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1、 个人暑假社会实践活动总结个人暑假社会实践活动总结1 实践出真知，暑假的实习给了我们每一个人一个稳固学问的平台，作为我一个大学生，深知假如只是简洁的学会在课堂上和教师同学对话，做一些简洁的阅读听力，进展几场简洁的考试是万万不能适应现在这个竞争剧烈，简单多变的社会的，我们需要实践，需要阅历来熬炼自己的力量。然而这样的时机少之又少，现在学校让我们在假期里尝试一段时间的实习，这个时机弥足宝贵。 今年暑假我一开头，我预备和同学一起去打工，以便补贴生活，减轻家庭负担和提高自己的实际动手能。当我告知父母说要去打工时，他们都感到惊异：在他们眼中我还是孩子，怎能一个人出去打工确定吃不了苦，干不了几天就会回家。
2、我也没想到自己在他们眼中竟然是这个样子。没方法只得在我家四周找一份适宜的工作。 记得打工的第一天，我都不怎么开口说话，不知道该怎么接待顾客，和办公室里的工作人员也没什么话说，很是放不开。暑假打工第一天的工作就在我的疑问中完毕。有的时候做得不好，要给顾客说好话，老板还要批判你。夏每天气很热，办公室条件，伙食也不是很好，我有几次都想不干了，但我还是坚持了下来，认仔细真做事。原来坚持下去，生活可以更加充实，原来“自力更生”是挑战与乐趣并存的。我敢保证从今我可以生活得比以前任何时候都好，都充实! 在我的打工生活中，我也明白了很多：在商业的治理中责怪下级是不行避开的。责怪也要用适当的方式，既要与同事打成
3、一片，也要保持自己的威武。虽然事实如此，但这也给我上了珍贵的一课。它让我明白到别人批判你或是你听取他人的意见时，肯定要心平气和，只有这样才能表示你在诚意听他说话。虽然被批判是很难过的，而且要明确表示你是真心在承受他们的批判。由于这样才能在失败中吸取教训，为以后的胜利铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应当做的。 我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的，可是假如你只问耕耘不问收获，那么你肯定会交得到许多朋友。对待朋友，切不行斤斤计较，不行强求对方付出与你对等的真情，要知道赐予比获得更令人快乐。不管做是事情，都必需有主动
4、性和积极性，对胜利要有信念，要学会和四周的人沟通思想、关怀别人、支持别人。打工的日子，有喜有忧，有欢快，也有苦累，或许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。 现在想来，暑假的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一份财宝吧。现今，在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的聘请条件中，几乎都要求有工作阅历。所以，大学生不仅仅要有理论学问，工作阅历的积存对将来找工作也同样重要。事情很简洁，同等学历去应聘一份工作，公司固然更看重个人的相关工作阅历。就
5、业环境的不容乐观，竞争形式的日趋剧烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了暑期打工。暑期虽然只有短短的1个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，熬炼一下意志品质，同时积存一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。 大学生除了学习书本学问，还需要参与社会实践。由于许多的大学生都糊涂得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培育独立思索、独立工作和独立解决问题力量。通过参与一些实践性活动稳固所学的理论，增长一些书本上学不到的学问和技能。由于学问要转化成真正的
6、力量要依靠实践的阅历和熬炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应当转变观念，不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积存社会阅历的手段，更重要的是借机培育自己的创业和社会实践力量。现在的聘请单位越来越看重大学生的实践和动手力量以及与他人的交际力量。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应当把握全部的时机，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。 这次的打工是一个开头，也是一个起点，我信任这个起点将会促使我逐步走向社会，渐渐走向成熟。 个人暑假社会实践活动
