关于英语的学习计划1.docx

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1、 关于英语的学习计划关于英语的学习规划1 依据规章见词读音 英语学习，词汇为本，英语学习规划。没有词汇，什么也不能表达。随着词汇量的增加，阅读理解水平才有可能随之提高。初一年级同学应一开学就学会拼读规章，对小学阶段学过的单词根据读音规章进展分类，对于一些不熟悉的单词，不必急于知道意思，先根据拼读规章读出来，做到“见词读音、听音写词”；在能读会写的根底上，对单词进展中英文对比，这个过程同学们可能会感觉枯燥，不妨结合小对话或句子来学习；同时，应结合课文中的句子、短文背单词，一个单词有许多意思，要常常翻词典了解它全部的意义。 跟着磁带大声说读 听力技能的提高可以大大提高英语课堂的听课效率，听英语和读

2、英语是营造语言环境接触英语、学习英语最简便易行且效果很好的方法。在英语学习过程中，肯定要扩大听和读的练习时间。练习听力就要多听英语磁带或英语播送，到达耳熟能详的程度，同学们可以跟着磁带练习，订正自己发音的错误，大胆张口，学说一口地道的英语，工作规划英语学习规划。在坚持听读之后，渐渐培育起自己的英语语感，把听到的句子变成自己的话，不用思索信手拈来，兴趣就会在不知不觉中培育起来了。 娴熟背诵脱口而出 背诵是英语学习中特别重要的一个环节，一个连课文都背不熟的学生，英语水平确定不高。初一学生要坚持每天背点英语文章，可以是句子，也可以是对话、短文，每天学到的课文要背诵，常常复习，增加娴熟程度，以到达脱口

3、而出的地步。 零打细敲保证时间 与其他学科相比，英语是一门比拟耗时的具有学科特点的课程。语言学家经过测算提出，要根本把握一门外语大致需要4000小时。假如每天坚持学习英语的时间不少于1-1.5小时，而且将时间化整为零，在一天的不同时间里能形式多样地接触英语(如听、说、读、写、译、背、诵等)，效果会特别地的好。 5：30起床和早餐 7：30-11：30学习英语，偏重口语。 11：30-12：30午餐 12：30-6：00学习英语，偏重笔头。 6：00-7:00晚餐 7：00-11：00学习英语，偏重口语和听力。 11：00-11：30洗脚 11:30-5:30睡觉 关于英语的学习规划2 再好的英

4、语学习规划不去执行就犹如废纸一张，对于自制力较弱的孩子来说尤其如此。如何才能更好地执行家庭学习规划呢？这里有几点小小的体会，拿来和您共享。 一、制定规划前，与孩子进展充分的沟通，让孩子有选择和打算的权利。 “明明，你认为每天用多少时间能够复习好英文？是二非常钟还是三非常钟？”这样的对话既在家长的把握之中，又使孩子有了自己打算学习规划的感觉，便于孩子自觉执行。所以，有可能，家长应当和孩子一起通过争论来制定学习规划，而不是在孩子毫无预备时扔给他一张让他不快乐的写满字的纸。 二、规划执行过程当中，要准时发觉问题，为孩子制造条件来执行规划，并在孩子缺乏信念或不情愿时鼓舞和监视他。 家长不行由于一时心软

5、就说：“今日太累了，可以不读英文了。”家长的态度将破坏规划在孩子心目中的权威性，由于他们认为家长在传递一种信息：规划也可以不做。 三、规划执行一段时间后的效果需要家长来帮忙发觉，并且要准时发觉。 孩子假如种了一粒种子，就盼望它能立刻生根、开花结果。家长们需要准时发觉孩子由于实施规划而带来的效果，并尽快反应给他，让孩子收获成就感，了解辛苦执行规划的意义所在。将孩子的进步展现出来，让全家都来共享也是家庭生活中的一件快事。 关于英语的学习规划3 一学习目标 从听说读写四个方面全面，同时提高英语水平，最终让自己具备与人顺畅沟通的力量。听懂新闻播送，演讲，报告，英文电影的力量，翻译以及写作的力量。 二总

