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1、 初中生竞选班长演讲稿（集锦12篇） 尊敬的教师，亲爱的同学： 大家好! 我今日和情愿为班级作奉献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、糊涂的头脑来做好班干部工作，来发挥我的特长帮忙同学和x班集体共同努力进步我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身洁净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。 我想我该当个实干家，不需要那些漂亮的词汇来修饰。工作熬炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应当认为自己有资格提任这个或那个职务”。 我信任，靠着我新锐不俗的“官念”，靠着我的士气和才能，靠着我与大家同舟共济的深
2、厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何状况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。” 我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。由于本人平常与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就削减了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，教导江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生冲突时，我肯定明辨是非，敢于坚持原则。特殊是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正值的权益假如同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进展弹劾。 既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既
3、然是班干部，我就要成为一名精彩的领航员! 流星的光芒来自天体的摩擦，珍宝的灿烂来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在同学们的帮忙下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信念百倍。 你们拿着选票的手还会迟疑吗?感谢大家的信任! 初中生竞选班长演讲稿2 大家好！ 今日我竞选的是班长一职。我在小学就始终担当班长职务，我觉得这是我的.优势以及根底，我来参加竞选的目的只有一个：一切为同学效劳。我自信在同学们的帮忙下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信念百倍。 拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士
4、兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假如我中选，我不会让这个“长”成为一个虚名。 班长应当是架在教师与同学之间的一座桥梁，是教师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何状况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正值的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有力量处理好班级的各种事务。 班长作为一个班级的核心人物，应当具有统治大局的才能，我信任我是够条件的。首先，我有力量处理好班级的各种事务。由于我自认为我具有较高的组织力量和协调力量，凭借这一优势，我保证做到
5、将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我有力量处理好班级的各种事务。由于我具有较高的组织力量和协调力量，凭借这一优势，我保证做到将一班人的积极性都调动起来，使每个班的成员相互催促，相互学习。 我由于担当过班长，有一些阅历，这是好处，正由于这个，我有着敢作敢为的闯劲。但是，我又对摆“官架子”看不惯，和不来，因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应当是教师的小帮手，能向同学们传达教师的旨意。我保证做到在任何时候，任何状况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。 或许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负！可是我