7、总结2 我有幸成为暑期三下乡社会实践活动队伍的一员，我感到很快乐，经过这次实践活动，我收获很大，学到了许多。 20xx年x月xx号，我们早早地整理好行李，带着给孩子们的捐赠品，举着实践队的旗帜，在陈教师的带着下，踏上了我们的征程。经过四、五个小时的颠簸，我们到达了我们的目的地xx学。学校地处工业园区，旁边有几座小山丘，刚来的我们看到这么美丽的坏境，觉得这儿条件还不错，接下来的十几天可能不会太苦。 于是我们怀着快乐、开心的心情，清扫教室，安排我们的“宿舍”。不得不提的是我睡觉的地方，女生和男生睡的地方不一样。学校教师一共给我们留下了两间教室、一间教育室和一间厨房，我们就把其中一间教室留着做我们男
8、生的“宿舍”，我们把桌子拼起来，把我们早就预备好的睡袋和防潮垫铺在桌子上，就当 做我们的床。女生就把床铺在那间教育室里，虽然很小，但是女生住下刚刚好，这也是名副其实的女生宿舍，所以我们男生也不能任凭进。当我们把床铺好的那一刻，我们感到很温馨，虽然很简陋，虽然铺的不是很整齐，但我们很快乐，我们刚刚来就在一起的努力下铺好了床，解决了住的问题。 接下来就是我们吃饭的问题了，我们拿着学校留给我们的钥匙，翻开了厨房的门。一开门，由于是很久没煮饭的原因，我们便看到一堆 堆的老鼠 屎处处都是，而且也没有我们期盼的电器设备，都是农村的那种大锅土灶，还要烧煤和柴。由于前一天下雨的原因，我们找到的煤都受了一点潮，
9、第一次的烧火烧了很久。最终我们都有点饿了饭菜才好，尽管饭菜煮了很久，但是却煮的很好吃。由于煮饭的流程很繁琐，每次都重新安排的话，大家都不熟识有会铺张许多时间，于是大家全都打算让xx两位同学掌厨，其他同学轮番洗锅。他们也快乐的同意了，由于我们认可了他们的厨艺。 最最重要的就是要找学生来上我们的课。吃了早饭，我们就分成了三个组，选购组、宣传组和煮饭组。选购组的同学负责去选购食材和日用品;宣传组的同学负责去想四周的家长宣传我们的支教活动，邀请他们把孩子送到学校来，并且做留守儿童的问卷调查;煮饭组的同学则留下了看家和煮饭。由于我被安排在了煮饭组，所以宣传组的详细状况我也是听同学们后来说起的，不过他们也
10、挺辛苦的，挨家挨户地去向家长们宣传，并且和留守儿童和老人交谈，四周的居民很协作我们的调查工作，对我们的印象也都不错，放心的把孩子送到我们学校。为了体验生活，为了响应学院号召，我们选购组的同学，除了买日用品之外，还买了很多重要的食材，土豆和白菜，我们足足吃了十几天的东西!我觉得这就是这次很重要的考验之一，只吃素菜，而且不买贵的，每天必买土豆和白菜。由于我们每个人交了一百块钱，资金必需要按预算来花，不然就得不到应有的熬炼，我觉得这一点我们做的很好。 全部的预备工作的做的差不多了，吃住的问题都解决了，接下来就要迎接孩子的到来了。其次天一早，我们全体队员都是六点都就起来了，洗漱过后，早早地做了早饭，就
11、在我们还在吃早饭的时候，就有许多的家长带着孩子来上课了。我们大家抓紧加快吃饭的速度，接待到来的”学生和家长。我们原定的上课时间是九点多，可能是由于家长和孩子太过兴奋了，就早早地把孩子送过来了，于是我们就把小朋友们的年级、姓名等状况做了统计，发觉人数许多，年级跨度很大，最小的有一年级的，最大的有初中的，可我们只有一个教室。最终我们经过商议，先将他们安置在一起，上午教英语、音乐等课外的课程，下午进展选择性辅导。由于学生中一二年级的学生比拟多，所以很吵，学生的留意力很难集中，教师不简单教学，在这时我们遇到了难题。最终，xx同学说他可以试一试，结果他采纳类似早教教师的教学方式，边哄边鼓舞，小朋友们的热
12、忱一下就被他带动起来了，大家感觉他就像救星一样，结果一堂课下来，他也感到有点累，主要是嗓子受不了了。最终，我们还给xx同学买的“金嗓子”喉片，由于大局部课程都是他在上，同学们都喜爱他，都亲切地叫他“柚子哥哥”。 随后的几天里我们按部就班地进展我们的教学规划，同时每时每刻也关注着他们的安康和安全。每天中午和下午太阳最大的时候，就是我们一个个地送孩子们回家的时候。xx教师屡次强调，家长信任我们，把孩子送到学校，我们就是小朋友们的第一负责人，所以我们必需要保证他们的安全。于是，我们每天一个个地送小朋友们回家，直到他们到家了我们才安心，才往回走。虽然天气很热，但是大伙都没有怨言，都很积极的护送小朋友回
