关于英语师范生实习报告3篇.docx

上传人:1513****116 文档编号:93318849 上传时间:2023-07-02 格式:DOCX 页数:10 大小:20.23KB
返回 下载 相关 举报
关于英语师范生实习报告3篇.docx_第1页
第1页 / 共10页
关于英语师范生实习报告3篇.docx_第2页
第2页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《关于英语师范生实习报告3篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于英语师范生实习报告3篇.docx(10页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 关于英语师范生实习报告3篇英语师范生实习报告 篇1 经过两个月的实习,我收获了许多,也懂得了很多,同时也成熟了不少。下面我将把我两个月的实习生活分成五个局部进展总结:教学阅历、班主任工作、做事态度、学生友情、感恩的心。 教学阅历:如何上好一个一般班的课?一般班的学生其实可分为几个类型:好学的,不学的,想学但又学不进的,想学好但成绩就是上不去的学生。整个班的根底是参差不齐的。所以在设计一堂课的教学内容时,要考虑到的问题许多。 如: 一、课前: 是否完全了解这个班大局部学生的真实水平。 二、课时: 设计的教学活动是否能激起学生的兴趣,从而使他们能够积极参加、协作。 三、课后: 是否到达这节课的教

2、学目的,教学成果,即不同层面的学生是否把握了他们应当要把握的学问。 对于一个一般班来说,不行能要求每一位学生都能一学就会,一听就懂,一说就明。要分层次去要求不同类型的学生。如:成绩相对较好的学生,就要求他们能百分之百地在课堂内能够消化这节课的重、难点。成绩中等的学生,要求他们至少要承受70的教学内容。 成绩较差的学生,只能要求他们承受40的学问点。完全不学的学生,也要对他们有所要求,否则他们就真的完全放弃一切了。对他们的要求就是能记住这节课里面的5个单词,就算是棒的了,就值得表扬!在一般班上课,肯定要鼓舞、确定多于批判、否认。首先,一般班的孩子自信度就不够,又加上大方,胆小,怕错被人笑,所以教

3、师肯定要多鼓舞他们,表扬他们,是赐予他们确定的目光和话语。让他们慢慢突破自我,转变自我,从而信任自我,那就胜利了。还有一般班的孩子有一个较明显的特点,就是下课总比上课精神更好,更活泼。作为教师,不仅要关注自己的教学,更要擅长观看学生,多与学生谈天,接触,才能真正了解学生的真实想法和他们的需求。通过两个月的实习,我也初步了解到为什么学生们下课精神状态总比上课还好?大局部学生都说:“由于听不懂所以想睡觉,由于不明白所以会走神,由于学不进所以会发愣。” 一个班只要有一局部学生有以上状况,那么就会影响到整个班级的课堂气氛,也会直接影响到教师的教学和教师的教学态度。这个问题细想,其实根源还在于教师如何教

4、?一节课40分钟,该如何把持?如何安排?面对学生的上课状态,教师能否准时做出适当的调整,教师的应变力量是否高超?所以学生不是想象中的那么好教,课也不是那么好上的啊,教师更不是那么好当的呀!虽然两个月的实习,自己也获得了一点点的教学阅历,但我知道,这还远远不够呢。“阅历”这东西是要靠长时间的不断积存,实践,总结,不断摸索,才能有更深的体会,才能获得珍贵的财宝。两个月的实习所获得的教学阅历,也使我明白了教授学生学问,假如仅仅只懂得书本上的学问的话,那是远远不够的。俗话说得好:“要给学生一碗水,自己就要先有一桶水。” 班主任工作:汗水凝成的结晶,只有在胜利时才显得有价值。其实,班主任这一职位很不好做

5、,不仅辛苦,而且责任、义务、工作也许多。在当实习班主任的过程中,我从我的指导教师也就是(373)班的班主任那里学到了许多关于班级治理方面的阅历,的确让我受益不少。比方,如何与不同类型的学生谈心,如何帮忙后进生转化成为先进生,如何与学生的家长打交道等等,这都是班主任的工作。虽然这些阅历都是特别珍贵的,但是我也没有完全照搬。 第一,是我觉得我的身份究竟与他们班主任不同。 其次,是我觉得我与学生年龄相近,不像班主任那样与学生们或多或少都会存在一些代沟,这也是我的优势所在,所以应当加以利用。因此,在与学生平常的交往中,我慢慢形成了一套既有自己风格,又汲取了原班主任珍贵阅历的行事方法,而且效果还不差。比

6、方,我和我们班上的一位同学面对面谈天、谈心时,她告知我她上小学时,各科成绩都很好,学习对她来说,简直就是一种乐趣,但是现在状况就完全不同了,各科成绩都不均衡,数学最差,语文也不够稳定,就连自己的强项英语有时也会有考不好的时候。 当我问她其中最主要的缘由时,她告知我,现在的她对学习失去了原有的兴趣和信念,最主要还是由于有男孩子追求她,向她表白了。这多少对她的心理都会产生肯定的影响和无形的压力,也是造成她分心的缘由之一。而这些事,她都没有和班主任说过,缘由是怕班主任用异样的眼光看她,也不知从哪和班主任说起。我听了之后并没有直接反对她的一些想法,而是从客观条件、学习的重要性以及她以后的前途、将来等方