6、则 1、 充分利用一切可以利用的时间学英语，把零碎的时间充分利用起来，不断地重复。 2、 听说读写译五项都要练，以听说为主。 3、 求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班。 4、 抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。 5、 每一天的规划，必需坚决执行，没有任何借口。 三详细措施 1 听力 （1）重视精听。每天用一个小时的时间练习精听。要听懂每个单词，并将文章大意登记来，听数遍，直到把文章补全；而且之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。 （2）周末看一部外国电影，放松的同时学习一些英语习惯用语，俚语等。 （3）复习就内容，检查一周来的学

7、习规划执行状况。 （4）随身带着mp3，走路时，学习疲乏时听一些新闻，空中英语等短文章短对话。 2口语 （1）每天练习精听后复述听写的短文。 （2）每天坚持张嘴说，课余时间与同学用英语沟通，与网友英语谈天，每周参与英语角。 （3）留意在朗读过程中订正发音。 3.阅读 （1）每天中午饭后读英文报纸，对于不会的单词先不要查词典，尽量依据上下文猜词义，然后再查这些单词的意思，用法等 （2）每天晚上睡觉之前对床头灯小说系列，强化词汇和理解力，培育英语思维。 （3）早起读新东方美文阅读。把精致的句子画下来，并背诵，周末整理复习。 4写作 （1）每天晚饭后写简短的日记，记录一天中最好玩的，或是感慨最深的，

8、或是令人感动的等小事儿。 （2）每周末整理一周以来所积存的报纸上的生词，听力中遇到的生词，以及床头灯中遇到的生词及句子，还有新东方美文阅读中被画下来的精致句子。 （3）每半个月写一篇专题作文，并与范文作比照，找出差距，订正错误，改良缺乏之处。 四特别状况 如有临时事宜或意外状况耽搁学习进程，打破原学习规划，那么依据详细状况对规划加以调整，但应遵循不轻易放弃学习，不找借口，尽量遵守规划的原则；培育足够的信念，信任自己肯定能学好英语，学习过程中不断鼓舞自己，甚至可以给自己阶段性的嘉奖以加强学习的动力。 关于英语的学习规划4 一，目前根本状况分析之优点 1，学习力量较好 2，文化取向无误差 3，有积

9、极向上的心 4，有充分的时间 二，目前根本状况分析之缺点 1，语法很差 2，词汇量达不到要求 3，听力没有特地训练，特殊是标准口音的听和说 4，阅读速度达不到考试要求 5，翻译缺少一个规律训练过程 6，写作靠语法，翻译靠语法，有语法还要训练语法技术在语句情景表达的合理运用。这方面缺少训练。 三，理念 大学四级是得听力和阅读者得天下 四，考前方案 有针对性，四级考什么，我练什么，我缺什么，我补什么 五，难度 比高考要求，加大了听力局部，阅读速度，力量要求，规律推断，汉译英局部 六，根本策略： 先不要看太多的资料，肯定要买一本四级历年真题，真正把近十年的真题讨论透了，确定没问题。由于四级是比拟成熟

10、的标准化考试，出题套路比拟相像，对真题深入细致的讨论对实战有很大帮忙 七，四级考试内容 英语4级考试内容，包括四个局部：听力理解、阅读理解、段落汉译英、短文写作。全部题目按挨次统一编号。 第一局部：听力理解（ListeningComprehension） 共20题，考试时间20分钟。这一局部包括两节：A节（SectionA）有10题，每题含一组对话，对话后有一个问句。B节（SectionB）有10题，分别安排在若干篇听力材料之后，每篇后有二至四道题，每题为一个问句。听力局部的每个问句后有约15秒的间隙，要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最正确答案。录音的语速为每分钟约120词，念一

