关于寒假学习计划六篇.docx

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1、 关于寒假学习计划集锦六篇寒假学习规划 篇1 一、时间安排 1、 每天的四个“1小时保障” 每天保障做一小时的语文或数学寒假作业，每天保障一小时的无负担课外阅读;每天保障一小时的英语自学;每天保障一小时的户外活动或运动。 2、 规划与非规划 如无特别状况，每天必需完成以上规划;每天的规划在得到“保障”的前提下，可敏捷自由安排;假如因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;可以间或睡懒觉，但不要影响当日规划的实施。 二、学习规划 1、 不参与语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。 2、 语文课程规划 7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;把自己的藏书系统再读一遍

2、，重点读历史、百科学问大全、漫画、中外名著导读等丛书;假期可以自己买三本自己喜爱的任何书籍;把以前稍显薄弱的阅读题的标准答复、错别字系统复习。 3、 数学课程规划 7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;假期完成五年级奥数提高班的自学，根本把握其要领，有选择性选择典型题目做。自己留意计算细心化的订正。 4、 英语课程规划 英语学习力量和成绩一般，然后要重点加强学习兴趣和力量的培育;把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总; 若有兴趣、有时机，可以把语音和音标接触、稳固一下，然后尽量保证发音标准。 三

3、、活动安排 1、 随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次; 2、 至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次; 3、 每天保障一小时的户外活动或运动，漫步、溜冰、找小朋友玩等，要留意安全; 4、 每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、然后简洁做饭等; 5、 一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立款待; 6、 每周玩电脑2小时左右，然后重点加强打字力量的提高; 7、 尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长; 8、 其他：依据详细状况，敏捷安排。 寒假学习规划 篇2 树立信念，努力坚持，别放弃，

4、更不行半途而废。 1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是根底呀。 2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业，要记住，独立完成，切不行开小差。 3、中午适当午休，精力充足才可以迎接下午学习呀！ 4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不行一下子贪多。要均衡、科学安排。 5、可以踢踢球、打打电脑了。但不行超过一小时。 6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。 7、读一篇好的小文章，写一份日记，不少于300字。 8、有可能的话，每天读一读三国演义每天读两回，写一写自己读后感想，字数可多可少，但不能不写。 寒假学习规划 篇3 五年级上学期就快要过完了，等把期末考试考完后，

5、就迎来了美妙的寒假生活，为了让自己度过一个既欢乐又有意义的假期，我特意制定了一个寒假活动规划表，内容如下表: 一。按时作息。早上8 :00起床，晚上9：30-10:00之间这个时间睡觉。 二。每日上午。下午各用2个小时仔细完成各科教师布置的寒假作业，每日至少做五页，尽快完成，然后一条心玩，应接新的一年的到来，快欢乐乐过新年！ 三。坚持每日课外阅读一小时，并且摘抄好词。好句。好段。 四。帮忙爸爸妈妈做力所能及的事。为家人讲笑话或者小故事，给家里带来笑声和欢乐。 五。坚持每日在空间里写自己的心情。 六。坚持每日在网上玩半小时动脑筋的嬉戏，提高智力。 七。坚持每日写一篇日记，记录自己每一天的生活。

6、八。坚持每周写一篇周记，提高习作水平。 九。由我当导演和主角，筹划一次“家庭春节联欢会”。 十。积极参与体育熬炼和社区的各项活动，留意安全。 十一。为新学期定一个学习规划，并预备好必备的学习用具。 寒假学习规划 篇4 寒假已过去一周，记者调查发觉，许多学生已完成了寒假作业，甚至刚放假两三天就匆忙赶完，还有的学生只字未动，准备过完年玩够了再突击赶完。究竟该如何合理地安排寒假作业进度？专家建议，寒假要保证有规律的生活，制订合理的学习规划，劳逸结合，循序渐进才能促进学习的提高，为新学期打下根底。 小学 现象一：鼓楼小学三年级赵一飞同学告知记者，寒假一共20天，作业是一本32页的寒假大本和3篇作文，以

