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1、 关于师德培训心得体会范文3篇有关师德培训的心得体会 20xx年的暑期教师师德培训又开头了,让我越来越熟悉工作上的紧迫感,体会到每学年初对小学教师进展师德培训的重要性。 个人熟悉,师德,即教师的职业道德,它的内涵特别丰富。其中包括“依法治教、爱岗敬业、喜爱学生、严谨治学、团结协作、敬重家长、为人师表、廉洁从教;积极参与学校开展的各项活动,乐于担当学校安排的各项工作,并仔细完成;积极参与有益扩大学校影响,有利学校声誉与形象的社会活动”等中小学教师职业道德标准。 这次师德的培训的时间分为三天,分别是: 一、8月17日:龚校长以“树立新师风，办人民满足的教育”为宗旨发动报告，深入剖析了教师各方面存在
2、的根源。六位教师参与各类培训的心得体会的汇报。 二、8月18日:林区讲师团来我校演讲。下午，学校领导安排工作。 三、8月19日:龚校长安排全镇教育工作。 对于这次的师德培训,现将我的心得体会做以下总结: 一是学习者热忱高涨、严阵以待 大局部教师八点前就已经来了,并且没一个缺席。教师仔细地预备好笔、笔记本,坐在最简单听讲的位置,悄悄地等待着培训的开头。无论是观看幻灯片还是听本校教师讲座,都能特别仔细地做好笔记,并且有自己的反思。在学习会后,还会主动与讲者沟通,相互切磋同事间育人的方案及为师之道。三天培训,教师们都能准时参与学习。在培训期间正值高温天气,但都能坚持学习,仔细听取,使本次培训在会风、
3、学风等方面都保持了良好的师德师风状态。总之,大家都认为这是一个难得的学习时机,作为教师就应当要树立终身学习观,活到老学到老,在自己的人生之路上少些圆满。我想作为新世纪的一名教师,不仅要上好一堂课,还要加强学生的思想道德建立,更应当提高教师自己的思想道德建立,身心修养。 二是领导讲座声情并茂、符合实际 无论是校长还是教育,他们讲现阶段中国国情和教育的关系,讲教育的纲要,讲教育的改革,讲战略目标,讲素养教育讲得很精华很迫切,讲得都是具有指导性的,并且是指向正确的进展方向的,使我们重新端详自我,并且让我们更糊涂地熟悉到在今后的工作中,我们应当将新的思想意识和教育观念表达在教书育人的平凡事业之中;应当
4、将改革和进展的思想观点表达在自身工作实践中;将开拓和创新的意识表达在培育学生成才之中。我想在工作中,首先要严格标准自己的思想和行为,全心全意为学生效劳,让学生满足,家长放心,社会认可,不做有违师德标准的行为。其次,要转变教育观念。教学不再是简洁的学问灌输、移植的过程,应当是学习主体(学生)和教育主体(教师,包括环境)交互作用的过程。学生将不再是学问的容器,而是自主学问的习得者。面对学问更新周期日益缩短的时代,我意识到:必需彻底转变过去那种把教师学问的贮存和传授给学生的学问比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念,而要努力使自己的大脑学问储量成为一条生生不息的河流,筛滤旧知,活化新知,积淀学养。再次
5、,要面对全体学生。年年春草绿,年年草不同。而我们的学生亦是如此,由于人与人之间存在差异,所以教育要敬重每个学生的共性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性,让每一个学生主动地、活泼地进展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中,贯彻个别对待的原则,讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿,但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。 教育的落实需要细致的工作,落实在每一个孩子在学校中的每一天。只要我们能静下心来,认真地去思索如何在一些细节上、在各个学科上下功夫,脚踏实地去讨论教育教学、课程以及学校活动
6、设计,就能够更好地促进学生的进展。 三是教师讲座真实感人、深受启发 本校张娥教师班主任工作的阅历共享让我深受启发。张教师是一名走上讲台十几年的青年教师,虽然从教时间比拟短,但是她对班级的治理是许多从教多年的教师所不能及的。她对班级的治理工作做得有声有色,不仅是从学生的日常行为习惯,还是学习状况都是特别优秀的。在这个过程中,她摸索出了自己的一套方法。她从更新班级制度中学习治理学生共享自己的班主任工作阅历。她提到:人与人的熟识都是通过接触,沟通才会渐渐了解的。而教师对学生,即使面对面交谈也未必定能将其看透,由于学生在教师面前,一般都会保存自己最深的一局部,把好的一面显示出来。教师来自许多方面的压力
7、:教学方面的压力,检查的压力,个别家长的压力,还有没完没了学生琐事的压力。为了能让教师过个清静的日子,就要全方面的去了解学生,多花五分钟去观看,多留一个心眼去了解他们,多做一件感动他们的事情。她试着从这几方面着手。一、修理班级中的“元老”们;二、引导全体学生成为他们自己想要成为的伟人;三、重新设立班级制度。张教师讲得特别的生动,真实。每一个论点都有真实的案例去支撑,很有说服力。在她的讲座中,始终表达着“不求人人胜利、但求人人进步”,特殊是关注后进生,关注细节点。我打心底想,这样得意的教师,这样情愿付出的教师,这样爱孩子的教师,又这样的布满才智的教师,哪个孩子会不喜爱呢,哪个孩子会不鄙视呢?连我
