关于教师职称申请书集合8篇.docx

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1、 关于教师职称申请书集合8篇教师职称申请书 篇1 本人叫，于19年毕业于大学系，同年进入中学，从事思想政治科的教学工作，至今已经在教学一线工作近十年，于20xx年晋升为中教一级教师。回忆过去的十年，主要工作总结如下： 一、倾心教育，为人师表 身为教师，本人深深熟悉到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰难性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，喜爱、关怀全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格根据学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，肯定做到个人利

2、益听从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。 二、细心施教，形成特色 作为一名一般的教学工，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特殊是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进展了深入讨论与探讨；备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考不超纲、不离本、考题敏捷、开发思维、快速反应、准时补漏。教学过程中，能依据学生的详细状况，准时调整教学规划和状态，改良教学方法，自始至终以培育学生的思维力量，提高学生分析、解决问题的力量为宗旨，依据学生的共性差异，因材施教，使学生的共性、特长顺当

3、进展，学问水平明显得到提高。所带学生参与中考、高考毕业考试，并且取得了优异成绩，尤其是*同学在19*年获得*区中考状元。*同学在20xx年高考中获得*区文综状元，*博获得*区第*名的好成绩。 三、潜心钻研，完善自本人 从教十年来，在较好地完成教学工作的同时，本人还擅长进展教学讨论，积存教学阅历，不断锤炼自己的教学根本功。19*参与了*区“青年教师评优课 ”，获得了优异成绩。还在校内的评优课大赛上屡次获得名次。在完成教学工作的同时，注意教学讨论，写出了浅谈素养教育、对高中课本中的几点质疑、课堂讲新闻中的素养教育等多篇论文。另外本人参与了*大学*硕士进修班，主修教育心理学；同时自修了经济学，英语口

4、语等门课程。 成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，本人将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演化成历史，今后本人需要思索的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。 本人的状况仅汇报如上，自认为根本符合高级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导予以考虑。 申请人：* 20xx年10月26日 教师职称申请书 篇2 人事处： 我于XXX年7月毕业于吉林艺术学院艺术设计专业，于XXX年8月到长春建筑学院公共艺术学院兼职助教工作。在工作的时间里，在校领导和同事们的关怀支持下，我完成了从学生到教师的转变，工作得到了实践熬炼，思想熟悉有了极大的提高。 在这工作的时间里里，我担当过了

5、视觉1001-1002、动画1101-1103等班级的专业课讲授。教书育人，这是个神圣而又艰难的任务，接过教鞭这近一年时间，虽能适应学校的教学工作，但作为一名教育工，我深深地觉得自己要做的还有许多、许多。作为新教师的我，经过这些时日的工作和学习，积存了一些心得和体会。我作为学院公共艺术学院的专业教师，我的抱负是做一名“受学生宠爱，让社会满足的教师”。因此在平常，我始终都努力的学习，不断的充实自己，并且常常性的去听其他教师的课，从他们身上积存阅历，培育教学的灵感。 这些年的工作生活漫长而又劳碌，工作中我学到了许多，对教学工作有了更深刻的熟悉、盼望在今后的工作生涯中通过我的不懈努力，不断充实自己和

6、完善自我，努力提高自己的综合素养，建立自己的思路，更努力、更坚信地做好自己，走好人生的每一步，盼望自己能够在“教师队伍”中成为一块坚实的基石，让“受学生宠爱，让社会满足的教师”的愿景能够实现，让我从中找到属于我自己的一片天空。 本人符合初级职称认定条件，请人事部门予以批准。 申请人：XXX 时间：XXXX年XX月XX日 教师职称申请书 篇3 敬重的领导： 我于*年月毕业于临邑师范体育班，于*年月安排到张习桥中学工作。20xx年8月因工作的需要来到土桥中学任教。这些年来，在校领导和同事们的关怀支持下和实践熬炼下，工作力量和思想熟悉有了极大的提高。在这十年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教

7、师。 一、教学方面：*年毕业以后并没有从事我的专业（体育）教学工作而是，20xx年以后从事信息技术课的教学。在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极仔细的完成，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前预备好、课中讲解透、课后催促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习兴趣，培育学生的实践力量。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力查找解决方法，使自己的教学力量得到不断的进步和提高。20xx年我校新增加了六年级两个班我从事小学六年级数学和中学信息技术课的教学工作，新的工作既有压力又有挑战。通过与从事六年

8、级教学的老教师学习和自己一年的努力很好的完成了学校交给的教学任务并取得了比拟好的成绩。 二、个人素养方面：教书之余，我自觉学习与教育相关的学问，自己购置了教育学、心理学、中学青年教师、教育报（小学版）等相关书籍仔细学习，还利用暑假期间参与化学教育本科学历的函授学习，以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养以及教学力量。20xx年我参与了全国自学考试通过几年的努力今年就要毕业了。并参与校、县、市级的各种培训，使自己的业务水平有了很大的进步并到达了培训开发区教师计算机的力量，因此得到学校领导和教师们的好评。 三、思想政治方面：在生活和工作上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”

