初二暑假学习计划1.docx

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1、 初二暑假学习计划初二暑假学习规划1 八年级下册生物比拟难，特殊是图形多，简单，内容深，导致有些学生在学的时候没有弄懂，生物考试不及格的多，针对这种不乐观的状况，制定一个具体的规划是势在必行的。 （一）时间安排： 这一册总共七章，每一章一节课，最多三个星期可以完成全部的复习任务。 （二）详细步骤： 1、首先编一个总复习提纲，把常考点，易错点，易混点编出来，让学生去理解记忆。分章节理解记忆。 2、在复习的时候，先默写根底局部，然后再重点突破，选一些学生常错的题目作为探究创新，再当堂达标。每一位同学必需全部弄懂，特殊是那些生物学困生，必需一个个让他们弄懂。当天批改当堂达标，不过关的学生必需留下来过

2、关。 3、复习完两章就做一个整体测试。在练习中提升。 4、最终做两套模拟试卷，把试卷精讲，细讲。 （三）如何有效地做好过关工作 为了保证每一位学生过关，在每个班成立师徒结对，让生物成绩好的带学习生物困难的，师徒之间相互过关，每一次考试和上一次比拟，评出最优秀的师傅和进步最大的徒弟，进展表扬。若徒弟超过了师傅，则师徒关系对换，形成一个竞争的班级，在相互竞争中进步。对于特殊学不会的，就有教师来抓。 一、指导思想 （1）处理好初二生物教材，提醒单个学问、学问联系、学问扩展3个层次学问的内涵及内在规律联系，形成立体学问构造。 （2）把根底学问教学与力量进展融为一体，即把导、学、讲、练融为一体，优化课堂

3、构造。 （3）识记学问和学问运用融为一体，使学生能学以致用，培育学生的创新力量。 二、目标要求 依据新课标要求，使学生到达以下教学目标： （1）使用恰当的专业术语，阐述已学过的生物学概念、事实、方法和原理。 （2）用各种表达形式精确地描述一些生物现象和事实。 （3）对生物的构造和功能、局部和整体、生物与环境的一些相互关系进展分析、比拟、解释。 三、详细教学措施 （1）出12张生物复习试卷，让学生加强对根底学问的理解记忆。 （2）把每单元重点的学问构造进展梳理，针对一些难点，对比根底训练进展学问的订正和讲解。 （3）每节课利用多媒体展现一些考题，让学生以竞赛的形式完成，以检验学生的学习状况及促进

4、学生的复习兴趣。 （4）让学生以小组的形式进展复习，让优生带动后进生更好的复习。 （5）让学生自己举出某一个学问在现实生活中的应用，以加强对学问的理解。 （6）针对某些差生教师进展单独辅导。 初二暑假学习规划2 千呼万唤始出来，同学们最终迎来了自己的暑假，可是，在这个暑假过后，大家需要迎来紧急的初三生活了，因此，就是在暑假里，大家也要学习，制定良好的初二暑假规划。 1.早上起床时间掌握在6点至6点半左右，然后立刻去做一下运动，也许持续到7点钟(适当的运动有助于大脑血液循环)。然后你吃一下早餐等等的。 2.上午时间大可不必疯狂地做作业。你可以先看一些英文的书(课外的，但是适合初中生的)，那样有助

5、于培育语感、积存词汇;然后(也许10点)你可以看一些文学类的课外书(固然不是英文的了)。适当地让自己有一个闲适的生活状态。 再说一下，你可以有针对地看书，上午你也可以看一些自己较弱的学科的书 3.下面说说下午的任务(遗忘说了，午饭之前你也可以去运动一下)。下午，人的一般留意力不太简单集中，那么你可以做一些暑假作业，注意理解。由于下午背的东西，一般都不太简单记住。 4.晚上，你不必太紧急，假如略微勤奋点的话，你可以再做做作业;但我觉得晚上大可以看一下课外书，看一些新闻，或许去散漫步。到8、9点时就可以睡觉了。 初二暑假学习规划3 期末考试已经完毕了，立刻就要迎来暑假。暑假之后我马上升入初三，成为