8、自己都在不知不觉中对她产生了鄙视之心,宠爱之情了。 通过这次的师德培训,让我感到要学习的东西实在是太多了。不过我有信念通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业学问和教学水平,从而真正成为一名合格乃至优秀的教师,为我们我校教育的进展壮大做出自己应有的奉献。 关于师德培训心得体会范文2 学高为师,身正为范”,教师作为教书育人的引导者,应当时刻保持自身的典范形象,不行无视自己的言行在学生身上所留下的种种痕迹,“师德”虽只有二字20xx年8月24日到8月28日,我参与了暑期师德培训。这几天的培训让我收获颇丰,特殊是对于“幸福”二字的理解。 温州市平阳中学的吴丽君教师在扎根于教育一线的热忱中所诠释
9、的向着幸福动身的魅力,知道了教师只有心中有爱、胸中有梦、手中有法才能走向教育教学的幸福之路。温州市乐清育英学校的校长俞国平俞校长结合自身经受,告知全体教师他如何在民办教育热土上歌吟,即“选择,给自己一个挑战”,“困苦,需要坚守的毅力,突围的士气”,“回归育人本真是永久的追求”,“一颗粗糙的心是做不好教育的”。牟原喜教师共享了他始终以来在教育之路上的反思与熟悉,他说,教师在课堂上传授给学生学问不难,难的.是育人,一名好教师,会让学生终生受益;一名好教师,会让学生记住一辈子。牟原喜特殊提到了参与他教过的一个班级的同学会。当全班同学大声为他背诵将进酒时,牟原喜听得热泪盈眶,感到自己是最幸福的人。瓦市
10、小学的黄又绿教师直接以幸福在哪里为题,告知了我们她的幸福成长之路。全部的教师的发言中都透露出两个字,那就是幸福。于是我反观自己的幸福。 一、幸福就是观察一棵棵小树在成长 一个女生一年级进来时,语文第一次考了19分,后来从未及格过到五年级语文可以考近90分;孩子们知道你走了,告知你:教师,虽然我不是你最优秀的学生,但您是我见过的最好的教师;一位学生家长在她的孩子转校一年后依旧常常问候你,依旧感谢你;曾经让你特别头疼的一个淘气的学生告知你教师,感谢你的急躁教育,我们会想你的。 二、幸福就是可以遇见更好的自己 刚开头从大学毕业,发觉自己好像与社会有一点点脱离,不擅长与人沟通,很怕麻烦别的教师,于是有
11、时候不敢向别的教师提问,然而没有考虑到的是,在别人眼中,你可能不太虚心好学,你可能有点惊奇。在一年年的成长之后,我渐渐发觉,其实你向别人提问,别人是愿意告知你的,当你需要别人帮忙的时候,只要你放开心扉去寻求别人的帮忙,一个个贵人是会消失在你的身边的。所以,我的幸福就是学会了开口去寻求别人的指导和帮忙。至于你最好的回报,就是一颗感恩的心。并且将他的热心连续传递,去帮忙你所能帮忙的人。 三、幸福就是曾经眼前最大的困难转瞬成了过去。 当我们面临许多的机遇的时候,往往会感觉时间不够用,我知道机遇与挑战是不行分割的,现在提起来,可能觉得也没什么,但是在那时候,觉得已经快超出自己的极限了,而且事情往往都是
12、很凑巧的,忙的事往往都是挤在一起的,甚至一些平常不会遇到的杂事也会一起来凑喧闹。印象最深刻的是在我工作的第三年,一边自己要参与区里的赛课,一边要预备市里的一节展现课,另一边自己又要带好班级,不想让孩子的课程落下,或许当时的自己有点过于逞强,但值得庆幸的是,这一切都还算宁静地过去了。虽然将来可能会面临更大的挑战,但是需要鼓励自己的是,再大的困难也会过去,那么我们何不以享受幸福的心态去面对这一切呢?幸福之路,没有止步,累着,忙着,幸福着。 关于师德培训心得体会范文3 今日上午听取了徐书记关于师德师风建立的讲座，从中感到受益匪浅，感受良多。下面就这一主题谈谈我自己的一些心得体会。 一、关于乱订资料、
13、有偿办班的问题 在会上，徐书记首先就我校存在的乱订资料、有偿办班和收受家长礼品的现象做了阐述，他从师德师风的高度对这一现象进展了抨击，指出这种教师已经丢失了根本的师德和修养，已不配为人师。我们每一位教师都要自觉抵抗金钱利益的诱惑，要有一种超脱的精神，做到出淤泥而不染。 二、关于师德师风建立 徐书记提到师德是一种职业道德。它是教师和一切教育工在从事教育活动中必需遵守的道德标准和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。也就是说师德就是教师具备的最根本的道德素养。关于师风，爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，这都是师德师风的优秀表达。对教师来说，最好的回报就是得到孩子的真心拥护。就是师生
14、之间保持一种人格上的公平，相互学习、相互敬重。 详细来说，我对徐书记所讲到的内容印象深刻的有以下几点：兴奋教师职业精神，要加强教师的合作意识，包括教师与教师，教师与学生，教师与家长的合作等。所谓三人行，必有我师焉，能者为师，是一个广泛的道理，由于我们每一个人都有优点，能相互补足，才能共同进步。教师要忠诚于教育事业，要有四心事业心、责任心、自尊心、上进心，要听从大局、听从领导。爱心是师德素养的重要表现，崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区分对待。 要做到三心俱到，即爱心、急躁、细心，无论在生活上还是学习上，我们都应当时刻关爱学生，特殊对那些学习特困生，更要多些爱心，切忌易怒，言行过激。对学生微小之处好的转变也要擅长发觉，并且多加鼓舞，培育学生安康的人格，树立学生的自信念，注意培育他们的学习兴趣。 总之，通过这次讲座我收获良多，还有很多感悟就不再一一赘述了。不当之处在所难免，但以上都是本人一些真实的想法和体会。