初中自我鉴定集合15篇.docx

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1、 初中自我鉴定集合15篇初中自我鉴定1 时间飞逝。不知不觉，初中三年就要完毕了。在这三年里，我努力学习，不放过任何一个问题，做好每一件事，得到了教师们的好评。在生活中，我和同学们相处得很好。当我的同学有困难的时候，我会准时伸出救济之手，给他们帮忙，解决他们的问题。 在德育方面，自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。通过学习政治，我学到了真善美，学到了做人的.道理:尊师重道，团结同学，喜爱集体。有时，我还参与学校和班级组织的各种政治活动和文化消遣活动，如:学校举办的艺术节和征文竞赛，班级团体安排的学校公告栏的布置，班级的黑板报等。在思想和行动上，我向团支部靠拢，参加了中国共产主义青年团。 在

2、智育方面。在学习过程中，我有一些缺乏，但我也努力学好各科，把握科学的学习方法，合理安排时间。我喜爱文学，常常阅读余和朱自清的名著，有时还参与各种征文竞赛或朗读竞赛，试图拓宽自己的学问面，培育自己的其他力量。在三年的学习中，我担当语文代表，帮助教师做各项工作。而且盼望自己以后能成为一个有抱负，有理想，有文化的人。 在身体和审美方面，我积极参与体育熬炼、体育课或其他考试，并仔细对待，全力以赴不断提高身体安康水平，熬炼顽强意志，进一步培育和提高审美力量；我爱好广泛，特长是弹扬琴和文学。在业余时间，我常常去体育馆打羽毛球，在乐趣中提高身体素养。 但是通过三年的学习，我也发觉了自己的缺乏，那就是缺乏吃苦

3、耐劳的精神，详细表达在学习上缺乏恒心。固然，在我发觉自己的缺乏之后，我会努力提升自己，培育吃苦精神，这样才能保证以后的学习成绩能够有所提高。 初中自我鉴定2 20xx年羊年匆忙而过，留下了一行行辛苦脚印，与孩子们成长了一年，没有骄人成绩，平凡中坚守了孩子们纯真一片天地，我们是这座花园中一颗蒲公英，没有牡丹富贵，没有玫瑰明丽，坚韧地摇搁在风中，得意其乐！初三班主任工作，从早上六点半到了九点二非常日复一日治理工作，坐得住冷凳子，熬得住每次月考成绩浮动冲击，与学生们斗智斗勇度过的每一天，此刻看来，熬过来的日子组成了半年岁月，以下是我的鉴定： 一、班级目前状况。 总人数是52人，男生是24人女生是28

4、人；学校下达统招人数是10人，第一次考试达标人数是11人，超了1人，其次次考试达标人数是5人，差出了5人，第三次考试达标人数是8人，差出了2人，目前我们处于困难时段，完成任务困难。 二、班级问题鉴定。 1、抄作业，发觉局部学生在晚课抄写作业，停课了几名学生晚课，进展思想教育，并写下保证书。 2、看课外书，有成绩不好的学生看书，在上课和晚课中，对看书学生进展没收教育，对格言，意林等杂志归还教育。 3、吃口香糖，有几个学生在课堂上吃口香糖影响教师上课，要求罚款来制止这种现象。 4、早课上课太困，学生晚上有玩手机的”学生，班级几个学生总睡觉，教师叫起他们听课影响了教师上课进度，只能与家长沟通交代家长

5、治理晚上睡觉手机问题。 5、早恋现象明显上升，局部女生有早恋现象，看出了早恋端倪，沟通教育，家长协作。 6、闹现象易出安全问题。 学生们在课间时，在教室，走廊，卫生间里，爱打闹，爱生气易怒发生冲突，监护好时间段才能保证安全问题。 三、如何提高学生成绩问题困惑。 五班最问题，学生成绩不稳定，理科太差了，教学进度快，无法消化学问资料，容量快进度照成了五班女生成绩从200名左右掉到了400名左右，用了许多方法还是见效甚微。班主任工作陷入了逆境中，除了坚持住，还是没有有效方式完成工作。 全校定了272个标，5班十个标，预设完成学生名单：第一梯队，其次梯队，第三梯队，初步有了以上梯队分界限。其他19名学