11、遍。选材的原则是： 1、话局部为日常生活中的一般对话，句子构造和内容不太简单； 2、短篇听力材料为题材熟识、情节不太简单的故事、讲话、表达等； 3、所用词语不超出教学大纲词汇表四级规定的范围。听力理解局部的目的是测试学生猎取口头信息的力量。 其次局部：阅读理解（ReadingComprehension） 共20题，考试时间35分。要求考生阅读若干篇短文，总阅读量不超过1000词。每篇短文后有若干个问题。考生应依据文章内容从每题四个选择项中选出一个最正确答案。选材的原则是： 1、题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化、日常学问、科普常识等，但是所涉及的背景学问应能为学生所理解； 2、体裁多样，可

12、以包括表达文、说明文、谈论文等； 3、文章的语言难度中等，无法猜想而又影响理解的关键词，如超出教学大纲词汇表四级的范围，用汉语注明词义。 阅读理解局部主要测试下述力量： 1、把握所读材料的主旨和大意； 2、了讲解明主旨和大意的事实和细节； 3、既理解字面的意思，也能依据所读材料进展肯定的推断和推论； 4、既理解个别句子的意义，也理解上下文的规律关系。阅读理解局部的目的是测试学生通过阅读猎取信息的力量，既要求精确，也要求有肯定速度。 第三局部：写作（Writing）： 共1题，考试时间30分钟。要求考生写出一篇100-120词的短文，试卷上可能给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要

13、求续写;或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识。短文写作局部的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步力量。 八，复习重点：传统阅读+作文+听力步骤：（两个层面：从题目层面和文章本身） 1、从题目层面；首先把阅读理解根据规定时间做一遍，一般是8-10分钟一篇。关于做题挨次，每个人的习惯不同，我建议是先看一下题干，然后回到原文中进展查找，定位与替换； 2、核对答案； 3、对5道题目进展超精分析，从正确选项的获得，到出题人干扰项的设计，都要做到了如指掌，这样可以提高你的抗干扰力量。对于正确选项的分析，应当是定位与替换，把答案中与原

14、文的替换词和同义转述的句子认真体会，并做好笔记，烂熟于心；要讨论出题人，而对于其他3个干扰项，肯定要找出命题人是通过什么手段进展干扰的，出题人干扰技术一般是：a.与原文偷换概念、b，扩大范围、c，缩小范围、d，肯定化。等等干扰项设计方式。对干扰项的分析和对正确选项的同义替换分析打算了你的四级级考试阅读理解的得分，由于定位与替换是阅读理解的精华所在。 4、对文章本身的超精分析：阅读理解的文章的选择都是经过命题专家精选的，具有较强的可读性、示范性，因此我们除了题目分析之外，还必需对文章本身进展分析，从宏观和微观层面熟识和把握英美文章的行文特点、常用词汇、文章题材以及感情颜色的表达， 虽然我们下一次

15、以及以后的四级考试不行能遇到原文，但是英美人写作的特点、习惯和题材都差不多，可以起到触类旁通、举一反三的效果，因此对文章的分析肯定不能无视。 九，方案： 1,单词：毫无疑问是第一关。大纲标准是4500左右，肯定要一鼓作气，拿出多一点的时间一次攻克。 2，语法：语法就不要系统地学一遍了，一来没时间，二来也没必要。只要对比语法书把语法选择题进展句子成分的分析就行了，先找句子主干，再找出每一个修饰成分，它们之间的关系，分析几十个句子之后语法就根本上清晰了。 3，阅读：词汇量是根底，肯定要做到第一步。 4，听力：每天至少15分钟的时间，集中留意力，并意识的记忆好的句子。从specialEnglish做

