孩子考试成绩不抱负的时候，应当告知孩子，考多少分并不重要，重要的是要让他明白问题出在哪里，是学习习惯造成的，还是有别的一些缘由。坐下来，与孩子一起分析，顺藤摸瓜，把问题了解清晰后再有针对性地帮忙解决，这样就会取得良好效果。引导与帮忙孩子提高学习成绩的同时，还应当投入更多的精力和时间教育孩子怎么做人，怎么进展自己的共性，怎么培育安康心理。习惯成就将来，孩子只有先学会做人，才能学会做事。 对于成绩，通常要从以下这些方面进展分析： 1、孩子的学习水平。 每一门课程都有三个层面根底学问、根本概念（词语、定义、定理、公式、根本观点等）；根本技能（运用根底学问、根
21、本概念解决根本问题的力量）；综合技能（解决比拟简单问题的综合力量）。通过考试试卷和寻常的作业，可以分析出这三个方面的状况。哪方面差，重点解决哪方面的问题。 2、孩子的非智力因素。 学习成绩与非智力因素关系亲密，一些孩子学习成绩上不去，有的是学习兴趣问题，有的是学习习惯问题，有的是意志品质问题，有的是心情问题，有的是责任心问题。应当详细分析，孩子学习不好是什么缘由。 3、孩子的学习方法。 有的孩子，学习态度、习惯都比拟好，成绩却总在一个水平上，难以突破，这往往是学习方法问题。家长可以一科一科地帮忙孩子分析学习方法存在什么问题，实行改良措施，也可以求助于教师或者有阅历的朋友帮忙分析。 4、孩子的智
22、力因素 成绩上不去，也有智力方面的缘由。每个孩子在观看力、记忆力、思维力、想象力这四个方面的力量上往往进展不平衡，有的记忆力强而思维力量弱，有的观看力量强而记忆力弱，这就需要从孩子实际动身认真分析，哪方面力量弱，应优先训练哪方面的力量，促进孩子智力的全面进展。 5、孩子与教师的关系 孩子与教师的感情如何，对学习也会产生很大影响，假如孩子不喜爱某一位教师，他就不情愿上那位教师的课，作业不爱做，牵强应付，结果孩子这一科的学习成绩会严峻滑坡。俗话说“亲其师，信其道”。在这方面，孩子可能对教师的批判或对某学科缺乏兴趣导致自己产生错误的熟悉，随即有了逆反心理。这个问题，我想家长应当深入认真地分析现象的本
23、质，没有哪一个教师不盼望自己的学生优秀，家长的立场在这个方面应当是与教师站在一起的，并且还要与教师和孩子多进展沟通并加以正确引导才能有好的教育效果，假如消失与孩子一起对教师评头论足，甚至对立，只会给孩子的成长带来恶劣的影响。 假如家长能够如上所述去分析孩子的学习状况，就不会只拿分数来评价孩 子，而且，通过这样的分析，找准了缘由，也就有了解决的方法。孩子给家长看成绩单，家长应保持安静的态度，可以说：“你主动把成绩单给家长看，很好，咱们一块分析分析这次的考试状况。”孩子迟迟不把成绩单拿出来，可以启发他：“这次考试应当总结一下，你先考虑考虑，今日或明天晚上咱们一起分析分析。”孩子成绩不好，不要简洁责
24、怪，而要实行理解的态度：“这次没考好，咱们再连续努力。绝不能实行过激的方法，使家长和孩子形成对立。 有句话是这样说的：好孩子都是夸出来的。数子十过，不如奖子一功。这是值得家长和我们教师效法的金玉良言。没有人喜爱被别人说的一无是处，孩子也不例外，传统的家长制作风已不适应时代需要，父母要学会鼓励孩子。适当的鼓励会燃起孩子奋斗的激情，这就需要我们查找孩子的闪光点。可以拿学生的“今日”同他的“以前”相比，细心地发觉他的点滴进步，学习上的，生活上的，为人处事上的等等。家长要不断地让学生看到自己的进步，感受到家长对自己是布满盼望的，他才会连续努力去争取大一点的进步和成绩，真正建立起自尊与自信，从而进入教育
25、的“良性循环”。我们需要不断敲打孩子上进的神经，让它得到强化，孩子忙着强化这根好的神经，不好的神经就弱化了。 其次，培育好的学习生活习惯，对孩子的学习方法进展正确的监视和指导。 学习方法因人而异，但是优秀的学生也有共性特点。一些方法很简洁，学生也知道，但却在执行上没有毅力，这就需要家长不断监视，帮忙他养成好的习惯。 1、预习。只有预习，才会有优越感，孩子才会发觉教师讲的内容并不难，这样才能胸有成竹地听课。预习留意两点：通读教材，遇到不明白的地方作记号；借助工具讨论课后习题。这两点缺一不行。养成预习习惯，会从学习中尝到许多乐趣，会信念十足地听课，不用担忧教师的突然提问，也是克制走神习惯的良药。预
26、习时间依据难易可长可短。 2、复习。人的大脑记忆只是短时记忆，过一天便忘掉了，趁没遗忘时反复练习，就能做到长时间的记忆。复习方法有以下几点： （1）每天抽半小时复习一次当天学习的内容。文科最好把教师强调的主要内容背出来。理科可以做几道与当天学习内容有关的习题。 （2）周末抽出时间，对一周内学习的内容进展周复习，该背的背下来，重要问题要反复练习，做到不看书也能顺当解答。 （3）考试之前，进展最终一次总复习。 （4）建立错题积存本，记载曾经消失的典型错误，并写出简要启发。在复习时可以用来回忆自己的薄弱处。 3、总结最适合自己的学习方法。每门学科都有各自的特点，不要用一种学习方法应付全部功课。如有的