13、家，有时候小朋友跑得很快，为了防止他们跑到大路上去，我们都很当心地跑在后面跟着他们。我每次也跟着大伙一起去护送孩子们，有时候甚至都赶不上他们，我们都提心吊胆呢。护送小孩这方面或许这对我们也是一种考验吧，至少我们保证了孩子们的安全，而且也得到了很多家长的欣赏，我们大家都感到很快乐。 干完了正事，我们也得消遣一下吧。每天晚上吃完饭后，就是我们的消遣时间。我们干什么呢?看电影，玩嬉戏。我们在动身之前，我们男生每人都带上了电脑和投影仪，为的是便利教学生计算机方面的学问给他们放映电影，和我们每天的总结。到了晚上，我们就放松一下一起看电影，玩益智嬉戏等，像什么“杀人嬉戏”、“干瞪眼”啊，我们都能在其中找到
14、许多的乐趣，缓解一天的心情。 在经过前面几天的摸索，我们大致已经能习惯在那边的生活了。为了养成良好习惯，我们每天六点多起床，白天课余时间就和小朋友们一起玩嬉戏，教他们打篮球、羽毛球。但是由于许多小朋友是低年级的，考虑到安全问题，天气也比拟酷热，我们最终就让小朋友们在教室里玩。小朋友们渐渐和我们建立起了深厚的友情，每次送他们回家的时候，他们都让我们到家去坐，给我们拿一些水果之类的，固然我们不能收，我们很快乐。最终的几天，我们的摄影师同学就每天采集照片，将小朋友得意的瞬间留下来了，我们也照了许多关于小朋友的照片，他们也都很喜爱照相。慢慢地我们都舍不得这些得意的小朋友了。 在这个酷热的夏天，我们来到
15、了这里参与支教活动，对我们的毅力是个很大的考验，但我们还是坚持了下来。通过这次三下乡，我们这个小团队里每一个成员都得到了相应的熬炼，力量方面都得到了提高。就我来说，首先这次的支教活动，让我熟悉了许多的朋友，俗话说，患难见真情，我们在这个特别的地方相处了十几天，大家相互帮忙，共同解决各种难题，大家的心紧紧的连在一起，感觉就像一家人。其次，我意识到团队合作的重要性。无论你是在做什么事，无论你做的事是否很重要，但只要你在做了，你就要用最高的热忱和最热衷的态度把它完成好。我们是一个团队，我们每个人所做的事，都是为了整个支教活动的顺当进展，都是为了集体的利益着想的。还有，我觉得一个团队的领队也起到了很重
16、要的作用，我们每一个成员唯有听从领队的安排，才能让我们的支教活动变得井然有序。 亲身实践，才觉得自己有许多缺乏，才学到了许多课堂上学不到的东西。在三下乡中，我们不断思索，不断成长，充实自己，收获到很我们从未有过的阅历。虽然只有短短的十几天，但我懂得了团队的重要，懂得了我在人际交往等地方还有许多缺乏。我很幸运这次能够参与三下乡活动，这次实践活动很短暂却很充实。作为一个当代大学生，应当多做一些实践活动，为我们走出校园，走出社会收获一些珍贵的阅历。 个人暑假社会实践活动总结3 今年3月初，我经同学介绍参加了xx组织的“三下乡”队伍。一开头，我们并不确定要到哪个地方三下乡，与学校方面的联系以及筹划书的
17、撰写，大局部是由队长xx负责。当时我也不清晰自己能够帮得上什么忙，只等着队长办完事情给我们发通知。 也许是3月末4月初，我们队伍三下乡的地点确定下来了潮州市xx小学。接下来的方案撰写，整支队伍都参加其中。我是属于支教组的。从支教的人员安排、科目安排、课表安排，还有教案的编写，我们组的组员都花了许多时间在做。对于教案，原来我并不准备写得太多，但依据组长英纯发给我们的模板，写出来的教案还算具体。虽然到了实际支教没有全部根据教案的安排实行，但是充分的预备让我在给学生上课时，所涉及的学问更全面。 5月份劳动节放假期间，队长xx去了xx小学踩点，并拍了许多xx小学的照片。从照片里，我们也许了解了学校的状
18、况。听队长说，学校的条件还不错，但交通不是很便利。之前我也听兼班说过，xx小学的所在的地方比拟偏僻。但我也不大留意，反正到时是跟着大队伍走，感觉还是挺安全的。五一放完假回来，我们听到了一个好消息。在三下乡方案评比中，我们队的方案在10级的队伍中分数是最高的。当时我的心情很感动，究竟这是大家的努力的结果，我不知其他队伍是怎样做这些工作，我只知道我们队的确是很仔细地在做，这也算是辛勤付出之后的收获吧。之后，我们队伍开过几次会议。 而从6月中旬到7月初，由于考试的缘由，三下乡的事情暂放在一边。 7月7号，考试完毕，三下乡的试讲培训再次开头。其他组的物资预备在从前都已弄得差不多了，其他的一些后期工作仍
