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1、 农村小学校长年度的工作总结范文（通用5篇）农村小学校常年度的工作总结1 两年里，我担当副校长分管师德、群团、安全卫生、校务及班务治理工作，在教育局的正确领导下，在谢校长的带着下，在班子成员的同心协力下，在全体教师的支持和帮忙下，根本完成了分管的工作。现在从如下几方面汇报： 一、踏踏实实做人 1、进取 能担当副校长是组织上和大家对我的信任。为了更好地完成工作任务，我在思想上积极要求上进，不断提高政治理论素养；利用分管师德的契机，结合自身实际，始终以高标准严格要求自己。真正做到：在思想作风上实事求是、表里如一；在工作作风上仔细严谨、讲求实效；待人处事光明磊落、诚恳守信；在生活作风上端庄稳重、亲切
2、大方；在公共场所和学生面前，做到衣着干净得体，语言文明标准、举止文静；努力在各方面做师生的楷模。 2、真诚 对四周的人我能热忱真诚相处，年尊的教师我敬之为长辈。青年的视之为朋友，我与他们同乐，我为他们取得点滴成绩而欢乐；无论是在工作生活中，只要他们需要帮忙，我都赐予支持。因而，促进了领导班子整合力的形成，促进了学校的稳定进展。 3、正直 在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻，不瞻前顾后、不耍小聪慧。我经常告戒自己、警醒自己；做任何事要以集体利益为重，以教师利益为动身点。说真话，做实事。当校长的好参谋，做教师的贴心人。 二、勤勤恳恳做事 1、作为班子成员我深知以身作则是工作的根底，。两年中，我
3、从不搞特别化，从没有无故缺席。不管风霜雨雪、酷暑寒冬都坚持到校，仔细做好日常工作，值好夜班。 2、作为副校长我懂得应是校长的好助手。两年来，我特别注意公平对待教师和班子团结。我常与教师促膝谈心，了解教师的心声，把教师想法带到班子会上。使学校方针、政策能准时依据教师意见和建议修正、完善。真正起到了教师和学校之间的桥梁及纽带作用。 3、分管工作常抓不懈 “师德是教师的灵魂”、“少年是祖国的将来”、“安全责任重于泰山”、“治理是学校的根本”这些名言警句我铭刻在心。为此，毎学期开学初就制定出切实可行的，拟定出有针对性的工作评估方案下发各校，并坚决做到开学初、期中、期末的三次工作检查。检查时我常抽调村小
4、校长参加，让他们有一个学习借鉴和相互催促的时机。每次检查不流于形式，检查者都要仔细填写表格照实小结，发觉问题，准时解决。 农村小学校常年度的工作总结2 回忆过去，沧桑洗砺，春华秋实。三年来，中学在教育局、乡党委政府以及中心学校的正确领导和关爱下，坚持以科学进展观总揽全局，紧紧围绕强师兴校的奋斗目标，全面实施强校方略，坚持把进展作为主题，把全面提高教学质量作为主线，把教学改革作为动力，以先进的文化育人理念，内强素养，外树形象，各项工作有了长足的进展。根据学校既定的工作思路和重点，紧紧依靠全体教职工，努力进取、开拓创新、奋勉图强、艰难创业，学校的各项工作稳步进展。下面，我将我校三年来的各方面工作作
5、一个概括性总结： 一、以人为本营造和谐育人环境 1、坚持民主集中，抓好学校班子队伍建立。 工作中我注意加强学校班子成员的思想和作风建立。坚持民主集中制的原则，实行集体领导和个人分工负责制。我们坚持每周一次的班子成员例会制度，利用例会进展政治理论学习，讨论争论学校重大决策，总结沟通工作状况，布置下一阶段工作任务。在会上能敬重别人，虚心听取别人的意见，接受大家提出的合理建议，以及学校治理的有效措施，这样大家放开心扉，畅所欲言，到达统一思想，团结全都搞好学校工作的目的。由于集中大家的才智，所以我们班子成员在工作中能主动、积极、制造性地开展工作，做到廉政、勤政。团结全都，心往一处想，劲往一处使，同心协
