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1、 关于新教师教学工作总结集合8篇新教师教学工作总结 篇1 一、思想方面： 作为一名教师，我能留意自己的师德修养。平常积极参与各种学习和会议，并常常留意翻阅报纸和杂志，努力把握最新的教育动态和教育信息，学以致用，时刻调整自己的方向，使自己能随时跟上时代的进展，符合素养教育的要求。在为人师表方面，严格遵守“中学教师职业道德标准”，谨言慎行，不忘以德育人，坚信教师无小节，时刻留意树立良好的教师形象。随着教龄的增长，越来越向老教师看齐，敬业爱岗，诲人不倦。能喜爱学生，关怀学生，对学生严格要求，循循善诱，争取让他们成为具有综合素养的新型人才。我教育目的明确，态度端正，钻研业务，积极上进；工作仔细负责，关
2、怀学生，爱惜学生，能为人师表，有奉献精神。 二、教学方面 一学年来，本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。下面是本人的教学阅历及教训。 1、要提高教学质量，关键是上好课。 为了上好课，我做了下面的工作： 课前预备：备好课。 仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的
3、学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好作业，作业少而精，减轻学生的负担。 （3）要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 学生爱动、好玩，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好
4、学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作。 2、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 3、培育多种兴趣爱好，到图书室借阅图书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。 4、金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言嗦，平常考试较少，语言不够生动。这都是我需要在以后的学习工作中不断克制的问题。 三、教育方面 我虽然没有从事班主任工作，但不忘“身正为范”，在语文教学中渗入德育教育，从语文学科的角度，积极主动做好教育学生的工作。以身示范，真诚对待学生，与学生是师生，也是朋友，和学生一起努力搞好教与学，积
5、极进取，使学生不只会学习，而且起码会做一个好人，这是我在语文课上始终在做的，现在的语文教学必需有大语文观念，主动同其他学科结合，同现实联系，才能从根本上取得抱负的成绩，才符合教育进展的新形势。尤其注意了古典文学和传统文化的有益熏陶，让学生在领会祖国悠久古代文化的同时，促成了作为一个中国人健全人格的无形塑造。 四、努力方向： 1、进一步提高个人学问力量水平，深入讨论教材、讨论学生、讨论高考，立足现在，扎实努力，按部就班地完成每一项教学任务。课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育，提高教学效率2、针对学生的学问和力量状况，实行详细措施，力求使每一个学生都获得长足进步。和学生多沟通，深入学生内心，
6、发觉问题，使他们在各方面有更大进步。 3在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 4、发挥自己的学问水平方面的优势和同事共同学习，共同进步。 教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名高中语文教师，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成自己肩负的神圣历史使命。 新教师教学工作总结 篇2 一、本学期取得的教学质量成绩一至六年级期末检测整体成绩 语文科平均分62。1，比