6、想说，这不是自负，这是自信！一个人假如连自己都不信任，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难胜利！我之所以能够站在这里，大局部是由于我的自信！固然，力量也很重要，由于一个人的信念和力量永久是成正比的。 我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为同学之间的“工会”，成为同学们努力加压的“催化工厂”，成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒！ 请大家信任，我会是一名优秀的班长，上协作领导教师，下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊，担我职、负我责，我还会与其它各部委员亲密协作，让我们的班级标准每一位同学的举止和日常行为，做到“德”。我会用自己
7、的努力为自己赢得尊严、威望，赢得信誉！ 固然，我也知道，此次竞选，不会一帆风顺，由于在座要竞选的选手都很优秀，我已经做好了预备：面对得失消极不如积极；面对挫折有信念才有胜利；面对自己有幻想才有作为；面对抱负有追求才有盼望；面对时机经受比名次更重要！ 我对自己布满信念，金子总有发光的时候，我盼望这一次发光的是我，我需要自己的信念以及大家的认可，这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家效劳，尽到一个班级分子的责任，我有力量做到的！ 成为班长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有很多挑战，但我信任我有力量担起这副担子，由于我的热忱，我的毅力，我实事求是的工作态度，能真正做好班长的工作 初中生
8、竞选班长演讲稿3 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 我叫xx，新的一学期已经开头了，我们进入了初中的学习阶段，随之新学期的班干部竞选也开头了。今日，很荣幸走上讲台，和那么多情愿为班级做奉献的同学一道，竞选班干部职务。 今日是我再一次站在讲台上演讲，我要竞选的职位是班长，班长是一个很多同学憧憬的职位，需要一个有力量有责任感的人来担当，我信任我有这个力量。我已经担当过班长这一职位，在这期间我积存了很多阅历也熟悉了我的优点和缺乏，缺点方面比方自控力量差，下课喜爱与同学打闹等；但我也有优点比方热忱开朗、喜爱集体、团结同学、富有责任心，最大的优点就是可以欣然承受别人对我的意见，并且加以改正，在之后与
9、同学相处的日子里，我信任我可以保持优点改正缺乏！ 既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名精彩的领航员！一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在与同学们的并肩作战下，我能胜任这项工作，正由于这种从内心渗透出来的力气，当我走向这个讲台的时候，感到信念百倍。假设我胜利竞选上班长，我将用旺盛的精力、糊涂的头脑来做好这项工作，争当教师的助手多组织一些有意义的活动。带着大家使xx班变得更好。为制造一个干净美丽的学习环境做出自己的奉献，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。或许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发
10、笑：他怎么这么自负！可是我想说，这不是自负，这是自信，是信任自己有力量，不过，假设我落选了，说明我还有很多缺点，还需要自我完善，并且在新的一轮竞选中更加努力争取，同时也以一位班干部的要求约束自己。 xx说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应当认为自己有资格提任这个或那个职务”。同样，我认为自己有这个力量，有这个资格。 所以，我将竞选班长这个职位。同学们的信任与确定才是我最终的目的。同时，我也盼望同学们把这珍贵的一票投给真正有力量的人。班级体的进步，才是大家共同的目标。 感谢大家！ 初中生竞选班长演讲稿4 亲爱的教师、同学们： 大家好！ 此次我上台竞选的岗位是xx班的班长的宝座。虽然
11、我们这个班级成立才不久，但在这段时间里，我们班级的同学各放异彩，在军训以及班级建立上做出了很多奉献，让我们这个新生的团体也渐渐有了一个班级的模样。但在今后，我们将要走上正式的初中学习之路，我们要做的，是将学习放在首位，并在此同时，加强班级的建立，维护良好的学习的环境，让我们能在最正确的环境中，拼尽全力的学好学问和本事，发挥初中生活真正的价值！为此，我们才需要一个治理我们、调解班级大小事务的“首领”班长！ 在此，我自荐自己成为xx班的班长，我是来自xx学校的xxx，在次之前有过x年班长的阅历体会，能在班长一职上积极的发挥出自身的治理力量，调解力量，帮忙同学们解决学习和生活的困难，帮忙教师传递信息