19、在进展。此时，我是很期盼三下乡的。或许一开头大家还没有投入到状态中，所以开会、试讲或是排练的时候总有人迟到，我自己也迟到过两三次，这让我懊恼不已。当时副队长子筹很担忧我们会由于分散力太差，而导致队伍无法地做好这个活动。我明白，无论在什么团队，分散力和向心力都是很重要的，而我对我们的队伍是信念满满的。就我个人而言，说实话，不管参与什么活动，只要是自己需要负责任的，都会努力去完成，就算平常看起来是一副无所谓的样子。我信任，我们队伍里的人也会全心全意投入到活动中来的，由于我们是对这次三下乡有热忱、有兴趣才走到了一起。 7月11号晚，我们从华师动身，其次天中午到达xx小学，13号到18号是活动正式进展
20、的时间。第一天，我很快就适应了自己的工作，其他队友也各司其责。一周的时间过得很快，期间固然也遇到一些问题。例如我自己就遇到了下雨天学生在操场打架。那天是15号，刚好轮到我值班。上午第三节下课，我去楼下倒垃圾。回来的时候，被五年级的一个小男生叫住了，他说，三年级的xx和xx打架了。我没带伞，就让那个小男生送我到操场。赶到操场，两个小孩子早在地上扭成一团。我上前抱住了泉池，他没穿雨衣，衣服都湿了，手和脖子都有抓痕，文森的的脸也被抓伤了。打架的起因很简洁，泉池推倒文森的自行车，又没帮他扶好，所以文森生气了，先动手打了泉池，后来两个人就扭打起来。他们两人是同个村的，平常的关系还不错，下课常常一起玩。因
21、此我也不能怎么批判他们，由于小孩子之间不用几分钟就和好了，大人太多的介入反而会让他们更难很好地相处。 因此我只跟他们说了很老套的话“同学之间应当友好相处，不要动不动就打架。你们都被抓伤了，教师看着都心疼，回家父母看了更心疼呢。”当时，我的确很心疼泉池，他个子小，被按在地上，衣服都湿了。小孩子也很听话，都红着眼眶回家了。整个过程那个五年级的小男生都帮我撑着伞，后来他又把我送到办公室。我问过他的名字，不过又忘了，真的很感谢他，要不是他，我也不知道那两个小孩子打架的事。回到办公室，我跟其他教师说了，不过他们都很忙，不太在意。我想想其实这似乎也不是什么大事，只不过是小孩子打架，在他们这个年龄也算正常，
22、略微教育一下就可以了，所以也就没再提起了。而更值得我反省的是，如何在课堂上和平常的班级治理中，让学生讲文明讲礼貌，削减不必要的打闹。在“三下乡”之前，对此我也有所预备。由于我们组没开设礼仪课，所以第一节语文课我就给学生上了“文明用语和礼貌礼仪”，教给他们一些日常礼貌用语和礼仪。自从出了这件事之后，在每节语文课开头之前，我都跟他们一起复习这些根本的礼貌用语。我只想让他们知道，一句简洁的“对不起”和“没关系”，可以化解许多同学之间不必要的冲突。提问的时候，孩子们也都很快乐地回应，争着起来答复。这在成年人看来，或许会觉得有些稚嫩。但是我信任，这些孩子真的在仔细学。 在“三下乡”的支教中，我教三、四年
23、级的语文兼当三年级的班主任。支教第三天，支教组的同事们差不多都摸清不同年级各自需要的课堂形式。三年级的学生比拟简单躁动，10岁左右的孩子上课能宁静10分钟就已经很不简单。如何让他们能较宁静而又可以学到东西?最好的方法就是让他们抄、读、甚至是背。四年级的学生比拟喜爱听教师讲故事，所以课前就需要花多点时间备课。在xx小学，不同的学生所把握的学问相差很大，一些学生平常看课外书的时机比拟多，所把握的学问也比拟多，一些学生甚至连字都写不好。我们队伍在xx小学呆的时间也就只有一个星期，所以我尽量挑些简洁又有用的东西讲。总体来说，这些学生很勤奋，记忆力也很好，上课讲的，过一段时间再提问他们都可以记得很牢。在
24、平常与他们的相处中，他们也是很有礼貌。说实话，我很喜爱这些学生。作为三年级的班主任，面对他们这群淘气的孩子，我不得绷着脸，还向他们发过几次脾气。本以为这样学生会很厌烦我，可当他们见到我，还是很快乐地跟我打招呼，送我小礼物。其次课堂的教师教他们折爱心，于是我每天都能收到他们折的爱心。 每天评改他们的.日记也是一件很欢乐的事情。 小孩子在日记中什么都写，例如，今日上了什么课，喜爱哪一个教师。在他们稚嫩的语言中，我看到他们对学问的渴望和对我们的不舍。其实，我也盼望多教他们一段时间，可是我们在xx小学效劳的时间只有一周，而且我也很想回到半年没回的家。最终一节课，我根据原先的安排，在课堂的最终，跟我带的