7、XX春提高了4分；合格率59。7%，比XX春提高了5。3%；优秀率32。8%，比XX春提高了11。7%。 数学科平均分59。2，比XX春下降了0。3分；合格率55。9%，比XX春提高了2。5%；优秀率32%，比XX春下降了1。8%。 英语平均分71。3，比XX春提高了6。1分；合格率69%，比XX春提高了9。6%；优秀率50。8%，比XX春提高了13。2%。 综合全科平均分64。2，综合全科合格率61。5%，综合全科优秀率38。5%。 2、六年级参与县期末考试成绩 语文科平均分62。7，排县第10名，与去年相比进步了6名；合格率61。3，排县第12名，与去年相比进步了4名；优秀率16。1%，排
8、县第14名， 与去年相比进步了2名。 数学科平均分48。8，排县第11名，与去年相比下降了4名；合格率40。9%，排县第11名，与去年相比下降了6名；优秀率19。4%，排县第13名， 与去年相比下降了4名。 英语平均分68。7，排县第12名，与去年相比进步了4名；合格率67。7，排县第第9名，与去年相比进步了8名，优秀率45。2%，排县第11名， 与去年相比进步了4名。 我校有六年级学生93人，参与考试93人，有16人上了县重点中学招生分数线，其中有3人进入全县600名前，有7人进入全县900名前。 六年级所考学科总分平均分180，排县第12名；六年级成绩评价排县第13名。 3、参与县书画竞赛
9、和抽测成绩 我校参与县六一书画竞赛人数2人，其中卢xx同学获美术一等奖，黄璇同学获书法二等奖。在县抽测中，三年级语文平均分64。2，排县第13名；四年级品德与社会平均分47，排县第14名；四年级英语平均分85。5，排县第2名。 从统计数字来看，全镇小学整体教育教学质量呈稳定态势，六年级语文、英语成绩有进步。但同县先进学校相比差距还很大，在镇内，不同年级，不同学科进展并不平衡，尤其二年级、五年级数学抽测成绩在县排末位，这些都值得我们去仔细反思。 二、主要做法树立以质量谋进展意识 树立正确的质量观，教育教师树立以“质量高为荣，质量低为耻”的荣辱观。上下共心谋求提高质量。学校每会必提教学质量，求质量
10、，谋进展已在大多数教师中达成共识，你追我赶求质量的气氛根本形成。 2、切实抓好常规工作 不定期进展推门听课、备课、作业批改、辅导、考核等常规检查，特殊是对工作松懈、质量滑波的教师进展查找缘由，制定整改措施。 3、坚持统一组织六年级月考和各年级的期中、期末考试 重点进展质量现状分析，让教师之间相互沟通阅历，共同探讨提高教学质量的对策。同时加强对学生的抱负前途教育，使学生树立“读书是山区孩子的唯一出路”的理念。 4、实施教学工作质量与绩效工资发放挂钩制度 提出各级科根本质量指标，工作目标质量指标，奋斗目标质量指标要求，把教师完成教学质量的状况与绩效工资的发放挂钩，调动教师的工作积极性。 5、加强学
11、习，提高教师整体素养 本学期安排骨干教师6批共60多人次参与片或县级以上的各类教学教研培训学习。每次学成回来，组织开展学习汇报会，上教学实践课，以发挥骨干教师的示范引领作用。坚持进展政治、业务学习，从而提高教师的整体素养。 6、组织开展“三风”教育活动家，促良好教风学风考风的形成 坚持开展“三风”教育活动，加强考纪考风教育，坚持严格施考，促进良好教风学风的形成。由中心学校统一组织期中、期末检测，统一穿插监考，密封流水作业评卷。并组织开展期末学风、教学质量标兵评比。 7、实施以研促教工程 坚持开展科组活动和小专题讨论活动，到达以研促教的目的。一学期来，我校语文、数学、英语、综合科组都能结合各科特
12、点和期初规划开展科组活动，如语文科围绕提高学生的写字力量和写作力量，数学科围绕通过县立项的上好每节计算课，提高学生的计算力量小专题讨论，英语科开展同课异构教学优质课活动。 三、缺乏之处培优扶差工作有待进一步加强落实。 特殊是扶差工作要引起高度重视，如五年级82名学生参与期末考试，其中三科总分90分以下就有14人，数学科成绩10分以下的有9人。 2、教师工作苦力型偏多 要向科学型转变，必需通过课改提高课堂教学质量，到达高效课堂的目标。 3、没有重视对学生学习兴趣和习惯的培育，思维训练不到位 语文方面，我们学生的阅读和作文力量还需要进一步提高。语文教学中的课外阅读积存环节是我们在教学过程中亟待解决
13、的一个重要问题，依据课程标准的要求，学生的课外阅读量我们远远未到达，作为学校，作为教师，这都是我们要解决的一个重要问题，要切实做好学校图书室的开放，班中图书角的设立和开放，以便利学生的阅读，提高图书的使用效率。 数学教学中，除了重视提高计算力量外，更加重视操作力量和解决实际问题的力量，而在我们的教学过程中，目前都还未引起足够的重视。 英语科学习与生活脱节，学生学到的口语未能在课间大胆使用。 4、局部课堂质量不高，教学效率低。 课堂教学效率凹凸打算着学校教育教学质量的凹凸。一个学校，假如课堂教学质量提不上去，整体教学质量将受到严峻影响。在我们听课和巡堂中，发觉个别教师的教学太随便，又不重视课堂组
