初中七年级(初一)生物“种子植物分类学”.docx

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1、种子植物分类学试验指导试验一、裸子植物一、目的通过观看活植株、标本和切片,验证把握裸子植物代表类群的主要分类特征;采集颖材料进展观看和分类鉴定,学习和训练描述植物特征的方法和技能;设计编制分属、分种检索表。二、器具体视显微镜、解剖针、镊子、载玻片、刀片、玻璃皿。三、参考书种子植物试验及实习、内蒙古植物检索表、内蒙古植物志其次版,第一卷。四、材料1. 盆栽铁树,铁树叶子干标本;铁树大孢子叶干标本;铁树小孢子叶球干标本。2. 银杏腊叶标本;银杏珠领与胚珠切片。3. 油松具球果的颖材料;白仟颖材料;侧柏、圆柏、杜松颖材料。五、内容1. 铁树纲 用铁树的活植株、腊叶标本,观看叶形态、大孢子叶、胚珠、小

2、孢子叶球、小孢子叶特征。2. 银杏纲 用腊叶标本,观看银杏的叶形;用切片,观看珠领与胚珠。3. 松柏纲(1) 松科 松属、云杉属2 份植物颖材料,鉴定并重点观看老枝、枝、小孢子叶球、大孢子叶球、球果。(2) 柏科 用侧柏属、圆柏属、刺柏属植物颖材料,鉴定并重点观看小孢子叶球、大孢子叶球、球果。六、试验报告1. 绘制银杏叶、油松球果、侧柏球果外部形态特征图。2. 文字描述侧柏属、圆柏属、刺柏属植物叶子的形态特征。3. 对所鉴定的 5 种材料,设计编制分属、分种检索表。试验二、木兰亚纲一、目的通过观看浸制标本和腊叶标本,验证把握木兰亚纲代表类群的主要分类特征,学习和训练描述植物特征的方法和技能,训

3、练编制和运用检索表的技能。二、器具体视显微镜、解剖针、镊子、刀片、玻璃皿。三、参考书种子植物试验及实习、内蒙古植物检索表、内蒙古植物志其次版,其次卷。第 3 页共 7 页四、材料1. 木兰属或含笑属植物花浸制标本;木兰属果实干标本;鹅掌楸腊叶标本。2. 樟和肉桂腊叶标本。3. 毛茛、翠雀、乌头花的浸制标本;毛茛、铁线莲属、白头翁植物具果实的腊叶标本。4. 野罂粟花和果实的浸制标本;野罂粟腊叶标本。五、内容1. 木兰科(1) 解剖木兰属或含笑属植物的花;观看木兰科植物的果实。(2) 观看鹅掌楸属植物标本。2. 樟科 观看樟科植物樟、肉桂标本。3. 毛茛科(1) 解剖毛茛属、翠雀属、乌头属植物的花

4、。(2) 观看毛茛属、铁线莲属植物的果实。(3) 观看铁线莲属、乌头属、白头翁属标本。4. 罂粟科 解剖罂粟属植物花和果实;观看罂粟属植物标本。六、试验报告1. 绘制木兰属植物、毛茛、野罂粟、花的解剖图。2. 文字描述翠雀属和乌头属花的区分特征。3. 编制检索木兰属、毛茛属、铁线莲属、罂粟属的检索表。试验三、金缕梅亚纲一、目的通过观看颖材料、浸制标本和腊叶标本,验证把握金缕梅亚纲代表类群的主要分类特征,学习和训练描述金缕梅亚纲代表植物特征的方法和技能,训练编制和运用检索表的技能。二、器具体视显微镜、解剖针、镊子、刀片、玻璃皿。三、材料1. 家榆的花、果颖材料或浸制标本。2. 桑花、果浸制标本;

5、无花果的果实干标本;无花果腊叶标本。3. 大麻的腊叶标本。4. 麻叶荨麻的腊叶标本。5. 板栗、蒙古栎、白桦的腊叶标本。四、参考书种子植物试验及实习、内蒙古植物检索表、内蒙古植物志其次版,其次卷。五、内容1. 榆 科 解剖家榆的花、果。2. 桑 科 解剖桑的花,桑和无花果的果实;观看无花果标本。3. 大麻科 观看代表植物大麻的标本。4. 荨麻科 观看代表植物麻叶荨麻的标本。5. 胡桃科 观看代表植物胡桃的标本。6. 壳斗科 观看板栗、蒙古栎标本。7. 桦木科 观看白桦标本。六、试验报告1. 绘制家榆花、桑花和无花果雌雄花的解剖图。2. 文字描述家榆、无花果、大麻、蒙古栎、白桦叶子的形态特征。3