25、三、四年级的学生都谈起了抱负。不要以为这个年龄的小孩不懂事，其实抱负对他们来说，更显得神圣。三年级的小女生丽虾，还有小男生伟槟、金用都说自己长大要当教师。泉池也站起来，很大声地说，“我长大了要当一个医生，医好全部人的病。”当时泽娟刚好站在课室后面，忍不住为他鼓掌。 四年级的小胖子说他长大了要当宇航员，有的小女生说要当画家，由于她喜爱其次课堂的教师教他们画画。我听他们叙述，慢慢被感动，心情也变得有些感动。下课之前，我送给学生两句话，一句是“有幻想就了不起”，还有一句“无所畏，有所为”。我跟他们说，“教师很喜爱你们这个地方，你们这里很美丽，村民很热忱，你们又很得意。可是呢，教师还是盼望你们能够好好
26、学习，将来有一天能走出大山，等你们有成就了，然后再回来建立你们这里好不好啊?”“好” 当时，我感觉自己就是在糊弄小孩子，自己说的话连自己听着都觉得很空。我们与学生的相处也就一周时间，所能教授给他们的学问不多，所以我也不会奢望自己就能在这短短的时间内影响到他们以后的人生。就算自己也不是乐观的人，可在这些孩子面前，我学会了如何将乐观的一面展现出来，并告知他们，生活是很美妙的。为什么要跟他们谈抱负?前段时间流行一句话“别跟我谈抱负，早戒了。”可是他们只是孩子，大山里的孩子，应当让他们觉得将来布满盼望。只有这样他们对生活、对学习才会有热忱。不过，说起幻想，也是比拟抽象的东西，他们能记得多久?其实，我所
27、做的这些，根本就是收效甚微，但最终还是固执地坚持下来。 18号上午，我们的课程全部完毕。下课后，四年级的学生问我，“教师，你们以后还会来吗?”我停顿了很久，才跟他们说，“教师，可能来不了了。”“那我以后怎么才能见到你们?”“要不这样吧，你们好好读书，以后去广州找我们好不好?”“好”这算是给他们一种向往吧，等他们真的到广州找我们的时候，或许我们都不在广州了。 18号下午，下了几天雨之后最终放晴，我们队的文艺汇演也顺当进展。为了这次表演，我们队从还在华师的时候就开头排练了。湘钰很辛苦，活动的许多节目都是她排出来的。还有，银玉、湘奇，茜媛她们，为了教好学生的舞蹈，在华师时还特地请别人来教。随着汇演的
28、圆满落幕，我们的“三下乡”活动也告一段落了。晚上开会的时候，姚霖教师表扬了我们，也提出了一些缺乏，并给了许多建议。在我看来，我觉得我们已经很了不起了。我们全部人是由于那一份热忱走到了一起，大家同是10级的大一学生，在活动的前五天没有指导教师的状况下，完全靠自己在摸索。其中的突发状况，队长和其他人都处理得很好。这一次活动，我信任大家都会有所成长。固然，有缺乏就该改良，这样才会有进步。 教师给的建议，我登记来了，盼望自己以后在其他活动中，不会再犯同样的错误。在此次活动中，我觉得我自己除了支教，还有参与最终的文艺汇演，其它似乎什么都没做。三下乡期间的天气都不是很好，调研组和宣传组的队友都冒着雨不止一
29、次地到村子里去做调查、访谈，还有宣传。后勤组的同学更加辛苦了，我们25个人，每天三餐，都是他们在做。而且，我们三下乡的地方比拟偏僻，买东西不便利。但是，幸运的是，这里的村民很热忱，每天都会帮我们送菜送肉过来。身处异乡能够得到别人的帮忙，我觉得是一件很幸福的事，虽然没有亲口跟村民说声感谢，但我会心存感谢。 19号早上，有的学生6点多就走路到学校送我们。 三年级的捣蛋鬼仕杰问我，“教师你为什么要走了?”我跟他说，“我要回家啊。”他又问，“为什么不等过年才回去?”“由于”不知道该怎么答复他。车开走的时候，看了一下车窗外，有的学生都哭了。这是一种什么样的心情?形容不出，反正很难过。我只能像这些孩子们在
30、日记里所写的一样我会好好珍惜这一个星期，好好珍惜你们的。我很喜爱我们这支队伍，这些日子里队员之间也相处得很融洽。 在三下乡中，我收获的不仅仅是教学上的阅历，还有友情和面对困难的士气，而我也更加坚决了要当教师的决心。同时，我要感谢我们的队伍给了我这个的时机，让我熟悉了24个负责、热心的队友，还有一群活泼得意的孩子。这一个星期来所经受的一切，将会成为我人生中一段美妙的回忆。 个人暑假社会实践活动总结4 春华秋实，年月潇湘。转瞬期盼良久的为期一个月的社会实践就曩昔了。在这次实践中，让我很有感受的一点就人际往来方面，咱们都知道社会上人际往来特别杂乱，可是具体多么杂乱，我想也很难说清晰，只需履历了才调了