6、生五中二中的分水岭了，稳定心情，把握好班风，保证纪律完成作业。留意他们偏科问题，与任课教师协作，完成既定指标。 历史体育小科总分值达标，证课堂纪律，当堂课完成背诵任务，体育总分值完成个个完成，体育教师职责制，有问题的准时解决，持续渐渐中完成达标总分值的任务。做好四、与任课教师合作。 本学期，班级治理与任课教师合作很开心，语文丁艳梅教师年轻，有着对教学热忱，物理于蒙骨干教师，阅历丰富细致入微，化学教师顾金涛教师，教学阅历丰富有急躁，都忙5班阻挡成绩下滑，但也没有本领挽狂澜局面，但合作开心，省心舒心，就是有些白瞎了这些好教师。做班主任，有些惭愧啊！ 五、科学有规律地打满每一天。 早上六点二十到校，

7、提前非常钟，有利于学生在早课进入状态，中午12点准时进入午自习学习，13点零五必需进入全班午睡二非常钟，养成统一行动的节奏，为午时四节课拥有充分精神预备，晚课5点四十到位，根据学校作业时间完成任务，准时收取作业，全天上课时间，除了午睡不允许学生睡觉影响课堂学习气氛。 学期期间，不能外出补课，今日事今日毕的态度完成日日清进度。能够在班级喝牛奶，吃水果，面包，补充身体消耗能量。 六、班级治理细节完善化。 教室干净话；卫生清扫准时洁净；卷子名字精确准时发放；惩处制度明确化，如早上迟到的同学站立一个上午时间，又如，卫生不合格的同学被再值日等等；少说多做强化根底练习；练习册上名次分数粘贴，窗户通风准时预

8、防感冒，留意安全隐患，排解一切不利因素。 七、家校沟通失效。 由于一中统招人数严格，全部统招和配额竞争剧烈，考试之后与局部家长沟通之后，效果甚微，由于住宿生多，农村孩子多，单亲多，所以想经过家长得到支持与合作，可是失败了，几乎说什么都是没有用的，家长在孩子面前无能为力，只能靠自我完成工作了。 这半年班主任工作完毕了，辛勤努力只为自我能做好本职工作，立即就期末考试了，又一次在成绩上下浮动漩涡中，有些忐忑担心，此时想起了规划中有这样一句话：“一株草，生得比花娇，这才是本领！”做一株自信的草，也是不简单，还有几日，对20xx年说再见了，还好，一切都是平安！ 初中自我鉴定3 时间消逝，转瞬间踏上工作岗

9、位已一年多了。如今，一年的见习期马上完毕，总结我这一年内完成了如下的学习和工作任务： 业务方面 我尽量扩大自己的学问面，订阅了各种书籍，努力提高文学素养，提高教育教学理论的学问，为能够扎实全面地完成教学工作打下坚实的根底。此外，我仔细参与新教师培训，做到无缺勤。从听专家的报告，学习有关法律法规、怎样做讨论、如何开展德育工作和班级治理、班主任工作等各方面的理论学问，到观看别人的教学直到自己评课，让我自己的.教学阅历的学习也经受这样一个从原先的理论到实践，从别人的阅历到自己亲身体验的过程。这个过程中，我的教态稳健走向成熟，班级治理力量的全面提高。 教育教学工作方面 我仔细学习新课标并撰写学习心得，

10、力求备好每一节课，向40分钟要效率；在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在力量，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛；在平常多向有阅历的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的进展和教学阅历的积存。在教研活动中，我积极参加，每次的公开课，我都仔细预备，制作教具，反复背稿，虚心请教。每次的专家讲座、教学反思、集体备课，我也是不遗余力地学习。我执教的荷叶圆圆这一教研课，受到了学校语文教师的全都好评。在参与教工美文朗读竞赛中我获得了二等奖。此外，我非常注意孩子的全面进展，整一学年，孩子们的也取得