12、和要求。在我的志愿中，我会将自己进展成同学们的典范，努力学习、积极工作，时刻倾听同学们的心声和想法，积极与教师和同学们沟通。如今的我们，已经走过了六年的学习生涯。我们也都清晰，只有教师和学生积极沟通，积极听取相互的意见和建议，才能削减冲突和迷茫，才能在新学期、新阶段中，建立出一个积极、乐观且不断向上的优秀班级！ 教师，同学们，我盼望自己能成为班级的纽带，盼望自己能成为同学们的传话筒，成为教师的小帮手。假如你有什么难题，有需要帮忙的地方或是对班级的建议，尽管可以来找我。我会将大家的意见统一起来，即使的告知给教师。假如教师有需要我处理的事情，有需要我传达的思想，我也会积极的传递，将教师的期望努力的
13、传递给同学们，努力吧自己的职责做好。 固然，身为班长，我更会严格的要求自己，在学习中努力刻苦，加强自我治理，提高个人态度。让自己能成为班级的典范，成为大家的依靠。我乐于承受任何意见和批判。我会积极的帮忙大家，并自觉承受教师和同学们的监视。努力成为一个值得大家信任的班长，一个精彩的班干部！ 盼望大家能投我一票。固然，无论我有没有被选为班长，我都会根据自己的目标去努力。我信任，班长会是一份沉重且有意义的责任，即使没有胜利中选，对我而言也是一次珍贵的阅历，我会连续努力，以一名优秀的初中生做为目标！努力为我们的新班级做出积极的奉献！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 初中生竞选班长演讲稿5 亲爱的教师，同学们
14、：你们好! 在过去当任一年的副班长过程中，我充分熬炼了自我的组织本领。同时，我活泼开朗，拥有爱心;我团结同学，乐于助人;我勤学好问，喜爱团体。今日，我竞争的仍旧是副班长，来竞选这个职位，一方面是为了展现自我的本领，但更多地还是想为了班级做好效劳。 我信任自我具备这个本领的。首先，我信任自我有大局和效劳的意识。我会在任何情景下，“想同学们之所想，急同学们之所急。”其次，我有本领处理好班级的各种事务。我能够凭借自我较强的组织协调本领，将班委成员的进取性都调动起来，为同学们做好效劳。再次，我还具有较强的应变本领。应对在班级中发生的突发大事，做到：处变不惊，临乱不慌。最终，我会团结同学，和大家融洽相处
15、。我还会利用自我跳拉丁舞、演讲和主持等方面的才能，与大家互动，让我们的大团体更加活泼。 假设我能够中选，我将进一步加强自身修养，提高自我各项综合素养，使副班长的职责本领与个人的思想品行相全都。不但让自我提高，更要带着同学们一齐提高。 那么，既然是花朵，我就要大胆绽放;既然是树木，我就要长成参天大树;既然是石块，我就要铺出笔直大路;既然当任副班长，我就要成为一名精彩的领跑者! 我自信在同学们的帮助下，能够胜任这项工作。 请教师，同学们信任我、支持我，我必需行!请投我一票吧!多谢大家! 初中生竞选班长演讲稿6 我想问一下同学们：当我们在学校没有考高分、我们的名字没有消失在分数榜前几名的时候，是否经
16、受过教师、父母指责我们学习不够努力，认为这是由我们的主观因素造成的。 那你们觉得这种熟悉是否正确呢？ 我想认为这种熟悉即使不是错误的，也至少是片面的、不完全的。 可为什么是片面的？那就要涉及到我们自身的智能构造，也就是所说的天赋、天性了。美国学者霍华德加德纳把我们的智能分为7种类型即语言智能(诗人、作家和演说家)、数学规律智能(规律推理、科学分析)、空间智能(建筑设计师、画家)、音乐智能(音乐创、舞蹈家)、身体运动智能(舞蹈家、运发动)、人际关系智能(推销员、经纪人)、自我认知智能(文学家、哲学家、心理学家)。而我们每个人所具有的智能构造是不同的。一个人的特长在于运动，却要求他非得学好几何学不
17、行，另一个人的特长在于音乐，却要求他写出一流文章成为一个出色作家，这样的要求不但没有道理，还是十足的无知。人们既然不要求一棵杨树长成柳树，也不要求一棵松树长成柏树，为什么竟然会要求一个长于交际的学生肯定要成为冥思苦想的哲学家，要求一个长于感情表达的学生在化学考卷上拿高分呢？因此教师和父母熟悉并非完全正确，而我们也都有权利根据我们自己固有的天性和禀赋进展自己，呈现自己，外力不应当赐予与我们的天性、禀赋和意愿相抵触的干预。这也就是我们所说的共性进展。 (闻名漫画家丰子恺曾经画过一幅漫画，挖苦教育工总是用单一标准要求学生，就像园丁拿着剪刀剪切冬青一样，教师经常就是这样凶暴武断地把学生剪切得整齐划一。