6、力搞好工作。 2.加强政治学习，提高教师思想道德素养。 对于教师来说，仅有丰富的业务学问还不够，还需要有高尚的人格魅力、良好的思想品质和职业道德。对此，我利用政治学习时间仔细组织教师学习有关教育法律法规，树立我校教育工良好的社会形象。我校教师的事业心、责任感特别强，人与人之间和谐相处，团结友爱，相互关怀，相互帮忙，团结进取，气氛特别和谐。 3.强化德育治理，营造良好的育人环境。 对学生的思想品德教育，我以中学德育大纲、中共中心、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见为指导，以贯彻落实中小学生守则和中学生日常行为标准为切入点，开展切实有效的德育活动，努力营造良好的育人环境。一是
7、充分发挥思想品德课的主阵地作用，同时加强其它学科的德育渗透；二是注意发动和组织家庭、社会教育活动，努力营造良好的社会教育气氛；三是利用主题班会课，对学生进展系列教育活动；四是发挥好板报的宣传功能，创设有利于学生安康成长的校园文化环境；五是抓好共青团、学生会的工作，表彰先进个人和集体，发挥其榜样带头作用。同时，严格标准行为，杜绝不良现象的发生。 在标准学生行为方面，我们做了大量艰难细致的工作。每天晚上安排行政值日人员和教师对校内外进展巡查。定期进展文明班级与文明宿舍的评比，以此来彰扬先进，鞭策后进。 建立家校联系制度，加强教师与家长的沟通与联系，共同标准学生行为。学校对学生中染黄发、留长发、戴首
8、饰、夜不归宿等状况予以专项整治，并长抓不懈。构建了学校教育、家庭教育、社会教育三位一体的教育治理网络。 我们坚持每周一节课的德育班会制度，使之成为对学生进展爱国主义、集体主义教育的主阵地，努力到达弘扬正气、端正班风的目的，校园文化得到富强，校园精神得到弘扬。三年来，出了多期关于反邪教、预防艾滋病、交通安全、食品卫生等方面的专题板报，创设了有利于学生安康成长的育人环境。通过有效德育活动的开展，目前学生中的不标准行为得到有效掌握，没有犯罪行为发生。 二、标准治理，加强教师队伍建立。 一所好学校，与之相应的教师队伍则是这所学校胜利的基石。教师队伍综合素养的凹凸，直接打算着教学质量的凹凸，我校一贯坚持
9、： 1、重视教师的业务进修，尽管学校办公经费非常紧急，但还是选派优秀教师外出学习，通过学习培训，增加教师的教学业务水平。 2、通过组织教师参与连续教育和现代教育技术培训等有效手段，加快教师学问更新，适应时代的需要。 3、连续做好青年教师的培育工作，让青年教师快速成长起来，担当并胜任教育教学工作，让青年教师在实践中不断承受老教师的指导，更快站稳讲台，提高教育教学水平。 4、学校不仅重视教师的业务成长，更重视师德师风建立，切实加强我校教师队伍的政治思想教育和职业道德学习，进一步提高我校教师的道德水平，使全体教师坚固树立科学的人生观、世界观和高尚的职业道德，成为一支布满生气和活力的教师队伍。 三、切
10、实推动素养教育 三年来，我们始终把“学生的全面进展，面对全体学生”作为学校推动德育工作和素养教育的着力点，充分发挥政教处的引领作用，充分发挥团支部和班主任在营造良好的班风、学风和校风方面的作用。 1、坚持做好每周一次国旗下的讲话，加强学生的思想纪律教育，促进学生良好行为习惯的养成，培育正确的人生观、世界观和价值观。 2、注意学生的全面进展，多方面组织各项活动，如年12月学校胜利举办了“中学第七届学生运动会”，年5月学校又胜利举办了“中学首届校园文化艺术节”，在活动中学生充分展现体育和文艺素养，张扬共性、放飞幻想，同时寓德育于各项活动之中。 3、加强宣传力度，建立“校园之声”播送站，极大的丰富了