6、毕业班的一员。为了初三这一年能够更好的学习，在中考中取得一个好的成绩，我打算利用这两个月的暑假，提前开启初三的复习工作，并对初三要学的新学问进展提前预习。详细规划如下： 一、语文 语文复习我准备从两个方面入手，一是背诵，二是刷题。语文会考许多成语或词语的意思，还有多音字在这句话中的读音，句子的语病，古诗文填空，还有一些文化常识等，这些都是需要背诵的，平常需要多积存。所以语文复习我准备背诵这些要背的东西，多积存文化常识方面的学问，多积攒作文素材。 在语文考试中，阅读理解的分值占了很大的一局部，但阅读理解没有一个标准的答案，是开放性的题目。这种题目需要平常多练习，把握答题的模板。我预备买一套中考语

7、文的复习试卷，多刷题，找到答题的模板。 二、数学 要想把数学学好，就必需要多刷题。刷题能够让我们找到做题的手感，并且记住不同的题目的解题方法，节约做题时间。由于数学的计算量比拟大，所以考试的时间是比拟紧急的，需要我们面对解答题的时候，看到题目就知道解题方法。数学的题目不是一成不变的，可能一个解题方法对应多个不同的题目，这就需要我们平常多练习。 三、英语 英语主要就是多背单词、词组和语法，还有多听听力。只有把单词等东西都背好，才能够知道题目的意思。英语会考察词语填空和语法填空，要想有一个好成绩，就必需多积存。听力是需要练习才可以提高的，只有多听，才能够提高听力水平。还要多做阅读理解的题目，只有多

8、做才可以提高正确率。 四、物理、政治、历史 物理需要多做题，把握解题技巧和方法，还要记住一些固定的公式。物理的计算量也比拟的多，所以需要多做题。政治和历史就需要多背诵，多记考点。政治还需要我们去关注时事政治，每年都会考几个题。 五、化学 化学是初三才会学的学科，由于之前没有接触过，所以自学起来有肯定难度。可以结合网上的教学视频进展预习，学不会的可以标记好，在教师讲到这个地方的时候重点听。 六、体育 初三还会考体育，由于平常大家都着重于学习，没有进展体育熬炼，所以我在假期需要多练习。我会每天抽出一个小时的时间进展体育熬炼，一方面是为初三的体育考试做预备，一方面是熬炼身体。 假期我会严格根据规划执

9、行，提高我的学习成绩。 初二暑假学习规划4 在热火朝天的期末考试完毕后，我们也最终马上要迎来期盼已久的美妙时间暑假！在经受了一个学期的努力奋斗后，这个暑假正是用来给我们调整自己状态的阶段，让我们能在轻松的假期里好好的冷却一下自己的头脑。 但即使是如此，我们也不能过分的放松了自己！放松是为了让我们回到更好的学习状态，但因此失去了学习的热忱可就得不偿失了。而且在下学期后，我们更要迎接初三的到来！为此，更不应当让自己完全的松懈！为了能充分的休息，并保持自身的学习状态，我将暑假的时间规划如下： 一、暑假目标 此次的暑假主要任务社会是休息和放松，在学习方面则只需要做到保持自己，并对过去一学期的学问进展梳

10、理和规划，让自己能查漏补缺，并保持好自身的学习习惯。以下是我的暑假学习目标： 1.稳固根底，回忆上学期的的学习，通过快速的复习来整理出自己有哪些不懂和没把握的事情，并做好错题集。 2.对自己缺乏的地方进展有条理的整理。并逐步解决问题。整理好思路，对困难的地方先思索无法解决后再请教同学或教师。 3.提升日常累积，稳固常用学问和词句，累积自身的学问储藏。 4.预习预备，提前预备下学期的学习，让自己至少对下学期的学习有肯定了解。 二、具体规划 1.学问梳理 在梳理的时候，我要有条例的根据“擅长到不擅长”的方向去梳理自己的问题，并且在梳理中，不宜太多科目一起进展，暑假时间较长，我要有条理的去对待复习，

11、将一科目的学问串联起来，整理出有规划的思维导图，让自己对学习的学问有一个明确清楚的熟悉。 2.解决难题方面，主要目标是通过自我的笔记和网络资源解决自身的问题，实在无法解决的时候可以先记录自身的思路，并延后再思索。 3.日常累积方面，主要目标是古诗文、英语单词等，规划利用每天早上的时间来提升自己的词句储藏。空闲的时间，还可以看看文章和作文来累积好词好句。 4.复习规划，我预备在暑假借阅下学期的课本，结合网络等资源，让自己对下学期的学问有肯定的了解。不懂和怀疑的方面，更要在做好笔记。 以上就是我的暑假规划，虽然看着好许多，但其实每天需要负责的也只是一局部。我会坚持的做好自己的学习任务，在下学期以更