9、的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关怀学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位教师都成为好朋友。20xx年我晋升为小学一级教师经过五年的教学实践，现在我各个方面考核合格已经符合申请小学高级教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导赐予批准为盼！ 申请人：* 教师职称申请书 篇4 敬重的职称评审委员会： 本人xxxxx，现年25岁，男，洞族，团员。于20 年7月毕业于xxxxx，同年9月被安排到xxxxxxx执教于今。在这段时间里，我

10、给自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本着“敬业有恒，勤业爱岗，开拓创新”的原则，对于挚爱的教育事业，我辛勤耕耘；为学生的进展，我倾注了全部的情感。 在教学过程中，能依据学生的详细状况，准时调整教学规划和状态，改良教学方法，自始至终以培育学生的思维力量，提高学生分析、解决问题的力量为宗旨，依据学生的共性差异，因材施教，使学生的共性、特长顺当进展，语文力量得到明显提高。在生活和工作上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，给学生树立良好的典范。不但关怀学生们的学习状况，还留意关怀学生的生活状况，用爱心构筑与学生们沟

11、通的桥梁，争取和每一个学生都成为好朋友。 通过任职以来的努力，我也具备晋升中学语文初级教师应具备的条件，现依据申报中学语文初级职称的条件和要求，诚申报中学语文初级职称资格，敬望各位职称评委领导、专家批准，感谢！ 特此申请！ 申请人：xxxxxx xxxxx年xx月xx日 教师职称申请书 篇5 *教师于20xx年9月来我校任教，担当高20xx级4班的*教学工作，至20xx年9月见习期满一年。工作期间，该教师充分展现了作为一名优秀教师所应具备的道德素养， 思想积极向上，作风正派，坚决拥护中国共产党的教育风针、政策，以教书育人为奋斗目标，为人热忱、真诚，团结同志，敬重领导，听从领导的工作安排，遵守劳

12、动纪律，积极参与学校以及年级的各种相关会议，能投身社会参加社会实践和调查讨论。 工作上，努力钻研业务，有股年轻人的冲劲，能通过不断地自我学习加强自身专业文化学问修养，并能积极地向阅历丰富的老教师学习、请教、听课，得到学校众多教师的欣赏。 在教学方式上有自己熟悉和探究，通过与学生一起活动等方式和学生交朋友，了解他们的生活、学习、思想、兴趣和爱好，对一些成绩比拟差，纪律性欠缺的学生实行谈话与和班主任交涉的方式，使他们在学习和纪律的方面有了明显的改良，得到学生的宠爱和拥护以及学生家长的好评。 在平常的生活中，该教师爱清洁讲卫生，注意仪表，举止文明，谈吐有修养，有很强的劳动的观念，能吃苦耐劳，积极参与

13、义务劳动。 *教师在见习期间的教学力量和教学成绩都比拟突出，得到了师生的好评，符合中学二级职称的评定，特此推举！ 教师职称申请书 篇6 敬重的领导： 我于20xx年月毕业于西华师范大学物理教育专业，于20xx年9月考入青川中学工作。一年来，在校领导和同事们的关怀支持下，我胜利地实现了从学生到教师的转变，工作得到了实践熬炼，思想熟悉有了极大的提高。 一、教学方面： 我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进展了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自我无法解决的教学问题就专心向同事们请教，努力做到课前预备好、课中讲解透、课后催促检查严。课堂上力求贴近学生生

14、活，最大限度地运用自我的所学学问，激发学生的学习兴趣，培育学生的实践潜力。课后专心和同事们探讨教学中遇到的问题，努力查找解决方法，使自我的教学潜力得到不断的进步和提高。 二、个人素养方面： 教书之余，我自觉学习与教育相关的学问，自我购置了教育学、心理学、中学青年教师、教育报（中学版）等相关书籍仔细学习，还利用暑假期间参与化学教育本科学历的函授学习，以拓宽自我的学问面，提高个人的文化学问素养以及教学潜力 三、思想政治方面： 在生活和工作上，我严格要求自我，留意自我的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自我，重视“为人师表”的职业形象，自我能做的事自我做，尽量不给学校添麻烦，努力持续正派的

15、工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关怀学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位教师都成为好朋友。 经过一年的见习的教学实践，此刻我各个方面考核合格已经贴合申请中学二级数学教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导赐予批准为盼！ 申请人：xx 20xx910 教师职称申请书 篇7 敬重的领导： 我叫张xx，女，xxxx年6月2日诞生，本科学历，参与教育工作十几年，参与工作前十几年始终奋战在山区，在本职工作中呕心沥血，为山区教育做出了较大的奉献，由于工作需要，20xx年我从山区调入了川原，兢兢业业一晃又是四年多，这期间又做出了自己比拟满足