7、面和她分析了现实状况。盼望能慢慢地开导她,使她明白学习和恋爱之间谁轻谁重,并引导她自觉地把心思放到学习上来。通过每天对她的观看和时不时的交谈,也发觉她有所转变,也正在改善、进步中。也真心地盼望她能连续努力且坚持。只要你专心地去观看学生;真心、公平的对待每一位学生;主动地与学生沟通,谈心;多了解学生的兴趣、爱好、想法,找到与学生的共同话题,学生也会情愿向你吐露他们的心声,从而发觉问题,改善问题,解决问题。 英语师范生实习报告 篇2 一、实习根本状况: 转瞬间,三年大学生活已经接近尾声,毕业的钟声将要敲响。将课堂所学学问运用于实际中成为毕业生们必经的道路。带着教师的忠告,20xx年10月10日至1

8、1月4日,我在小学进展了为期一个月的教育实习。回忆这两个月,虽然有些辛苦,但是很有意义。热心的教师,得意的同学们,都让我体验了很多,感受了很多,成长了很多。在教师们热心的帮忙下,我的实习工作完成的很好。实习的根本内容包括:课堂教学,班主任工作。根本状况如下: 二、教学工作 实习期间,我的指导教师是英语教师李丹丹,实习科目小学三年级至六年级英语,实习班级三年级一、二班。校领导赐予我们这批实习生很高的重视,严格规定每周赐予我们两节以上的试讲课。同时,王教师毫无保存的将她多年的教学阅历告知我,并指导我详细的留意事项。在此期间,我的主要任务就是:听课写听课笔记写教案试讲。每次,李教师都会为我指出一些缺

9、点、缺乏,并会加以指导。这让我很感动。这期间,我深深的体会到:“台上一分钟,台下十年的功。”这句话的内涵。 1、 预备阶段 为了很快的融入这个环境,课余时间我也经常会到班级里和同学们谈天,尽量了解班级中每个学生的性格特点,学习状况。我还让班长给我写了一份座次表,为了能记住每个学生的名字。由于身为大学生的我,知道教师能记住自己的名字是多么值得快乐的事。当我能精确无误的喊出他们名字的时候,他们都很惊异,很快乐。很快我们就成了很熟的朋友,每次同学们在操场上遇到我,都会热忱的喊:“教师好!”那句简洁的话语,让觉得我的心理暖暖的。 2、 听课阶段 每天我都会坚持听四节课,不管是专业课,还是其他科目,我都

10、会去。由于我认为我可以从中学到一些教学技巧。就以着这种理念,我共听课80节。通过听各位教师的课,学习她们优秀的地方,和她们一起探讨如何教的更好。将她们的教学方法运用到自己的教学中,并思索、使之更加完善。 3、 试讲阶段 在李教师的指导下,我先对教材进展了分析,仔细钻研教学大纲,把握单元中的重、难点。回家后,我又仔细地制作教具,上网查找一些关于本课可以运用的儿歌、小嬉戏。经过屡次的修改,最终完成了第一份教案。令我很欣慰的是,我的教案得到了指导教师的好评。在此,我特别感谢我的指导教师,她赐予我许多中肯的意见。帮忙我完成了第一次的备课。并为我的教育实习做了充分的预备。 英语师范生实习报告 篇3 一、

11、课前预备要充分 充分的课前预备是上好课的前提。因此,做好课前预备在教师的日常教学工作中占有很重要的地位。所以本人坚持每堂课上课之前分析教材、确定教学目标、设计教学过程、撰写教案等,在传授新内容时还有必要预备一些教具,便利教学,并且可以吸引留意力,引发学生的学习兴趣。只有自己熟识了课本,对课堂教学的目标就更为清楚、流程更加了然于心,对课堂教学中必需的教具、学具的运用更加恰当,才能上课不慌不忙、有规律挨次的带着学生思索。课前的预备,不仅仅是教师的任务,更是学生的义务,如预习教材、预备练习本、学具等。并且仔细做好课前预备,使学生明确学习新课程前,自己应当做什么,怎么做;坚持不懈地做好课前预备,学生就

12、会形成学习“定势”,由被动的进展课前预备转变为主动进展,这也形成一种良好的自主学习习惯。 二、课堂教育有点难 教师的生命就表达在上课的40分钟里,要在这短短的时间里,使师生的合作学习得到有价值的引领,许多人还在摸索探究的过程中,我也固然。我在大学里修的都是英语教育,第一次代小学数学,对我而言,是个极具挑战的活。虽然整个英语思维和数学思维大不一样,但是我还是抱着尝试的态度迎面上了。刚开头的一个月,是我最难熬的日子,我用着我自以为的上课模式上着课,用我最常用的口头表达习惯来向学生解释书上的数学名词,用我愉悦的心情来带动学生学习,然而这带来的第一单元的数学考试竟然有17个学生成绩不及格,有两个同学考