12、加充分的预备登上初三的舞台！ 初二暑假学习规划5 一、时间安排 1.每天的四个“1小时保障” 每天保障做一小时的语文或数学寒假作业; 每天保障一小时的无负担课外阅读; 每天保障一小时的英语自学 每天保障一小时的户外活动或运动。 2.规划与非规划 如无特别状况，每天必需完成以上规划; 每天的规划在得到“保障”的前提下，可敏捷自由安排; 假如因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行; 可以间或睡懒觉，但不要影响当日规划的实施。 二、学习规划 1.不参与语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。 2.语文课程规划 7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺; 把自己的藏书系统

13、再读一遍，重点读历史、百科学问大全、漫画、中外名著导读等丛书; 假期可以自己买三本自己喜爱的任何书籍; 把以前稍显薄弱的阅读题的标准答复、错别字系统复习。 3.数学课程规划 7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺; 假期完成五年级奥数提高班的自学，根本把握其要领，有选择性选择典型题目做。 自己留意计算细心化的订正。 4.英语课程规划 英语学习力量和成绩一般，要重点加强学习兴趣和力量的培育; 把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限; 假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总; 若有兴趣、有时机，可以把语音和音标接触、稳固一下，尽量保证发音标

14、准。 三、活动安排 1.随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次。 2.至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次。 3.每天保障一小时的户外活动或运动，漫步、溜冰、找小朋友玩等，要留意安全。 4.每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简洁做饭等。 5.一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立款待。 6.每周玩电脑2小时左右，重点加强打字力量的提高。 7.尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长。 8.其他：依据详细状况，敏捷安排。 初二暑假学习规划6 1、把握假期前几天 许多中学生在刚放假后的前

15、几天不能安心学习，给自己找个理由“学了半年了，放松几天总可以吧，七天后我再开头学习”。但是，往往一玩起来，就收不住心了，离开学还有几天的时候，发觉作业还没做一半。更可怕的是，许多孩子在假期玩散了心后，开学后也很难进入状态，成绩下滑就成了假期学习的必定结果。 所以，暑假期间，关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩规划”，最好是每天都有玩和学的时间，即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩，最开头的几天也要严格根据固定的时间表先调整生物钟。 2、选择课外辅导机构要留意“对症下药” 针对很多孩子不会安排自己的学习，自学力量不强，以及有些偏科的状况，有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班，或者报一些夏令营

16、，提示家长，课外辅导机构众多，鱼龙混杂，即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色，给孩子选课外辅导机构，肯定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。为孩子规划暑假的详细安排时，找一个孩子信任的人，并且有肯定的学习或教学阅历，帮孩子制订暑假的学习规划，做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。 3、学习以外的安排要给孩子肯定的“自主权” 在一些孩子眼中，不管什么时候，只要自己玩，家长确定不快乐。在暑假里，家长不应当让孩子始终覆盖在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点，偷空能玩就玩会的状态。最关键的是，家长肯定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。 总之，暑假就应当还孩子

17、一个拘束的假期，也不用太多干预孩子的生活、学习，假如要给孩子报补习班，也要跟孩子好好商议好，不让孩子带不情愿的思想投入到学习中。 暑假学习规划要预习下学期要学的内容 一位考入北大的学子曾这样共享他的假期学习方法： “我会在寒暑假时先预习下一学期的课本，特殊的英语。这就需要提前去借课本，也可以去买课本和相应的课本同步资料，然后给自己定好假期规划，每天看多少书，做多少题，每天完成任务便去happy一下。每周任务做完即可休息，双休日和同学逛逛街，打打羽毛球、排球，踢下毽子，逛逛书城，有时还集体去巡游四周的风景名胜。这样学学玩玩就特殊有劲儿，也不觉得闷。 “这样一个假期下来，自己对这续期要上的课已也许

18、熟识了，只要上课仔细听讲，就会一方面把懂的学问复习一次，一方面将一些疑问当堂解决。” 概括地说，假期预习是为了开学后能更好地学习。再详细一点，提前预习功课，对同学们而言，有这样3个好处：一是提前了解下学期将要学习的内容，让自己做到心中有数，作好下学期学习的规划和心理预备；二是提前介入下学期的学习，先解决一些自己能够解决的问题，以便更好地听懂教师讲课，提高听课和做练习的效率；三是提高自己的自学力量，为以后的独立学习打下根底。 假如你能像这位同学一样懂得利用寒暑假时间，那么开学之后，你就会惊喜地发觉，你的学习成绩已经在不知不觉间有了很大提高。 固然，在预习的过程中，你还需要留意这样一点：预习最主要

