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1、 初中班主任及教学工作计划汇总9篇初中班主任及教学工作规划 篇1 本学期我担当初一的班主任，新时期的班主任，在学校中的作用至关重要：担负着教育教学的重任；是沟通学校、家庭、社会的桥梁；是联系各科教师的纽带；是提高教育质量的关键，也是一个班级的灵魂；更是维系全班几十个孩子的中心纽带和学校工作得以正常开展的关键。新时期的班级治理，作为教育教学的主阵地，完全有赖于我们班主任带着新思想、新熟悉、新做法去耕耘、去发挥、去制造，去呈现新的气象、新的风气、新的成效。 对于刚刚跨入初中大门的学生来说，从小学进入初中，是一个不小的转折，面对新增的学科、生疏的教师、和小学迥然有别的初中生活，他们往往会感到既新奇、
2、又紧急。他们的内心像一张白纸，期盼着画上最新、最美的图画。另外，我校的学生城乡结合，各个方面参差不齐，治理是有肯定难度的。因此，做好新初一的班主任工作至关重要，假如能够把握好这一环节，对以后工作的开展将起到事半功倍的效果。鉴于此我制订了本学期的工作规划： 一、治理思想： 用六个字概括：严、情、理、尊、法、力。“严“对学生的治理无论是品德、还是学习必需从严要求；“理“就是讲道理，严格要求的必需有道理，让学生口服、心服；“情“就是感情投入，用教师真挚的感情去感化每一个学生，或者理解为教师有严峻的一面，也有温顺的一面，更多的关爱问题生。再小的孩子也能感受到你对他是真好还是假好；“尊“固然就是敬重学生
3、，无论哪一类学生。“法“即定法律，也可以理解为定制度；“力“即惩处，没有惩处的教育不是真正意义上的教育，但要惩处清楚，惩处合理。在实际的工作中，我是以此为根底，以此为依据的。 二、抓微小，落实效 抓常规治理 一个好的班集体必定是协调的、团结全都的、行为有标准的。要做到这一点，大家必需共同遵守办事和行动的准则，又必需有各种约束的规定，这就是制度。有了制度才能保证行动全都，不至于偏离和各行其是；有了制度才能保证统一的严格纪律，是集体的活动井然有序；有了制度班主任才有治理的依据，才不至于随便和盲目；有了制度才能形成集体的团结，并使学生的*有明确的指向。以下是我依据我校的实际状况，制定的一些制度： 1
4、、早自习： （1）严格根据规定时间到教室，不得迟到，有事必需履行请假手续。（走校生必需由家长打电话请假） （2）到教室后，先将要交、要检查的作业快速拿出来，整齐地放在桌子上，待组长当面查收；接着按教师或课代表的要求，上英语或语文早读。朗读中要大声、要投入、要专心，必要时要动动笔。 2、上课： （1）课前要预备好学习用品，拿出与上课有关的课本、笔记本、文具盒等学习用品，并放在桌子的左上角。 （2）提前两分钟侯课，由各科课代表提示同学们预备侯课。同学们坐在座位上等待教师来上课。并在教师将来上课前自觉的读一读、看一看课本，回忆和预习一下上节课和本节课的有关内容，让学生进入到“我要学“的状态。 （3）
5、坐姿提出明确的要求，“身挺、背正、足安，双手平曲放在桌子上“。 3、课间： 一切活动要留意文明、安全、有度，不准打闹、骂人。参与课间轻松开心的活动；不允许在楼道内聚堆儿，逗留（不要在教室外、其他班级门口、教师房间外围观）；未经许可，不要走进教师办公室；不要追赶奔驰，制止在楼上搞任何体育活动。 4、清洁卫生制度： （1）教室内要保持干净、卫生，不准随地吐痰；不准用粉笔头打着玩；不准在墙上乱涂乱画。 （2）每天教室卫生做完后，课桌椅、劳开工具要摆放整齐；黑板、讲台要洁净，教室门窗、电灯、电扇要关好、锁上；劳动完毕，由劳动委员验收方可离开。 （3）课桌上不允许放太多的书本，并且一律要求放在桌子的左上
6、角。桌套上不允许乱写乱画，保持洁净。 5、两操制度： 每一位同学都要做眼操，不允许去厕所，做完眼操后快速到操场集合预备做操。 6、走校生： （1）出入校门必需佩戴校牌，在进校门或见到教师时应主动向教师行礼问好，声音洪亮、面带微笑、亲切自然。 （2）每天把自行车整齐的放在指定的位置，放学时要有秩序的取自行车。 （3）每天早上、中午、下午都要按时上学，按时回家，时刻留意步行或坐车、骑车的安全，不准在路上玩耍，不准在路上追赶、戏闹，不准进入网吧。 7、住校生： 晚上下晚自习后要求每个学生先去厕所，然后再回宿舍洗漱，最终*休息。并且要求提前23分钟熄灯，（由专人负责）熄灯铃一响立刻宁静休息。不允许在楼
7、道、宿舍逗闹、大声喧哗，不允许串宿舍。 8、每日反思： 每天利用第8节课头放学的78分钟时间，让学生对自己一天的表现进展反思，找出问题所在，也要提出盼望。这样就能做到日清日毕。 以上是一些比拟详细的日常行为标准要求，还不是很全面。那有了规章制度就要去实行，去落实。怎样去落实？用魏书生教师的一句话概括就是“人人有事做，事事有人做“。发动同学，调动同学的积极性，培育学生的自主治理力量。并且要引入竞争机制、嘉奖机制、分工要明确。要有检查、有记录、有追踪、有反应。实行“值日班长制度“。值日问题，我过去的一贯作法都是只让几个干部轮番，经过观看，我发觉这样只能是好的学生好，差的仍旧赶不上，由于这会使局部学