16、起。每天听写一篇。贵在坚持。 十，阅读方法 五层递进学习法，即从五个层面上把握阅读文章与试题。 1把握中心思想层 2概括段落大意层 3深入剖析文章层 4摘录背诵佳句层 5换位思索命题层 十一，阅读训练时留意事项 1）不要在复习时放过生词 文章中不能消失一个不熟悉的词汇、短语和句型（专业词汇除外），在这个过程中也是对单词的复习，词汇是活的，四级考试词汇的考察点是词汇的运用，并不是你的背诵，因此只有在阅读中的词汇才是活的，才有其详细语境中的用法，重点把握词汇的搭配、由词汇所构成的句型，词汇的形象用法等。 我的一个理念的就是四级复习不分家，也就是说你肯定要积极复习，当你精读阅读文章的时候，假如你遇到

17、一个词汇的搭配，句型，你就要主动的去运用它，利用它造个句子，这才说明白你把握了。这就等于你在复习阅读的时候，词汇、作文一起复习了，能起到一石二鸟，甚至一石三鸟的成效。 2）复习要留意深层含义 要留意句与句之间、段与段之间的连接关系，尤其是连接词的运用，不要无视小词对文章的作用和影响。 理解文章、分清层次以及分清意群有很大的的好处，最好能对文章的段落进展分层次，每层甚至每一段能用一句话表达出来，加强你对文章的深层次理解，这有助于对文章主题类的题目的解题。 一篇文章只有一个主题，任何段落的阐述都是围绕这个主题来进展的，或者用正面论证、或者反面论证、或采纳引证等等手段。除此之外，有些段落和篇章构造还

18、可以用在你的写作中，我认为一篇真题中的阅读理解就是一篇写作范文，里面有许多的养分值得我们去汲取和运用。 3）留意观点的表达方式以及观点与专家观点的区分。在一般的英美文章中，尤其是四级考试所选的文章中，的观点表达方式根本上都是比拟直白的，隐蔽在字面意思背后的并不是许多，通常通过形容词、副词、以及特定的观点词和特定句型来表达，这些词汇和句型必需通过已考试题来把握和总结，熟记，对态度题的解答有直接的帮忙。 关于英语的学习规划5 要上三年级了，妈妈说英语也是三年级的主课。怕我跟不上，提前教我学英语。妈妈教我写26个英语字母，我写得又难看又不标准，妈妈让我一遍又一遍地重写，我最终写好看了。 按挨次读，我

19、能认读出每一个字母;可是打乱挨次来认读，有些我就不熟悉了。妈妈怕我记忆不深刻，就一边教我学单词，一边记字母。我发觉把字母放在单词里去记忆，又快又精确，而且还能记住不少单词。这真是个一举两得的好方法! 通过学英语这件事，我明白了一个道理：只要我们肯努力，只要我们找到解决问题的奇妙方法，没有什么事情能难倒我们。 学英语 昨天，我们到少年宫学了一节英语课，是剑桥少儿英语。有剑桥少儿英语A、B教材上下两册，口语面对面VCD一张，考级词汇卡一盒，VCD/CDROM二用光盘一张，中保万元保险卡一张，彩笔一套，拼图一张，学员卡一张。我最喜爱看的是剑桥少儿英语教材上下两册。 开头上课啦!教师让我们排队抽纸条，

20、纸条上有英文名字。我抽到了Annie这个名字，我很喜爱。教师再发了穿着细绳的圆片，在上面写上自己的英文名字，挂在脖子上。我们学习了第一课问候，我们学了“Good morning。”“Hello，Manky Manky。”“Wow，Manky Manky。”“Wow!Panda Pandy!”。还有一个嬉戏是读英文，用手当锤子在桌子上轻小扣打，我很喜爱这个嬉戏。 学完课，我们高快乐兴地回了家。 关于英语的”学习规划6 早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲惫已消退，头脑最糊涂，体力亦充足，是学习的黄金时段 早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最正确状态，正是承受各种“考验”