19、的目的是培育自学力量，为下学期更好地学习打根底，因此不求学得多深，但求理解就好，对于一些难度较高的题目，可临时不做，以避开挫伤学习的积极性。 初二暑假学习规划7 时间真是是抓不住的，转瞬之间我就到了暑假了。不过生命诚珍贵，我可不能铺张掉这么美妙的暑假。所以为此我也对这个暑假制定了一个规划。 我的理科是我薄弱的一个科目，所以我就打算这个暑假从这里开头。 数学，我打算先从根底的开头。物理，我对此整理好了一些公式，并且也做好了提前预习，并给自己找到适合的方向。化学，这也是我很薄弱的环节，我对此除了整理了许多的化学公式，也做了许多的试验，究竟实践是验证的唯一路途。 尽治理科是我薄弱的科目，但是我也不能

20、由于把精力投入在理科而忽视掉文科。所以对于文科我也做了些盘算。 关于语文，其实最主要的也是一些学问的积存，由于它本身就是一个文化的沉淀。所以我给自己敲定了几本课外书，也算好了在暑假完毕之前我能看完这几本书，不仅如此，我还给自己安排了几篇作文，这样可以提高我自己的文字力量，除了这些，我也给自己安排了一本字帖，这样我的字也能够提升写字的力量。 还有英语，也不能落下，我每天早上起床都在背单词。由于英语和语文是差不多的，都是需要积存的，当积存到肯定的程度，这些积存的词汇就能派上用处了。 除了学习方面，关于身体的安康我也不能落下，我也设定了一整套的运动规划，究竟身体才是革命的本钱啊！要是本钱都没有那还怎

21、么革命呢？ 这样看来我的暑假果真是安排的满满当当的了，这也就没有辜负假期这么美妙了，更没有铺张时间和辜负生命了。我不记得我在哪里看到过，更不记得那句话出自哪里？但是那一句话对我的影响却是深刻的，每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负，不知道方向的路，都是白走。是呀！关于生活，关于目标，要是你都没有一个方向，那么你迟早有一天就会迷茫，迷茫之后也就会堕落了，而堕落就是一种辜负啊！ 不过我想光是这样简洁的规划，那么肯定是没有用的，所以我还给自己的规划详细到了时间段，在这一段时间里面，我可以很好的去完成这些事情。 早上是一天最好的时间，所以我把它留给了英语单词和数学题，下午我把时间留给了课外阅读和练字

22、，黄昏的时间我留给了运动，晚上的时间我留给了化学和物理。就这样我的一天完善的化成了几个时间段，很好的和我这个暑假预备学习的科目达成了一个合作。 初二暑假学习规划8 暑期是查漏补缺的黄金时期，也是想在学习上逆袭的最正确时间。特殊是对于初二升初三的时候，更应当很好的利用这个暑假，为初三的紧急复习状态做好充分的预备。 （一）把初二学问稳固好 从学问角度来看，初二的内容是中考的重中之重，中考题常常有xx的综合题。由于刚学过，多数学问点还熟识，要在此根底上提高到（或接近）中考要求，相对来说比拟简单。有些学校在初三第一学期就开头做模拟试卷，假如能把握好初二学问，会做得更好，这对以后的学习有促进作用，能帮忙

23、你形成良性循环。 （二）注意归纳总结 平常在校由于作业多，无暇静下来做些归纳总结工作，而这对力量的提高会有很大的帮忙。总结可以按章节，也可以按学问点。比方对曲线一章可按如下进展： （1）根本概念：曲线和方程定义及应用、圆锥曲线的定义及标准方程、直线和圆锥曲线的位置关系等。 （2）根本题型的常见解法、特别解法，如求两圆相交弦所在直线的方程，若求交点，不仅计算繁而且还会消失运算错误，用曲线系方程则很简洁。 （3）易错问题剖析。 （4）本章涉及哪些数学思想方法。对思想方法的归纳要通过详细例子来实现，比方中点弦问题，涉及弦长，则用韦达定理，不涉及弦长，则用点差法。 （三）弥补薄弱环节 在某章节学得不太