14、织教学，既铺张了教师的精力，又铺张了学生的时间，是一种对学生、对工作极不负责的表现。 5、教师学习之风不浓 目前有局部教师学习风气不浓，办公时间没有充分利用好，还停留在以自我为中心的状态，不能够挤时间读书学习，致使自身业务素养提高得不快，影响了教学质量。 四、今后努力的方向加强教师职业道德教育，运学甘肃会宁精神，近学学校的优秀教师。加强治理，抓好常规教学工作。 1、学校应加强教育教学的治理，扎扎实实的搞好学校教育教学常规工作，以推动学校教育教学质量的提高，为建立教育强镇作出奉献。 2、加强学习，特殊是加强对XX版新课程标准和教师专业水平标准的学习。各科课程标准是教育思想在该学科的详细表达，是教
15、学的依据。学校要结合实际进一步组织教师进展课改学习，让每一位教师精确把握学科性质，理解课程标准理念，切实推动课改，提高课改水平。 3、连续加强课堂教学的治理及抽查，提高教学效益。要多深入课堂听课，与教师们一起讨论课堂，讨论教学，特殊是对局部教学上还存在困难，业务素养不太高的教师，更应加强指导。 4、进一步加大培优扶差的力度，特殊是对差生的辅导更要加强。 5、进一步做好推广一般话工作。 新教师教学工作总结 篇3 在xx成长有一年多了，回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的脚印：有班主任带班，有专业教学，其中有苦有乐，有酸有甜。回头想想，带班教学还是件幸福的事情。我好像有一种校园情结，喜爱这种工作
16、。一年完毕了，盘点过去，期盼将来。 一、让读书成为习惯 作为一名新教师，在实践中去落实教育教学方法的同时，肯定要多读书。从书中感悟方法，启迪思想。我阅读了班主任治理类书，从中吸取适宜我们班状况的治理方法，翻阅了初中数学优秀教案书，体会现代技术与数学的联系，慢读了课外文学等方面的书籍，陶冶情操，开拓眼界，放松心情。 二、让工作成为欢乐 “让工作成为欢乐，让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。“天下难事，必做于易，天下大事，必做于细。”专心留意工作的每一处细节，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事物，认仔细真做好本职工作。在我的意识里，始终认为自己是一名一般而平凡的教师，没有显赫的战功，没有骄人的业
17、绩，在xx这块沃土上悄悄地耕耘着，努力要求自己能成为一名学生宠爱、家长敬重、同事信任、领导放心的“好教师”。初一一年以来，和45名学生携手走过，向9位主任们虚心请教，和组内师傅们共同探讨，和学校同事准时沟通，在轻松开心的气氛中工作，很欢乐和幸福。 三、让缺乏成为动力 生活不会亏待积极进取的人，在新的一年我将英勇直面自己的缺乏：课堂教学不够精湛，开拓创新意识有些淡薄，合理统筹的力量有待提高等。针对这些缺乏，我将努力做好以下几个方面： 1.提高：勤练专业学问和技巧，抓住课堂教学，精于班主任工作，更好的效劳于学校的各项工作。 2.蜕变：任何的转变对于一个人都是很难得，我将根据新的工作路径去转变一些态
18、度、方式或思路。多学习、多实践，尽早提高自己的治理水平，加强治理主动性，在行动中时刻提示自己在做什么，问问自己做的对不对，做的是否到位，怎样才能做德更好，努力做一个有长远规划的人。 3.发扬：连续发扬xx的精神，以友善面对每一件小事，对待每一位同事，以力求精巧的态度为自己的目标，尽自己最大努力在真诚、善意、精巧、完善这八个字里面找到人生价值的所在。 尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰，曾为学生的不努力而担忧，抑或是为自己缺乏教学阅历，特殊是班级治理阅历而感到纳闷，曾为学生对自己的辛勤辅导当成是教师的自作多情而懊恼一切的一切，都还需要我不断地去努力，去学习、讨论和探究教学阅历和班级治理阅历，