6、. 编制检索家榆、桑、无花果、大麻、板栗、蒙古栎、白桦的定距检索表。试验四、石竹亚纲一、目的通过观看颖材料、浸制标本和腊叶标本,验证把握石竹亚纲代表类群的主要分类特征,学习和训练描述石竹亚纲代表植物特征的方法和技能。二、器具体视显微镜、解剖针、镊子、刀片、玻璃皿。三、材料1. 石竹花颖材料或浸制标本。2. 藜具有花和胞果的浸制标本。3. 梭梭、猪毛菜、地肤、碱蓬或盐地碱蓬的腊叶标本。4. 叉分蓼、西伯利亚蓼或酸模叶蓼花序的浸制标本。5. 皱叶酸模花序浸制标本。四、参考书种子植物试验及实习、内蒙古植物检索表、内蒙古植物志其次版,其次卷。五、内容1. 石竹科 解剖石竹属代表植物的花。2. 藜 科(

7、1) 解剖藜属植物的花和胞果。(2) 观看梭梭、猪毛菜属、地肤属、碱蓬属标本。3. 蓼 科 解剖观看蓼属和酸模属植物的花。六、试验报告1. 绘制藜的花部解剖图。2. 文字描述石竹花的形态构造特征。3. 制表比照总结蓼属和酸模属植物花部构造特征。试验五、五桠果亚纲一、目的通过观看颖材料、浸制标本、腊叶标本的,验证把握五桠果亚纲代表类群的主要分类特征,学习和训练描述五桠果亚纲代表植物特征的方法和技能。二、器具体视显微镜、解剖针、镊子、刀片、玻璃皿。三、材料1. 芍药腊叶标本。2. 蒙椴腊叶标本。3. 蜀葵花浸制标本。4. 紫花地丁花浸制标本或颖材料。5. 黄瓜的花、果实颖材料或浸制标本。6. 加拿

8、大杨和垂柳的雌、雄花序浸制标本。7. 油菜浸制标本;十字花科具不同角果的腊叶标本;油菜、荠菜、独行菜的种子。四、参考书种子植物试验及实习、内蒙古植物检索表、内蒙古植物志其次版,其次、四卷。五、内容1. 芍药科 观看芍药属植物标本。2. 椴树科 观看椴树属植物标本。3. 锦葵科 解剖观看木槿属或锦葵属植物的花。4. 堇菜科 解剖观看堇菜属紫花地丁的花。5. 葫芦科 解剖观看南瓜属、香瓜属、葫芦属、西瓜属或丝瓜属代表植物的花、果实。6. 杨柳科 解剖观看杨属和柳属植物的雌、雄花序。7. 十字花科 解剖观看芸苔属植物的花;十字花科各种角果。六、试验报告1. 绘制藜的花部解剖图。2. 文字描述石竹花的

9、形态构造特征。3. 制表比照总结蓼属和酸模属植物花部构造特征。试验六、蔷薇亚纲一一、目的通过观看颖材料和浸制标本,验证把握蔷薇亚纲局部代表类群的主要分类特征,学习和训练描述蔷薇亚纲局部代表植物特征的方法和技能;训练运用检索表的技能。二、器具体视显微镜、解剖针、镊子、刀片、玻璃皿。三、试验材料1. 土庄绣线菊或珍宝梅花序浸制标本。2. 单瓣黄刺玫花、果浸制标本或花颖材料。3. 苹果或梨花浸制标本。4. 山桃花颖材料或浸制标本。5. 槐、山野豌豆、草木樨或紫花苜蓿花浸制标本。四、参考书种子植物试验及实习、内蒙古植物检索表、内蒙古植物志其次版,第三卷。五、内容1. 蔷薇科(1) 绣线菊亚科:解剖观看

10、绣线菊属或珍宝梅属植物的花。(2) 蔷薇亚科:解剖观看蔷薇属植物的花、果。(3) 苹果亚科:解剖观看苹果属或梨属植物的花。(4) 梅亚科:解剖观看李属植物的花。2. 蝶形花科 解剖观看槐属、野豌豆属、草木樨属或苜蓿植物的花。六、试验报告1. 绘制珍宝梅花部解剖图。2. 制表比照土庄绣线菊、单瓣黄刺玫、苹果或梨山桃花部构造特征,并编制检索表。3. 文字描述槐、山野豌豆、草木樨或紫花苜蓿花的构造特征。试验七、蔷薇亚纲二一、目的通过观看颖材料、浸制标本和腊叶标本,验证把握蔷薇亚纲局部代表类群的主要分类特征,学习和训练描述蔷薇亚纲局部代表植物特征的方法和技能。二、器具体视显微镜、解剖针、镊子、刀片、玻

11、璃皿。三、材料1. 桃叶卫矛的花;观看卫矛属植物标本。2. 葡萄、山葡萄腊叶标本。3. 芦柑或橘子的颖果实;柑橘属植物标本。4. 乳浆大戟、一品红或京大戟花序浸制标本。5. 胡萝卜、兴安白芷、黑柴胡、芹或防风花、果浸制标本。四、参考书种子植物试验及实习、内蒙古植物检索表、内蒙古植物志其次版,第三卷。五、内容1. 卫矛科 解剖卫矛属植物花;观看卫矛属植物标本。2. 葡萄科 观看葡萄属植物标本。3. 芸香科 解剖柑橘属植物的果实;观看柑橘属植物标本。4. 大戟科 解剖大戟属植物的花序。5. 伞形科 解剖胡萝卜属、当归属、柴胡属、芹属或防风属植物花、果。六、试验报告1. 文字描述芦柑或橘果实构造特征