24、好，可以集中时间补一下。首先要理解根本概念，记住公式和定理，千万不要一边看公式一边做题目，这样效果不好，要通过做题记住公式。其次要做熟常见的题型，并把握其变式，要留意解题方法的总结，做题不要追求多，而要追求解题质量，提高效率。第三要特殊重视定义的运用，还有努力把会做的题做对，许多同学丢分相当严峻，平常都认为是马虎，其实不尽如此，是多方面缘由造成的，应及早找出缘由，尽快改正。 （四）腾出时间挑战新题 做题只是做一些教师讲过或是会做的题目，这类题目多是稳固性的，反复操练没有太大必要。要能腾出时间去做一些相比照较新的题目，这些题不肯定难，但是以前自己没见过的问题，可以多花些时间从各个不同的角度去思索

25、，这里不仅关怀结果，更关注过程，这样的心理体验是必需经受的，它有助于初三阶段综合力量的提高。 （五）做些开发思维的题目 学校在放假前就发了初三的复习用书，要求学生在暑假做甚至要求做完。暑假可做些思维容量大的开发性问题，它最终会使我的力量得到提高，对我以后无论做什么类型的题都会有帮忙。 各位马上参与中考的同学们，好好规划你的暑假，为你的中考复习做足最充分的预备吧！ 初二暑假学习规划9 在这一个暑假中，我将要制定个人的学习规划 由于初三新课进度快，初二暑假就成为备战中考最难得的踏步调整、补缺补漏的时间。 1.利用暑假做好两大块的工作，一是背诵默写初一、初二四本语文课本中的古诗文，由于初三总复习时很

26、难有空余时间用来背诵古诗文;二是阅读名著，这次暑假布置的任务是阅读格列夫游记。 20预习初三的语文课本，不但可以获得新的学问，而且通过总结还能找出自己不懂的地方，进展反复理解或直接请教教师。预习第五册5、6单元的文言文要求结合参考书会翻译，朗读课文直至会背诵。 3暑假里多读优秀作文，留意作文的开头和结尾，多背一些经典的句子。 数学：做题稳固预习效果 初三上学期根本上完毕教学进度，课业量比拟重。有力量的学生可以利用假期进展数学课本的预习。依据现有的学习状态和学习水平来确定自己的学习目标。一方面可以培育自学力量，另一方面也能减轻下学期的课业负担。预习原则上从前往后进展，依据自己的力量，了解下学期将

27、要面对的学习内容。同时，在了解的根底上可以选择一本练习方面的书，边自学、边检测。 在预习过程中，同学们应以通读教材、理解根本的概念、法则为主，不要过分重视难题。做到对下学期的课程心中有数，分清重点、难点，上课时可以有针对性地听课，提高课堂效率。 从学习方法上，要培育自己学会归纳总结，常常对自己所做的练习进展反思，对在哪里，错在哪里，准时反思自己在做题过程中的得与失，在反思过程中学习力量解题技巧都会有所提高。假如同学们感觉学习枯燥，可以实行单独学习和合作学习相结合的方式，和一些学习态度端正的同学一起学习，能有效地提高自己的学习效率。 英语：各个环节都不放松 暑假中英语的学习应当遵寻循序渐进的原则

28、，各个环节都不能放松。 1.单词 英语学得很好的学生假如再看初一、初二课本上的单词就没有多大必要了，应当侧重于初三课本第一其次单词的预习，同时通过大量的阅读来对自身的单词量进展提升;中等生则需要双管齐下，在复习以前单词的同时对初三课本的单词进展预习;英语学习程度差的学生不能急于求成，要对所学过的单词进展系统的归纳总结，做到稳扎稳打。 2.作文 作文与阅读的联系最为亲密，所以阅读水平的凹凸直接影响到作文的水平，这就需要同学们加强自己的阅读训练，通过阅读来提高自己的作文水平是一个不错的学习方法。对经典的范文也要进展背诵和记忆，从而把握美丽的句型构造，为作文打下坚实的根底。 3.口语 中考的人机对话

29、考试是初三英语学习的重点任务之一，包括短文朗读和话题简述。暑假里同学们在背诵话题的时候不仅要背诵出规定的内容更要留意语速，语音和语调。这次我们抄写了3个话题，其余的话题也会在我的博客间续呈现。 初二暑假学习规划10 光阴如梭，时间在飞速的消逝，初二这一学年，不知不觉的过去了。初二是一个过渡阶段，他是为初三时期要面临中考打好根底，把初二的全部课程学好，才能让初三的复习任务没有那么繁重。在初二的学习课程上，比初一的功课要多了两门，物理和化学是在初二的时候新添加的两门课程，由于化学物理的学问点学起来有些困难，所以许多的学生在初二的阶段，成绩严峻下滑。为了能够更好的把握所学的学问，就得在学习上花更多的