11、了诸多的荣誉。其中，“徐杭倩”、“吴子俊”获“勤学之星”，林发鑫、丰嘉琦获“感恩之星”，杜璞、张晨韬分获“爱的日记”接力二等奖、三等奖，并获得“书香之星”称号，林发鑫获科技节科技小制作三等奖等等。其中最让我骄傲的是束娇娇获得“书香节演讲十佳”，在每周的“三项红旗评比”中，我们班几乎都能取得，很少有扣分的现象。尤其是周三的太扫除，屡次得到领导的表扬，集会中孩子们的纪律也曾受到加分。 经过一年的工作、学习，我可以说确实是有所收获。我盼望自己有更多长足的进展，尤其是能突破自己的两大瓶颈：一是能成为一位教研结合的教师，能写出像样的论文；二是能弥补自己教学中激情泛滥，无视学生表现的缺乏，使自己的教学有长

12、足的进展。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在漫长的教学讨论之路上，我将执着地不懈追求。或许会苦，或许会累，然而，“痛，并欢乐着。” 初中自我鉴定4 本人作为一名初中生，我明辨是非，关怀国家大事，在校，我榜样遵守校纪校规，以剧烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。平常积极参与社会实践，注意培育自己的力量。屡次参与青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，初中三年均被评为校三好生，并于初二年被评为市级三好生。 学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯穿，发挥思维灵敏，理解力量强的优势，力求做到精益求精，屡次取得文科一、二名的好成绩，并参与数学、

13、英语、生物竞赛班，努力为校争光。荣获省第xx届中学生生物竞赛xx赛区三等奖，在初三年全国初中数xx赛中获xx省三等奖，全国优胜奖。 在日常生活中，我非常重视熬炼身体，具有良好的心理和身体素养，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，喜爱生活，尤其喜爱唱歌和绘画，曾在年段书法竞赛和手抄报竞赛中获奖。喜爱劳动，能仔细负责做好每一次值日生工作。 经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的.进步，但也糊涂地熟悉到自己的缺乏之处，学习还应更细心，防止因审题马虎而失分，争取在中考中发挥自己的水平，向祖国汇报。 初中自我鉴定5 本人是性格开朗、办事稳重、擅长思索、自学力量强，易于承受新事物。我自上初中一年

14、级以来，在学校领导和教师的谆谆教育下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的肯定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员“和县的“三好学生“.下面就是我的详细表现。社会实践使我不断走向成熟，对学问的渴望，对抱负的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培育了我务实进取、仔细负责的工作作风和良好的团队精神。 现在，我正式申请参加中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。 入团后，我会更加严格要求自己，在各方面起带头作用，做一名名副其实的共青团员。假如团

15、组织没有批准我入团，说明我还存在肯定的差距，我将克制缺乏，连续努力，制造条件，争取早日参加共青团组织。 盼望团组织仔细考虑和审查我，汲取我参加团的大家庭，为团作奉献。我随时预备着迎接新的挑战，我会以自己的实际行动来证明! 初中自我鉴定6 春去秋来，日复一日，初中上学期就如白驹过隙，转瞬间过去了，蓦然回首，过去的一切深深地烙在我这颗心上了。 刚来到望中报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳！初一上学期生活，虽然短暂，但我过得并不充实，成绩一落千丈。 在此总结我这次的考试状况以及这学期的学习态度： 这次考试不抱负，一塌糊涂。 在我的学习成绩上，始终并不优秀，上学总是在装，在发愣，由于，当时

16、在我的思想里完全找不到仔细读书的念头，也没有意识到读书的得益与不学习的后果。 直到面临严峻的期末考试的前段时间，无知的我才意识到学习的重要性，我所意识的重要并不是为考试而学习、为教师为家长而学习，而是为自己为将来为今后的我而学习，学习就是我将来的基矗虽然我开头养成一种虚心、勤问的学习态度，我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外全部的胜利例子都证明白只要保持这两种学习态度才行。 所以，我一有问题就问同学，直到弄懂为止，即使是对待很差成绩的人我也是这样，其道理就在孔夫子说过三人行，必有我师，但是，觉得我经常都是得过扯过马马虎虎的混日子。 在生