11、学生的课余生活，为学生的自主进展开拓了宽阔天地，使全校师生身心得到了陶冶。 4、坚决贯彻落实学生“安全第一”的思想，努力抓好学校的常规治理工作。在完善制度的同时，加大日常工作的检查催促力度，实行学校领导24小时开机值班制度和校园安全巡查制度，切实保障学生的安全。 四、改良教研模式提升教学效率 实践证明，以教研带动教学是提高学校质量、提升办学层次的必由之路，学校教研的指导思想是：“效劳教学质量，加强有用讨论，淡化个人名利，注意应用推广”。根本思路是：“点面结合、集中攻关、分块进展、推广应用”。 1、把全校分文科、理科、英语、六年级四个教研组，以教研组为单位开展教研活动。 2、确保教研活动正常开展
12、，每两周进展一次教研活动。 3、各教研组每学期撰写一篇教学论文。 4、每位教师出一份试题，初步创立学校检测题库。 5、充分利用现代教育资源，改良教学手段和教学方法，提升课堂教学效率，全面提高教育教学质量。 五、强化教育教学常规治理，努力提高教学质量 教学质量是学校的生命线，“以质量求生存，以特色求进展”是我校三年来的办学思路。教学质量的提升，离不开科学标准的治理。我们主要从以下几方面抓起： 1、尽管学校其它工作纷繁简单，但校长亲临教学课堂第一线，不定期地对教师进展听课、准时与有关教师交换意见，并在教研活动中作本校教学现状分析，提出课堂教学中的存在问题与对策。 2、定期或不定期对有关教师，尤其是
13、对青年教师，进展备课、作业批改的检查，并将其作为对教师教学常规工作的考评依据。 3、召开教研组长会议，准时反应与沟通教学工作的新动向、新阅历，传达上级有关会议精神，部署下阶段的教学教研工作。 4、严格期末各学科的质量抽测，特殊重视考试的监考、阅卷、统计、质量分析与反应，对教学质量优异的教师将赐予嘉奖，对期末考试成绩不好的科目，要求课任教师反思并找准对策。 5、学期初，依据本校各年级教学工作实际，制定了可行的教学工作规划。在教师缺编的状况下，仍按规划编排课程，正常开展教学工作。 六、改革教学模式狠抓备考工作努力提高中考质量 九年级是义务教育的最终一年，是全乡义务教育阶段教学成果的展现，九年级中考
14、质量的凹凸是上级部门评估我校办学水平的重要依据，关系到全乡人民群众的切身利益。因此，推动九年级教学改革，狠抓备考工作势在必行。为此，我们每年都坚持做好以下工作： 1、对九年级学生实行学习兴趣分层教学。 2、选聘班主任和科任教师，从师资上优先照看九年级。 3、对九年级学生实行动态)治理，以上学期期末考试成绩为依据，再次进展分层教学。 4、教师与学生实行帮扶，科任教师对学困生从思想行为上、生活上和学习上进展帮扶，促进学困生的转化和提高。 通过三年来的实践，九年级进展教学改革，实现了不同学习层次学生的优化组合，有利于教师有针对性地开展教学，从而提高了教学效率，到达了预期的目标。 七、加强校园治理抓好