30、时间，所以在这次的暑假期间，我制定了一个暑假学习规划，规划如下： 第一步：学习初三的功课 周一至周五，每天安排三个半小时来学习，初三所要学到的功课，周六周日是休息时间，由于劳逸结合，才能到达更好的学习效率。 周一上午花一个半小时学习初三英语，下午花一个小时学习初三数学，再用一个小时学习初三物理。（提前去书店购置好所要用到的学习资料。） 周二上午用一个半小时的时间学习初三语文，下午花两个小时学初三政治和历史。由于这三门功课都是需要背诵的，所以最好要家长的伴随和协作，得恳求家长抽出时间。 周三用三个半小时的时间复习周一周二所学的各科学问，加深自己的印象，验收自己前两天的学习成果。 周四上午花一个半

31、小时学习初三数学和物理（由于自己有严峻的偏科现象，数学和物理极差，所以花费的时间就要更多），下午再有两个小时的时间学习初三的生物和地理。 周五又是复习的时刻，当天用三个半小时的时间复习周四所学的支持内容。 其次步：时间治理 自己要有一个时间意识，养成一个早睡早起的好习惯，在家里也要掌握住自己不熬夜，早上早起学习的效率能更高，睡觉时间定为23点，早上的起床时间为8点，一个小时的预备时间，九点正式开头自主学习，这样的一个时间安排，会让每天都学习时间都很充裕，也让自己有充足的精力来完成自己每天的学习任务。 在接近开学的前十天，更换自己的时间安排，把睡觉时间定为十点，起床时间定为七点，与学校的时间安排

32、全都，这样自己能提前的适应学校的时间安排，让自己在开学后也能有一个良好的状态进入学校的学习当中。 初二暑假学习规划11 伴随酷热的天气，中小学的暑假已经开头。过完暑假，又一届初二的学生将要升入初三，预备迎接人生的第一次大考中考。新初三的学生们，在暑假里，应当怎样安排自己的学习呢? 为了让同学们在暑假里，能够对物理进展有规划的学习，有着更充分的预备进入初三，阳光物理教师丁教师整理了以下新初三物理暑假学习规划与方法，盼望以此帮忙同学们在暑假有规划的学习过后，升入初三，物理学习成绩能够得到快速提升。 暑假物理学习，首先要重视根底学问的落实，根本方法、根本定律、根本试验等各项内容都要落实，且要落实到位

33、。因此，学生应当重视课本，完成学校布置的暑假作业，在完成作业的时候，对于生疏的、模糊不清的”的学问点，要准时回归课本，准时解决。 在做暑假作业的时候，对于典型的题目，同一个题目可以多做几遍，在做题的同时，要思索题目的本质是什么问题?解决此类题目的根本方法是什么?假如变换其中一个条件会如何?还有哪些类似的题目?争取在解决一个问题的同时，对相像的题型做到举一反三、触类旁通。 在把握根底学问的同时，还应当勤于思索，将已把握的学问点进展归纳和总结，在对学问进展归纳和总结的过程中，不但可以将相关联的学问进展条理化整理，而且还能够加深对学问点的记忆。 同时，物理是一门既重视考察根底学问和根本技能，又重视考

34、察观看、试验探究、初步的抽象概括等力量的学科。所以我们除了要把握整体学问体系，还要留意观看生活，重视试验探究，注意理解试验探究的设计思想和原理、注意标准的试验操作、书写和表述等。 对于不同的学生，在学习当中，还应当依据自身的状况对症下药，根底较弱的学生，可以拿出以前的学习笔记，将已经学过的内容复习一遍，以此夯实根底。也可以找出之前的习题本和卷子，对错题进展整理和分析，找到自己出错的缘由并从中吸取阅历。 成绩较好的学生，则可依据教材为主线，将已经学过的一些零碎学问点利用暑假做稳固复习，并做一些综合性较强的试题，通过做题进展查缺补漏，找出自己还有哪些学问点没有把握，进而进展针对性的补强。 初二暑假

