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1、 初中家长会学生发言稿初中家长会学生发言稿1 敬重的各位教师、叔叔、阿姨们： 你们好！ 首先，自我介绍一下。我叫，是初一（x）班的学生。今日，我很荣幸能和大家在一起沟通一下我的学习心得。 在我看来，学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程，而兴趣则是的教师。知之者不如好之者，好之者不如乐之者，有了学习的兴趣，就有了学习的动力，就有信念学好一切。 其次对学习要有一个正确的态度和熟悉。学习是成长的一局部，我们在学习中成长，同时也在成长中学习，因此我们不仅要学习文化学问，跟要学习如何做人，由于人的道德品德高于一切，人的名贵在于灵魂。只有态度端正了，目标明确了，才有前进的方向。 最重要的是要把
2、握科学的学习方法。我们在校的过程是预习听课复习总结，因此，我的学习方法就是从这四个环节下手，对症下药，有的放矢。 课前预习是对学习新学问做的预备，是学习学问的开头过程。良好的开端是胜利的一半，做好预习工作，我们对其次天的学习内容就有了一个初步的印象，就能更好地承受新学问。假如在预习中发觉了问题，先自己尝试着解答，若能解出来，那；若实在解不出来，那也没关系，究竟是在独立预习嘛！这是把问题登记来，等待教师明天的讲解！ 课堂学习是我们学习最重要的途径，因此，抓住了课堂学习，就等于抓住了学习的关键所在。听课时要全神贯注地听，聚精会神地想，跟着教师的思路走。对于昨天预习时所发觉的问题，更要认真听，仔细想
3、；假如课上还没弄懂，那么下课时就准时去问。带着问题听课，一心一意地听课，将全副精力集中起来，上课效率也就大大提高了。 复习也是必不行少的一个环节。温故而知新，在复习中，稳固当天所学内容，把学问梳理一遍，加强记忆的同时，还能发觉新问题，找到新答案，也就学到了新学问。复习时，要有针对性，对于自己还未把握、尚未弄懂或已生疏的学问要多花点功夫，通过朗读、背诵。做作业来加强稳固。 课后总结是对学习的自我总结，它类似于复习，却又胜于复习，更具有概括力，能明确学习的重难点，从而调整自己的学习方向。 好的学习方法离不开好的学习习惯。我依据自己的学习状况，总结出如下四个学习习惯： 1、良好的生活习惯生活是学习的
4、根源，身体是学习的本钱，有了良好的生活习惯，才有强健的身体，才能更好地去学习。我们还要留意劳逸结合，有时多听听新闻、看看报纸，关注国家大事，对于我们的成长也有好处。 2、勤于思索的习惯对于这一点，我深有体会，往往自己想出来的记得是最坚固的。勤于思索，勤于动脑，才能不断发觉问题、解决问题。 3、好问、善问的习惯学问学问，不懂就要问，问，要问的准、问得深。再问之前，先要自己思索，实在解决不了，再去请教他人；在问之时，要仔细听讲，学习他人解题的思路和方法。 4、做笔记的习惯好记忆不如烂笔头，记号笔记，可以理出学问的线索和要点，使之有条理化，便于复习和记忆。记好笔记，要有选择性，记重点、难点、要点，切
5、不行听到什么就记什么，那样就太费时间和精力了。 总之，我的学习方法可以总结为主动、仔细、刻苦这六个字。 以上只是我的一点学习体会，确定有很多缺乏之处，恳请各位教师、叔叔、阿姨们多多指教，让我能够改正缺点，不断学习。 感谢大家！ 初中家长会学生发言稿2 敬重的学校领导、教师、辛苦的叔叔阿姨们： 大家下午好！ 今日是一个特别的日子。我站在这个讲台上，代表全班同学发言，不是由于我的学术阅历好，而是想借此时机向叔叔阿姨爸爸妈妈说一句心里的话。 亲爱的叔叔阿姨们，你们肯定对孩子寄予厚望！教师和你一样，都盼望学生有一个美妙的将来。我们的成长离不开教师的辛勤培育，也离不开您的细心呵护与协作。假如我们失去了这
6、些，我们的安康成长就会受到阻碍，我们会走许多弯路。为此，我真诚地盼望你能努力与学校合作，以便我们能够得到真正有效的教育。请让我代表全班给我父母一些建议： 1、常常问教师关于我们学校的学习状况。 2.教育我们要有正确的学习态度。 3.依据我们的学习状况，提示我们上课仔细听讲。 4.抽出时间看电视打牌，急躁帮我们完成作业。 5.支持我们的课外阅读需求，建议我们买好书，读好书，这样才能养成爱读书的好习惯。 6、常常与我们沟通、交谈，把握我们的心理状况。 现在我们在高一。让我们感到幸运的是，我们高一(4)班有几个特别负责、聪慧、能干的教师，尤其是我们的班主任。他们严格的教育治理，严谨的工作作风，无私的