15、环境建立充分发挥育人功能 良好的校园环境对学生具有怡情益志、陶冶情操的作用。学校尽力抓好环境建立，努力营造一个安康、和谐、催人奋进的环境，使学生在优良的环境中受到感染与熏陶，在潜移默化中树立科学的人生观、世界观和价值观。校园内无论是在一般教室、专用教室，还是车库、楼道，校园的所见之处，都保持干净有序。无论是黑板报，还是宣传栏，从字迹、排版、颜色到内容，都想到对学生的影响，每一处都标准有序。 八、加强收费治理仔细落实“两免一补”政策 1、要求任何班级不得擅自向学生收取费用，书费待书到齐后再通知收取。 2、各班仔细落实“两免一补”中的免除书费政策。 从年开头，我校落实“两免一补”涉及学生430人合
16、计10余万元，全部按政策要求准时发放到学生，让广阔的贫困学生享受了党和国家的关怀和暖和。 九、科学民主的治理稳步安康的进展 三年来，我们从整顿校风入手，坚持依法治校和科学民主治理，注意质量意识，强化集体观念，立足于根底教育的全面进展，确保稳固、升学两不误。通过全体教职工的”共同努力，三年来的中考综合成绩在县同类区名列前茅，三年中连续两年被教育局安排在教育教学工作会上沟通发言。中学已形成了校风正、治理严、团结和谐、安康进展的良好局面。 虽然取得了点滴成绩，但我们糊涂地意识到：学校教育还有很大的进展空间，必需认清当前的形势，既要确定成绩，又要正视问题，以高度的责任感和求真务实的工作作风，励精图治、
17、开拓创新，促进我乡教育事业的进展。 时代的车轮滚滚向前,将来的变化日新月异。成绩只能说明过去,成绩是新的起跑线，面临新的时代选择，我们糊涂地熟悉到，只有创新进展才是硬道理，才能生存和进展。今后，我们将以“办好人民满足的根底教育”为目标，全乡上下拧成一股绳，各司其责，各尽所能，力争办出有自己特色的学校。我们对生活都有着共同的美妙憧憬，但我们目前还面临着各种各样的困难，我们的路还很长，而且没有终点，艰难不是永恒的主题，贫困更不是落后的理由，我信任：“艰辛的付出，终会有良好的回报”。我校与周边学校的差距还很大，离人民的要求还很远，我只有带着全校教职工团结全都、扎实工作、励精图治、迎难而上，确保中学的
18、办学质量稳步上升，才不辜负教育局、乡党委政府及全乡人民群众的期望。 机遇与挑战并存，期望和困难同在。我坚信：有教育局、乡党委政府的关怀支持，有乡广阔教职工的不懈努力，乡的教育肯定会稳步进展、创新进展、突破局限、呈现出一个新的局面。 农村小学校常年度的工作总结3 在领导的关怀支持下，我根据岗位职责要求，自觉听从组织安排，扎实工作，较好地完成了各项工作任务。现将一年来的工作总结如下： 一、加强学习 积极参与党的群众路线实践教育活动，仔细看录像、听报告、读专著、记笔记，仔细领悟党的路线、方针、政策，深入到群众中，倾听大家的意见，结合实际工作，仔细查摆自身存在的问题，从群众中吸取养分，改良工作作风，做
19、好本职工作，并积极参与了党徽耀鄃城系列活动。 二、教研工作 1.仔细学习了教研员工作职责、小学科学课程标准，阅读了第56号教室的奇迹和给教师的建议两本书并做了笔记，为指导小学科学教学和其他教研工作预备了理论根底。 2.组织全县科学优质课评比，推举了两名教师参与了市科学优质课讲课竞赛，并在竞赛中担当了评委工作。精确把握课程标准、紧扣科学教材，编制三至六年级教学质量检测试题。 3.参与了我县小学语文、数学、音乐优质课的评比和全县初中语文诵读考核，并在全县小学语文根本功竞赛中担当了评委。在初三毕业练兵考试中，先后深入新盛店中学和万隆中学监视指导考务工作。 4.在全市中考中，始终盯在六中考点，和教师们