17、活上，我根本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互互爱，自己的事情自己做，形成立自理独立的良好品德最我觉得骄傲的是，光明2年期间，我从来没有一次光临洗衣部，即使是在严寒的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的时机。 由于我知道惰性这样东西是培育出来的.，只要不给它一次时机，它就永久没有可能成为现实中的东西了。 还有的是，我在生活中，始终保持洁净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。 在消遣上，我实施了每天给自己体育熬炼，每天二百个俯卧撑（标、分次）、步行上学（早上跑步），在路程遥远的早上路途中，不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广常但为什么我在体育考试中这么失败？缘由是我当天过度疲惫，辛

18、苦劳累的我在当时没有发挥根本水平。 纵上所述，虽然我在这个学期没有了肯定的进步，而且还一落千丈，但是我最终也熟悉了自己的错误，并之改正，我打算给自己制定一些措施，以便更好的催促自己精神，时刻严格要求自己，鼓舞自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的.胜利此岸迈进。 总言而至，我在这学期我犯了一个极的错误虽然如今我拟补了，但仿佛就像一片镜子，破裂了，就算复原了，还是留下一条深不行猜测的刀疤，给我的心留下了黑暗的阴影。 我会在下学期的学习上尽力而！但我所需要的是什么？是金钱吗？不是的，我需要的而是同学们真挚的友情、垦切的关心，更需要的是教师与家长真诚的鼓舞。 初中自我鉴定7 三年的时间如流水一般匆

19、忙逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，盼望我能做得更好。 本人在初中三年的学习中刻苦努力，做到课前预习，课上仔细听讲，课后复习。学习是一件追求完善的事情，因此我准时弥补不懂不会的漏洞，在学习上做一个“完人”，不会让问题周而复始的叠加，从而造成人生的败笔和圆满，有自己的学习方法，并在学习中不断寻求新的适合自己的高效的学习方法，从而提高学习效率和成绩。 我深知学习的根底是要先学会做人，做一个有学问、有文化、有抱负、有理想的青少年，因此我严格要求自己的言行举止，敬重师长，团结同学，关怀集体。 同时我作为班长，是班中的分散点，所以更加以身作则，积极参与班级、学校组织的各

20、项活动，并有序的组织同学参加其中，替教师分担班中的事务，做教师的得力助手。 青春光阴匆忙，我已由刚升入初中的懵懂的男孩儿成长为了一名全面进展的优秀的共青团员。我坚信时间会证明一切，同时也会带走一切，所以我会更加珍惜今日的光阴。 初中生活在转瞬间飞纵即逝，不久后我们就要迎来我们人生中的第一个里程碑中考。而中考过后等着我们的是更为宽阔的学问海洋，所以中考并不意味着完毕，而是新旅程的开头。三年的初中生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。 初中自我鉴定8 时间消逝，丰富多彩的三年高中生活马上完毕，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永

21、久牢记在我的脑海里。 我诚心拥护中国共产党的领导，喜爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用理论武装自己，积极参与党章学习小组，逐步提高自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好典范，并能团结好班委，处理好班级的.一切事务，是教师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而骄傲。三年来，我在组织力量、语言表达力量有了长足的进步。_年被评为市优秀学生干部，高三年被评为校三好生。 学习上，我有较强的自学力量，勤于钻研，合理安排好学习时间，理解力量强，思维灵敏，对问题有独到的见解。学习中

22、摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也屡次获奖，高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖；高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。积极参与体育熬炼，体育体锻达标擅打篮球。 通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有糊涂地熟悉到自己的缺乏之处，体锻虽然达标，但还须加强体育熬炼，提高成绩，在今后的学习中，我将不断总结阅历，继往开来，更好地报效祖国。 初中自我鉴定9 时间消逝，

23、丰富多彩的三年初中生活马上完毕，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永久牢记在我的脑海里。 我喜爱蒸蒸日上、迈着步伐前进的祖国，用建立有中国特色的理论武装自己，积极参与党章学习小组，逐步提初自己的思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好典范，并能团结好班，处理好班级的一切事务，是教师的得力助手。 初二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而骄傲。三年来，我在组织力量、语言表达力量有了长足的进步。97年被评为市优秀学生干部，初三年被评为校三好生。学习上，我有较强的自学力量，勤于钻研，肯思索，合理安排好学习时