7、鼓舞和关心，让我们感恩一生。但是，要养成良好的学习习惯，不能光靠教师。我们也需要父母的监视和鼓舞，由于我们还年轻，难免会贪玩懒散。 我们有许多缺点，但也有许多优点：聪慧、和善、活泼、共性、才华。我们有负责任、聪慧能干的好教师，有家长的协作，有关怀我们的学校。所以，我们也会有好的结果。如今，在几位教师的带着下，我们的学习取得了很大的进步，但这远远不够。我们应当取得更大的进步。信任在学校领导的关心下，在教师的努力培育下，在家长的协作下，我们肯定会成为优秀的人才！ 我特别感谢学校的领导，我的班主任和全部关怀帮忙我的教师。我更感谢我的父母，感谢你们始终以来对我的关怀。在这里，我代表全部的学生，在这里对
8、我的父母说：你们辛苦了！(敬礼) 种瓜得瓜，种豆得豆，种瓜得瓜，种豆得豆。爸爸妈妈请放心，我们会以优异的成绩回报学校，回报教师，回报你们对我们的期望，我们会在学校生活的后期努力学习，再接再厉！(鞠躬) 感谢大家！ 初中家长会学生发言稿3 敬重的各位家长： 很快乐再次和各位家长沟通学生成长进展的问题。这次沟通的关键词是：态度和高度、现象和本质、现状和进展、制度和成长、期盼和付出、猜测和策略。 （一）态度和高度 家长的教育态度打算学生的态度，家长对孩子的态度反映在学校，主要有两个方面：一是对教师的态度，二是对同学的态度。学生的教育态度不仅反映家长的态度还反映家长的素养。 教师的教育态度打算学生的态
9、度，班主任各方面的态度在肯定程度上反映出学生为人处世学习上，仔细的教师肯定能带出比教师水平高的学生。 家长的态度影响教师的态度，教师的态度影响学生的态度，学生的态度打算自己的高度。我们共同的目的是教育好孩子，相处的前提是相互的理解支持帮忙敬重。 （二）现象和本质 学生的现象是指学生的行为和表现。详细的行为是：发型、发卡、校服、指甲、香水，详细的表现是：学习用品乱、结交问题学生、早恋倾向，上课看潮流杂志。 问题的本质是心思不在学习上，再往深层次思索学习为什么不在学习上，问题很明显我们的教育方法消失了问题，我们的爱学生没有承受，我们很没力量或者是我们没时间。 这里现象本质有一个最应当解决觉得问题就
10、是我们要擅长观看学生现象，思索学生的问题本质，家长和教师沟通解决学生进展的问题。 （三）现状和进展 学生的现状变化很巨大，到了初二许多学生突然间自觉性大大加强，男生代表和女生代表（用单元测试成绩表扬）。这一局部学生可以在我们的帮忙中在稳定中求进展。考学问题应当不大。 我们努力多转变学生的行为，这里有一个前提是这个学生具有肯定的思想根底，我们的爱学生要理解成教师同学在帮忙我，信任这些学生中大多可以成才。 我们努力多转变学生的思想，学习好思想好最好统一，这样的学生是抱负的，学习好思想不好，这样的学生让人恐惧，我的策略是尽量和他不谈学习，防止他对他人有危害，学习不好思想不好得学生尽最大的爱暖化他，过
11、程中尽量不多和他家长沟通，假如沟通侧重指导他家长学习。可能能挽救几个孩子。 （四）制度和成长 小组自治政策的动身点是让学生加强自身的治理，学会在合作中生存，在合作中相处，在合作中寻求到敬重的欢乐。 家长的签字起到一个催促作用，每个学生对自己的家长都应当用敬畏之心，所以家长应当告知孩子与人相处的最低线是不损人。 家长到校听课，到校参加社会大课堂的讲课，这些都是对制度的参加，这个时候我们要做的一是知道我们的孩子学的是什么，怎么学的，二是和班主任和任课教师沟通一会知道孩子的现状，目的是更好的教育学生。 （五）期盼和付出 家长的期望指数要建立在学生实际力量的根底上，这样我们对学生的态度是不同的，相反或
12、相像，给自己的孩子耳朵留白。 当孩子需要帮忙的时候，作为家长付出多少，自己的付出是否让孩子承受，被别人承受是一种力量，在无助的时候想一想这个问题。 孩子的付出真伪性的思索，真正付出的学生而又苦于没有方法的，我们要尽力支持和帮忙，明勤而实懒的学生，我们要转变其思想。 （六）猜测和策略 猜测：孩子开头对异性有好感。策略：男生的家长要告诫自己的孩子做事情要有度，敬重自己的同学。女生的家长要告诫自己的孩子自重，自己留意自己的言谈举止。 猜测：开头放弃自己不喜爱的学科。策略：首先培育孩子对教师的感情，和教师沟通想方法让孩子的成绩能跟上，为孩子的学业进展打下坚实的根底。 猜测：开头运用自己的思维处理自己的