7、及听读英语、口算每天练等口头作业。放假第4天寒假大本就已经搞定了，现在只剩三篇作文了，节后再做。 现象二：荣耀巷小学六年级的李琛告知记者：“我寒假作业还没有动，想玩够了再做。”“开学前留出3天，啥都不干，光写作业，确定能做完。” 家长：要起到引导催促作用 家长黄女士说：“孩子刚上一年级，根本不知道什么是规划，更不行能希望孩子自己合理安排寒假作业。做家长的，要起到引导催促作用，培育孩子养成良好的学习习惯。我把孩子的寒假作业进程规划得很细致，过两年，我就让他安排自己的学习。” 教师：作业页数放假天数=每天作业 青年路小学的王小倩教师说，寒假大本中混合了语文、数学、外语、科学等综合的学问点，难免会有

8、一些比拟难的题目。学生应当仔细思索，不能当成任务来完成。假如放假两天就舍命地把全部作业都应付完，以后的时间只玩，到了开学会把以前学的学问忘得一干二净，不利于学问的稳固。以一本寒假大本30页，放假20天来算，每天平均做1。5页，但是因春节要休息7天，所以每天做3页就可以了，仔细思索每一道题，保质保量完成寒假大本，才是发这本作业的意义所在。不管是提前赶，还是最终赶，都是不合理的规划。 初中 现象一：五中的韩光欣同学正在读初一，她告知记者，放假一周作业根本就做得差不多了。自己又买了一些辅导书，正在做练习。 现象二：十三中初三的尧西同学介绍，该校把寒假分成3个时间段，不同的阶段布置相应的作业，“这样的

9、方式有助于我们按规划完成作业。”另一位汪成同学说：“我不太会规划自己的学习，我觉得这样挺好。盼望以后暑假也这样布置。” 家长：盼望孩子学着自己做规划 家长张爱华女士告知记者：“孩子上初中后根本不过问她的学习了，但她这方面的力量不是特殊强，喜爱做什么作业就一口气做完，不喜爱的科目就始终拖着。根据学校的规划做，还是很合理的，盼望孩子能学着自己做规划。” 教师：“化整为零”很轻松 撷秀中学的姜竹梅副校长表示，虽然有些学校将作业进度进展细致划分，但是一次性发给学生，还不能在根本上解决合理规划作业进度的问题，并且会造成学生过于依靠学校的规划，丢失了自主学习、自主规划的力量。因此，寒假中，家长应对孩子的作

10、业进度进展适当指导，依据孩子的详细状况制订一个合理的作业进度，催促孩子每天都要学习。在制订作业规划时，同时要考虑到过年的气氛，让学生张弛有度地学习。劳逸结合，化整为零，才能轻松地提高学习效率。 高中 现象一：高二学生金叶告知记者，假期她主动报了好几门辅导班，每天辅导班都会有许多作业，头一天晚上做完，其次天就要带过去听教师讲解。由于时间安排得很满，所以临时没有多余的时间做学校布置的寒假作业。金叶说：“学校布置的书面作业不多，根本以自己复习预习为主，我准备开学前几天把书面作业做完。” 现象二：三中高一年级的徐乐同学告知记者，刚放假时自己没报什么补习班，抓紧写了两天作业，但是看到同学们都忙着上课外辅

11、导班，最近也开头报辅导班了。徐乐说，虽然时间有点紧，但是他能做到作业兼顾，不管课内课外，都是提高自己的时机。 家长：放心孩子安排自己的学习 一位高三同学的家长薛某告知记者，孩子已经不小了，他们很放心孩子自己安排学习。是否做作业，做什么作业，做多久，什么时候放松一下，都是孩子自己打算，究竟自己最了解自己的状态。 教师：留作业是为了让学生假期有规律 据徐州三中的袁向萍副校长介绍，留作业的目的是为了让学生的假期生活有规律。从按时上学突然到没有时间约束的假期，许多学生会没有目的，消失睡懒觉、不按时吃饭、夜里不睡早上不起的不良现象。通过寒假作业的形式，做适当的练习，保证有规律的学习生活。在作业时间的安排

12、上，每周安排56天比拟适中，学生要给自己一些其他活动的时间，比方旅游、走亲访友。假如规划安排得太满，反而没有可实施性。 寒假学习规划 篇5 班里有一个孩子小x很好动，但也很听话，你无论怎么批判，他只对你的话持确定态度。却不发表自己的意见。有时这个孩子让我看着很舒适，可有时，他又被组长或课代表向我汇报说，作业不交时，我心里那个气呀，是无话可说。 快期中考试时，他的父亲到学校对我说：“教师，请你给我想个好方法，看看怎样才可以让我的孩子有点进步，孩子父亲的恳切令我感动，但我也不知怎样做才好？ 同意了这事，我就始终在想该怎样让小x先养成好的习惯，应当这样说，从开学时，小x的一些坏习惯就让我焦急，这个孩