31、解。才调有深入的感受，咱们为了作业走到一同，每一个人都有自己的思想和特性，要跟他(她)们处理好联系得需求很多技巧，就看你怎样把握了。 我想说的一点便是，在外交中，已然咱们不能改动一些东西，那咱们就学着习惯它。假设还不行，那就改动一下习惯它的方法。让我在这次社会实践中把握了很多东西，最重要的便是使我在为人处世、怎样处理好人际联系这方面有了很大的前进。一同在这次实践中使我深深领悟到咱们有必要在作业中勤于着手渐渐揣摩，不断学习不断堆集。遇到不明白的当地，自己先想方设法处理，真实不行能够虚心讨教他人，而没有自学才华的人早晚要被企业和社会所筛选。 行善积德知道都来历于实践。实践是知道的来历说明晰亲自实践
32、的必要性和重要性，可是并不排挤学习间接经受的必要性。实践的开展不断促进人类知道才华的开展。实践的不断开展，不断提出新的问题，促进人们去处理这些问题。而跟着这些问题的不断处理，与此同步，人的知道才华也就不断地改良和进步!马克思主义哲学着重实践对知道的打算作用，知道对实践具有巨大的反作用。知道对实践的反作用首要表现在知道和理论对实践具有辅导作用。 知道在实践的根底上产生，可是知道一经产生就具有相对独立性，能够对实践进展辅导。实践，便是把咱们在学校所学的理论常识，运用到客观实践中去，使自己所学的理论常识有用武之地。只学不实践，那么所学的”就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为往后找作业打根
33、底。经过这段时刻的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，触摸的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。咱们不只需学好学校里所学到的常识，还要不断从日子中，实践中学其他常识，不断地从各方面或许自已，才调在竞赛中出色自已，表现自已。 一个月的实习日子，说长不长，说短不短，虽未承担过什么重要的作业，但却也据守本职，勤于学习，在平平淡淡的繁忙之中学到了很多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的爱情，拉近了我与社会的间隔，也让自己在社会实践中开拓了视界，增加了才调，进一步清楚了咱们青年学生的成材之路与担负的历史使命。社会才是学习
34、和受教育的大讲堂，在那片宽广的天地里，咱们的人生价值得到了表现，为将来愈加猛烈的竞赛打下了更为坚实的根底。期望往后还有这样的时机，让我从实践中得到训练。实践，不只训练着咱们的意志，它更大的作用是丰厚着咱们的常识，让咱们在实践中训练生长、训练成才。 个人暑假社会实践活动总结5 一学年行将曩昔，在本年里自愿者组织了很多活动，证明晰自愿者的价值，而我在这一年的自愿者活动中首要是担当居委会助理这应当说是我第一次和学校以外，真实社会上的人如此近间隔的触摸，自然有很多感受。 居委会助理，便是帮助邻近一个社区居委会以及里边的作业人员做一些量力而行的事，如打些文件，递些东西，传些话等，特殊重要的是怎样与来居委
35、会的居民们打交道，由于他们问的一些问题是我目前所不知道，或无法答复的，经过几回受阻后，我知道了作为一个社区作业者的职责，虽是助理但也能大意行事，关于一些作业仍是了解一些为好。 社区是底层，看似简单，但却又杂乱。社区居委会的成员不只要处理好社区间各邻里的联系，使其天伦之乐，一同，她们又有必要做好其他调理作业，使得社区内存在的各种企作业单位能够调和开展。经过一段时刻与居委会的人的共处、往来，发觉人际才华在社会中是很重要的，由于不善长人际，开端很多时分我处在那些不知道该说些什么，做些什么的境地，好怕自己犯什么错，加上对她们作业开端的不了解，有点手足无措，渐渐的，知道了她们作业的性质、方针，也了解到她
36、们作业的繁琐、详尽，需求的不只仅耐性，认真，更需求坚持和友善，觉得她们的作业是很崇高的。 现在，完毕了居委会助理的作业，心里总结一下，当好一个助理要得是耐性与职责心，当好一名自愿者更需求热心与决心，很多时分在面临一些突发状况时，作为一名高中自愿者，给他人呈现的不只仅是自愿者的身份，还有高中生的风貌，作为一个自愿者，在作业中呈现了缺乏，在此，检讨自己，也以此鼓舞自己，期望自己在往后的道路上能坚持所寻求的，准时自省，鼓励自己。 这短短的时刻也让我感受颇深。感到了爱。居委会的阿姨们每次去那都让我拘束的坐那，或看报纸，或没事的话让我带书去看。那里的居民也很关心咱们，听到我说我是自愿者居委会助理时，他们