13、事情。策略：告诫常识性的事情不能错，短时间内不能犯同样的错误，自己处理不了的事情肯定要告知教师和家长。指导自己的孩子交友要慎重。 猜测：开头查找自己的空间，家长和教师是自己手中的两张牌。策略：要信任自己的孩子，更要观看自己的孩子言行，要知道孩子的心里想什么。 猜测：开头给自己定位，信念的外化。策略：多给教师提个醒，自己多观看，适时给孩子表扬和指导。 猜测：学生的特长开头显现。策略：该给自己的孩子多留一条路，支持孩子有特长。坚信孩子是能者，由于能者一通百通。以上是我对班级进展的一点思索，通过以上的发言，或许能给大家供应一点思索。以下是家长提问时间。我将尽我所能给大家一个满足的答复。 初中家长会学
14、生发言稿4 各位家长： 你们好！ 我很快乐能作为学生代表在此发言。首先我代表八（4）班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会。这个学期，我们班走了王悦同学，转来了三位新同学。我们大家相处得很融洽。在徐教师的带着下，我们班更加团结、积极向上了。月考刚刚完毕，我们前一个月的学习状况也反响在了考卷上。我们的成绩不是很抱负，没有到达你们的目标。我们从原来的第一名降到了第四名，这是很大的落差！光是英语就和其他班级差了许多。我想，确定很多同学没有发挥出自己的真实水平。我们辜负了NINA对我们的期望，我们要振作起来！加倍努力！还有语文考试的默写，精确率不是很高，关键还是没有重视，没有好好复习。我们
15、应当好好检讨检讨这次的月考。我信任只要我们不懈努力，在期中考试中我们肯定会取得一个满足的成绩。最近我们班的同学大多很晚回家，其缘由就是留在学校里抄作业。这一点特殊表达在英语上。这是一种懒散，敷衍的态度。这是对我们学业的不重视。我们要改掉这种抄作业的现象。只有心理上的重视，才能取得优异的成绩。我们盼望家长能多与我们沟通，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信念，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不能一味的批判，要帮孩子找到失败的缘由，从失败的阴影中走出来。盼望家长能协作好我们的学习，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学习当中。 理解孩子，家长与孩子的关系应当是朋友，可能是
16、由于有比照，当孩子了解了外国家长与孩子的关系后，在与家长生活中会有潜意识的比照，他会觉得不公正。并不是家长孩子难以沟通，而是我们孩子不愿吃亏。经常和家长说话没两句，意见产生分歧的时候，家长便会理所固然的拿出家长的架子，孩子不喜爱这样，便不再与父母沟通了。可是家长是那样爱自己的孩子，便经常没话找话，主动询问，这让孩子们觉得家长不行理喻，以至最终的吵架。这时的我们和家长其实都很无奈。 我不知道家长是否都有自信觉得我自己的孩子，没有人比我更了解。可是，或许家长们错了。或许大局部家长们根本不了解孩子，或是没有孩子身边的一个好朋友更了解自己的孩子。或许您不试着和孩子们做朋友，您永久也不会看到另一个不一样
17、的孩子。不要发觉我们一个缺点就狠狠的教训我们，或许那一两个小错误，让孩子对您的宽容失去了信念，那样孩子还敢说一个你或许不会承受的事吗。很多事正是由于家长的不承受，我们才没有说，而到最终发觉结果严峻了，才懊悔莫及。 许多家长都想为孩子找到一个好的学习方法，但我认为真负责，学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不肯定适合自己，由于每个人的详细假如没有一个目标，就会在学习中迷茫；假如没有一个规划，学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次月考过后，依据成绩的变化又做适当的调整。其次，学习要讲究效率。我感觉用心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要仔细把握
18、好课堂45分钟。第三状况并不一样。因此我认为，只需把握住一下几点，其余可以保持自己的方法。第一，学习肯定要有目的、规划。在时间足够的时候，依据自身状况往深拓展，到达更上一层楼的效果。我信任：只要家长多关怀孩子，多协作学校，你们的孩子肯定会进步的！我们肯定会取得更大的成绩的！ 我的讲话完了，感谢大家！ 初中家长会学生发言稿5 各位家长朋友、同学们： 大家好!我特别感谢李教师给我们家长供应一个这样的沟通时机。下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友沟通一下，有缺乏之处，敬请各位批判指正。 一、要学习，先立志。定目标，找动力。 就孩子学习来说，也有内因和外因两个方面的.动力。而内因是起主导作用的。这个内