21、的好时间可安排难度大的攻坚内容 上午9点-11点：试验说明这段时间短期记忆效果很好对“抢记”和立刻要考核的东西进展“突击”，可事半功倍 正午13点-14点：饭后人易疲惫，夏季尤其如此休息调整一下，养精蓄锐，以利再战最好休息，也可听轻音乐但午休切莫过长 下午15点-16点：调整后精神又振，试验说明，此时长期记忆效果特别好可合理安排那些需“永久记忆”的东西 黄昏17点-18点：试验显示这是完成简单计算和比拟消耗脑力作业的好时间这段时间相宜做简单计算和费力作业 晚饭后：应依据各人状况妥当安排 早晚背英语单词效果都很好哦，词汇量是英语的重点，可以结合有效的记忆法和工具到达事半功倍的效果，我上次发觉个学

22、英语的利器“恒星英语学习，嘿嘿一般人我不告知哦 还有，趁有功夫时练练体育吧. 关于英语的学习规划7 一、活动主题： 英语已成为世界上最流行的语言，而且也是我们能够急时学习最新的、最先进的学问的工具，让我们学好英语,超越幻想。 二、活动宗旨： 为了提高本本试验班同学的听、说、看的力量，适应社会进展的大潮流，特制定本规划。 三、活动对象： 江西理工大学周立功3+1嵌入式系统创新试验班全部同学和教师以及旁听同学。 四、活动时间： 每天上午10：0010：30分(周一至周六)，其它时间待定。 五、活动地点： 江西理工大学周立功3+1嵌入式系统创新试验班教室。 六、活动负责人：黄云飞 七、活动详细安排：

23、 l每天上午10：0010：30分(周一至周六)为完全英语时间，在班上的全部同学及教师在此时间段内强制使用英语进展沟通，可以干其它事，但是，在这段时间里，即使你在和朋友谈天，也必需用英文沟通。 l不定期的在完全英语时间里搞一些专题交谈、专题争论以、专题演讲以及小话剧。在这段时间里，不得干其它事，集中精力搞好我们的每一个活动。 l在我们班群里谈天，必需用英文。 l周六晚英文大片观赏时间，此时间段内建议大家不要做其它事情，认真观赏，看完电影后，每个人都用英语作一个简短的发言(可以是你对该部电影的一些见解，可以是电影中一句让你印象深刻的话。周六晚全部的对话强制使用英文。 l周六电影推举活动，同学们可

24、以为周六晚的电影选片，但选片的要求是电影是英文的，而且要有英文字幕(不能是中文字幕)，同时，推举电影的同学还要预备好在电影开头之前，对这部电影作一个简洁的介绍(英文)。 关于英语的学习规划8 1 英语学习规划之总则 1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语，英语学习规划范文。没有持之以恒的学习和大量的时间做保障，一切都是空谈。 2、每天听写一篇文章，尤其建议选择视频资料，更形象贴近生活，如以一部电影、视听教材为中心，绽开一天的学习。 3、听说读写译五项都要练，以听说为主。 4、求质不求量，把听写的资料彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。 5、

25、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。 6、听写是个学习英语的好方法，要连续加强。 7、早睡早起学英语。 8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。 9、每天学习英语必需要有具体可行的英语学习规划，必需坚决执行，没有任何借口。 10、信任自己，肯定能够学好英语。 2 英语学习规划之制造英语环境 我们必需看到，语言归根结底是人们沟通思想以进展社会交往的工具。其本身的属性，就打算了它最好是能在肯定形式的共同使用中来学习。所谓外界条件，包括教师(或比自己先走几步的人)间或的教导(口头或书面)、英语电视播送节目、电脑网络资料、录音机及磁带、收音机、参考书、工具书以及肯定的阅读材料等，。 3 英语

26、学习规划之英语学习方法 对自学英语者来说，倘还可以利用电视、播送、磁带、网络等得到肯定的“听”的时机，则“说”英语的时机就更少了。在这种状况下，不妨试一试下述这些方法： (一) 尽量将听和说的练习结合起来 我们在听一段对话或一段文章或故事时，要“身临其境”地听，一边听，一边头脑里有一幅所听内容的图画或人物的形象。这样，所听的东西，就会在头脑里留下深刻的印象，也就有助于把听到的东西更好地转化为自己口头把握的东西。 (二) 利用背诵提高口语 实在没有他人一起来练习会话时，要想培育口语力量，就只好多用背诵的方法。背课文，背对话(一个人充当几个角色)，背得滚瓜烂熟。但不能停留在背诵上，而要渐渐转为“说