24、间，理解力量强，思维灵敏，对问题有到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率初。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重考试均居年段第一。在学科竞赛中也屡次获奖，初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。 积极参与体育熬炼，体育体锻达标擅打篮球。 通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有糊涂地熟悉到自己的缺乏之处，体锻虽然达标，但还须加强体育熬炼，提初成绩，在今后的学习中，我将不断总结阅历，继往

25、开来，更好地报效祖国。 初中自我鉴定10 初二的学习生活马上随着我的成长而渐渐逝去，回忆这丰富多彩的学习生活，我已在教师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永久牢记在我心中。 我喜爱我们的党，喜爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参与学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。在校，我榜样遵守中学生守则和中学生日常行为标准。敬重师长，组织纪律性强，连续担当班学习委员等职务。工作仔细负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，屡次被评为校三好生、优秀学生干部，高二年还被评为市三好生。 天资聪颖，学习仔细自觉，理解和自学力量强，擅长质疑、析疑、解疑。积极探究，总结出一套适合自己的学习

26、方法。思维灵敏，懂得举一反三，学以致用，不断稳固已把握的”学问。初二以来学习成绩优异，名列年段前茅。积极参与各种兴趣小组，丰富自己的学问。在xx中学生xxxxx竞赛中或市一等奖、省二等奖。 我积极参与体育熬炼，体锻达标，还曾经代表班级参与校运会，并在接力工程为班争光。 虽然初二以来，我在各方面都有显著进步，但我也清晰地熟悉到自己的缺乏之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我信任我肯定能克制这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。 初中自我鉴定11 应对课改热潮的冲击，刚开头只是“任尔东南西北风”，“犹抱琵琶半遮面”的心态，但如今，时代进展的剧烈需求，信息技术的全面推入，课堂教学，尤其快速语文

27、课堂教学，力推行素养教育，已成为每一位语文教师的当务之急！下头是笔者在语文教学中的几点粗浅体会。 一、教学模式的端详 1、学习方式的转变自主、合作、探究的学习方式是实现教学目标的方法和途径。语文学习中用什么样的学习形式来实现学生的自主、合作与探究，都取决于教学目标的要求。2、教学方式的转变语文教学应建立在师生公平对话的根底之上，那里的“公平”绝不是师生之间无条件的公平，而是教学中教师应当敬重学生的观点、人格、情感等，同时又要高于学生，教师始终是首席地位，要引导学生把握更广泛且更有深度的语文学问，假如教师不加鉴别地确定学生全部的言论，而不对其进展必需的点评和拔高，学生是很难获得提高的。 3、教学

28、目标的转变关注“情感、态度、价值观”的要求并不是要求我们在每节课的教学过程中都要实现该教学目标，而是凭借语文活动使学生感受到课文资料中丰富的人文内涵，详细依据教学资料关注不一样的.目标，“润物细无声”才是我们应当追求的最正确教学境地。 4、互动状态的转变许多教师认为，新课标的最终目标应是“学生在耳、眼、口、手等都动起来”，在学生与学生的互动，教师与学生的互动下，到达家都动起来的最终目的。其实不然，语文学习中的调动并不等于真正的激活，假如学生在活动的外表下内在的思维一向处于停滞状态，这也不能称之为真正的动。不管课堂上实行哪些调动方式，仅有那些能让学生的思维一向处于活泼状态，学生的感情一向沉醉其中

29、的方式才能称之为真正的“动”。教师在语文教学中的任务是在调动学生的积极性和热忱的同时更要激活学生的思维，启动学生的情思，这才是真正的“动”。 二、教学载体的端详 1、文本教材是课堂教学的蓝本，所以“探究”教材，不仅仅是学生的任务，教师自身对教材的探究和挖掘更重要，如何挖掘好教材的深层内涵是搞好课堂教学的前提，仅有教师深刻洞悉教材，才能站在必需的高度引领学生剖析文本，也才能真正使师生与文本构成对话。 2、教具 任何一种课堂形式（包括电教媒体的运用）都是为教学目标效劳的。教学活动手段要防止公式化、程式化，如有的课堂争论或呆板单一，或信马由缰；有的一节课则完全用鼠标代替粉笔，用录音代替教材等，这样的