19、因是什么?也就是说，我们的孩子为什么而学?唯恐不少孩子认为是为家长而学，为教师而学，而没有想到是为自己而学。如何把要我学习变为我要学习，这是激发孩子学习积极性的关键。翻开这才智之门的钥匙，就是定目标。 家长和孩子坐下来，分析自己孩子的资质和秉赋，查找一个既适合孩子的实际状况又跳一跳能够得着的目标。古人有一句名言：“法乎其上取其中，乎其中取其下”。意思是说，假如你向高的目标努力，很可能取得的结果是中目标，假如你向中目标努力，那最终取得的结果可能是下目标。也就是说，假如你向全国一流重点大学努力，很可能你只考取二流的重点大学。有了高高在上的目标，接下来就要攻克攀登路上的障碍，从每一天做起，一步一个脚
20、印。详细到查找适合自己的最好的学习方法，仔细对待每一次作业，提前做好预习、课后复习，养成良好的学习习惯，女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息：好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了，都取得了胜利。家长们不妨试试。 现在，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫其次次断乳期。语文报上有一篇文章叫十三岁综合症。究竟十三岁怎么啦?我们不难发觉，一方面孩子因书本学问构造的提升、难度的加大而无所适从，显得紧急焦虑;另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了“小大人”，到处想充大，却又固执己见，特殊盼望得到别人的理解与敬重。假如家长不了解这些特点，还实行“小儿科”时候的简洁、粗暴
21、，明显是不适宜宜，也根本解决不了问题。 二、家长作表率，让孩子在鼓舞中成长。 要求孩子做到的，家长肯定做到。这一点对家长来说做起来不简单，但这是一个重要的原则。假如家长一边津津有味地看电视剧、足球赛，一边要求孩子好好学习，孩子可能会反过来说：“你为什么不学习?”我家一般是在孩子学习时段不看电视，吃过晚饭，女儿做作业，他爸爸陪她弟弟学英语，我整理完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的气氛。 有关专家有这样的看法：说小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三大斜坡，假如能顺当地冲上去，一般来说高考就不成问题。如今，我们的孩子正处在其次大斜坡上，初二新增加了几何，英语课文和古文都越来越长。我
22、和孩子一起分析新问题的客观难度，我对她说：大家都同样地遭受困难，就看谁能冲上去。假如勇攀拉开挡次的“斜坡”，鼓足干 劲全力以赴，你的抱负就近你一步。孩子理解了我的意思，在几何、古文方面有意识地多花功夫，由于事先有心理预备，又在学习中留意到该用功的地方，所以，她反而没有感到在“斜坡”上费力。 去年期末考试前夕，学校正是综合复习阶段，免不了做大量的卷子、作业，孩子回到家，一边做作业，一边埋怨：“哎，做学生真累呀!”刚开头几天，我只是听着，后来她埋怨的次数越来越多，明显有一种消极心情。我意识到有问题了，我对女儿说：“解决这个问题的方法有两条：一是马上退学，长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能牵强度日，二是
23、知难而进，做浪尖上的勇者，向你抱负的此岸挺进。你选择吧!”女儿固然选择了后者，她说：“我只是说说嘛!”我说：这种埋怨，实际上是一种心理的消极示意，而消极示意经常在偷偷地起作用。为什么不说：“啊，我们教师真是太负责了，今日教师给我们的复习题我全把握了，没有辜负教师的盼望!”假如每天以这种心态去面对铺天盖地的试卷，效果确定不一样。 初中家长会学生发言稿6 亲爱的叔叔阿姨们： 大家下午好！首先，我谨代表高一(-)班的全体同学，向各位叔叔阿姨表示热闹的欢送，诚心感谢各位在百忙之中抽出时间参与今日的家长会。 我是高一(-)班的班长，-。在这一天，作为一名学生代表，我很荣幸能和大家沟通。去年7月，我和其他