20、一起顺当完成了中考工作。在高考中，担当试题保密员，尽职尽责，从去德州领题到考试发题，最终把试卷安全送到市教育局。 三、督学工作 1.仔细学习了国务院督学挂牌督导方法和教育督导条例，更新督学理念，把学习、讨论、实践作为履行职责、干好工作的根本要求和工作准则，争做学问型督导员，深入学校，深入师生，深入课堂。 2.每月都对责任学校的常规教学、安全和卫生工作进展督查，对督查中存在的一些问题，准时反应给了学校，并进展了跟踪督查；对存在问题比拟严峻的个别教师，实行了单独交谈等方式，起到了良好的效果。 3.跟踪督查热点问题，完成上级交给的各项任务。教育局统一安排的漂亮校园工程建立、办学水平综合督导评估、教师
21、暑期有偿补课治理、新学年开学视导、根本办学条件达标、义务教育均衡进展、冬季取暖、家长会等工作，每次都深入各学校督查，并指导学校迎接了国务院督学、省市督导、省总督学的检查。 四、师训工作 1.积极组织实施了教师远程研修工作。研修前，组织开好治理人员会、指导教师会、参训教师发动会；研修中，深入各个集中研修点，检查指导研修工作；集中研修完毕后，下发了校本培训通知，要求教师在研修过程中要做远程研修和校本培训相结合、研修培训和平常教学相结合。并全程跟踪培训，准时解答教师的有关问题。 2.仔细落实各类培训的实施工作。推举初中语文、小学英语教师参与示范性国培远程学习；遴选初中校长、幼儿园长参与省级校长培训；
22、遴选69名校长、副校长参与教育部中国移动远程培训；推举两名小学校长参与了全国根底教育改革动态校长研修；选拨14名骨干教师参与了全省万名骨干教师培训；选派20名校长参与教育部中国电信校长远程培训。根本完成了国培、省培等各项培训任务。 总之，一年来，在教育局党委和教研室、督导室的正确领导下，我通过不断的探究和努力，完成了上级交付的各项任务。在此期间，我也遇到过不少的困难，也给我的工作带来了很大的压力。在今后的工作中，我将连续努力，依托教育局党委的领导，连续努力，把20xx年的工作做得更好。 农村小学校常年度的工作总结4 依据南教综20xx87号XX市教育局关于开展中小学校长（幼儿园园长）“带教师、
23、带教研、带教学”专业练兵活动的通知（试行）精神，我校能够仔细研读文件、领悟精神、制定方案、实行措施，扎实推动校长“三带”工作常态化，详细小结如下： 一、学习文件，营造气氛。 学校校长屡次组织学校行政人员、全体教师仔细研读校长“三带”文件，领悟其精神实质，明确“三带”的目的、意义和工作目标。大造声势，为校长“三带”工作的顺当施行制造良好的工作气氛。 二、明确目标，细化分工。 在仔细研读文件的前提下，逐项、逐条梳理校长“三带”每月、每学期、每年的目标任务，经学校行政人员集体讨论，制定目标明、工程清的XX市第一小学校长“带教师、带教研、带教学”专业练兵活动方案。然后，又再次召开全体教师发动大会，学习
24、方案、压实任务，进一步发动全体教师齐努力、共奋斗，一起落实XX市第一小学校长“带教师、带教研、带教学”专业练兵活动任务分解表，确保各项工作按时序推动，按要求完成，扎实取得成效！ 三、紧跟节点，扎实推动。 带教师： 一是带头读书，努力创设“书香校园”。带头学习教育名著教育因适度而精彩，做好读书笔记；带头网上学习，把张局长推举的文章保藏在手机，有空就学，并准时转发在“一小，一家老小”微信群，供教师学习、参考；为教师统一购置教育名著、教学用书，供教师学习、教学所用，要求教师在各学科组进行读书共享，已连续做了三个学期，效果不错；订阅人民教育中国教育报等综合性、权威性的报刊杂志，营造浓浓的学习气氛。 二