8、生长期处于被动状态，失去了上进心和积极性。为了全面实施素养教育，培育学生自理力量和竞争意识，在德智体美劳几方面得到全面进展，让每个学生都有熬炼的时机。 今年实行全班学生轮番值日。在当值日时，值日生要记录、报告当天的学习内容、卫生、纪律、出勤以及班里需要改良的地方等，这样每个学生都有独立工作时机，在值日中学会治理，培育学生独立工作力量，更重要的是值日生既要去治理别人，又曾经被别人管过，他能体会到治理与被治理角色的转换，以后他就很可能做得很好，也会听从治理。作为班主任，在这里可不是没事儿了，认为什么都由学生去管。其实，最重要的还是班主任。我要去监视，去帮忙学生解决一些他们自己解决不了的问题，要深入
9、学生内部，了解班里的动态，做到心中有数，并且在执行规章制度时必需一丝不苟，仔细负责，不能时松时紧，不能有始无终或是虎头蛇尾，不能雷声大雨点小，更不能因人而异，失去公正。同时，我要以身作则，成为制度的楷模。 初中班主任及教学工作规划 篇2 本学期是初中三年最为关键的一个学期，学习任务、学习压力、学习模式都和前两年有很大差异，帮忙学生适应初三学习生活，发挥潜能，取得成绩，是我本学期的工作目标。针对初三特点，我制定如下规划： 一、班级治理 结合校德育目标，争创有特色的班集体，努力营造出一个良好的学习生活气氛，让每个学生得到长足的进展、发挥自己的潜能。开学初，依据学校要求，做到班级布置的标准化，协作学
10、校的各项检查与活动，仔细承受检查，争取改正不良习惯，并在肯定根底上培育学生的自治自理力量，同时培育学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园及公共场所的干净。本学期将加强宣传的力气，发挥集体力气，提高板报的质量。 全班目前共28人，其中男生19人，女生9人，由于男生人数多为日常的治理增加了难度。纪律是学习的保障，作为毕业年级的班主任，我将更加把班级当作自己的主阵地，每天留守教室亲密关注学生的学习状态和思想动向，做到对班级每个人的状况了如指掌，以便为自己做好学生的思想工作和帮助科任教师的教学供应保障。同时我也要关怀学生的生活和成长，努力成为他们的知心大朋友，信任有了教师的关爱，孩子们才会
11、感到在学校更幸福，也会对自己更自信并乐于承受教师的教导。 二、学科教学 我班一局部学生自觉性较差，不主动学习，尤其是平日作业和周末作业质量低下甚至不完成。本学期我将先从作业质量入手，制定了一次不完成作业警告、两次电话通知家长、三次家长到校陪读的制度，并规划严格执行。我还会积极协作科任教师抓好课堂纪律和听课状态，准时找消失问题的学生谈话做其思想工作。对于偏科的学生，我会积极帮助科任教师催促其努力跟上班级进度。 我本人在自己的学科教学上也要努力做到一丝不苟、仔细做好每个教学环节且不放弃任何一个学生，重点抓好及格率，不给年级成绩拖后腿；同时关注为数不多的本学科优生，争取让他们在力量和成绩上再上一个台
12、阶。 本学期学校为我班配备了业务过硬、特别负责的科任教师，我心中布满了感恩和盼望。前天，在欢送二班后参加学生的班会上，我对全班同学进展了思想发动并提出了建议：人生能有几回搏？在初中的最终一年挑战自我，你们不问结果只管努力拼搏，全部教师会做你们顽强的后盾，信任自己、不懈努力就会制造奇迹。 三、家校联系 这学期，家长确定非常关注自己的孩子，由于下学期就面临中考，每位家长确定都盼望自己的孩子能交出一份满足的答卷。作为教师尤其是和孩子们朝夕相处的班主任，我感受到了家长们的殷殷期望，这其实就是我肩上沉甸甸的责任。 这学期，我会充分利用家校联系的多种途径做到和家长的准时沟通，让某些学生的不良习性无处遁形，
13、消失问题要准时了解，共商对策，到达共同治理的目的，争取让学生在紧急、稳定中度过这一冲刺期，以心态迎接他们的人生选择；同时让每个孩子都感受到教师和父母的关爱，用畅通无阻的家校沟通助力学生的中考备战。 四、其它方面 1、加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使本班学生都能顺当完成九年义务教育，更多的学生能升入高一级学校学习。 2、积极参与学校的各种活动，争取学生全面的进展。 3、协作好体育教师上好体育课，加强学生身体素养的训练，争取能参与中考的学生在体育测试中能人人过关。积极参与各项运动和竞赛、文艺汇演等活动。 4、加强后进生的辅导转化工作，注意对学