24、同学一样，带着兴奋和期盼走进了这个宽阔的校园。或许是由于回忆起小学那段简洁的时间，许多同学并没有很快适应中学生活，投入到剧烈的理解中。我认为教师是这里全部学生和家长都想感谢的人，不管他是班主任还是学科教师，是他们的辛勤工作引导我们顺当适应中学紧急的生活，让我们有了抱负的成绩。在这里，我诚心感谢那些教给我们学问，解决问题的教师：感谢！ 在我看来，领悟是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程，兴趣是最好的教师。知道的不如好的，快乐的不如快乐的。有了理解的兴趣，就有了理解的动力，就有了学好一切的信念。其次，要有正确的态度和理解理解力。理解是成长的一局部。我们一边长大一边长大。因此，我们不仅要理解
25、文化学问，还要理解如何做人，正是由于人的道德行为高于一切。有些家长看到孩子考完试成绩不抱负就很焦急。有些人常常埋怨、斥责甚至惩处他们的孩子。这样做是特别错误的。父母和孩子应当建立沟通的桥梁。对于自控潜能弱或理解主动性弱的孩子，家长可以适度加强对孩子理解的监视。最重要的是正确对待我们的分数。很难认为分数就是一切，但潜力才是最重要的。第三，我们应当有一个明确的目标。父母可以给孩子设定一个目标，但是目标要依据我们的详细状况来确定，不能太低也不能太高。过低不利于意志的培育，过高不仅不利于目标的实现，也不利于对意图的理解。只有当我们有了正确的态度和明确的目标，我们才能前进。最终，最重要的是把握科学的理解
26、方法。我们学校的流程是听课前总结。所以我的理解方法就是从这四个环节入手，对症下药，有的放矢。总之，我的理解方法可以 可以总结为主动、仔细、努力。 以上是我自己的理解和一些不成熟的看法，确定有许多缺乏。恳请教师和叔叔阿姨批判指正。 下面，请允许我代表全班同学表达我们诚心的祝福：我们马上进入八年级，我们会开设更多的课程，理解的节奏会更紧急，理解的任务会更艰难，教师和学生对理解的态度也会不同。盼望家长多关注我们的理解，多与学校合作，让我们得到真正有效的教育。我们要有开心的理解和欢乐的成长，不要被一时的成就所左右，更不要为一时的成就而傲慢。其实每节课都布满了教师的巨大努力，每道题都灌输着学问，每项作业
27、都有教师在灯下的辛苦，每一次考试都考验着家长、教师和个人的心理。当你看到我们的进步时，请给我们更多的鼓舞，当你发觉我们的错误时，请正确地指导我们，当你知道我们在竞争时，请劝慰我们。我觉得我们都很优秀，在人生的道路上随时都会越走越宽广。我很感谢学校里的教师，更感谢爸爸妈妈对我的不变的爱。在这里，我代表全班同学，对在这里的爸爸妈妈说：你们辛苦了！最终，祝各位教师和家长身体安康，工作顺当！ 初中家长会学生发言稿7 亲爱的教师们，叔叔阿姨们： 大家早上好！ 我是7 (3)班的李。今日，我很快乐作为学生代表在这里发言。首先，我代表全班感谢大家百忙之中抽出时间来参与这次家长会。在这里，我谨代表全部的学生，
28、向我们的父母、叔叔阿姨们表达我们诚心的祝福。 期中考试刚刚完毕，我们前半学期的学习也表达在试卷上。也 许我们的成绩不是很抱负，没有到达你们为我们制定的目标，但请你们不要生气，由于我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床，我们在夜深人静之时入睡，我们以最快的速度吃饭，只为挤出更多的时间学习，我们付出了汗水，也得到了回报，即使成绩不抱负，我们也不懊悔。那反而能激发我们的斗志，我们会在今后的学习中加倍努力。我信任只要我们不懈努力，肯定会取得一个满足的成绩。在这里，我还要代表全体同学和各位家长感谢我们的教师。由于是教师每每天没亮就赶到学校，催促我们学英语;是教师中午连饭都没吃饱，赶到教室催促我们练习
29、数学试题;是教师苦口婆心的教我们学习语文，是教师每天晚上工作到深夜，为根底差的同学补习、备课和批改作业;是教师把我们从淘气、无知带到了听话、懂事;是教师开学以来，教师们无时无刻，都是他昼夜不停地为我们操劳。同学们给我留下的印象是团结。同学之间相互帮忙，相处融洽， 在面对班集体荣誉时，大家能团结全都，共同努力。我想，从某方面来说，这也有利于我们的学习。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输，你追我赶，暗自努力着。靠着这样的进取精神，我们在学习上肯定会胜利。 许多家长都想为孩子找到一个好的学习方法，但我认为学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不肯定适合自己，假如没