25、是青蓝结对，促进教师专业成长。针对我校新教师多、代课教师多的现实状况，扎实开展“传帮带”青蓝工程结对，期初进行师徒结对签约仪式，制定学习培育方案，实行多种方式、方法，促进新教师、合同制教师尽快熟识教材、把握教法、抓好常规工作等；组织教师学习各级骨干教师、学科带头人、名教师的任职条件，对标找差，制造条件，鼓舞教师朝着目标，奋力前进；指定2023年毕业考录新教师阮宝算，作为结对培育对象，实行推门听课和专题研讨方法，加速该师专业化成长，在本次XX市课堂教学评优中荣获三等奖。 三是搭建平台，引领教师安康成长。邀请XX市教师进修学校小学教研室刘小坤、吴朝晖、尤金田、雷美玲、吕新鹏等到校为教师开讲座、听评
26、课，促进教师教育教学水平的提高。近日还将邀请省教育学院鲍道宏教授等人莅临我校上课、评课、开讲座；组织教师前往本市兄弟学校、泉州、厦门、福州等地参与学习培训、研讨观摩等活动，本学期参与人数达70多人次；期中考后，将组织参加面较广的教师“三笔一话”大练兵活动；每月一次“XX市第一小学教师讲堂半小时”都能按时间节点进展，校长亲自主持点评，全体教师一起学习，共同共享教育成果。 四是机制鼓励，建好教师队伍。逐步完善适应现代教育教学需要的评价、鼓励机制，把教育教学质量优劣作为教师年度考核、绩效考核、职称评聘、评优评先的重要依据，严格执行。努力建立好一支“四有”好教师队伍。 带教研： 一是积极主动参与“关注
27、学习起点，引导有效学习”主题研修，并且把全校教师分成“语文组”“数学组”“非语数组”三大组，敦促教师全员参加，促进校本教研常态化开展。 二是参加“省级教改示范校建立”工程“立足核心素养构建新型课堂”专项教研，主抓申请报告、自评材料、十三五规划的撰写，主持各种活动10屡次，撰写教改工作阶段性总结，教改取得肯定成效，参与XX市小学课堂教学评比活动中取得了可喜的成绩，在20xx年“一师一优课、一课一名师”活动中我校苏瑾萱教师获得省级“优课”。目前，学校共有课题10多个，学校不惜血本，供应一切“人力、物力、财力”支持，确保每个课题都能顺当结题，收获预期的教改成果。 三是主抓数学教研组。能与数学教师一同
28、讨论教材，进展集体备课，每月至少一次；参加数学试卷命题活动，提高试卷命题质量；参加数学试卷评析会，共同商讨教学策略。重视毕业班和新一年工作，召开专题会议讨论、部署工作，确保“抓好两头带中间”，提升教学质量。 带教学： 一是参加教学常规检查。严格执行XX市第一小学教学常规治理方法，定期或不定期对教师进展备课、上课、作业批改、试卷批改与评析、辅差工作等方面的教学常规检查，抓好常规、打好根底，力促质量提升。 二是开齐上足各门课程，并且利用星期一下午第三节开展书法、朗读、舞蹈、篮球等兴趣小组和校本课程活动；还与青少年学生户外活动中心联盟共建，开设22个活动工程，利用节假日进展。促进学生共性、特长的养成
29、，全面进展。 三是实行校长巡校、巡课制度。校长带头推门听课，能够与授课者一同探讨课堂教学状况，如：预习探究、沟通展现、质疑释疑、主题训练、拓展延长等环节的问题、情景与策略。坚持每周听评课23节，坚持解决问题在一线，促进教学改革纵深进展，取得实效！ 校长“三带”取得肯定的成效，主要得益于领导的关心与重视，得益于行政人员的齐心协力，得益于全体教师的共同努力！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，校长“三带”永久在路上，XX市第一小学将不负众望，砥砺前行！ 农村小学校常年度的工作总结5 一年来，在原州区教育局的领导下，依据学校的安排及分管工作的要求，我仔细履行校长职责，积极工作，克难进取,努力创新。