18、) 让我们再想一个问题：假设一棵柏树很高很密却是横卧在大地上的，我们会认为他是最魁梧的吗？一株桃树长得很高很大却不开桃花不结桃子，我们会认为他是最美的吗？明显我们既不认为那颗柏树很魁梧也不认为那株桃树很美。共性也是如此，当我们进展天赋、张扬共性的时候也应当把握好方向与尺度。假如你的音乐天赋很高，即使不要求你能写出一流文章，你总不能语文课上肆意地听CD吧?假如你的人际关系很好，即使不要求你能拿数学高分，你总不能在数学课上疯狂的发短信谈天吧?你是否应当去听听语文教师的言谈，或许他的某些语言能加深你对音乐的理解，使你从音乐中获得更多的喜悦呢？或许他能激发你的潜力使你写出如东风破般奇妙的歌词，成为新一
19、代的JAY呢？，你是否能试着分析着数学教师的思维，为什么这么想，为什么这么做。或许更清楚的规律思维会使你的交际表达更有条理，在交际中更胜一筹呢？我们学语文并非为了读懂死板的文言文，我们学数学也并非为了画出烦人的抛物线，我们学习的真正目的是为了能使我们自己固有的共性得到更好的进展,从而呈现自己的才华。而我也信任我有这个力量，担当班长一职，在今后的日子里带着同学们正确进展我们自己的共性，呈现一个布满共性的0710班,制造出最强的0710班。 初中生竞选班长演讲稿7 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家好！今日，很荣幸走上讲台，和那么多愿意为班级作奉献的同学一道，竞选班干部职务。本人想，本人将用旺盛的精
20、力、糊涂的头脑来做好班干部工作，来发挥本人的特长帮忙同学和初20xx级七班班集体共同努力进步。站在这个讲台上，面对同学们熟识的脸孔。此时此刻，本人的心里感到特别的感动，并且布满感慨。感到感动是由于本人能有时机再次争取为大家效劳；布满感慨是由于本人已不再是那个初来乍到的小男孩，经过半年的风风雨雨，胜利的喜乐、失败的教训，让本人健壮成长。信任，不管今日本人从这里走下台后，竞选的结果会如何，本人都会从心底感到快乐。 本人要竞选的是班长一职，本人信任自己能胜任这个职位，信任时机是垂青于每一个有预备的人、既然是花，本人就要开放；既然是树，本人就要长成栋梁；既然是石头，本人就要去铺出大路；既然是班干部，本
21、人就要成为一名精彩的领航员！。工作熬炼了本人，生活造就了本人。戴尔卡耐基说过不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应当认为自己有资格提任这个或那个职务。今日本人竞选这个职务，本人想不需要冠冕堂皇的介绍自己，在以后相处的时间里面足够让大家了解本人，也会对本人有一个客观的评价！就像列宁过说的：推断一个人，不是依据他自己的表白或对自己的看法，而是依据他的行动。本人想同学们肯定能再给本人一次时机，让本人那些还没有施展出的才能，得以施展和发挥。没有试过，又怎么知道之后的结果是如何呢？本人应当会让大家认为做这样一个尝试，是很值得的。同时这段时间，也让本人熟识了每一位新同学。本人信任大家肯定会对本人的力
22、量有一个正确的熟悉和理解，决不会以片面的观点否认本人的价值，更会公正、公正地对待这次竞选。流星的光芒来自天体的摩擦，珍宝的灿烂来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。 本人自信在同学们的帮忙下，本人能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当本人走向这个讲台的时候，本人感到信念百倍、 你们拿着选票的手还会迟疑吗？感谢大家的信任！ 初中生竞选班长演讲稿8 首先，在上小学时，我就当过班长，可以说，如何当好一名班长，我已经具有较高的组织力量和协调力量，并有很丰富的阅历，我完全有力量处理好班级的各种事务。凭借这一优势，我会做到将班委一帮人的积极性都调动起来，使每个班委扬长避短，互
23、促互补，形成拳头优势。我还具有较强的应变力量，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发大事。 其次，由于本人性格开朗、兴趣广泛、喜爱写作、能歌善舞，在小学时，我个人曾经在作文、画画、奥数、演讲等方面的竞赛中，屡次荣获市、区、校一、二、三等奖.还被评为湘潭市的”三好学生”。 我竞选班长的目的是处理好班级的各种事情，搞好同学之间的关系。班长是一个班集体的领头羊，有责任治理好班级事务，到处维护好班级荣誉。我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班.假如我能当上班长，我会公平地对待每一位同学，我保证在任何时候，在任何状况下，想“同学们之所想，急同学们之所急”；假设我是班长，我会在自习课上阻挡
24、那些说话和乱做小动作的同学，让自习课保持宁静；当同学之间发生冲突时，我会想包公那样，大公无私，决不怨枉一个好人，也决不放过一个坏人。主动调解冲突，化干戈为玉帛；假如我中选了班长，我会带着大家，做有意义的事情，为有困难的同学奉献爱心。 同学们，请信任我，投我一票，给我一次熬炼的时机吧！我会经得住考验的，信任在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪慧才智，我们的班级工作肯定能搞得非常精彩，我们的班级肯定能成为文明班级的！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 初中生竞选班长演讲稿9 尊敬的教师，亲爱的同学： 大家好！ 很快乐能为大家演讲。首先，感谢教师与同学们能给我这次时机，能够让我站在这里，我感到非常的荣幸，