19、了解学生，仔细备好课，上好课，仔细辅导，尽心尽力，以求问心无愧，期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干，获得长足的进步，猎取珍贵的阅历。教师的成长等于阅历+反思，在阅历中去总结，在反思中去磨练！期盼和大家一起在xx共磨练，共成长。 新教师教学工作总结 篇4 一学期来，在各位领导和教师的热心支持和帮忙下，我仔细地做好教学教学工作，积极完成学校布置的各项任务.下面我把这学期的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 平常积极参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件,关怀国内外大事,注意政治理论的学习.协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从安排，人际关系融洽。业余不从事有偿家教及
20、其次职业。在业务方面努力向老教师学习。 二、教育教学状况 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材，力求精确把握难重点，难点.并注意参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平. 2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性,在教学中提高学生的思维素养.保证每一节课的质量. 3、仔细准时批改作业，留意听取学生的意见,准时了解学生的学习状况，并有目的的对学生进展辅导。 4、坚持听课，留意学习组里教
21、师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式.本学年我参与了县局组织的团体赛,通过参与,我对自身的缺乏有了更新的熟悉,同时通过观摩,也学到了许多东西,对自己的教学促进很大. 5、注意教育理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用. 三、个人学习： 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进展更好地进展英语教学做好预备。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学效劳，同时也帮忙其他同志制作课件，上网查找资料等等。 四、努力方向： 、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精
22、练，注意对学生力量的培育，学问上做到课课清、段段清。 、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 、教育学生要留意保持环境卫生，增加仆人翁意识和责任感。 、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握
23、其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的.心愿化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 新教师教学工作总结 篇5 20xx年，这是非同寻常的一年。我用（学习、成长、反思、进步）四个词来描绘这一年的点点滴滴。 这一年，从教初一和初二，能够熟悉所教学生90%以上，熟识他们的共性特点，很好地与之相处。
24、最为欣喜地是学生对自己的满足度也是很高的，很大程度上得到了学生们的认可。不知多少学生在课下亲切的叫我陈sir时，我的心情是多么地愉悦。多少次走在路边，许多学生像召唤亲人一样的召唤我。个人觉得已经很满意了。 这一年，上了两次重要的公开课。“科技巨著与史学巨著”到“抗日战斗的成功”，前者，最终获得了区上教师的好评，后来获得新教师献课一等奖。后者，虽然过程比拟困难，但最终还是给国培教师献上了一节课。从预备这两节课的过程中，感受到自己在处理许多新材料和新问题的欠缺，也学会如何最大限度地利用自己的优势来打造一节优质课。虽然还有很大差距，但仍旧在努力。 这一年，学习了23本专业书籍，开拓了视野，提高自身在