30、一、积极主动加强思想政治学习 一年来，结合组织安排和自身工作需要，先后系统学习了国家有关西部大开发、教育规划纲要和十七届五中全会、全国教育会议的文件和领导同志讲话，阅读了很多理论工的文章，仔细领悟党的路线、方针、政策，自觉提升自己贯彻执行的力量，增加全局观念和宏观意识，提高政治鉴别力量、创新思维力量、组织协调力量和拒腐防变力量。特殊是通过学习，对贯彻执行党的教育方针，落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，努力提高工作水平有进一步提升。 二、摆正角色,制造性的组织开展分管工作 作为一名学校的校长，必需做好校长的助手，当好配角。我特别重视学校领导班子的团结，做到相
31、互敬重，相互协作，听从组织纪律。平常能顾全大局，识大体，有较强的民办法识，做事敢负责任，不相互推诿。工作中肯动脑筋，讲效率。在执行学校制度、进展各项工作检查时，能做到客观公正、坦率真诚，发觉问题能准时地提出自己的意见和主见，不遮遮掩掩，尽量做到上对校长负责，下对教师学生负责。 1、安全工作落实到位。开学初，就制定本学年学校安全工作规划和活动安排，使学校安全工作有条不紊地开展。一是通过长期、有效的安全学问教育，提高师生的安全防范意识和力量。如利用晨会向师生讲解安全学问，以及下载、打印防溺水、交通安全、防火、冬季安全等安全教育资料，由班主任在班会上宣讲，使安全意识灌输、学问把握长期化。二是与教职工
32、、学生家长签订安全责任书，明确各自职责，将学生的安全治理落到实处；三是积极协作卫生防疫部门，对学生开展体检和疫苗接种，保证及早预防、准时发觉病情等。四是组织开展了七次应急疏散演练，提高师生在突发大事、灾难面前的应对力量和阅历。五是落实校门看护职责，防范外来闲杂人员、不良动机人员进入校园。 2、体育和文艺工作积极开展。今年，虽因学校基建，但为提高学生参加体育熬炼的意识、团结拼搏的思想，作为主管校长，仔细组织，积极克制活动场地缺乏的窘境，和全体师生共同努力，顺当召开了学校第九届运动会。并通过长期不断地催促检查，学校“三操”安排、组织、落实到位。六台体质测试仪器安装到位，相关上传资料已建立，估计在本
33、学期期末均得到落实。文艺工作方面，有效组织开展了庆“六一”“小三手”活动、大型的韵律操和方队的排练、训练。 3、兴趣小组活动逐步走上正轨。为全面开发学生智力，激发学生制造性，促进学生全面进展，学校规划成立八个兴趣小组。作为分管校长，积极与教师沟通，发觉教师特长，妥当安排场所和时间，鼓励学生踊跃报名。由于目前学校场地狭小，只有花儿、英语、乐器和体育四个兴趣小组正常开展。 4、其它分管工作有序开展。如协作办公室建立健全了学校常规档案，完成了职称评定，完善了教职工(班主任)考核方案、细则。帮助校长、政教主任和少队辅导员，制定有关规划，安排有关活动，组织有关评比，收集资料、整理建档等，使各项工作部署安
34、排到位、催促检查到位、落实到位。 三、存在问题及努力方向 由于本人性格直爽，心直口快，教学治理中缺乏艺术性，工作方法缺乏敏捷性；协调力量还有待于进一步加强特殊是要不断提高理论水平和治理水平，提高自身综合素养。进一步在“落实”上做好文章。加强学校教学特色建立，不断提高教学质量，提高学校竞争力和生命力。不断提高自己改革创新意识，要逐步完善学校治理、鼓励机制，强化“质量立校”、“科研兴校”、“特色亮校”意识。努力提高个人修养，使今后的工作更得心应手。 回忆一年来的工作，有得也有失，我将正确对待自己的缺乏，在今后的工作中，加以反思、加以改正，仔细听取领导、教师的意见，使自己分管的工作做得更好，为学校的美妙明天奉献自己的一份绵薄之力。