16、的成绩。xx年我由中学三级教师晋升为中学二级教师，现符合晋升中学一级教师的申报条件，特提出申请，申请理由如下： 自参与教育工作以来，能全身心的投入本职工作，坚持不旷课，出全勤且带病工作，不计酬劳。仔细学习领悟党的十八大精神，在工作岗位上勤勤恳恳，任劳任怨。平常工作积极听从领导安排，仔细履行学校规章制度，以身作则，教书育人。不断地提升自己的思想素养，到现在成长为一名思想觉悟较高的教育工，时时刻刻为党的教育事业奉献着自己的力气。 在业务方面，我也是大胆探究，积极响应国家的教研教改活动，工作之余仔细学习扫瞄教研优秀文章，从中学习优秀阅历，再融入自己实践心得，创出了适合自己的教学方法，尤其是自全国大面

17、积推行“优化教学模式构建高效课堂”教改活动以来，我更是身先士卒，积极响应，作为学校的首批试验教师带头践行高效课堂要求，仔细学习高效课堂理论，具体制作三单，积极推动高效课堂进程，为我校奠定了推行高效课堂的平台，也为全镇教师领先做了示范，让大家有章可循，为课改做出了应有奉献。平常的课堂教学，我本着追求高效的宗旨，主要从激发学生自主学习兴趣，调动学生积极性做起，让学生分组创优评差，使他们爱学，乐学，轻松学习而且又取得了不错的成绩，几年来连续获得教学质量奖。 从教多年来，几乎始终任班主任，多年的班级治理阅历让我成为学生心目中的朋友式教师，屡次撰写的论文获了区级奖和国家级奖，特殊是关于班主任工作，我的阅

18、历获得了领导的认同，数次获得区级镇级优秀班主任和辅导员称号。 依据本人状况，各项条件符合晋升中学一级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导批阅批准。 此致 敬礼！ 申请人：xx xx年6月25日 教师职称申请书 篇8 敬重的领导： 本人于XX年大学毕业后，始终在市疾病预防控中心从事地方病防治工作。XX年取得执业医师资格，同年被聘为医师;XX年年取得中级职称资格。现将本人任职以来的工作状况总结如下： 在政治思想方面，我始终坚持党的路线、方针、政策，始终坚持全心全意为人民效劳的主导思想。积极参与单位和科室组织的各项政治活动和政治学习，坚持读书看报，不断提高自己的政治理论水平。作为一名青年同志，我积

19、极追求先进、要求进步，积极向党组织靠拢，并荣耀地向党组织递交了“入党申请书”。 在职业道德方面，本人自觉遵守单位各项规章制度，勤奋工作，不迟到，不早退;敬重领导，团结同志;喜爱自己的工作岗位，端正自己的职业操守，遵守医师的职业道德，全心全意为群众的安康效劳。 在业务学习方面，我能努力钻研业务，精益求精。随着社会经济的不断进展，人民群众对安康要求的不断提高;随着科学技术的不断进步，新的理论、技术、方法不断消失，我深刻意识到只有不断学习、充实自己，才能更好地胜任自己的工作岗位，不断迎接新挑战。因此，我积极参与各种学术沟通、医学连续教育活动，以及利用报刊、杂志、书籍以及互联网等，不断充实自己的学问水

20、平，扩展自己的视野范围，提高自己的业务素养，以适应时代的需求，为今后工作打下坚实的根底。 在日常工作岗位上，我仔细做好本职工作，听从科长的安排，听从领导的调度，仔细做好血吸虫病、碘缺乏病、疟疾、丝虫病等地方病防治工作，帮助办理政府血防办事务。我工作积极主动，擅长思索，不断进取，勇于创新，为防治工作献计献策。本人坚持工作在基层第一线，不怕苦、不怕累，全身心的投入到查灭螺、查治病、安康教育、防控急感、晚血救助等血吸虫病防治的基层工作中，全心全意为群众的安康效劳。本人还始终负责血吸虫病信息资料的收集、整理、统计、上报等工作，帮助科长制定工作规划、撰写工作总结。 本人立足自身岗位，XX年年5月，自发在互联网上开通了“血防战线”博客(目前访问量3万1千余人次)，积极宣传我市血防工作以及相关卫生防病学问。XX年年，本人还申请市级公共卫生工程，组织开展了“市辖区通江河道钉螺调查”，取得圆满了胜利。今年“5.12”大地震后，作为热血青年，我向上级写下“请战书”，赶赴四川灾区开展卫生防疫工作，奉献自己微薄之力。 今后，我将一如既往地努力奋斗在卫生防病第一线，为人民群众的安康效劳。 特此 敬礼！ 申请人： 年月日