12、。2. 绘制乳浆大戟、一品红或京大戟杯状聚伞花序构造图。试验八、菊亚纲一、目的通过观看颖材料、浸制标本和腊叶标本,验证把握菊亚纲代表类群的主要分类特征,学习和训练描述菊亚纲局部代表植物特征的方法和技能。二、器具体视显微镜、解剖针、镊子、刀片、玻璃皿。三、材料1. 秦艽或达乌里龙胆花浸制标本。2. 鹅绒藤或牛心朴子花浸制标本。3. 马铃薯或番茄花浸制标本。4. 黄芩或绿叶益母草花浸制标本。5. 连翘、紫丁香颖花或浸制标本。6. 桔梗或沙参属植物花浸制标本。7. 向日葵花序浸制标本;蒲公英花序颖材料。8. 内蒙古菊科常见野生植物标本,包括欧亚旋覆花、麻花头、苣荬菜、楔叶菊、阿尔泰紫菀等。四、参考书

13、种子植物试验及实习、内蒙古植物检索表、内蒙古植物志其次版,第四卷。五、内容1. 龙胆科 观看龙胆属代表植物花部构造特征。2. 萝藦科 解剖观看鹅绒藤属代表植物花。3. 茄 科 解剖茄属或番茄属植物的花。4. 唇形科 解剖黄芩属或益母草属植物的花。5. 木犀科 解剖连翘属和丁香属植物的花。6. 桔梗科 观看桔梗属、沙参属代表植物标本。7. 菊 科 解剖向日葵属和蒲公英属植物的花序;观看内蒙古菊科常见野生植物标本。六、试验报告1. 绘制秦艽或达乌里龙胆花部解剖图。2. 文字描述鹅绒藤或牛心朴子、马铃薯或番茄花部形态构造特征。3. 绘制黄芩花、桔梗或沙参属植物花、向日葵筒状花、蒲公英舌状花的解剖图。

14、4. 文字描述连翘和紫丁香花部形态构造的异同。5. 编制检索欧亚旋覆花、麻花头、苣荬菜、楔叶菊、阿尔泰紫菀的检索表。试验九、百合纲一、目的通过观看颖材料、浸制标本和腊叶标本,验证把握百合纲单子叶植物纲局部代表类群的主要分类特征,学习和训练描述菊亚纲局部代表植物特征的方法和技能,训练运用检索表的技能。二、器具体视显微镜、解剖针、镊子、刀片、玻璃皿。三、材料1. 泽泻和野慈姑花浸制标本。2. 小麦的小穗浸制标本;赖草和草地早熟禾花序颖材料。3. 内蒙古禾本科常见牧草腊叶标本,包括大针茅、羊草、狗尾草、虎尾草、芦苇等。4. 葱花序和黄花菜花浸制标本;内蒙古百合科常见种类标本,包括山丹、小黄花菜、蒙古

15、韭等。5. 蝴蝶兰花颖材料或浸制标本。四、参考书种子植物试验及实习、内蒙古植物检索表、内蒙古植物志其次版,第五卷。五、内容1. 泽泻科 解剖观看泽泻属和慈姑属植物花的特征。2. 禾本科 解剖稻属、芦苇属、赖草属、早熟禾属、小麦属、或针茅属植物的小穗。观看内蒙古禾本科常见牧草标本。3. 百合科 解剖观看葱属和萱草属植物的花、花序。观看内蒙古百合科常见种类标本。4. 兰科解剖观看兰属植物花的特征。六、试验报告1. 文字描述泽泻和野慈姑花部形态构造的区分。2. 绘制小麦、赖草或草地早熟禾小穗解剖图。3. 编制检索葱、黄花菜、山丹、小黄花菜、蒙古韭的检索表。4. 文字描述蝴蝶兰花部形态构造特征。试验十、植物多样性调查一、目的通过采集、制作和鉴定植物标本,培育学生分析问题和解决问题的力量,使学生能够应用植物分类学理论学问和实践技能。二、器具标本夹、采集工具、记录本。三、材料校园或呼和浩特市区某区域生长的野生植物。四、参考书植物标本采集、内蒙古植物检索表、内蒙古植物志其次版。五、内容1. 从 4 月份开头学生分假设干小组,利用业余时间采集校园或呼和浩特市区某区域野生植物至6 月 1 日,制作标本并鉴定分类。2. 撰写调查报告,依据具体状况自行拟定题目。六、试验报告依据小组撰写调查报告。在本次试验课上每小组派1 名代表进展报告和辩论。

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