25、教学中的理论水平。尤其是在学习何成刚和夏辉辉教师那本教学技能训练时，深知作为一位教师，根本功是如此的重要。因而，在一年的的学习里，我喜爱听静雅思听，学习许多讲授技巧和活动方式。仍旧记得天朝的崩溃一书中对清朝军事力气的描述，当我上课深情地叙述中英军事力气比照时，大家才明白为什么清朝会屡战屡败。 这一年，参与了市区组织的教研活动34次，走访成都市区学校19所、听校内外教师讲课113节（其中包括14节约市区赛课的一等奖的优质课）、听专题的学术报告47场。从一般中学的教师到大学的历史教授，我感受着各路教师的风采，学习着他们教学与成长中的点点滴滴。最大感慨就是能够感受他们对生活的热忱、对事业的执着追求和
26、兢兢业业。 这一年，从一个一般的历史群主进展成为拥有10个全国历史超级群的治理员。把全国各地优秀的历史教师集结在一起研讨教学问题，沟通成长心得。在这些群的治理与实践中，渐渐熟悉到很多新的学习和教研方式，为历史教师的进展制造良好的资源共享和沟通的平台。 这一年，开头熟悉到自己在家庭中的作用。母亲是自己生活中惟一的牵挂。年近60的母亲相隔异地，许多时候都不能照看妈妈，感觉到这一年有愧于妈妈。后面许多事情都要优先想到自己的母亲，盼望尽快能够解决。早日把母亲接到身边，尽自己做儿子的责任，以免自己的人生留下圆满。 这一年，不断地扩大自己的交友范围，增长着自己对各行业的熟悉。记得有一次，我们学校新教师（5
27、0多人）做完自我介绍之后，我能精确说出每个新教师的教授学科和姓名，以及他们的性格特点和兴趣爱好等等。这种对历史的自然喜好，培育了我擅长记忆人物的特点和爱好，这样的优势在人际交往中起到了很好的效果。 这一年，从学科教师到班主任，开头熟悉到自己责任的重大，任务的艰难。常常1216小时的持续奋战，总感觉时间不够用。每天都在跟时间赛跑。虽然困难，但自己正在更为深入地了解学生，参加班级治理。当班主任之后，突然去看工资卡，发觉自己待遇提高到了4000以上（比去年翻了一倍），感觉还是很不错的。 这一年，我的身体不是很好。根本每月都有一次生病。尤其是咽喉炎，一不当心又会犯。好几次由于疲惫过度，反抗力下降，很快
28、就诱发感冒。自己以前读书时良好的体质慢慢离我远去，脱发、头疼等问题现在始终困扰着我。在今后的一年里，我要加强熬炼，积极参与体育活动，增加自己的体质。 这一年，没有写成一篇像样的论文，没有把心思用于一个详细的点上，致使许多时候都盲目地选择自己的事情。在今后的日子里，必需安排好写论文的时间，把心思集中用在某一教学主题。假如一位教师在教学方面没有自己的独到之处，信任教学不会走太远。 这一年，没有过多接触异性，对于谈恋爱之类的话题，总是回避。一方面由于时间缘由，另一方面由于自己对女友的要求高。所以至今仍旧保持着单身。想了一想，有的时候不能太执着，假如过分执着，要求太高，不现实。还是盼望能够找到跟自己合
29、得来的。 20xx慢慢离去，20xx马上到来。在新的一年里，我将连续发扬自己积极的学习热忱、踏实的工作作风、仔细的对待每一件小事。再次重复那段经典的做事语录：简单的事情简洁做，简洁的事情仔细做，仔细的事情重复做，重复的事情制造性地做。 新教师教学工作总结 篇6 一学期以来，我仔细做好自己的本职工作，圆满的完成了教育教学工作。现对本学期教学工作进展回忆与思索，以使今后的工作能更上一层楼。 一、思想方面 我喜爱教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；面对全体学生，喜爱、敬重、了解和严格要求学生，不卑视，不挖苦，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师
30、表。确立了“一切为了人的进展”的教学理念。 二、考勤方面 本人严格执行学校的作息时间，不迟到，不早退，按时上下班，从不由于个人问题耽搁上课，给学生做了极好的表率。 三、教育教学工作 1、本人积极仔细学习新的教学方法和理念，积极、仔细备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用。向身边有阅历的教师学习，积极参与听课、评课活动，努力提高自己的教学水平；在业务上精益求精，积极探究多媒体教学，拓宽教学新思路，采纳敏捷多变的方法，调动学生学习积极性，提高学生的技能水平；细心设计练习，仔细批改作业。力求每一次练习都有针对性，有层次性。 2、仔细做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养。授课后准
