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1、 2023喜迎建团百年活动方案（集锦3篇） 一、活动主题： 向国旗敬礼、做一个有道德的人 二、活动时间： 9月29日10月18日 三、活动内容： 以班级为单位组织学生在网上面对国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式，留言寄语内容主题突出、安康向上，反映真情实感，表达对祖国美妙祝愿，热忱抒发对宏大祖国富强兴盛、和谐富强的诚心祝福。各班级可通过唱歌爱国歌曲、画国旗等形式，推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展，对中学生进展革命传统、民族团结教育，使他们从小爱祖国、爱生命、爱父母、爱社会，在平凡小事、点滴细节上培育高尚道德情操和深厚爱国情感。 四、活动安排： 1、广泛发动阶段。 首先，充分利用学
2、校网站、校园宣传栏、播送站等媒介，通过国旗下讲话、主题班会等形式进展发动、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展制造深厚的气氛。 其次，召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。在网上，我对国旗说：我喜爱我的祖国，我祝愿我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国富强兴盛。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、宏大祖国好、各族人民好的时代主旋律。 第三、国旗下全体师生总发动，利用“周一国旗下讲话”时间，延长“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的道德教育活动，对学生进展革命传统、抱负信念、改革开放和民族团结教育。 2、组织开展向国旗敬礼、做一个
3、有道德的人网上签名寄语活动： (1)以班级为单位组织网上签名寄语。_网等网站在首页显着位置推出“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网络签名寄语栏目，各班主任要在10月12日以前仔细组织本班学生共同完成网上签名寄语，热忱抒发对宏大祖国富强兴盛、和谐富强的诚心祝福，立志做一个有道德的人。 (2)发动全体教师、广阔家长和孩子共同学习、共同参加、共同提高。照实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映状况。 (3)各班级召开“迎国庆、向国旗敬礼”主题班会，教育学生喜爱祖国、报效祖国。 (4)组织学生到德育基地进展社会实践活动，尊老爱幼，进展革命传统教育。 (5)团委会学生会收集各
4、班参加签名寄语的人数、姓名及寄语。由各班团支部上交。 (6)政教处团委依据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动状况评比推出典型人物及典型事例。 2023喜迎建团百年活动方案2 活动主题： “爱我家乡爱我祖国”爱国主义教育 活动班级： 五(2)班 活动形式： 主题班会 活动目标： 通过本次主题班会，对学生进展爱国主义教育，让学生永久牢记历史，珍惜今日来之不易的幸福生活，激发学生报国之志。 活动过程： 一、同学们，大家好!五(2)班“爱我家乡，爱我中华”主题班会活动正式开头。 二、同学们，现在时间倒流，日本侵略中国的历史重新呈现在我们眼前，面队如此情景，我们应当怎么办? 播放片段南京大
5、屠杀。 三、你们看了以后心中有什么感受呢? 四、看来，同学们都特别爱国，确实，当时也涌现出了一批抗日小英雄，你们看，他们来了。请观赏小品鸡毛信 五、这些抗日英雄是我们心目中最宏大、最得意的人，正由于有了他们，我们中国才能取得抗日战斗的成功。师叙述“九一八”事变。 六、我们作为祖国的将来，新世纪的新接班人，大家准备以后怎样的实际行动来为我们的祖国做奉献呢?各小组沟通汇报。 1、小组唱：唱歌二小放牛郎 2、课本剧：小英雄雨来 3、合唱：唱歌我们的祖国 七、总结：通过这次活动不但让同学们了解了抗日战斗的历史，更加激发了你们的爱国之情，我信任大家心中都有了准备，肯定会从小仔细学习，将来为建立祖国尽自己
6、最大的努力。 2023喜迎建团百年活动方案3 一、指导思想 为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮忙学生坚固树立中华民族自尊心、自信念和骄傲感，增加他们的分散力和向心力，强化未成年人区分是非的观念，自觉抵抗民族分裂主义，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。 二、活动思路 通过演讲竞赛，进一步加强我校未成年人的思想道德教育，增加学生的爱国主义观念。 三、活动对象 全校六个教学班(即：六个中队、六个支部) 四、活动时间 2022年11月10日15日 五、演讲竞赛详细活动方案 1、围绕“反对民族分裂、维护祖国统一和民族团结”为内容进展演讲，演讲题目自拟。 2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。 (1)初赛时间：11月10日、11日下午17：0018：00 (2)决赛时间：11月14日下午17：0018：00 3、演讲要求： (1)参赛者必需站立式脱稿演讲，不能带稿纸上场。 (2)参赛者必需用一般话进展演讲，要求吐词清晰，举止大方，衣冠端正，表情丰富，且富有共性。 (3)每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。 (4)每个支部(中队)负责推举23名同学参与学校的演讲竞赛。 4、嘉奖： 在全部参赛队员中，依据成绩评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。分别颁发相应的获奖证书和奖品。