30、有一个目标，就会在学习中迷茫;假如没有一个规划，学习就会懈怠。我认为第一应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次月考过后，依据成绩的变化又做适当的调整。其次学习要讲究效率。我感觉用心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要仔细把握好课堂45分钟。第三是学习肯定要有目的、规划，在时间足够的时候，依据自身状况往深拓展，到达更上一层楼的效果。我想对各位家长说的是：观赏你的孩子，盼望第一，别苛求第一，信任我们，我们正在长大，我们会积极向上。我们诚心的盼望家长叔叔阿姨们能多与自己的孩子沟通，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给孩子学习的自信念，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不能一味的批判
31、，要帮孩子找到失败的缘由，从失败的阴影中走出来。只要家长多关怀孩子，多协作学校，你们的孩子肯定会进步的!我们肯定会取得更大的成绩的!我的讲话完了，感谢大家! 初中家长会学生发言稿8 各位叔叔、阿姨： 大家好!我叫郭佳敏，今日很快乐能熟悉大家。 今日，我以一个孩子的身份，向各位叔叔阿姨表达我的想法。 其实让我谈学习的话，无非是“勤、恳”二字，勤能补拙，只要在学习，坐在课桌前，就要尽可能的集中留意力，或许写作业速度不快，但在有限时间内完成的有限作业，肯定要保证质量。其实这些各位叔叔阿姨或许听过多遍，也对我们说过多遍，那既然他这么经典，说明还是可取的。 至于详细学习方法，我是不想做过多介绍的，哪怕我
32、把自己每天从早到晚的学习过程多告知大家，或许大家就按我说的来要求自己的孩子，也未必就能取得良好的效果，由于人多是不同，不同的学生学习方法也不尽一样。或许学习效果并不明显，那就可能是方法还有漏洞，可能是对学习方法的实施不够充分，其实学习的过程就是学习方法不断改良的过程。学习方法不断改良，也就是学问不断积存、辨析和理解的过程。 就事实而言，各位叔叔阿姨在其他方面对我们的帮忙要远比学习上多得多。譬如生活，譬如心理，再如精神上的劝慰、支持和鼓舞。叔叔阿姨对我们的管教、约束和催促是必要的，但那适当的放松也是不行或缺的。大家也都知道，高中的学习生活远比初中紧急，我们身心上的压力很重;假如可以，请陪我们出去
33、散漫步;假如可以，请让我们在星期天的早晨多睡两三个小时;假如可以，请让我们间或也可以看看电视，甚至玩玩电脑。固然，诸如此类，前提是不影响学习，其中限度，各位叔叔阿姨自行把握。该管要管，该放松也可以适当的放松。贪得无厌固然不行取，但是对精神压力的肯定程度的缓解，对于减轻我们对于学习的抵触心理是很有帮忙的。 或许，间或我们会因学习生活上的不顺心而发些小脾气，或许我们会因考试成绩不如意而心情低落，或许我们会因连续紧急的学习而心情压抑，那么我们需要的更多是宽容和理解，而不是一味的斥责;我们需要的更多是劝慰和鼓舞，而不是一味的约束。在这里，我代表全班的同学向各位叔叔阿姨说一声：“感谢!” 我想，每个孩子
34、都是一个纯净无暇的制造，而非一个产品，需要的更多是引导、提示和对心灵、性格、品质的潜移默化的塑造，教育没有肯定的科学，所谓科学的治理孩子的方法其实是因人而异的。这其中的道理，想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。 今日，我作为一个孩子，在这里向各位叔叔阿姨表达我的想法，盼望大家多多考虑。 我的讲话完了，感谢! 初中家长会学生发言稿9 敬重的各位领导，教师，家长朋友们： 你们好！ 我是xx的家长。今日怀着无比喜悦和崇敬的心情，很荣幸能在这里作为家长代表发言，首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心培育和关怀我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和诚心的感谢！是教师将学问无私地传授给我们的孩子，使他们安