13、试得5分,这无疑带给我一次沉重的打击。看着成绩单,我无比难过,暗自落泪,是我自己学习得不够,使用了一些不恰当的方法,我在误人子弟,我想放弃了。幸好,身边的教师和父母都鼓舞我,然而我心里的那股倔强也让我重新站上了讲台。此后,我每每上新课之前,都会仔细吃透教本,上网查阅各种资料、视频来进展学习,也常常向其他教师取经。 就在4月13日这个时候学校也组织了一年一次的“教研节”, 以“传承教研文化,打造精品学科”为主题,旨在以教研节为平台,进一步抓好常规课讨论,标准教师教学行为,打造教学品牌,强化教师素养,促进教师专业成长。经过此次竞赛,观看优秀教师的讲课,我对教学也有了更深一层的理解,找到了一些课堂教

14、学的根本思路,并把一些情景妙用、课堂过渡、讲解重难点的方法给记录下来,便于以后学习。 经过一番学习,我知道了,课堂教育不仅是教师的舞台,更要让学生秀出真正的自己;在数学的教学过程中,最好以生活实例为主,课本为辅,让学生学以致用;要懂得掌握自己的心情,在该放松的时候放松,在该严谨的时候严谨,不能抑制学生的活泼,但要学会严厉的对待问题;点人回答下列问题要尽量照看中、差学生,较难的问题留给成绩较好的同学解决;当上课有人开小差时,只用走到他的桌前敲一敲,这样既提示了那位同学,也没有中断我的讲课通过留意了细节问题后,孩子们承受了我的教学方式,有了更好的互动,使之学到了更多的学问,数学成绩跟之前比拟也有了

15、进步,我为此感到特别欣慰。 三、 课后也有忙不完的事 “下课时间到了,教师你们辛苦了!”随着下课铃声,我依依不舍的离开教室。回到办公室连续我的工作,例如做好课后总结、批改学生作业、预备下节课内容等事情。通过批改作业可以知道学生学习的状况,做好记载,便于下节课再补充讲解。 我最喜爱的就是去教室看看,课下和学生做朋友,培育肯定的默契。他们和每每观察我来到教室,身边总是围着学生来问长问短的,例如教师你多大了?教师你结婚了没有?教师你家在哪啊?他们一声声“教师、教师”的叫着,我心里油然而生一种前所未有的幸福感,并且也多了一份责任感,也决心肯定要当一名优秀的人民教师。我也会试着去当裁判,当有些学生为了嬉

16、戏的输赢争得面红耳赤的时候,有时也当一下家长,他们谈论网络嬉戏的时候,我会正确的引导他们在学习任务完成之后再玩。 除了上课,我印象最深的就是为“庆六一”活动而排练的舞蹈表演,选择的是09年韩国最流行的现代舞Nobody。首先这支舞对我来说就有肯定的难度,编排的舞蹈里面整换10次队形,3分多钟的时间里包含现代舞、拉丁、的士高,没有重复动作。而且本人要求甚高,学生除了动作到位之外,还要求节奏感特别强,性感里又不乏儿童的纯真活泼。15名学生一个星期最少要练14个小时,并且每次跳舞都要先把教室的桌椅搬开,清扫洁净,这一切无疑对几个平均年龄不到10岁的孩子来说是个考验。但是我看到的她们并没有放弃,仍旧连

17、续一遍一遍的排练着。看着自己一手打造的一支舞蹈,从无到有,从选歌选人到排练,到服装鞋子饰品,到化装带假发片,到真正的上台后胜利的演出,这其中的感觉只能意会,不能言传。 虽然当这个教师的确不简单,一方面,我要预备我连续进修的课程、考试和毕业论文,一方面批改作业,对每个学生的评估,预备教案备课,排练舞蹈,但是我情愿这样辛苦着,并享受着它带给我的欢乐。 四、 办公室生活 我还记得刚到学校报到,进入四年级的时候,每个教师忙得不行开交,办公室更是一团乱,桌上地上堆满了新书,并且还有家长带着孩子来缴学费,这种开战前的架势让我从心底的紧急。我也不知道我可以帮到什么忙,也不清晰各个教师的名字,我只能低头先把办

18、公室的书先整理一下,并且到我要代的班级四(6)班去熟悉熟悉学生。和我一起有合作关系的就是班主任黎金维教师,和我交谈了几句之后,知道了我是英语师范生,便兴奋的跟我说:“以后兴趣班你就去上课!”我还不知道所以然的就承受了她一个大大的拥抱,此时紧急的心情也有了一点点的放松。 经过后来的接触之后,知道了各个教师的名字,并且他们有的工龄都有30多年了,教师职称都特别高,但他们并没有摆架子,不时的告知我一些专业性的学问,如何与学生相处的道理,还告知我一些生活中的小常识。由于中餐饭是一起在学校吃,教师们有好吃的东西,或者自己在家烧的菜都会叫我吃。使我这个刚出山的小丫头去除了担心的心情,有了家的暖和。 【关于英语师范生实习报告3篇】

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