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1、关于梦想的课前演讲稿2023 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 幻想，对于我是一个熟识而生疏的字眼，就好象是一幅画，从诞生起，就每天看着它，却在蓦然之间发觉，它的其实没有我想象的那么简洁。 幻想其实分许多种，一种，是大海此岸的绚烂花海，需要我们付出长时间、甚至是一生的努力去追求，那是一个人存在于这世界上的真正意义，或者说：一个人存在于这世界上的印记，就是他这一生追求幻想走过的道路。而另一种，则是追求一生幻想道理中的里程碑，一个踏脚石，它相比前一种幻想要真实的多，也要简单实现得多。但，我坚信，假如一个人只满意于追赶眼前的小小里程碑，而放弃了那此岸花海，那么，他是不会有大成就的。 那么，我的第
2、一种幻想，究竟是什么呢？我照旧忘不了那个舞台上的小小身影，犹如一支桃花，在三月的阳光下盛放。我不是个顽强的人，由于我不能放手从前，尽管一次一次给自己洗脑，但是仍旧不能将从前的辉煌抛弃，那时一个搁浅在礁石上的幻想，那三个占据了我脑海5年的字主持人。 此刻，我不想炫耀往日的胜利，我只想说，实现幻想的道路是曲折的。当幻想与现实的差距越来越远，那种伤心，不是可以用彻骨来形容的。也许在2年级吧，一次偶然中的偶然让我成为了学校主持人，成为了万众瞩目的焦点，让我，离主持人的幻想仿佛近在咫尺，只是，咫尺天际。随着主持次数的增加，我也慢慢飘飘然起来，到了5年级，我好像已经满意了，满意于我那些小小的“成就”，开头
3、不去努力练习，只平稳于等待下一次主持任务，当最终有一天发觉有人已经超过自己，我才有些慌了，不过，可笑的是，我醒悟得太晚了，我已经毕业了。 我人生大海一端的此岸花海不见了，代之的是遗篇苍茫的白雾，遮住了前进的路，没有梦，没有奋斗的目标，我在追赶幻想的旅程中走过了迷茫的一段路。 我的演讲完毕，感谢大家！ 关于幻想的课前演讲稿20232 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 有一天，教师问我们：你的幻想是什么？ 幻想是什么呢？我觉得幻想应当像冰淇淋，甜甜的让人无限憧憬；幻想像北斗星，指引着我们前进的方向；幻想像汽车，能载着我们奔向远方；幻想还像一双隐形的翅膀，它能带着我们去飞行 同学们，我这么一说，
4、你们是不是觉得幻想就像空气一样不行缺少呢？是的，幻想就在我们每个人的心中！ 你别看我年纪小小，我也有属于我自己的幻想。 上一年级的时候，我们学习了一篇课文叫做地球爷爷的手。这篇课文让我知道了很多科学的神秘：原来我们生活在无边无际的茫茫宇宙之中；原来我们住在像皮球一样的地球上；原来是由于地球爷爷的万有引力，我们才能安平稳稳地在地球上生活 啊！这一切太有意思，太好玩，太奇妙了！假如我也能像科学家叔叔一样能到太空中去游览，能去和月亮玩嬉戏，和星星说静静话，那该多好啊！我还要到火星上面去探险，看看上面有没有空气和水，有没有火星人 亲爱的朋友，你肯定猜出我的幻想是什么了吧？对了，我的幻想就是当一名游览太
5、空的宇宙科学家。我要让幻想带着我飞向太空，为人类揭开更多更多宇宙的神秘！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 关于幻想的课前演讲稿20233 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体会风那样的自由，感受云那般的拘束，由于青春给予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。 人生是对抱负的追求，抱负是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的士气。因此，只有坚持远大的人生抱负，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的抱负分成一辈子的抱负，一个阶段的抱负，一年的抱负，一个月的抱负，甚至一天、一小时、一分钟的抱负。
6、当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的抱负？ 人生的花季是生命的春天，它漂亮，却短暂。作为一名大学生就应当在这一时期，努力学习，奋勉向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的盼望，民族的将来。每个人主宰着自己的明天。 有一位哲人说过：梦里走了很多路，醒来还是在床上。它形象地告知我们一个道理：人不能躺在梦幻式的抱负中生活。 是的，人不仅要有抱负，还要大胆梦想，但更要努力去做，在抱负中躺着等待新的开头，假如不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的抱负中彷徨呢？ 前人说得好，有志之人立长志，无志之人常立志，那些无志之人的志，就是美梦，就是所谓的抱负，他们把自己的蓝图构画得再美妙，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。 同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？ 最终我想用梁启超的话来完毕今日的演讲：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下连续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的抱负，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！ 我的演讲完毕，感谢大家！