35、康地成长，是教师将爱无私地奉献给这些雏鹰，使他们展翅飞行。孩子是家庭的盼望，是祖国的将来，为了孩子美妙的明天，今日我们聚拢在一起，来沟通、来沟通，来吐露彼此的心声。 当时我和孩子之所以义无反顾的选择了英豪中学，我们看重的是学校的办学宗旨，看重的是学校的务实精神，更看重的是具有一支责任心强且具有高尚职业道德的教师队伍。学校的严格治理，能够从育人的根本目标动身，让孩子全面进展，以寻常的心来办教育，以低成绩进高成绩出的教学加工力量。由于学校的办学风格正合我的意图，孩子入学至今，事实证明白一切，我们的选择千真万确，无怨无悔。 三年来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，学习成绩一年比一年进步。借
36、此时机，我感谢各位教师对孩子无微不至的关爱，教师们落落大方的举止、谈吐非凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位教师的辛勤教育表示诚心的感谢！ 初中家长会学生发言稿10 各位家长：下午好！ 对大家的到来表示欢送！对大家对学校的一贯支持表示感谢！我们深知，三十八的今日更离不开各位家长的支持。孩子是家长的盼望，家庭教育意义重大，为人父母，责无旁贷，关键在于全部家庭都要正确地引导孩子，不但养，还要教，更要育。一个好孩子的背后，必有一位好的长辈给过他终身受益的教导。下面我
37、向大家汇报。 一、讲究学习方法，养成良好学习习惯，提高学习效率。 1、培育良好的师生关系：教师是学生的引路人，但一个教师要面对几十个学生，不行能完全适应每个学生的特别需求，所以学生只能努力去适应教师。爱教师就是爱自己，就是对自己的将来负责。 2、培育良好的同学关系：学校是一个集体，孩子在里面学习和生活。孩子在学校里应当明白，只有更好地借助别人的力气，才能获得更大的胜利。把同学当成兄弟姐妹，在学习上，学习就是为了帮忙别人，帮忙同学就等于帮忙自己（尤其是帮忙犯错误的同学）。同学遇到的难点，往往也是自己简单疏忽的地方，为同学讲解清晰了，自己也可以加深印象。至于对那些根底太差的同学，要想讲解得让他完全
38、明白，自己里需要花一些心思的，怎么把学问点连成系统，怎么把解题技巧讲得深入浅出。这样的讲解比自己的系统复习效果还要好！最起码自己简单遗漏的重点，会在同学的提问中不断得到加强。 3、培育有规划、循序渐进的学习习惯：学习成绩好坏，取决于做每件事情是否有条理。因此，你要尽最大的努力，让自己尽可能地有条理。学习是从一砖一石开头累积起学问高楼大厦。学习离不开合理的规划。当实际状况消失了变化，依据需要准时调整规划，也是特别必要的。当学习成绩消失了偏科，就应当花更大的力气来弥补自己的缺乏；当由于生病等缘由无法保证学习时间，也应当对学习规划进展调整，尽快把落下的科目补上。 4、培育学习兴趣：兴趣是胜利的基石，
39、更是促使人不断前进的动力源泉。没有兴趣，就不行能有好的成绩，学生就会成为苦役犯，终日饱受熬煎。假如爱孩子，作为家长，就必需想方设法培育孩子的学习兴趣。有了兴趣以后，就会情愿学习，就会事半功倍；反之，则只能事倍功半。 5、不断查找学习动力：家长应常常鼓舞孩子，给孩子成就感，帮孩子从挫折中找到自己的优势，要为孩子而傲慢，要让孩子总结，为成就付出了多少努力，要常常强调：全部付出都会有回报。 6、学习要持之以恒：学习不行能没有困难和挫折，但只要有决心、不放弃、连续努力，总能克制困难，取得进步。锲而不舍是一种特别重要的品质，没有这样的恒心和毅力，任何学习都不会取得真正的成就。 7、在学习上合理要求自己：
40、学习的过程，就是不断用好习惯取代坏习惯的过程。学习上的点滴进步，都意味着学生身上的优点战胜了弱点。而这一切的前提，就是清晰地熟悉自己， 客观地评价自己。孩子假如认为自己是一个天才，他就可能最终成为一个天才。相反，假如觉得自己很笨，他真的会越来越笨。究其缘由，是心理示意在起作用，遇到难题就可怕，越怕越简单错，错了就觉得自己更笨，这就会形成恶性循环。 在现实中，有许多孩子不能正确评价自己，不能正常发挥自己的天赋，反而成天在缺乏自信的状态下死读书，铺张自己的天赋。 每个学生都盼望自己的成绩能到达全班第一、全年级第一，但第一只有一个。所以对学生来说，重要的是认清自己的实际状况，为自己制定可以到达的短期
41、目标，并通过不断的短期目标，最终实现自己的长远目标。任何目标都要通过脚踏实地的努力才能逐步实现，家长要监视过程，不过于看重结果，有过程才可能有结果，没有过程决无结果。 8、培育良好的记忆习惯：学生要记忆大量的学问。假如不能科学用脑，熟悉记忆规律，效果将事倍功半，并且越来越没有信念。家长应帮忙孩子熟悉记忆规律，催促孩子准时复习、随学随记。 9、养成课堂学习的良好习惯：学生的大局部时间在课堂上度过，在课堂上学习有效率，课后就能节约大量的时间。上课时，教师总是根据自己的节奏来讲解，学生假如跟不上，就会使听课的效率大打折扣，甚至白白铺张上课的时间。这个道理谁都明白，但是上课听讲不用心的现象还有，甚至可