27、”，即在背诵的根底上有所进展，渐渐由少而多地参加一些自己的话。 (三) 选择适用的口语教材 自学英语会话，就要选择一本适用的口语会话课本。目前不少英语自学者选择各种国外教材。这些教材，各有其特色及优缺点，都可以用。但对初学英语会话者来说，还是先用国内出版的、结合我们自己日常生活的会话课本为好。 关于英语的学习规划9 一个总原则： 1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。 2、每天阅读一篇适合自己难度的文章，以此文章为中心，绽开一天的学习。 3、听说读写译五项都要练，以听说为主。 4、求质不求量，选一篇英语美文听写，把听写的文章彻底搞

28、懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。 5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。 6、听写是个学习英语的好方法，要连续加强。 7、早睡早起学英语。 8、抓住奇速英语24个故事串记中学3500单词听说读写联动一套教材足矣，不要盲目的更换教材。 9、每天学习英语必需要有具体可行的规划，必需坚决执行，没有任何借口。 10、信任自己，肯定能够学好英语。 四个有效方法： 一、合作学习 1、跟共性相投的朋友建立学习小组，也可报名奇速英语寒假在线课程班; 2、确立学习主题、学习规划、学习目标，由教师制定的学习规划和目标效果更加; 3、相互监视，相互提问、答复，共同

29、争论，共同验收成果; 4、记录每个阶段的状况，优化方式，开展下个阶段的学习。 结果：你会观察自己和同伴的进步，会在他人的衬托下让自己变更好，还会产生成就感和荣誉感，并且会在这种共有的成就感下推动猎取更大的学习动力。 二、规律学习 1、选择适宜的学习时间; 2、固定每天的学习量; 3、每天坚持，形成习惯。 结果：每天进展肯定量的学习会成为很自然的事情，要是哪天不学习了，你还会感觉不舒适，如报名奇速英语寒假在线课程，除了教师的催促，更重要的是培育你对英语学习的兴趣，有了兴趣，自然学习就变得轻松了。 三、自主学习 1.利用现有教材的资源，深耕精学; 2.利用优质互联网资源，拓展学习。 寒暑假除了常规

30、的作业，还应充分利用互联网优质资源，拓展学习。比方可以免费利用奇速英语官方网或奇速英语APP上的优质资源。每天做一篇“时文阅读”(住校生周末补上)，每周倾听并阅读背诵一篇“奇速美文”，在奇速英语平台或“奇速记单词APP”上每周嬉戏闯关记本单元的课本同步单词或拓展单词。奇速英语的时文是每天更新的，特级教师原创，最新，是中高考阅读题素材来源;奇速英语美文也是中高考完形素材来源，每晚睡前听听，有空阅读，不仅可以练习听力，还可以提高主观题(如写作、短文填空);学生利用奇速英语官方网上的单词速记板块来记课本同步单词和拓展词汇，记完后可以玩单词嬉戏来加深记忆。在后台，学生和家长随时都可以看到大数据分析和学

31、生的进步。奇速英语把赏识教育与互联网相结合，学生在嬉戏中不知不觉就养成了阅读、听力和记单词习惯，提高了学业成绩，并且养成了终生受益的学习习惯。 结果：提升了英语成绩，培育了终生受益的良好习惯。 四、探究学习 1、给自己定一个探究题目，如一个英语语法问题、一个新的学问点; 2、去查找相关资料或询问教师，把握相关学问，并做肯定练习; 3、记录下学到的新学问。如此日积月累，英语成绩将产生由量变到质变的效果。 结果：你可能走到令自己惊喜的高度，取得一些意想不到的成绩。就算你并没有实现最初的探究目标，在这个过程中，你也会学到不少。这种学习，还会让你的学习兴趣更深厚。 关于英语的学习规划10 1、词汇 词

