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1、 关于国际劳动节的广播稿 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家中午好! 又到了我们小螺号之声的时间了。那今日我们主播的是什么呢，今日我们来讲一讲“五一劳动节”。同学们，在20xx年令人兴奋、布满幻想的五月就要到来的时候，春风拂面，鲜花盛开，全世界劳动者迎来了自己的节日五一国际劳动节!在这里我们向全世界劳动者致以节日的庆贺! 那五一劳动节又是怎么来的呢? 五一国际劳动节，源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而进行大罢工，经过艰难的流血斗争，最终获得了成功。为纪念这次宏大的工人运动，1889年7月其次国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节
2、。 国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用坚韧、勇敢不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精华所在。 新中国成立以后,中心政府政务院于1949年12月将5月1日定为法定的劳动节,这一日全国放假一天。每年的这一天,举国庆祝,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚拢在公园、剧院、广场,参与各种庆祝集会或文体消遣活动,并对有突出奉献的劳动者进展表彰。 大家听到的这首歌叫丰收歌，它描述的是一场大丰收的景象。旋律特别的抒情、美丽。 五一节是劳动者的节日，劳动是荣耀的，劳动制造了美，劳动制造了价值。劳动者在春天的田野上制造着人类的幸福。我们可以用一首小朋友都特别熟
3、识的儿童歌曲来表现我们劳动的荣耀。请观赏：劳动最荣耀。 接下来还要给大家观赏一首特别经典的儿童歌曲。那是一首什么样的歌呢?在观赏之前先让我给大家来描述一下：有一个小姑娘在一个没有人烟的大森林里，单独一个人采着雨后的蘑菇，小松鼠在树上蹦跳着，小兔子在她身旁陪伴着她，还有小鸟唱着动人的歌曲，小蘑菇随着音乐的节拍也摇动着.讲到这里小朋友应当能猜到我们接下来要观赏的是什么!对了，下面我们就来观赏：采蘑菇的小姑娘。 劳动是欢乐的，不管从天山脚下，还是到大漠荒原，从白山黑水，还是到克拉玛依，处处都唱歌着劳动的意义，处处都留下劳动者的脚印与欢乐!下面请观赏南泥湾 劳动制造了家园，劳动获得了幸福。劳动让幻想变
4、成现实，劳动使我们的生活犹如繁花似锦的春天，布满美妙，让我们用奇妙的歌声唱歌宏大的劳动者和我们今日的幸福生活。下面请观赏：在盼望的田野上。 我愿采一抹春天的绿来歌颂您的青春;我愿采夏日的炎炎烈日来歌颂您的热忱;我愿采金秋的累累硕果让您品尝劳动的甘甜;我愿采寒冬的一片雪花捎去我绵绵的祝愿.同学们，我们的祖国是如此的美妙，我们的人民是何等的勤劳，我们唱歌劳动者，让我们为节日欢歌，让我们为劳动祝福，祝福劳动获得硕果满园，祝愿劳动者永久幸福!岁岁年年。最终请观赏五月的花海。 时间过得很快，小螺号之声又要跟大家说再见了。在这，让我们共同祝福我们宏大的祖国更加富强兴盛，人民幸福安康!祝教师们、同学们身体安
5、康，万事如意!我们下期再见! 国际劳动节的播送稿3 甲：用电波连接你我的心灵。 乙：专心灵放飞雏鹰的幻想。 合：这里是雏鹰空间站 甲：这欢快的音乐声又一次拉开了我们惠萍小学雏鹰空间站的序幕。 乙：让我们再一次相见在这空中校园。 甲：我是主持人xxx 乙：我是主持人xxx 甲：同学们，在 20xx 年令人兴奋、布满幻想的五月就要到来的时候，全世界劳动者马上迎来自己的节日五一国际劳动节! 乙：在这里我们向全世界劳动者致以节日的庆贺! 合：祝尊敬的教师，亲爱的伙伴，节日欢乐。 甲：xxx，我倒要考考你，你知道劳动节是怎么来的吗? 乙：这你可难不倒我。 甲：那说来听听。 乙：五一国际劳动节，源于美国芝