13、子看上去要比他的年龄小得多。课堂上也不怎么发言，一时间我也束手无策，只好静观其变。 后来，有一天晚自习，一节课下了，我发觉他还没回去，便问他干什么的？他说：“我留下来学信息的。”这时我才知道这个默不作声的小男孩电脑是一级棒。 一下子，似乎有了一个出口。我打算从这儿开头来转变他的学习。制定了一份具体的信息学习规划给他的父亲，请他以此为突破口，为孩子更好地完成学习任务努力。 一个月后，他的信息学习也告一段落，但孩子的兴趣却依旧高涨。我知道他想在电脑方面有所进展。 有一次上课时，我便有意在班级里说，我的电脑有点小问题，想请一位同学帮我，看能不能解决。孩子们异口同声地说，小x电脑一级棒。我请他说说看，

14、按着他的方法，我操作了一会儿便弄好了，我对他说，真是好样的，但为什么学其他功课时不多用点心呢？ 他定定地看了我一会儿，下课后他又找我谈话。他对我说，教师，我会努力的，这是他在我和他屡次谈话后唯一的一次表态。 后来，他仔细多了，但也有反复。 我也随时地找他谈谈，信任这个小孩会转变。 前些日子，由于他的父亲出差，没有时间问他。刚回来，就到学校向任课教师了解他的学习状况，这是一个备受关爱的孩子，家里为他制造了很好的条件，但就是在学习上有点分神，不知和他年龄小有没有关系。 我承诺他的父亲，帮他立一份寒假学习规划，可我想了半天，也不知该怎样，让他能在极短的寒假小有进步，我知道，一份规划并不能让一个孩子彻

15、底地转变，但对他的心灵或许会有一点触动作用。这两天，这孩子始终在躲着我，我让他将这份寒假学习规划带回去，小x或许是认为教师向他的父亲告状的信件吧！ 小x，你别担忧，教师看着你在渐渐进步，教师心里也快乐，立刻就要期终考试了，你可别贪玩呀！利用最终几天的复习时间再多用点功吧！ 教师立了一份规划附在文章后面，你看看你能不能做到，我信任，你肯定会做到的，你是小小男子汉啊！树立信念，努力坚持，别放弃，更不行半途而废。 1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是根底呀。 2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业，要记住，独立完成，切不行开小差。 3、中午适当午休，精力充足才可以迎接下午的学

16、习呀！ 4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不行一下子贪多。要均衡、科学安排。 5、可以踢踢球、打打电脑了。但不行超过一小时。 6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。 7、读一篇好的小文章，写一份日记，不少于300字。 8、有可能的话，每天读一读三国演义每天读两回，写一写自己读后的感想，字数可多可少，但不能不写。 教师也不知这份规划对你适用不适用，但我真的盼望在这个寒假会看到你这个“小聪慧”有新的起色，有新的变化。 孩子，加油！ 寒假学习规划 篇6 让人期盼的寒假最终降临了，为了使自己度过一个欢乐充实有意义的寒期，针对个人特点制订如下规划： 一、复习学过的儿歌和嬉戏，仔细完成幼师布置的学习任务，重点是对数字的认知和领悟； 二、每天按时起床，不睡懒觉，坚持自己穿衣、洗脸、刷牙等，帮忙家人做力所能及的事情，获得表扬； 三、每天观看不超过2个小时的电视，主要是有教育意义的适龄动画片； 四、每天和爸妈一起做嬉戏，如拼图、搭积木等，看谁完成得又快又好。 五、每天和爸妈出去游玩1小时，观看生活中的人和事，并能讲给别人听，最好能发表自己的看法； 六、每星期画一幅令自己满足的画，完成一件手工作品； 七、邀请小朋友到家里做客，热忱接待，学会有礼貌地与人沟通，大方地展现自己的才艺和作品； 八、了解春节的由来，过一个开心的寒假。