32、汇书选购四原则： a、选“看上去不烦”的，这本书你不会买回去就丢在家里面再也不看了。 b、必需有mp3，以听代说。词汇有两个方面一个是视觉认知的另一个是听觉的认知，对应的就是阅读和听力，许多同学都有这个经受就是听词的时候觉得似乎熟悉却要想很久才懂，就是听觉认知不够。 c、有音标。 d、有同义词。从长远角度来看，要把背单词养成一种习惯，每天都会抽点时间去背。而不是想到才背。对于考试时间紧的，必需要在短期内，反复屡次复习，削减遗忘率。 2、口语 a、找partner，可以练习听力和反响，最好是外国人。 b、利用雅思最新真题题库练习。 c、录音，了解自己语法和词汇的问题，并反复操练改正错误。 d、定

33、期上雅思论坛或雅思教师博客了解最新真题变化并练习。 e、平常多看报纸杂志了解时事，为口语话题积存素材。要上7分，要求语法不能错，能够用简单句式，构造多变，词汇也能够敏捷多变。 3、阅读 a、阅读的一个根底是单词量，单词不够的话读书是苦痛不是享受。四级单词是最最最起码的要求。假如根底不错，建议直接看上国外报纸网站看文章，如经济学人或者纽约时报，每天不要看多，看一篇就够了。开头遇到生词会许多，感觉很难过，但是肯定要坚持，遇到全部不会的单词，都要登记来弄懂。遇到不会的单词怎么办，查韦试辞典的在线版。 b、在每天坚持泛读的根底上，肯定要至少用1个小时做雅思剑桥系列书的阅读题。留意做题过程中要做到以下几

34、点（摘抄文章里生词，并牢记；摘抄好词好句；摘抄好的句子构造）。总之，精读和泛读相结合。 4、写作 其实写作和阅读是相通的，阅读提高同时写作自然会提高。 a、在平常阅读的过程中，肯定要有摘抄的好习惯（你自己写不出来的词、短语、句子等）。 b、每天坚持用30分钟写篇文章，题目可以自定。在写的过程中有意识地用到以前摘抄过的表达。 c、作文其实强调句群而不是一个一个词汇地蹦出来，但是一篇高分的文章最终看的还是词汇和语法，由于这是中国学生短期无法解决的问题，写作最终阶段可以用语料库来解决一下，就是一种语料库解决20几个题目，这样的话依据题库的轮换根本可以搞定。 e、肯定要坚持阅读，只有不断输入，才有高质

35、量的输出。 5、听力 a、假如根底比拟弱，选择网上有代表性的论坛，从中间任凭挑一个网站坚持练习听力即可。但是千万不要一个个都听过来。记住，开头阶段100篇文章听一遍，不如一篇文章听100遍。 b、过渡期后开头用剑桥雅思系列的书籍开头练习精听。假如觉得特殊吃力，在前期每篇文章听10遍，再看原文，弄清晰每个单词的意思，看完以后再听10遍以上。或者做听写训练。 c、留意精听为主泛听为辅。泛听可以去找takshow来听，譬如Saturday Night，在优酷或者土豆上都有。或者美国总统演讲，或TED（爱看英文演讲的同学应当对TED不生疏，每年的TED大会和环球会议会聚了全世界科技、文学、设计、艺术等领域的出色人物进展演讲）。优酷上就有TED专区。有iPhone的同学也可以直接下载app。 这样坚持3个月，以后看美剧大局部时间不需要看字幕。英语学习最好不要连续，听说读写都如此。单词每天都要复习，阅读真题每天一篇，口语每天一个真题话题，口语每天要保证半小时的口语练习时间。 【关于英语的学习规划】