14、生的学法指导。我还规划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点，我要常常性地与各任课教师争论各科的学习方法，并准时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”。 5、进一步提高卫生、大课间活动质量。卫生、大课间活动是良好班风的表达。我准备在这个学期一开头就制定出有关这两方面的措施，以便在以后对学生的治理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 6、鼓舞学生信念。 （1）树立典范：个人修养的典范，学习刻苦终成大器的典范，敢于拼搏的典范，成绩先居劣势后最终赶上来了，取得了好成绩的典范，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。
15、 （2）实事求是地指出学生的优缺点，帮忙他树立目标，取长补短。 （3）面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路；同时指出其具备的优势条件，并鼓舞其斗志，讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。 7、充分发挥班干部的作用，培育学生仔细负责的态度。发挥学生的自主治理，充分培育他们的责任感，加强“自主与责任”教育。总之，在这最关键的一学期，要让同学们意识到不能虚度每分每秒，付出就有回报！盼望学生们能欢乐充实地走过这段日子，为自己的将来努力，给自己的人生写下无悔的一页。期盼我们能迎来硕果累累的金秋。 初中班主任及教学工作规划 篇3 总课题： 进展立体科学赏识教育试验。 目标： 着重培
16、育学生的两种力量： 一、自我教育力量 二、自学力量 初一上学期目标： 1、培育良好习惯 2、激发学习兴趣 总设想：调动一切可以调动的力气。学校、家庭、社会相结合，立体地、科学地教育孩子。以赏识为主，但必需是科学的赏识，行之有效的赏识。是立体的赏识。让每个孩子都爱学习，爱集体，爱劳动，有抱负，守纪律。德智体美劳全面进展。这是一个简单的系统工程。要循序渐进，尽力每一步都能遵循教育的规律，符合孩子们的心理。 详细设想： 开学第一天 第一件事：提前一小时到教室，和前来报道的学生一起整理清扫教室卫生。黑板上书写：欢送你，新同学。后面板报上写：让幻想在这里起飞。写成美术字。要美观大方，有吸引力，感染力。
17、其次件事：登记，收学费等，登记一个，收一个。请生疏牢靠的小朋友帮助。同学们之间可以相互谈论熟悉。忙而不乱，要快。收起钱立刻交给会计。 第三件事：安排座位。先根据大小个排队，由小到大坐好。以后再做调整。由于事情太多。第一天下学不宜迟。 第四件事：发书本：有挨次，组织好学生。从清扫到发书本，还能看看谁的力量强，谁喜爱集体。 第五件事：临时指定班干部与科代表。情愿的举手。告知学生，是临时的，观看半个月后再正式选举。也给每个同学制造时机。 第六件事：介绍自己与科任教师：大力强调优点，增加学生与家长的骄傲感与信念。但也不罗嗦。 第七件事：介绍学校环境与历史，如车棚、厕所、水房地点等。特殊强调安全，不能到
18、施工地点玩。 第八件事：布置作业：记好作息时间与课程表。将书本包好皮，将其次天要上的书本用具带齐，有时间写一篇日记，不强求。写在稿纸上。题目：开学第一天的感受。写上姓名。其次天主动交上来。 初中班主任及教学工作规划 篇4 八年级的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生。为了帮忙他们走好青春第一步，特制订了如下班级工作规划： 一、班级根本状况 在过去的一年中，我班同学已经根本适应了初中的学习生活，日常行为标准也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。固然面临青春期的到来，学生也会产生一些迷惘和不适，审美力量和审美情趣亟待引导。 鉴于以上各
19、种状况，本学期的奋斗目标制订如下： 二、本学期的奋斗目标 1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定提高。 2、进一步提高行为标准的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的进展和发挥自己。 3、努力熬炼身体，加强体育熬炼，提升审美情趣，提高综合素养。 4、进展爱国主义、集体主义和抱负教育，培育责任心和公共道德感，为做高素养的接班人打好基矗 为到达以上目标，我们将实行以下措施： 三、工作措施 1.准时了解学生学习状况，主动与任课教师沟通沟通，常常与同学谈心，关注他们的思想动态。 2.加强班干部队伍的建立。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带着全班同学在纪律、行为标准、卫生等各方面取得