42、以说每个孩子都曾有过上课开小差的经受，区分只在于走神时间的长短和次数的多少。 在课堂学习上，提问是积极思索的标志，问题越多的学生学问把握得越全面，领悟得越透彻。而那些很少提问甚至从不提问的学生，虽然也听到了教师的讲解，也听到了别人的提问和教师的答复，但他的思路并没有真正跟上，即使听到了同样的内容，印象也不如积极思索的同学深，不仅对学问的应用力量差，而且还特别简单遗忘。课堂上的回答下列问题，其实是一种检验，考察自己的临场发挥力量、思维的缜密程度，以及面对问题是否有足够的士气和自信。这些品质对于考试都是至关重要的，培育它们的主要途径正是在课堂上积极回答下列问题。 10、为明天更好地学习做预备：凡事
43、预则立，学习更是如此。课前预习，不仅能对所学内容有初步的概念，更可以带着疑问和难点去听课，还能事先形成完整的学问脉络，在课堂上查漏补缺，进一步稳固学问加深理解。每天课后，用半个小时进展复习，效果要赛过做两个小时的习题。写作业是为了检查自己对学问把握的程度，假如缺少了复习这个环节，对学问的把握必定会大打折扣，作业中的错题会更多，学生的自信念也会下降。作业是学生对头脑中学问的检测，任何错误都意味着自己的漏洞和缺乏。而准时检查，能够通过学生自己的努力，最大限度削减错误，从而提高学习的信念。 11、遇到难题找教师或同学：在校期间，应直接找教师请教，假如你对家庭作业有不明白的地方，可以给教师打电话。问问
44、题时要留意有礼貌。 12、完成作业不拖延：教师布置家庭作业的时候，不要埋怨或者发牢骚。全部学生的各科家庭作业都必需每天一交，谁都不能例外。 13、行动快速效率高：上课的时候，从一个科目换到另一个科目时，换学习用具等各种动作要快速、宁静和有秩序。我们在完成换书、换作业本和其他行动时，动作应当连贯、不连续，要尽可能地快。完成全部动作所需要的时间在10秒之内全部完成。 14、自觉学习守纪律：当你和代课教师在一起的时候，要跟和班主任在一起时一样，遵守同样的规章制度。 15、课堂秩序严要求：必需遵守教室的纪律，要有组织、有效率地完成任务。为了做到这一点，必需遵守如下规章：未经许可，不得离开座位；不得说话
45、（除非教师叫了你、你要回答下列问题或小组活动需要沟通）。 二、给各位家长的建议 1、要让自己心情稳定。留意用自己乐观积极的心情去冲淡孩子学习过程中的紧急与担心，切忌唠叨不休，照看过多，要给孩子制造一个宽松的学习环境。家长丢失自我主要指家长放弃自我努力，丢失了一个人为抱负而艰难奋斗的精神追求，拿孩子赌明天。做父母的假如丢失自我的努力，只盼望孩子去实现自己的抱负和愿望，对孩子的影响是消极的。家长的语言是有声的行动；家长的行动是无声的语言。家长作为一个成人在社会中立足奋斗，对孩子的影响和作用，不仅仅是经济供给者、监护人，而且是做人的典范，行为的表率。孩子高尚的品德，聪慧的头脑，强健的体魄，美妙的心灵
46、，勤劳的习惯等，都源于家教，源于父母。 2、早上或晚间，培育孩子熬炼身体的习惯。通过熬炼等活动磨练孩子的意志。 3、信任教师。世界上最盼望一个人有作为，最真心愿让一个人超过自己的，除了他的新生父母之外，就是他（她）的教师了。当教师的，都真心诚意地希望自己的学生能得到全面进展，做梦都想着自己的学生们进步，成绩提高，个个成才。教师希望每个孩子都好的心情与家长是一样的。请各位家长连续积极协作教师，加强与教师的联系。常常与班主任、任课教师进展沟通，精确把握孩子学习动态，依据孩子实际状况，给孩子一个牢靠可行的建议，做孩子学习的参谋与助手。 4、要给孩子足够的自信。要分担孩子在学习过程中的苦与乐，给孩子精神上有力的支持，多给孩子一些鼓舞，气可鼓，不行泄。其实，每个孩子都有缺乏之处，某方面不行，并不代表其他方面不行。家长假如常常拿自己孩子的弱项与别的孩子的强项比拟，就会使孩子失去竞争或迎头赶上的士气，长此以往，孩子的自信念就会消逝殆尽。同时，家长对孩子的数落，也极易引起孩子的逆反心理，并损伤孩子的自尊心。因此，孩子出了问题或学习成绩差，应当从孩子实际的根底动身，查找缘由与差距，而不是拿孩子与别人比。 很多家长容不得别人揭自己孩子的短，却常常说别人的孩子的不是，甚至贬低别人的孩子，认为孩子还是自己的好。假如教师批判了孩子