37、满足的笑了。感受到了居委会作业的深重和居民爷爷奶奶的”热心。她们忙户口、生育、水电、退休、贫困、考试、孩子等等，简直什么都管，而居民们也都参与很多活动，似乎永久年青。 他们都为调和社区奉献着自己的一份力气。咱们也是小小的一员。一要有活动，咱们都会参与进去，这是很幸运的。咱们能够做很多事。在社区里，咱们能够把居委助理的本职作业做好(帮忙清扫卫生、整理文件等)，还能够自动与那里的孤寡老人谈天，把咱们的爱心传到那里。感受还有很多，但没方法细说出来。本年我的居委会助理作业活动就要完毕了，可是我知道还会有一大批的自愿者，他们会持续为咱们效劳。而我呢，这可为咱们做奉献的心是永久不会抹灭的，遇到我该做的，需
38、求我做的，我都会尽力去做好。尽管这届自愿者完毕了，但我要做更多得自愿活动，尽我所能。 个人暑假社会实践活动总结6 xx作为xx的省会，是xx的政治、经济、文化中心，在环保方面自然也应当做得最好。为了爱护xx市的卫生环境，我和几位同学一同于x月x日到了坐落漂亮的西海岸的假期海滩去当一天的清洁工。 步入假期海滩，只见人们都在绚烂的阳光尽情的欢乐和玩耍，椰风海韵醉游人，这不正是海南岛的魅力所在吗?可是，美中缺乏的是金黄色的沙滩上那些零零散散的.废物，首要是一些抛弃的塑料带，易拉罐以及各式各样的食品包装。看了这副现象，咱们便立即着手，拿着一个大塑料废物带开端了咱们捡废物的举动。 从某种视点上来说，咱们
39、一开端的动机并非单纯的只为拣废物而来。由于很少有人会自动想到在暑假的社会实践会做这个，咱们算是误打误撞吧。碰巧在网上发觉了有人当起了责任的清洁工，所以也想领悟一下。 折腰，仇恨。再折腰，再仇恨。行善积德的动作都是那么的机械，看似简单，却很累人。跟着咱们的尽力，渐渐地，废物不断地削减。这时，一旁的游人看到了咱们，有的还持续玩，但有点也渐渐参加了咱们的举动。一个下午往后，沙滩比起曾经有了很大的改观。跟着夜幕降落，前来烧烤人多了起来。这时咱们才知道，大头戏来了，晚上产生的废物才是最多的。但合理咱们要举动时，这时作业人员来了，他表彰了咱们，并告知咱们晚上烧烤完毕后，会特地有清洁工来清扫，所以不必费事咱
40、们了。咱们快乐的点了允许，带着满足的笑脸踏上了归程。 小的时分，教师们经常教育：好好学习，不然就要当清洁工。但经过了这一次的领悟，令咱们领悟倒了：其实不管是什么样的作业，都需求自己专心去做，每一份作业都要需求有人来做，不管人家毕竟怎样，毕竟值得咱们敬重， 毕竟，假设没有他们，那又将呈现什么样的另一份光景呢? 个人暑假社会实践活动总结7 当一学期严峻的学习日子走向了结尾，“暑假怎样过”便成了热门话题。有的热衷于居家休整，有的以为旅行玩耍更胜一筹，有的则闭门修行好好学习，不过，更多的同学则想使用暑期去进展社会实践。加之学校的火上加油，暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。由于每一个神采飞扬、热血沸腾的
41、中学生都盼望走出宁静闲适的学校，脱节庸俗无聊的日子，踏入社会，找一份作业，靠自己的双手和才智，尽力奋斗，交换跌伤自己的劳动成果，得到社会对自己价值的必定。 作为一个盼望作业、盼望改动、盼望胜利的中学生，我也怅然地参加了这股势不行挡的打工激流中。在妈妈的介绍之下，我顺畅地进入xx家纺干了三天。 这家工厂的作业首要分为五种，裁剪、缝纫、手艺、查验、包装。望文生义，裁剪是将完好的布裁剪成窗布、坐垫等所需的外形，缝纫则将裁剪完之后的布使用缝纫机制成初期窗布、坐垫，手艺则是加之润饰，如窗布需求剪平袖头，坐垫需求填上锦纶棉，钉上扣子或许缝上背带，其他还会增加一些小饰件，经几位叔叔阿姨的查验之后，便进入最终
42、一道程序包装。包装最简单，所以我便选择了这一项来实践。 我需求做的仅仅将窗布折叠成固定的外形，与一张说明卡一同装入包装袋，然后贴上条形码，合上袋子即可。尽管作业很简单，可是仍是需求认真对待，既不行弄错正反面，也不能贴错条形码。一天下来，需求重复同一种工序几百遍，下班后也难免感到腰酸背痛，打工确实不简单。 固然，在作业中我有很多的缺乏，至少与正式职工比拟有必定的距离，具体而言是缺少认真和经受。干事不太灵敏，不太长于调查细节，所以不管在速度或质量上都略逊一筹。 不过我打工的意图并不是为了挣钱，而是为了融入这个实际的社会，训练自己的才华，开阔视界，增加才智和履历，猎取珍贵的.社会作业经受，领悟另一种