35、学习规划12 迎来了20xx年的暑假，初一的生物已经学完，需要在这个暑假里加强对生物的学习，以免初二的生物学的不好，为此制定了以下的暑假生物学习规划： 1、预习。生物预习使自己的听讲更加有的放矢，听讲时就可以对自己已经弄懂的或对初二生物重点学问重新加深印象。所以，预习时应做到：会发觉问题、会听重点、会记笔记、会提问题。 2、听讲。即功夫应下在课堂上。懂得听什么、怎么听。 听什么？在生物课堂上要做到“三听”，即听思路、听联系、听重难点。 首先是听思路。听课时要留意听教师是怎样引出新课题的，又是怎样把新课题绽开的，怎样讲解的，怎样归纳小结的。教师的思路，也就是我们把握学问的思路。 其次是听联系。教

36、师讲课时，肯定会联系很多过去学过的旧学问，使学过的旧学问成为学习新学问的根底。上课时留意听这种联系，不但可以复习稳固旧学问，而且对于学习新学问有重要的促进作用。 第三是听重难点。重点内容教师在讲解的过程中会反复强调，肯定要专心听，精确地记在心里。难点内容，教师讲解时肯定会放慢速度，这时候要跟紧教师的思路，不要遗漏掉一个细节，不然有些难点也会成为我们学习过程中的拦路虎。而对于那些既是重点又是难点的学问，我们更要弄个一清二楚，丝毫不行以马虎。 怎么听？ 首先，前面提到的预习步骤要仔细落实，使听课能有的放矢。 其次，听讲时要开动“思维机器”，通过听、看、写等方面，随着生物教师讲课的思路要多思索，特殊

37、是围绕上面提到的“三听”来思索问题，在头脑中多问几个为什么。 第三，多提问题。无论是课上想到的问题，还是课下遇到的问题，都应准时向生物教师提出，要有“刨根问底”的劲头儿。课上没时间问，可以在课下问，最终要把自己的问题解决。 第四，仔细记好笔记。课堂笔记，应当说是课本学问内容的高度浓缩，是本节课的重点所在，也是精华所在，也可以认为是学问内容的纲要，所以要仔细记好笔记。 3、复习和做作业 每天的复习肯定要避开机械的重复，而应抓住生物教师讲课的重点、学问的联系和教师讲课的思路，将讲课内容根据自己的理解，用语言表述一番。 通过复习，加强了对学问的理解和记忆，然后再来做作业，可以大大提高做作业的效率，作

38、业中的困难、疑问多可迎刃而解，而且通过做作业又可进一步运用所学的学问，加深对于以前的学问的理解和把握。 4、总结 总结，是指在完成生物的某一章节学问的学习后，对此章节学问进展整理、重组，总结出该章节学问的联系、学问的系统或学问的构造，以便我们能从整体上把握生物学问，从而加深对于生物学问的理解和敏捷把握。 5、习题改错 最终还要强调一下习题改错。在生物学习过程中，可能会有不少生物教师要求同学们进展改错。千万不要认为改错是在为生物教师完成一项任务，而要把它作为生物学习中的一个重要环节。通过改错，我们可以使学问得到进一步的升华，假如少了这一环节，生物的学习过程也就不会完善了。 初二暑假学习规划13

39、初二暑假是至关重要的一个暑假，打算着同学们今后的中考成绩，随着立刻不如初三，同学们的心理压力也可能随之而增大，那么，初二暑假该如何做好各科的预习呢？ 一、语文 综合历年的中考，语文试卷无外乎三大板块：积存与运用，阅读理解，作文。 1.积存与应用：这是中考语文的根底题，占30分左右。包括拼音，句子正误的推断，古诗文的识记与默写，语境文流以及少量的名著学问的识记、仿写等，所以要利用暑假多阅读，有肯定的学问储藏，才能在初三发挥作用。 2.阅读理解：这是中考语文的重头戏，占60分左右。包括现代文和文言文，其中现代文又分为散文、说明文、谈论文、记叙文，因此，在初二暑假就要有针对性的来练习，力求把握到阅读