20、更多进步;另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮忙催促学习困难的学生。 3.结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对学生进展思想教育和抱负教育。可以采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神预备，帮忙学生提高超辨是非的力量，树立远大的抱负，确定人生奋斗目标，做一个喜爱祖国、关怀他人、有着剧烈的社会责任感的新一代接班人。 4.转变教育观念，健全学生人格;言传身教，以诚取诚;敬重学生，关爱学生;换位思索，正确引导;拿起表扬的武器;树立允许学生犯错误的教育观念留意加强对后进生的教育工作付出爱心与严格要求的统一;常常与家长联系，建立和学生家
21、长的良好关系;努力在素养教育和应试教育中找到平衡点;加强班级建立，营造科学文明的班级气氛;以班委会为支柱，以班级量化测评为形式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培育学生“和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负”为目标，以班会、班务会为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的气氛，使每个学生都能感受到教师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到胜利和自信。从而喜爱我们的学校，喜爱我们的班级，喜爱我们的祖国。 加强与任课教师的联系，协调各科关系，对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，转变学生被动的学习方式，培
22、育学生自主学习的力量，教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。 5. 安全教育 作为班主任，我充分利用时间加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发觉安全隐患准时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全责任制。 6.学风建立，至关重要;学法指导，必不行少;兴趣引导，事半功倍。 1)严厉班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪 律以及其它方面纪律的治理，留意教育、引导学生守规守纪，文明礼貌。 2)深入剖析学习。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大争论，帮忙学生清晰学习任务和学习
23、形势，明白学习的重要性和紧迫性。 3)加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，在班级深入开展“我谈学习”活动，让同学们相互沟通学习阅历、学习方法，教师予以不断的指导，争取让学生在轻松、开心的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。 4)开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位，为自己树一个典范，树一个竞争对手，帮忙学生制造竞争赐予，帮忙学生供应自我呈现的舞台，并催促他们完成自我超越。 5)留意促进中间层学生的正常进展。中等生是班级学生的大多数，上等生的起点太高，他们达不到。中等生大多踏实、上进，以他们为主体形成良好的班风和学风比拟简单。 6)严要求，高标准
24、，促优更优。留意抓好优生的学习工作，催促他们向更高目标进展。 7.卫生是形象，是窗口，工作要做好，学生是关键。工作中，我将学生按住址划分为若干小组，责任到组到人，实行肯定的奖惩制度，由值日班长全权负责此项工作的开展。 初中班主任及教学工作规划 篇5 一、班级根本状况 本班原有53人;本学期转出一人,转进一人,现有男生29 人，女生24人,共有53人。 在过去的一年中，我班同学已经根本适应了初中的学习生活，日常行为标准也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。在上学期期末考试中，我班的英语和数学处于年级领先地位，语文稍显薄弱，但和别班差距不大。但由于学习基储家
25、庭状况以及个人因素等各种缘由，学生的成绩存在着明显的差异，并有连续扩展的趋势。个别学生已经产生严峻的厌学心情，并在平常的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑嬉戏，极大地损坏了身心安康。另外，面临青春期的到来，学生也会产生一些迷惘和不适，审美力量和审美情趣亟待引导。 鉴于以上各种状况，本学期的奋斗目标制订如下： 二、本学期的奋斗目标 1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定在年级前三名，其中英语力争第一，数学力争其次;同时保持优秀率的优势，掌握低分率。 2、进一步提高行为标准的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的进展和发挥自己。 3、鼓舞艺术进
