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1、 关于幼儿园重阳节活动方案(通用6篇) 主题产生: 国庆节过后就是中国传统的重阳节,重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演化,已经成为了一个多元性的节日,并存在多种习俗,如登高,插茱萸,吃重阳糕,饮菊花酒,访问老人等等,是一个多姿多彩的节日。我们能从中挖掘出很多具有教育价值的内容。第一、引导幼儿加深对老人的敬重与喜爱,在日常生活中懂得如何去关怀,爱惜老人;其次、感知体验重阳节的各种习俗,从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。第三、增加家园间的沟通沟通,提高家长参加活动的热忱与指导幼儿活动的力量。 环境创设: 1、用小朋友做的重阳旗装饰教室 2、墙面布置出重阳节的气氛,有和
2、爷爷奶奶的照片,爷爷奶奶吃的重阳糕,为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。 主题网络: 重阳节 关怀老人 重阳节传奇 重阳节的诗歌 重阳节的习俗 我为爷爷奶奶做什么 给爷爷奶奶敲背捶腿 九月九忆山东兄弟 重阳节的旗 重阳节的故事 我为爷爷奶奶做什么 活动内容: 活动一:我为爷爷奶奶做什么 目标:学习用简洁的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事 预备:记录纸,笔 过程: 一、引起兴趣 明天就是重阳节,是谁的节日,爷爷奶奶怎么样疼爱我们的? 争论:你想为爷爷奶奶做些什么? 二、幼儿记录 三、相互沟通 活动二:重阳节故事 目标:在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗,对传统节日有探究的兴趣。 预备:记号笔,
3、纸,故事资料 过程: 一、传统重阳节的习俗 1、教师写出文字,数字,了解重阳节在哪一天? 2、重阳节这天会做什么事? 二、故事:重阳节的由来 你听到了什么?引出重阳节的五大习俗 三、争论:如何始终做爷爷奶奶的小帮手 活动三:给爷爷奶奶敲敲背,捶捶腿 目标:在开心的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣 预备:录音机,钢琴,爷爷奶奶的头饰 过程: 一韵律活动 幼儿轮番按节奏:敲背,捶腿 二观赏歌曲请幼儿听听歌曲里唱了些什么,并表演出来 三幼儿表演唱 请局部幼儿扮演爷爷奶奶,另一局部幼儿表演宝宝进展表演唱。 活动四:关怀奶奶 目标: 1、在情境嬉戏中懂得关怀奶奶,照看奶奶 2、培育幼儿敬重老人的情感
4、预备:小床,电视机,竹竿 过程: 一、情境表演: 1、看电视:幼儿自己坐在沙发上,奶奶作腰酸痛状,奶奶生病了,谁来探望 奶奶?启发幼儿将一句关怀老人的话。 2、奶奶晾衣服,幼儿帮奶奶晾衣服 三、谈谈自己在家中是怎么样关怀奶奶的 活动五:古诗九月九日忆山东兄弟 目标: 1、通过故事让幼儿了解到作诗的用意 2、知道古人在重阳节插茱萸的习俗 材料:古诗一首(录音),故事一个 过程: 一、倾听故事 师:是谁?故事中讲了些什么? 二、听录音(古诗) 1、理解词语:异乡,来宾 2、理解什么是插茱萸 3、学念诗歌数遍:集体,分组 幼儿园重阳节活动方案2 活动时间:20XX.10.5 活动内容:敬老爱老从我做
5、起 活动目标: 1、简洁了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。 2、知道要敬重老人,情愿为老人献爱心。 3、通过社区活动,熬炼孩子的社会交往力量和口语表达。 活动预备: 折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地 活动过程: 活动一重阳节的来历 1、了解重阳节的来历。 2、知道重阳节的风俗:吃重阳糕。 3、参观大班制作重阳糕。 4、发表感言:我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。 活动二社区活动“敬老爱老从我做起” 1、活动前: 提示在社区活动时留意安全,不四散乱跑。 留意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。 争论:怎样和社区的老人打招呼,为老人
6、效劳? 2、实践活动: 根据规划的场地就座,开展热心效劳活动。 大胆地与四周的老人打招呼,并会主动邀请老人。 为老人效劳:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 3、活动后: 鼓舞孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶效劳的? 沟通:对今日的活动的感受? 争论:以后可以为爷爷奶奶做些什么? 幼儿园重阳节活动方案3 一、幼儿进展目标与主要内容: 1、初步知道重阳节的根本习俗,情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。 二、活动预备: 大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品 三、活动过程: 1、介绍重阳节 (1)教师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳
7、节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今日,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,快乐吗? (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本事都很大的,我们请他们来告知我们,好吗?师生共同邀请局部爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注:假设不够具体,教师可补充介绍。 2、幼儿表演环节师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了许多许多的本事,今日是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?歌曲:“我上幼儿园”律动:“我的小手”歌表演:“小猪吃的饱饱”儿歌:“拍皮球”歌表演:“两只老虎“ 3、互动环节 (1)击鼓传花嬉