25、在此表示感谢。 我认为我自己有力量担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用，引导着全班同学共同朝一个方向前进，而这一职务又是教师与同学们之间沟通的一个桥梁，既能让教师了解学生，又可以让教师和学生之间达成一个共识。我认为我以下这几点可以让我担上这一职务。 一、有着很强的组织力量与治理力量 在小学时，我每学年都会连续担当小组组长，也屡次组织我所在的小组进展成果展现或其它活动，又总是敛来大局部的道具预备与材料收集的任务，并曾屡次因展现为本组获得荣誉，很少被其它组所赶超。所以，我认为我有较强的组织力量和治理力量，可以引导着全班同学共同进步。 二、有较强的责任心 班长是教师的左膀右臂，教师所给他安排的事
26、或许是最多的，这就需要班长既要能干，也必需有责任心，要高质量地完成任务。在小学时，我也曾帮忙过教师判过卷子，每一次的数学作业我几乎都为同学们判过，这是由于我所判的卷子很少有错判的现象，而且效率还高，被教师所信任。 三、总是为班级着想 做一个班长需要总为班级体着想。我会尽自己最大的努力来帮忙他人或效劳于班级体，我有着很多这样的事例，譬如我们九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已经尽了我最大的努力和可能来完成这个班徽。 另外，假如我当上了班长，我会非常地荣幸，我会努力做到以下几点： 一、先以身作则 我会不断地完善自己，做一个好榜样，做一个全面进展，遵守纪律的好学生，教师眼中会学习的好孩子。 二
27、、事事为同学着想 我会细心地留意每一位同学的需要，以便更好的帮忙同学，便利同学，让同学因我的存在感到幸福。 三、为班级想些金点子 我会时常以同学们喜爱的方式来开展一些活动，以便熬炼同学们的表达力量并调动学习的积极性。 这次竞选班长我如若可以当上，这对于我自己来说是一个认可与熬炼，假如不能，我将会连续努力，改良自己的缺乏之处，提高自身的素养，向班长学习，所以，本次竞选胜利与否，对我是一个莫大的时机，一个改良自我与完善自我的时机。 感谢大家！ 初中生竞选班长演讲稿10 尊敬的教师、亲爱的同学们： 大家好！我叫林泓宇 新的一学期已经开头了，我们进入了初中的学习阶段，随之新学期的班干部竞选也开头了。今
28、日，很荣幸走上讲台，和那么多情愿为班级做奉献的同学一道，竞选班干部职务。 今日是我再一次站在讲台上演讲，我要竞选的职位是班长，班长是一个很多同学憧憬的职位，需要一个有力量有责任感的人来担当，我信任我有这个力量。我已经担当过班长这一职位，在这期间我积存了很多阅历也熟悉了我的优点和缺乏 缺点方面比方自控力量差，下课喜爱与同学打闹等；但我也有优点比方热忱开朗、喜爱集体、团结同学、富有责任心，最大的优点就是可以欣然承受别人对我的意见，并且加以改正，在之后与同学相处的日子里，我信任我可以保持优点改正缺乏！ 既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要
29、成为一名精彩的领航员！一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在与同学们的并肩作战下，我能胜任这项工作，正由于这种从内心渗透出来的力气，当我走向这个讲台的时候，感到信念百倍。假设我胜利竞选上班长，我将用旺盛的精力、糊涂的头脑来做好这项工作，争当教师的助手多组织一些有意义的活动。带着大家使15班变得更好。为制造一个干净美丽的学习环境做出自己的奉献，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。或许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信，是信任自己有力量，不过，假设我落选了，说明我还有很多缺点，还需要自我完善，并且在新的一轮竞选中
30、更加努力争取，同时也以一位班干部的要求约束自己。 戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应当认为自己有资格提任这个或那个职务”。同样，我认为自己有这个力量，有这个资格。 所以，我将竞选班长这个职位。同学们的信任与确定才是我最终的目的。同时，我也盼望同学们把这珍贵的一票投给真正有力量的人。班级体的进步，才是大家共同的目标。 感谢大家！ 初中生竞选班长演讲稿11 尊敬的教师、亲爱的同学们： 大家好！我叫*。 新的一学期已经开头了，我们进入了初中的学习阶段，随之新学期的班干部竞选也开头了。今日，很荣幸走上讲台，和那么多情愿为班级做奉献的同学一道，竞选班干部职务。 虽然我已经很多次