6、加哥城的工人大罢工。1886年 5 月 1 日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作 制而进行大罢工，经过艰难的流血斗争，最终获得了成功。为纪念这次宏大的工人运动，1889 年 7 月其次国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。 甲：你知道得还挺全面。 乙：是啊，国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用坚韧、勇敢不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精华所在。 甲：五一节是劳动者的节日，劳动是荣耀的，劳动制造了美，劳动制造了价值。劳动者在春天的田野上制造着人类的幸福。我们可以用一首小朋友都特别熟识的儿童歌曲来表现我们劳动的荣耀。请观赏：
7、劳动最荣耀。 甲：一曲听罢，我们深深明白了劳动对我们小朋友的意义。xxx，前几天听你们口语教师带你们朗读了一首有关劳动者的诗歌，你给我们朗读一下吧! 乙：好啊! 劳动者赞歌 甲：听了你的朗读，我对劳动者更加肃然起敬了。劳动是欢乐的，不管从天山脚下，还是到大漠荒原，从白山黑水，还是到克拉玛依，处处都唱歌着劳动的意义，处处都留下劳动者的脚印与欢乐! 乙：劳动制造了家园，劳动获得了幸福。劳动让幻想变成现实，劳动使我们的生活犹如繁花似锦的春天，布满美妙，让我们用奇妙的歌声唱歌宏大的劳动者和我们今日的幸福生活。 甲：下面请观赏歌曲南泥湾 乙：劳动节就要到了，我们是不是也应当积极行动起来，用我们的实际行动
8、来证明我们也是爱劳动的? 甲：对了，我们少先队大队部拟了一份建议书，我给大家读读吧! 亲爱的同学们： 我们的形象就是惠萍小学的形象，在五一劳动节马上到来之际，学校少先队大队部向广阔同学发出建议： 1.在放假前期，整理好我们的教室、试验室，并在 5 月 1 日前以班级为单位举办一次大扫除，让我们的学习环境更加干净。清理干净区内的垃圾、杂物和卫生死角，并保持清洁。 2.不在教室内乱放东西，乱丢垃圾，维护公共卫生。 3.做到顺手带走垃圾，自觉捡起所见的垃圾并投入垃圾箱。 4.不在公共场所乱写乱画。 5.帮忙家人做一些力所能及的家务。 同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，动起手来，一个和
9、谐、文明、卫生的校园，一个洁净温馨的学习环境就会呈现在我们的眼前! 最终祝各位同学过一个祥和、充实、丰富的节日! 甲：时间过得真快，我们惠萍小学为你送上的雏鹰空间站节目立刻就要和伙伴们说再见了! 乙：让我们幸福地等待下一次电波中的相见吧! 合：再见! 小学生劳动节校园播送稿 国际劳动节的播送稿4 亲爱的教师、同学们： 大家早上好！红领巾播送站又如约和大家见面了！我是播音员xx。下面请观赏两首关于“五一劳动节”的诗歌。 五一节劳动之歌 站在红五月首端，深入劳动者中间， 感悟阳光里那跳动的音符； 一不当心，滴落下来，打动了无声的果林； 寂静的大地上， 立刻， 响起劳动的那支劲歌， 回荡在亿万劳动者心中； 回荡在蓝天白云之间； 震落满树鸟声， 铺红挂彩的早晨， 情不自禁！ 阳光，雨露，春风 催开着城市的文明之花， 催长着乡村的劳动之果； 满眼的美景，在飘飞的音符下， 欢快传唱着劳动之歌。 劳动者之歌 这是一个怎样的春日？ 在这五月飞花的北江之畔，在这滚滚东流的碧波边缘。 勤勤恳恳的新联达人，在春的诗章里播种，在绿的盼望里收获。 长长的流水线，就是诗的藤蔓。 这是一个怎样的节日？ 在这春花绚烂的笑颜之间，在这如诗如画的岁月面前。 兢兢业业的新联达人，在红的青春里拼在火的激情里娇艳。 匆忙的脚步声，就是歌的符点。 伴随着这悦耳奇妙的诗歌，本期播音就要和大家说再见了！我们下周不见不散。