26、展，努力熬炼身体，加强体育熬炼，提升审美情趣，提高综合素养。 4、进展爱国主义、集体主义和抱负教育，培育责任心和公共道德感，为做高素养的接班人打好基矗 为到达以上目标，我们将实行以下措施： 三、工作措施 1.班主任本人准时了解学生学习状况，主动与任课教师沟通沟通，常常与同学谈心，仔细批阅学生的周记，关注他们的思想动态。 2.加强班干部队伍的建立。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带着全班同学在纪律、行为标准、卫生等各方面取得更多进步;另外，开展 以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮忙催促学习困难的学生。 3.进展各科学问竞赛。每次月考后选出班级总分前十名，单科成绩前五名，进步前
27、五名，并予以适当嘉奖。绘制成绩进步统计表，在成长记录袋里记录进步的脚印。 4、结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对学生进展思想教育和抱负教育。可以采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神预备，帮忙学生提高超辨是非的力量，树立远大的抱负，确定人生奋斗目标，做一个喜爱祖国、关怀他人、有着剧烈的社会责任感的新一代接班人。 以上为本学期的班级工作规划，未尽事宜将在实际工作中安排穿插;同时，规划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。 初中班主任及教学工作规划 篇6 一.班级根本状况和目的 我班67人，其中男生40人、女生27人。男生严峻
28、偏多，这给班级的治理带来了许多的困难，特殊是进入初三毕业班阶段，引导和激发学生的学习积极性就显得非常重要。因此，本学期班级工作的重点就是调动学生的学习积极性，形成积极向上的良好班风，努力帮忙每位同学都能考上自己抱负的学校。 二、详细措施 1、选出五位工作责任强的同学转流担当值日班干，做好“班级日记”的记录，负责处理班级日常工作： 出勤； 卫生； 纪律； 完成作业状况； 好人好事； 受表彰状况。班主任每天过问一次，准时发觉问题，准时解决。把工作做细，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 2、做好教室、寝室的布置，构建积极向上的和谐班级文化气氛。 3、充分利用每周一次的班会课，有规划地开好主题班会，多
29、角度、全方位地对学生进展教育，促进学生的良好的思想品德的形成。 4、做好家访工作，常常性与学生谈心沟通，了解学生的生活和思想状况，帮忙学生解决生活的难题，促进他们安康成长。 5、不定期地开展文娱活动和远足的社会实践活动，扩大学生的视野，促进学生的身心安康进展。 6、安全教育： 交通安全； 食品安全； 体育课安全等。 三、主要活动安排 九月： 1、常规工作： 安排座位； 选举班干； 制订班级公约和班级治理的实施规划。 成立班级互帮性的学习兴趣小组。 2、筹备新一届初三毕业班第一次家长会。 3、主题班会：初三毕业班，我要以怎样的精神面貌迎接你、话感恩儿子，你拥有什么？、我为班级献计谋。十月： 1、
30、针对月考的状况进展分析，鼓舞学生要珍惜时间，迎难而上。 2、开好新一届初三毕业班第一次家长会。 2、主题班会：学习上的困惑与出路、话勤俭节省、挽救缺失的书写习惯，做文明人、写标准字。 十一月： 1、加强纪律教育，克制散漫现象，树立信念迎接期中考试。 2、主题班会：第一的名字叫勤奋、怎样建立良好的人际关系、知荣明耻，明礼守法 十二月： 1、加强安全教育与生活指导，对勤工俭学活动进展小结。（转载自，请保存此标记。） 2、落实“家、校沟通理解是双向的”教师、家长、学生书信沟通活动。 3、做好开发区联考的组织与表彰活动。 3、主题班会：我要飞得更高、怎样复习效果好 一月： 1、对本学期生活和学习等方面
31、进展全面的总结，引导学生进展自我反思，争取全面进步。 2、完成期末综合评价工作，填写学生档案与成绩通知单。 3、期末考试：诚恳仔细，力争给自己、家长和教师一份满足的答卷。 初中班主任及教学工作规划 篇7 本学年，我新担当九年级（1）班班主任工作兼数学教师，对于马上开头的新学年班主任工作，现初步拟定如下规划： 一、了解、熟悉、熟识全班 我班现在根本状况：全班总人数适中，班级学习气氛较浓，积极性高，多数学生学习成绩居中等偏上，后进生较较多，相对差距大但求知欲望较为剧烈，同学之间团结严密。针对此状况，我规划用一个月左右的时间逐步了解、熟悉、熟识全班学生，其方式可利用课外活动沟通、个别谈话、家庭走访、