31、时记载本课教学的胜利与失误，能够比拟真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析，查找问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。从而不断总结阅历，吸取教训，改良教法，提高自身的业务素养。 四、教研方面 除了能一如既往地仔细学习、深入钻研外，还能积极参与各种教科研活动，制定教研规划，并按规划进展学习、沟通、研讨、反思，积极上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。 五、 存在的问题 回忆一学期的工作，发觉也存在一些问题与困惑。如：学生对本学科的学习
32、兴趣还不太深厚，实训课上学生动手练习的积极性不高；在教学阅历论文的撰写方面比拟少动笔等问题。 六、今后努力方向： 1、树立现代学生观，学会以进展的眼光对待每一个学生。信任学生的巨大潜能，并努力去探究开掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体进展，努力做到因材施教。 2、加强学习，主动地进展学问的更新和“充电“，自觉拓宽学问领域，了解所教学科的进展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最有用的学问和技能传授给学生。 3、加强对课堂教学的讨论，争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上，以“引导学生学会预习、学会沟通、学会合作”课题试验为依托，从转变学生的学习方式为课题入手
33、，不断探究现代课程改革的路子。 4、擅长学习，勤于动笔。每学年学习一本教育教学专著并做好学习体会，平常仔细阅读有关教学理论刊物，结合自己的教学讨论每学期撰写一篇比拟有价值的教育教学论文，从而不断提高自身的教学理论水平和科研力量。 一分耕耘一分收获。成绩只能代表过去，将来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热忱、旺盛的精力迎接全新的挑战。 新教师教学工作总结 篇7 怀着对教育的幻想，我捧着一颗炽热的心踏上了神圣的讲台。日子过得很快，转瞬间，一个学期已过去,新的学期马上降临，作为一名刚毕业的大学生，在这一个学期里，校领导和同事们给了我跟大的帮忙，我也顺当的完成了本学期的工作。更
34、加深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经完毕，回忆这一学期，既劳碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。 一、加强学习，不断提高业务素养。 作为刚毕业的大学生，来到金桥学校，我觉得我是幸运的。固然这种幸运不仅仅是由于我们金桥学校是名校，更是由于金桥学校的领导班子特殊重视教师业务素养的培育与提高。 在我们这学期开学后的的第个月就进展了公开课。先是在职教师公开课，最终才是我们这些新进教师。其实，我觉得学校的这种安排真的是专心良苦！为了给我们这些新进的毕业生学习前辈的时机，有意将我们
35、安排在最终。一方面，让我们好好听课，学习学校里这些优秀教师的讲课技巧；另一方面，也让我们能够好好预备以便能够更好的展现自己。 明白了学校领导的良苦专心，我也好好把握了这次时机。记得我听的第一节课是冯雪教师的美术课，这次听课让我深刻地感受到了任教师，作为老教师，不光具有着深厚的文化底蕴；更具有很强的掌握整个课堂秩序的力量。我印象最深的应当要属，弓教师的美术课。弓教师那富有感情的语言抑扬顿挫，而且课堂上每一个环节的设置让人感觉都是那样的专心，那样的精致，听完她的课，别说是孩子们了，就我们这些听课的教师都随着弓教师的思路走了。 关于我个人的公开课，在这次的研讨课里我真的要感谢办公室里每位教师给我提了
36、许多珍贵的意见，给了我许多帮忙，让我提高许多。虽然，这次的公开课我不能一次性通过考验，但是我并不气馁，我会更努力的提高自己，让自己在下一次的公开课中能够通过考验。我也会在下学期多听其他教师的课，多总结自己，以使自己得到更大的提高。 二、组织形式多样的文艺活动，丰富校园文化生活 艺术教育活动，特殊是在它走出课堂以后，往往带有较大的敏捷性，我们学校的领导也给了我们美术组课外艺术活动的开展供应了很大的支持与帮忙。在这学期一开头，美术组在大队部李主任的领导下举办了“水粉水彩社团“，看到孩子们的进步。当我们听到这些的时候心中布满了无限的傲慢与骄傲。 接着，就是最近的“科技创新大赛”竞赛了。这次的竞赛我们