43、异乎寻常的暑期日子。固然，在这次作业实践之后，我也按期获得了不少的认知。 作业训练了胆略和士气，重复培育了耐性和认真，尽力交换了自傲和快乐。“艰难知人生，实践长才调”，经过这三天打工，使了解了爸爸妈妈作业的艰难，发觉了自己的缺乏，对自身价值能够进展客观点评。这在无形中也使我对自己有一个正确的定位，增加了我尽力学习的决心和意志。下学期。我必定愈加尽力地学习，耐性对待每一道难题，遇到困难时不气不馁，尽全力做好自己应当做的事。 培根说：“常识自身并没有告知人怎样运用，运用的才智在于书本之外。”在打工的进程中，中学生能够在打工进程加强自己的实践才华与经受，至少能够得到一种领悟。由于打工的进程中，中学生
44、天可是然地要跟各色各样的人进展往来。在这些进程中，中学生不得不考虑怎样对待眼前的问题，怎样处理好人之间的联系，等等。这不只使中学生愈加了解社会，加强实践才华，也会让中学生愈加深入地学会处世，一同进步了思想深度。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，打工实践有助于咱们我提前走进社会、知道社会、习惯社会。咱们已经是一位高中生了，不只要获得优异的学业成绩，也要领悟各种不同的日子，了解日子中的悲欢离合，融入社会，进步自我! 个人暑假社会实践活动总结8 日子便是这样渐渐的过着，在一同间赛跑的年月里，本年的暑假也已悄然的抵达了结尾。其实与其说本年的暑假就要过完，倒不如更准确的说成自己高中年月的暑假就快要完
45、毕了。 可是，回味毕竟只能代表曩昔，而不能预示将来。而咱们要做的却是要更好的面临将来。咱们要更好的把握自己，跟上年月的脚步，去等候将来的应战。这或许便是咱们心中的一种信仰吧! 其实，人由于生长而变的越来越老练，一同由于老练而学会了更认真的考虑。这样咱们在干事的时分就越来越有分寸，也就有了较好的节奏感，然后更好的把握住事物。 可是有时认真的想一想学校的人是那样的单纯、自然、绿色。而咱们的社会却是变化多端的，让人有点无从把握乃至有点畏缩。可是，事实是无情的你是有必要要走入社会的，这是不能够躲避的，也是要一步一步的感受的，由于你是社会人。是跌伤国际的，不是独立的。 正由于这样咱们有必要要跳进这个社会
46、的大染缸里，去搏击。在这个大染缸中什么作业都能够产生的，什么状况都会呈现的。白的能够变为黑的，黑的能够刷成白的。 想到这儿的时分心中难免感到丝丝寒意，由于很为自己将来会变为什么样而忧虑在其间是浮仍是沉。想到这的时分倏地从脑海中闪出爱莲说中的“出淤泥而不染，濯清莲而才不妖”。这句话是说莲花的，人若如此，善莫大焉! 和以往的暑假比拟我这个暑假在这样的时期里，我更多的是选择了考虑。由于我自己感觉在实践打工这方面的经受我是比拟多的了而我短缺的是更老练的去考虑问题，所以我要用自己的考虑去感受暑假，去感受社会。然后找到自己在社会上的实践的位置，知道自己的缺乏，了解自己，这样才调更好的为往后的参与社会打下较
47、为齐备的思想根底。 这样往后干起自己的作业的时分就会愈加满意如意，才调更好的去发挥自己的才调，表现出自己的.才艺，不是为了谁，而是为了自己心里的方针，为了自己的价值，让自己活的更精彩!我想也只需这样才调打出一个将来。这也是急需求证明的。 固然，仅仅凭自己现在的所学是不能够制造出什么精彩的，还有必要在往后的作业日子里不断的充分自己，尽力的进步自己，也只需这样才华够打造一个精彩的将来!由于活着便精彩。 上面所语是自己的一点感受和领悟，也能够是为了往后的一种宣言吧!是要鼓舞自己，鞭笞自己，为的是让自己进步，为了是自己将来有所成果。好了，该尽力时就尽力。 感受颇多，不能胪陈，只需好好的去感受。感受什么
48、?感受暑假，感受将来。这是需求超前意识的，盼望自己能够，这样也就满足了。 个人暑假社会实践活动总结9 暑假伊始，南通航运职业技术学院治理信息系分别组织了“物流”、“东箭集团”、“农业银行”、“造物天地”等四支暑期社会实践团队来到各自实践点，就“岗位见习、专业调研、关爱新小市民、节能环保”等一系列受社会高度关注的问题开展了相应的社会实践活动。现将活动总结如下： 其中，由15名物流专业学生组成的“物流”暑期社会实践团队来到达智行物流有限公司，从“感知企业文化，感受职场环境，毕业生成才经受共享”等方面开展了实践调研活动；“造物天地”暑期社会实践团队来到南通市崇川区学田社区，开展了“废旧报纸再利用、废旧毛线手工DIy、环保书籍阅读、环保主题晚会、环保电影欣赏以及废旧易拉罐烹饪爆米花”等环保主题系列活动；由32名治理类专业学生组成的“东箭集团”暑期社会实