32、班会、班委会等。只有真正熟识全班同学，把握每个学生的共性特点，接下来的班主任工作才能得以顺当开展和实施。 二、班集体日常治理 1、班委选派：依据学生特点仔细选派有力量、有号召力、品学兼优的人担当相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向进展。 2、考勤治理：因事因病应先请假，请假时间在半天以内，由当时任课教师批准；请假时间在半天以上、一周以内由班主任批准；请假一周以上需报班主任并由学校领导批准。事后补假条一律视为旷课，旷课一天扣操行分1分，请假两天扣操行分1分，迟到三次视为旷课一节，早退一次视为旷课一节。全班每天考勤状况由班长作具体记录，学期未交班主任统计。 3、利用活动课时间组织全班或班与班之
33、间文体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心安康进展，同时，以此增进班集体分散力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面进展。 4、积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓舞帮忙后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。 5、教室内应保持宁静，值日生一要保持教室的洁净，二要保证安全（包括防火、防盗和用电安全）。 6、其它方面要求学生以中学生守则和中学生日常行为标准为标准，严格要求自己，力争做一名合格中学生。 三、思想教育 初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理简单，起伏变化大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜进展，因此班主任
34、与学生建立和谐、公平的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格公平、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确端详、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大抱负，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。 初中班主任及教学工作规划 篇8 班主任工作规划是班主任对班级工作的一种设想与工作思路，班集体是学校教育，教学
35、的根本单位，是学生学习、生活、进展的主要场所。 1、本人要仔细学习先进的班级治理理念，仔细贯彻了党的教育方针，努力推动了素养教育，注意学生的全面进展，提高学生的整体素养，促进学生共性的进展。要注意培育学生的自主性、主动性、制造性，使他们学会生存、学会关怀、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地进展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的进展中感受到学生生活的美妙和欢乐。 2、以人为本，敬重学生，让学生成为班级治理的仆人 首先要在班内召开一次班会，欢送学生提出治理班级的意见。但凡班集体的规划和打算，都和班集体共同争论，给个别学生以帮忙指导和救济。对学生表现赐予客观的表扬和批判，以
36、建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧急活泼的班内人际沟通环境。 3、一把钥匙开一把锁，关注学生的共性差异 使用观看法、谈心法、试验法、讨论有关资料法、调查访问法等各种方法了解学生信息材料，对学生做深入的分析讨论，提高教育的针对性，实效性。 4、提高学习的效率，交给学生学习的方法。首先，在了解“学情”的根底上，针对学生的年龄特点、学问根底、心理特点等状况对症下药详细指导。其次，要指导学生养成良好的学习习惯。第三、留意到非智力因素的影响，如学生学习的兴趣、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等。第四、加强思维力量的训练。培育具有创新精神和制造力量的高素养人才，决不能无视对学生思维力量的培育。 5、
37、关爱学生，产生情感的共鸣 敬重学生，做学生的朋友，贴心人，在人格上与学生公平相待，以诚相见。信任每一个学生的力量，并信任学生有力求上进，成为社会有用人才的良好愿望。 初中班主任及教学工作规划 篇9 一、班级根本状况和目标： 我班共有学生60人，其中男生32人，女生28人。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进娶勤奋的班风。连续抓好学生的常规教育，强化中学生日常行为标准的落实，培育学生良好的行为习惯。师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极协
