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1、 dnf感恩节活动20232023感恩节活动策划 一 活动主题： 中国自古以来就有感恩的思想和传统,在我们这个有着深厚传统的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事.在西方,每年11月的第4个星期日为感恩节。现在感恩节走进东方，走进我们的生活。在这个特殊的日子里，我们都盼望以独特的方式感谢身边的人，盼望他们生活在幸福漂亮的世 界中，感恩祖国! 二 活动目的： 为了让大学生学会感恩，学会回报社会，让自己更加有信念，为自己的抱负而奋斗，为祖国的将来而打拼。在回忆历史的时候深切的体会如今幸福生活的来之不易，使同学们刚好的树立远大的人生目标。 三 活动对象： 我系全部在校本专科生 四 活动要求： 1、文
2、章需以某一历史人物或历史大事为中心(最好是对共和国建立有重要影响意义的代表性人物或大事)，感恩祖国为主题，抒发自己对宏大祖国母亲的感恩之情，要求文章要写出自己的真情实感。 2、文稿要求原创，不得抄袭，字数不限，文体不限。 3、投稿要求交一份电子档和一份打印稿，稿件要求标题黑体3号，正文小四宋体(全部字体不加粗)，1.5倍行距。电子档统一发送至XXX，打印稿在发送电子档之后于20XX/11/xx20XX/11/xx晚7：009：00交至A602。 4、稿件打印稿和电子档均要在正文之后(电子档在Word文档内)注明班级、姓名、联系方式、寝室号。 五 活动时间： 稿件征集时间为2023/11/012
3、023/11/23 稿件收集时间为2023/11/01207/11/23 六 活动流程： 1、我部门成员将在本活动开头前一周做好活动期间的预备工作。提前召开各班宣传委员宣传会议，将此次活动的相关事项传到达各班。 2、征稿期间解答同学们关于此次活动的疑问，确保活动的意义所在。 3、收集稿件的三天我部门会拍干事每晚至办公室值班，确保稿件精确收集，无遗失、损毁。 4、收集完毕后准时请相关方面的人员对稿件进展评比，并在第一时间将获奖名单公布出来。 5、对优秀的稿件推举发表。 七 奖项设立： 一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名 优秀奖：若干名 素拓认证： 一等奖自选分3分，二等奖自选分2分，三等奖
4、自选分1分，优秀奖自选分0.5分，参赛为获奖选手加自选分0.2分。 八 活动组委会： 参谋：XXX(团总支书记) 主任：XXX(化生系学生会主席) 组员：XXX 2023感恩节活动筹划(二) 设计目的： “学会感恩，学会奉献，做有道德的中学生” 班会时间：2023年11月23日 班会过程： 甲：没有阳光，就没有暖和; 乙：没有水源，就没有生命; 甲：没有父母，就没有我们; 乙：没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。 甲：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情进展。 乙：从小到大我们都生活在爱的怀抱里，四周的亲人、教师、同学、朋友赐予我们的爱，使我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的
5、水还要深。 甲：确实，面对拥有的一切，我们能不心存感谢吗?能不思回报吗?我们应当拥有一颗感恩的心，感谢所拥有的一切。 下面我宣布：四3班“感恩社会，与爱同行”主题班会现在开头! 一、感恩节 提到感恩，不能不提到感恩节?大家想知道感恩节的起源吗? 现在我们请具体谈谈感恩节的来源。(掌声欢送) 二、感恩父母 1、平日里都是爸爸妈妈来关怀照看着我们。那么，你们关怀过自己的爸爸妈妈吗?对他们的了解又有多少呢? 问答题 2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。 3、歌曲隐形的翅膀 三、感恩教师 当我们走出父母的怀抱来到校园，是教师给了我们同样的爱。 甲：大家说说，教师平常怎么关怀我们的?(
6、学生自由发言) 乙：教师对我们的爱实在是太多太多了，就让我们用一首诗来表达对教师的感谢之情吧! (诗朗读：教师，感谢您!) 四、感恩班集体 乙：我们四3班是一个心存感谢的欢乐家庭，在这个集体中，要怀着一颗感恩的心，处置惩处好同学之间的关系，要怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体。 甲：听听我们的新同学要对大家说话。 乙：让我们一起来看看我们这个欢乐的集体，团结的集体，暖和的集体。 边看图片边介绍 五、感谢社会 甲：拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和资助过我们的人，而是在心存感谢的同时，以同样的爱意和热忱去回报四周的人，回报生活和社会。此时此刻，你最想感谢的是谁?(学生发言，可以感谢各行各业的人
7、。) 把你的话写在爱心卡上。 甲：学会感恩能使人欢乐， 乙：感谢尊长，感谢教师，感谢伙伴，感谢一切资助过我们的人! 甲：感谢乐成，感谢收获，感谢失败，感谢资助我们进展的一切! 手语歌曲感恩的心 合：感谢一切一切，心存感谢，生活会更美妙! “感恩社会，与爱同行”主题班会到此完毕! 2023感恩节活动筹划(三) 一：活动目 十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们特殊借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、教师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光.唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。