37、筹备一个多月，这一个多月来付出了多少艰辛，克制了多少困难我想只有我们自己心里知道吧。不过看到孩子们的作品时，真的感觉这一切都是值得的。更加值得欣慰的是，我们这次的画展也得到了领导和社会群众的高度认可。通过这次画展我校涌现出一大批艺术苗子和优秀的艺术人才，通过各种艺术活动的开展，学生充分呈现了自己的艺术才能，熬炼了自己，体验到了胜利的喜悦，培育了学生的自信念，制造力量、观赏力量。这些活动开发了学生的智力，激发了学生的兴趣，丰富了学生的审美学问，增加了学生喜爱学校、喜爱生活的美妙情感。 我的工作总结到此，就该完毕了。 我在以后的工作中将要做到三个更加，更加努力、更加仔细、更加进步。 新教师教学工作
38、总结 篇8 作为一名新教师，这期间我对自己工作有许多的思索和感受，现将本学期教学工作总结如下： 一、思想方面： 我能够积极参与政治学习，关怀国家大事，拥护党的领导，敬重前辈老教师，热心帮忙同事，团结同事；在教学上教育目的明确，态度端正，钻研教材，勤奋刻苦；关怀学生，爱惜学生，为人师表，与学生亦师亦友。喜爱自己的事业，积极的投身到工作之中去。积极的参与了学校和教育局组织的培训，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。 二、教学方面 、备课从开学初，积极参与教研组组织的教研活动，仔细的预备备课，仔细的利用好每周二的教研活动时间。作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课，仔细的向老教师学习，学习
39、他们的阅历以及那种对学生的仔细负责的态度，不断的提高自己的教学水平。可以依据要求，课前仔细备好课，写好学校规定的标准的教案。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我常常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有阅历的老教师讨论教学环节。为了精确向学生展现函数图象，数学原理等，我积极的制作多媒体课件，使学生理解概念形象化。 、上课上好课的前提是做好课前预备。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量。培
40、育学困生的学习兴趣，简洁些的找学困生答复。因材施教，用学生的宠爱教学方法，学生积极的回答下列问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺当完成，学生的学习效果比拟的抱负。 、辅导我利用每天的数学辅导时间对学生进展辅导，不明白的给学生急躁讲解，准时查缺补漏。同时补充一些课外题让学生多练。此外，还与家长保持肯定的联系，准时和家长沟通状况，共同催促学生的学习。对学习比拟差的学生要进展个别的辅导，给他们进展强化训练。 、作业作为高一学生得学九门功课，作业量很大。所以我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生智力进展的、思维提升的作业。对学生的作业认真的批改，对仔细完成且正确率高的学生进展表
41、扬，对抄袭胡任务的学生进展教育。对存在的问题进展集中的讲解。作业准时的批改与讲解让学生准时熟悉到自己的错误并在原有根底上有所提高。 三、德育工作 德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是爱。让学生感受到你爱他们！作为一（6）班的见习班主任，我常和学生一起跑操，参与课外活动，走进学生宿舍，关怀他们的学习生活，和他们成为朋友，倾听他们的心声。常常找后进生谈话，多鼓舞，多指导，开掘他们的闪光点，帮忙他们树立自信念，维护他们的自尊。教师的责任不仅在于教授学生学问，更在于引导他们学会生活和生存的根本技能，及做人的根本行为准则。 四、个人学习、反思 积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学此文转自。坚持向老教师学习，本学期共听课50节，参与了6次市教研活动，并将一些比拟好的教学理念，应用到自己的教学之中。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件。作为新教师，在教育教学此文转自中仍旧存在很多缺乏，教学阅历缺乏，得多向老教师请教学习。新教师学期教学工作总结一文来自！