38、作学校、少先队的各种活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我治理的力量。 二、详细措施： 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，构建良好的班级文化。 3、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。 4、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 5、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 6、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 7、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 8、做好班中行为习惯较差的学生的思想工作,引导他们形成一个好的习惯 9、不卑视学习差的学生,发
39、动他四周学习较好的同学对他进展帮忙,使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。 10、对积极要求上进的学生进展鼓舞,引导他取得更大的进步。 11、利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进展教育,让他们熟悉到学习重要性。 12、对学生加强爱国主义、集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。 13、充分发挥班干部的作用,提高他们的治理组织力量。 14、针对班中的个别学生进展急躁的谈话，直到行之有效。 三、加强班风建立 1.营造向上气氛依据初一年级学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。 (1)制定班级公约、班风. (2)布置教室环境。 (3)让学生参加班级治理
40、工作，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有一份共同建立班集体的责任心。 2.安排班级活动依据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。 3.指导培育班干部班级干部是班主任的左右手。要仔细选拔干部，同时要细心培育干部。第一，帮忙干部树立威信; 其次，鼓舞干部大胆工作，教
41、导他们工作方法; 第三，严格要求干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即以点带面; 第四，培育干部团结协作的精神，要能够 通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 四、活动规划 第一周1.提出新学期要求，做好新学期准备。 2.学习中学生日常行为标准和中学生守则。 3.开展班委竞选，提出要求。 其次周1.连续抓好常规教育，进展常规训练。 2.进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。 第三周1.培育学生自律，教室里要宁静。 2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 第四
42、周 1.进展班级读书活动。 2.连续抓好常规教育。 第五周 1.庆“国庆”，进展爱国主义劳动教育。 2.进展黑板报竞赛。 第六周 1.对学生进展安全教育。 2.培育学生的参加意识和集体主义精神。 第七周 1.连续抓好纪律和学习目的教育。 2.进展书香班级竞赛。 第八周 1.连续抓好课堂常规教育。 2.进展感恩教育。 第九周加强宿舍治理，培育学生生活自理力量。 第十周 1.预备期中考试。 2.连续抓好法制和安全教育。 第十一周1、向学生进展学习目的教育，抓好复习教育。 2、连续抓好常规教育。 3、期中考试。 第十二周1.总结期中考试，吸取阅历教训。 2.教育学生树立正确的学习目的教育。 第十三周
43、向学生进展爱国主义教育。 第十四周1.进展勤俭节省教育。 2.对学生进展爱惜公物教育。 第十五周养成教育、感恩教育。 第十六周 1.培育学生的集体主义观念。 2.教育学生早睡早起，不能贪眠。 第十七周 1.再次进展学习目的的教育。 2.评比班级文明学生。 第十八周连续稳固上周活动内容。 第十九周 1.制定复习规划，鼓舞学生努力学习。 2.学习三好学生评比条件，预备评比。 其次十周 1.搞好各类评比，树立典范。 2.加强安全教育，做好放假前的预备工作 五、学校教育与家庭教育相结合 1.结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 2.平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在。