8、戏规章:教师背对击鼓,当鼓声停顿时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。嬉戏反复进展。 (2)小脚踩大脚 嬉戏规章:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。嬉戏可反复进展。 (3)剥橘子师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做许多事情了,今日,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。 (4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,沟通一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。 (5)赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看
9、到自己的本事,熟悉到我们在长大。 4、活动完毕。 幼儿园重阳节活动方案4 活动目标: 1、教育幼儿敬重老人、长辈;明白关怀他人。 2、体验活动开心、欢快的气氛,鼓舞幼儿进取参与团体活动。 活动流程: 1、开场白:敬重的爷爷、奶奶,你们好!亲爱的小朋友,你们明白今日是什么节日吗(重阳节)对了,就是敬老节,是爷爷、奶奶的节日。我们一齐对爷爷、奶奶说声“节日欢快”!那么,你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧! 2、团体表演歌曲“好娃娃” 3、嬉戏:“夹球走走” 玩法:用身体各个环节夹球,向前行走。比谁的球夹得多。 4、表演:幼儿歌舞 5、嬉戏:“蒙眼走步” 玩法:将奶奶或
10、爷爷的眼睛蒙住,在画好的圈内走步三分钟,看谁能够坚持在圈内。 6、幼儿歌舞 7、嬉戏:抢椅子 8、早操表演 9、嬉戏:传球 10、团体:“包馄饨” 鼓舞爷爷、奶奶教孙子、孙女包,幼儿喂爷爷、奶奶吃。 11、完毕语:敬重的爷爷、奶奶,亲爱的小朋友,今日我们与爷爷奶奶度过了一个开心的上午,你们快乐吗爷爷奶奶更快乐呢!此刻让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花) 幼儿园重阳节活动方案5 活动时间:20xx年xx月xx日上午9:30 活动地点:幼儿园 活动意图: 又是一个登高望远、品糕赏菊的日子,小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日重阳节。在这个特别的日子里,我们将这个节日和培育幼儿良好的“敬
11、重老人”的情感结合起来,依据小班孩子的年龄特点,开展了“敬老节”活动。 活动目标: 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、使宝宝从小有关怀爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。 3、喜爱爷爷奶奶,情愿表达爱爷爷奶奶的情感。 活动预备: 课件 活动过程: 一、说说重阳节 1、了解重阳节的.来历。 师:宝宝们,明白农历的九月初九是谁的节日吗? 小结:九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。 2、明白重阳节的风俗。 二、发表感言 师提问: 九月九日是爷爷奶奶的节日,我们能够为爷爷奶奶做些什么事? 我为什么要帮爷爷奶奶做事? 我想对爷爷奶奶说句贴心话。 三、制作项链 幼儿
12、亲自动手制作项链,送给爷爷奶奶。 四、学习儿歌 九月九 九月九,重阳到,爷爷奶奶姥爷姥姥哈哈笑, 我请他们吃甜糕,妈妈爸爸夸我好宝宝。 五、爷爷奶奶我们爱你 为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自我走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。 幼儿园重阳节活动方案6 一、设计思索 农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。在重阳节,孩子们和自我的爷爷、奶奶们一齐联欢、嬉戏等活动,用自我的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜,培育尊老、敬老的良好品质。经过这些活动,能够帮助幼儿丰富以下阅历: 农
13、历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。 爷爷、奶奶非常关怀小朋友,我们也应当敬重爷爷、奶奶。 每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不一样的,我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 二、活动目标: 1在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中,初步了解重阳节人们喜爱进展的一些活动。 2能进取参加活动,用自我的方式表达对爷爷、奶奶的关怀、爱惜。 3增进和爷爷、奶奶的感情。 三、活动预备: 1邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。 2为爷爷、奶奶预备表演节目,幼儿自我预备送给爷爷、奶奶礼物。 四、活动过程: 1、欢送爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。 2、了解活动的资料,争论相关问题。 (1)谈话,初步了解重阳节人们喜爱进展的活动。(看图片) (2)争论怎样帮爷爷、奶奶度过一个欢快的节日。 3、和爷爷、奶奶一齐玩嬉戏吹泡泡 4、表演、共享活动。 (1)为爷爷、奶奶表演节目、送好吃的给爷爷、奶奶。 (2)向爷爷、奶奶说一句祝愿的话。