30、教学手段冲淡了语文教学丰富多彩的实质内涵的特质，难免有“做秀之嫌”，流于形式。 3、教师 我们强调学生在课堂上的主体地位，但更不行无视教师在教学中的作用，仅有教师适时介入，或进展必要的点拨归纳，或对文本作适当的拓展，才能将探究引向深入，也才能进一步激发学生深层探究的兴趣，使学生获得系统的学问和正确的观点。 “问渠哪得清如许，为有源头活水来”。身为教师，“路漫漫其修遥兮！吾将上下而求索！” 雪莱有一句名诗：“冬天来了，春天还会遥吗”，其实此刻，沐浴其次轮连续教育的东风，享受国家重视义务教育的雨露，正是力推动新课改、全面实施素养教育的漂亮春天。每一位语文教师，真的应当在这阳光绚烂、鸟语花香的春天，

31、顺应时代的东风，高举课改的旗，小而言之，为自我的事业，开创火暖的夏季；而言之，为祖国的将来，播种火红的秋天。多一份思，就会多一份糊涂，多一份提高。在新一轮课程的潮下，我们要不断思，与时俱进。 初中自我鉴定12 本人在两年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够急躁地向他们讲解，态度也不够热忱。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭露等。这些都是我在过去的两年表现不够的地方。以后我决心把这些缺乏的缺点订正过来，做一名品学兼优的中学生。 在校喜爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是教师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜爱和同学争论并解决问题，常常参与班级

32、学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好典范。 本人能自觉遵守中学生守则，积极参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关怀喜爱集体，乐于帮忙别人，劳动积极肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活，有较强的实践力量和组织力量。 初中自我鉴定13 时间消逝，丰富多彩的三年初中生活马上完毕，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永久牢记在我的脑海里。 我诚心拥护党的.领导，喜爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建立有中国特色的社会主义理论武装自己，积极学习各种思想学问，逐步提初自己的政治思想觉悟

33、，并向团组织递交了入团申请书。 作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好典范，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是教师的得力助手。初二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而骄傲。三年来，我在组织力量、语言表达力量有了长足的进步。 xx年被评为市优秀学生干部，初三年被评为校三好生。学习上，我有较强的自学力量，勤于钻研，肯思索，合理安排好学习时间，理解力量强，思维灵敏，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率初。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也屡次获奖

34、，初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖；初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，初三年获第xx届全国中学生物理竞赛省二等奖。积极参与体育熬炼，体育体锻达标擅打篮球。 通过初中三年生活的锤炼，在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有糊涂地熟悉到自己的缺乏之处，体锻虽然达标，但还须加强体育熬炼，提初成绩，在今后的学习中，我将不断总结阅历，继往开来，更好地报效祖国。 初中自我鉴定14 本人在初中三年的学习中刻苦努力，知进取，做到课前预习，课上仔细听讲，课后复习。学习是一件追求完善的事情，因此我准时弥补不懂不会的漏洞，在学习上做一个“完人”，

35、不会让问题周而复始的叠加，从而造生的败笔和圆满，有自己的学习方法，并在学习中不断寻求新的适合自己的高效的学习方法，从而提高学习效率和成绩。 我深知学习的根底是要先学会做人，做一个有学问、有文化、有抱负、有理想的青少年，因此我严格要求自己的.言行举止，敬重师长，团结同学，关怀集体。同时我作为班长，是班中的分散点，所以更加以身作则，积极地参与班级、学校组织的各项活动，并有序的组织同学参加其中，替教师分担班中的事务，做教师的得力助手。 青春光阴匆忙，我已由刚升入初中的懵懂的男孩儿成长为了一名全面进展的优秀的共青团员。我坚信时间会证明一切，同时也会带走一切，所以我会更加珍惜今日的光阴，以的精神迎接美妙的明天。 初中自我鉴定15 本人诚心拥护中国共产党的领导，喜爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建立有中国特色社会主义的.理论武装自己，积极参与学习小组，逐步提初自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。 作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好典范，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是教师的得力助手。初二我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而骄傲。三年来，我在组织力量、语言表达力量有了长足的进步。xx年被评为市优秀学生干部，初三年被评为校三好生。