31、站在讲台上演讲，参与竞选，但今日是我在初中生活里第一次站在讲台上演讲，而这一次竞选的就是班长，此时此刻我的心情非常感动，也很紧急。班长是一个很多同学憧憬的职位，需要一个有力量有爱心的人来担当，我信任我有这个力量。虽然以前我始终都没有当过班长，但是我盼望可以尝试，不知道大家是不是能给我这个尝试的时机，让我初中生活的日记里留下为全班同学效劳的无比美妙的开端与回忆？ 我沉稳内敛、喜爱集体、团结同学、拥有爱心。最大的优点就是可以欣然承受别人对我的意见，并且加以改正，真正做到闻过则喜。或许同学们对我还不了解，但是，在之后与同学相处的日子里，我信任我可以做的更好！ 既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长
32、成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名精彩的领航员！一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在与同学们的并肩作战下，我能胜任这项工作，正由于这种从内心渗透出来的力气，当我走向这个讲台的时候，感到信念百倍。 假设我胜利竞选上班长，我将用旺盛的精力、糊涂的头脑来做好这项工作，争当教师的小助手多组织一些有意义的活动。带着大家使一年一班变得更好。制造一个干净美丽的学习环境做出自己的奉献，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。我想我们每一个人都应当为这个班级体多奉献，这个班级体的进步是大家共同的努力。不过，假设我落选了，说明我还有很多缺点，还需要自我完善，并
33、且在新的一轮竞选中更加努力争取，同时也以一位班干部的要求约束自己。 戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应当认为自己有资格提任这个或那个职务”。同样，我认为自己有这个力量，有这个资格。 所以，我将竞选班长这个职位。同学们的信任与确定才是我最终的目的。同时，我也盼望同学们把这珍贵的一票投给真正有力量的人。班级体的进步，才是大家共同的目标。 感谢大家！ 初中生竞选班长演讲稿12 敬重各位教师、各位同学： 大家好！ 我很荣幸能站在这里参与班长的竞选，在此我对大家的支持表示由衷的感谢。首先，我向各位介绍一下自己：我叫陶盟，作为中学一年级新生，我来自电气一班，现为班卫生部负责人之一
34、。 小时候，父亲曾对我说过：做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。”于是，我从从一名中学生到今日走进中学一年级、走上这一神圣的地方，我深感时机的来之不易，需要好好珍惜。正是由于这种动力，当我站在这里的时候，倍感自信。 固然仅仅有自信是不够的，还要有肯定的力量。而从小什么都不会到今日能独立筹划活动，从不会到会，从不好到好的过程，就是凭借着自信和虚心的态度来仔细完成每一件工作的。 在中学，我担当过班长、学生会主席。在工作中，我自觉培育了我的合作与协调力量，我能真诚的与别人合作，并且协调好同学们之间的关系，对不良行为敢于大胆治理，从不姑息纵容，因此，赢得了教师和同学们的好评。我常常从同学的角度来对待我
35、们班干部的问题。在星期六、星期天多与同学们谈心、沟通、沟通，了解他们的性格、思想、爱好，倾听他们的心声，充分的听取他们的建议、意见。我也总是试着从他们的角度来组织活动，这样班级活动也总是开展得热火朝天。但“人非圣贤，孰能无过”，我也犯过错，但我敢于面对自己的错误，从同学与教师的帮忙中虚心的承受批判，并改正错误，而且决不充许自己其次次在同一地方跌倒。 今日我之所以在这里参与竞选。我盼望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁，成为师生的一条纽带，成为一个真正的为同学效劳，同学们真正爱它的团体，同时也想熬炼一下自己的力量，给自己一个展现力量的舞台。与他人相比，我觉得自己多了一份自信，由于我是一个不服输的人，我有着一颗不折不扣的责任心和对我们班的满腔热忱。固然，我假如没有中选，我将一如继往的仔细工作，并且会做的更好，全力支持新一届主席团的工作。由于我爱这个团体，由于爱，所以我要竭尽全力的去做。假如我有幸中选，我将借鉴上一届主席团的珍贵阅历，进一步发扬他的荣耀传统，实事求是的为同学效劳，并将与风华正茂的同学，团结协作，与时俱进，大胆改革，充分发挥我们我们班应有的作用，让它成为名副其实的团体。 最终，我真诚盼望大家信任我，支持我，给我这次展现力量的时机。 我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水，为中学校园明天绘出一幅美妙的蓝图。我信任我们班的明天会更加美妙！ 感谢大家！