40、理解的精华。 3.作文：中考作文在语文考试中所占分值最大，由于它最能表达一个人的语文水准。可以说，一篇作文的好坏关系到整个语文考试成绩的成败，切不行掉以轻心。初二暑假是提升写作力量的最好时机，利用暑假多写日记、随笔，这样才能保证有较高的写作水平。 二、数学 1.课本要“预、做、复”。新课之前，做到先预习，把难点或不懂之处用彩笔划出，以便暑假完毕上课时更加留意。每节内容后面的练习自己可以先做一做，把学过的学问进展比拟复习，对概念、定理、公式做出归纳、总结，加深对学问的理解，最好能把课本上的例题自己做一遍。对课本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成对学问的整体熟悉。 2.开学后上课要“听、记、练”

41、。把预习中存在的问题放在课堂上着重听，还需做好笔记，通过一些练习题加以稳固，通过练来削减运算中消失的错误。 3.作业要“思、问、集”。作业肯定要养成独立思索的习惯，多从不同的方法、角度入手，多从典型题目中探究多种解题方法，从中得到联想和启发。还应多树立数学解题思想：如，方程的思想、函数的思想、数形结合的思想、整体的思想、分类的思想等常用方法；对于难题，要多问几个为什么，如转变条件、添加条件、结论与条件互换，原结论还成立吗？另外，对于自己作业、试卷中消失的错误，最好能预备一本错题集，以便今后复习中使用。做到绝不消失其次次类似错误。 三、英语 到了初三年级，时间紧、学科多，所以，利用初二暑假，要学

42、好英语，除了有深厚的兴趣外，还得有顽强的决心和自信念。 1.单词和词组：把握肯定量的词汇是学好英语的重要保证。大局部英语单词的拼写和读音还是有规律可循的，同学们还可以依据词缀及词性的变化，快速记忆单词，不规章的变化要特殊记忆。总之，肯定要知其音，明其形，懂其义，做到词不离句，词汇的学习才会有实效。 2.语法：要学好英语，不把握语法是不行的。利用暑假可以预习一下语法，假如有不懂的可以尝试和英语教师沟通，或者看视频教程，这样，到了初三就能节约许多的精力。 3.阅读：假如同学们会因词汇量不够，或对语法学问的把握不够，或因学问面较窄等因素，就会影响文本的阅读理解。初二暑假期间要定期定量进展文本阅读训练

43、，来训练和提高自己的阅读力量。 4.写作：英语作文是中考必考内容，所以，用英语来记录初二暑假，除此之外，背诵一些特定的句型和美丽句子。 四、物理 学过一年的物理，大家对物理有了肯定的了解，所以，初二暑假要把初中物理的根本公式、根本定理记熟。大局部初中物理题经过分析后，大局部都可以化简为套公式。 五、化学 进入初三后，同学们将会接触一门新的根底自然科学化学。由于要在半年的时间，学完一年的化学课程，所以，初二暑假化学预习，就显得尤为重要，不仅能让同学们打提前量，更能帮忙同学们建立信念，学好化学。 总之，马上进入初三，学生们从现在起，就应当进入到紧急的状态，把初二的重点学问复习把握好，然后投入到新初

44、三的预习中，了解课本的构造体系并把握要点，以防在最终的学习中造成紧急、不知所挫的状态！ 初二暑假学习规划14 今年夏天，我给大家一些暑假学习规划的建议。 第一，查漏补缺。 学生可以规划每天学习3个小时，分别是每天早上、下午，晚上各一个小时学习。每半小时学习内容可以根据兴趣安排。也可以安排三个小时连续学习，留下来的时间可以在晚上听音乐，上网扫瞄新闻，阅读报纸，与其他同学谈天，充分放松。周末郊游，参观展览，做到劳逸结合。 其次，合理安排作息。 由于天气酷热，每天在家的时间是最多的。然而我们不能由于在家中就将作息规律打乱，应当每天有规律的生活，起居饮食都应当注意安康。 第三，加强阅读。 阅读看似没什

45、么特殊的，的确提高学生语文力量的一个重要途径。学生每天能够坚持超过60分钟的阅读，一个月下来就是30个小时，可以大大提升自己的学问量。 第四，预习新课程。 假如利用暑期时间来预习新课，那么在新学期的学习当中势必轻松很多。 第五，催促自律。 用科学方法来学习，对于自己的暑期生活要催促自律，不能去网吧、酒吧、KTV等学生不易常去的地方。 初二暑假学习规划15 日期 | 时段 上午 中午 下午 晚上 0128 休息 看书 返校（看电影） 在家做作业 上网 联系 0129 在家做作业 休息 去小区活动 0130 在家做作业 休息 去游泳 0131 在家做作业 休息 0201 在家做作业 休息 去图书馆