27、学科以记忆占很大比例，如英语、历史、地理、生物，有的学科理解为主，如数学、物理，有的介于两者之间的如语文，方法各不一样。 4、合理安排学习内容和时间。学习其实无“捷径”可走，需要每天付出努力，体力苦，脑力苦，贪懒怕苦终生受苦。 （1）每天三件事：作业、复习、预习。 （2）周末两件事：写作业，周复习。 （3）为主要学科选少而精的参考资料，资料选择上可以征求教师的意见。但要留意：参考资料只能是当作补充工具，既买之则用之，预习、复习时可用，但重点要放在课本上。 除了以上几方面的内容外，家庭中还要有这样的气氛。 1、家长以身作则，为孩子树立良好的典范。由于除个别优秀学生外，其余大局部学生会有改正的决心
28、，但缺少毅力。因此，父母亲对学习的态度会极大地影响学生。父母喜好读书、看报，时刻呈现出一种积极生活的状态，这种状态就是对学生最有效的、最深远的教育。要把辅导孩子学习看成一种乐趣，而不是一种负担。假如我们一有空就淹在电视剧里，或者斗地主，搓麻将，甚至消失在孩子按时回到家后，父母还都不知去向，这一切孩子会看在眼里，他们会怎么想呢？ 2、融洽、和谐、公平、相互敬重的家庭气氛会让孩子有安全感，增加爱心和责任心，可以使孩子能够与家长畅所欲言。也就是说，要让家长成为孩子的感情寄予。假如我们能清晰地知道孩子的真实想法，解决问题应当就不会是难事。孩子主动与父母沟通，也是他们积极成长的一种表现。有的家长忙于工作
29、，或只重视孩子的学习，不注意沟通，不留意孩子青春期产生的心理变化，结果就是孩子认为父母不能成为感情归宿，心里的话无法给父母讲，就会另外寻求感情寄予，导致精力分散。所以父母要常常与学生沟通，增进彼此的感情。 3、家庭教育视家长的状况要有适宜分工，在辅导学习与关怀生活上父母各有侧重，或者安排轮值。我们都想让家庭的生活条件好一些，但假如为了挣钱而忽视了孩子的教育，那么挣的钱再多也没有任何作用。所以不要舍本逐末，不要因小失大，任何时候，将来都是最重要的，而孩子是我们将来的全部盼望！ 今日家长会的目的只有一个，就是盼望家校能够严密协作，让我们一起为了孩子，共同努力吧。关于孩子总有说不完的话题，盼望今日我
30、的发言能使各位家长有所启发，也盼望各位家长能留下珍贵的意见或建议。 感谢大家！ 初二学生家长会发言稿 篇六 敬重的教师，叔叔阿姨们： 您们好！我是初二四班的一名一般学生，我叫初姿璇。今日能在这里和这么多的爸爸妈妈进展沟通我感到万分的荣幸。下面我将我在学习中一点微薄体会与大家共享一下。 首先，我认为我们肯定要有一个好的学习态度。 正确熟悉到学习不是为了让家长快乐，也不是为了让教师来表杨的，而是为自己。为自己的将来，为自己的幻想，为自己的价值。只有正确的熟悉到了这一点才能真正的不把学习当成一种负担，不把成绩当成一种压力，欢乐学习，轻松学习。这一点我要特殊感谢我的父母，在我很小的时候就让我懂得了这个
31、道理，正由于我明白了这一点，所以我在学习上从不会怠慢的。 其次，学习肯定要有目的、规划。 我们假如没有一个目标和规划，学习就会迷茫懈怠。我每次考试完都会为自己制定好下一个目标。这个目标不能盲目的高远，也不能太轻松。在一步一步的努力靠近并超越目标时我能从中体会到胜利的喜悦。这目标可是学习的动力，提高成绩的推动器。 第三，学习要讲究效率。 学习是一个承受学问的过程，教师自然是特地为我们传授学问的，课堂自然是学习的重要场所，所以在课堂上这四十五分钟，教师讲的每一句话我都会专心记住，眼睛跟着教师转，思维跟着教师走，仔细做好课堂笔记，有不懂的要立刻向教师提问。我感觉用心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小
32、时还强。 第四，作业要仔细准时的完成。 这是我深有体会的一条阅历。对于初中生的我们来说，假如当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越小。这无形的给自己制造了一个强大的拦路虎。作业必需要仔细对待，比方语史地生这些要背诵的，我是从不会敷衍了事的，每一项都会仔细完成；数学作业遇到不会的题我都先独立思索，从不同的角度去解答，在百思不得其解的时候再去向教师或家长请教，坚决不要把问题留到其次天；英语课后要背诵单词理解句子朗读课文，这些每天我都会进展练习的。 第五，养成准时订正的习惯。 我们在作业和考试中难免会犯错误，这些错误实际上就是我们的薄弱环节，假如能重视这些环节，补上这些漏洞，必将有效快速地提高成绩。所以试卷或作业本发下来，我做的第一件事就是看教师的批改，有错的马上订正，错误改正了，印象加深了，下次要尽量避开犯同样错误。 总的来说学习是没有快速便捷的方法的，要把自己的规划坚持不懈，持之以恒的做下去。“冰冻三尺非一日之寒”，好的学习成绩的取得绝非一日之功，不能三天打鱼，两天晒网。以上只是我个人在学习过程中收获的一点儿心得和体会。最终盼望我和我的小伙伴们在马上到来的期末考试中取得抱负成绩。 感谢大家！