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1、 关于幼儿园教学工作计划范文集合6篇 为了促进幼儿身体正常发育和协调进展，争强体质和培育良好的生活习惯和参与体育活动的兴趣;进展幼儿智力，培育正确运用感官和运用语言交往的根本力量，增进对环境的熟悉，培育有益的兴趣和学习欲望，培育初步的动手力量;萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培育诚恳、自信、好问、友爱、英勇、爱惜公物、克制困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯以及活泼开朗的性格;萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣和力量。我特制定教学规划如下： 一、语言领域 1、倾听：能够主动、积极、专注地倾听别人谈话，理解别人谈话的内容。精确把握和传递主要信息，能够理解较简单的多重指
2、令。 2、表述：能够围绕肯定话题进展谈话和争论，学习提出质疑和发表自己的见解;学习用恰当的语言表达自己的情感，与同伴共享感受。在集风光前讲话态度自然，叙述时语言表达流畅，用词用句精确 3、观赏：愿意观赏不同体裁、不同风格的文学作品，在文学活动中累积文学语言，并尝试在适当场合运用。乐于复述、叙述、表演文学作品。初步感受文学作品的语言魅力，能理解、体会和想象作品所表达的情感、意境和幽默感。能够自主的创编一些简洁的儿歌、故事、散文等。 二、科学领域 1、数的概念：会10以内的倒数、顺接数、倒接数;熟悉10以内的单双数按群计数;学习10以内的组成与加减法。 2、几何形体：熟悉球体，正方体。 3、量的感
3、知：学习自然测量及二等分、四等分。 4、空间方位：区分左右 5、时间：熟悉日历 三、社会领域 1、自我意识：知道作错了事情要主动成认，说实话，做个诚恳的孩子。知道自己与别人的不同之处，对自己的优点和进步感到骄傲和荣耀。当自己的需要得不到满意时，能做到不乱发脾气。 2、人际关系：主动、精确地使用礼貌用语，情愿主动和四周的人打招呼，说话。知道接待客人的方法，主动与客人谈天。情愿听从成人及同伴的劝说，不做危急的事情。知道在家不使爸爸妈妈操劳，在幼儿园不使教师操劳。对老人和比自己小的孩子有爱心，情愿帮忙他人想方法使他人快乐，关怀班级发生的事，做教师的好帮手，体验集体的力气与共同工作的欢乐，知道成功不傲
4、慢，失败不气馁的道理，有集体荣誉感。 3、社会环境：了解邮局、报社、消防队等和自己生活相关的劳动者的工作，感谢他们的劳动付出敬重他们的劳动成果，并敬重国徽、会唱国歌，关注家乡的新成就，为家乡的变化而骄傲。 4、社会规章：会用轮番、合作、交换等方法与同伴共同嬉戏，熟识有关安全、交通、环保的标记，情愿按标记的提示行动。 四、安康领域 1、开心地参与幼儿园的各项活动。会正确地表达自己的需求。敬重他人，初步学系掌握自己的心情。遵守幼儿园活动规章。 2、能够独立进餐、睡眠、入厕。勤洗澡，勤换衣服，爱护环境，保持环境卫生，了解根本的卫生学问，了解换牙卫生，留意爱护牙齿，熟悉几种常见的安全标志。 3、学习左
5、右分队走，协调敏捷地进展各种体育活动，把握其动作要领。喜爱制造性地进展身体活动，愿意探究多种玩法。 五、艺术领域 音乐： 能用自然好听的声音有表情地唱歌，能大胆地、独立地在集风光前进展唱歌表演，愿意在集体中尝试用不同的合作表演形式唱歌。 1、能感受并表现出两拍子、三拍子、四拍子等节拍特点。能为熟识而多重复的歌曲增编新歌词，并能大胆唱出。 2、情愿参加一些有关音乐的活动，有倾听音乐的情趣和良好习惯。 美术： 1、尝试运用不同的绘画工具和材料，通过看看、画画、做做、玩玩，自由地表现，体验美术活动的乐趣。初步感受中国画的笔墨浓淡，尝试用中国画的工具和材料来表现自己熟识的物体。 2、搜集生活中的废旧物
6、品，大胆想象，进展简洁的组合和装饰，制作好玩的玩具，学习用点、线、面、块状材料塑造不同形态的手工制品，用多种技法，塑造幼儿熟识的生活物象。在中班根底上学习用多种技法将纸成物体的各个局部，组合成整体物象。 争取通过以上领域的学习，努力提高幼儿的各种力量，使幼儿安康、欢乐的成长，各个方面得到更大的进步。 幼儿园教学工作规划 篇2 20xx年是不平凡的一年，我院领导班子坚决贯彻执行党的路线、方针、政策及各项法规，同时加强学习，团结协作，广开思路，带动全院教职工保质保量地完成了各项任务。 一、圆满地完成招生规划，创我院在编幼儿数最高 今年，我院在编幼儿人数为276人，新增一个班级，较去年同期195人增
7、加41%，较上半年217人增加26。7%，与1999年同期139人相比增加100%，制造如此好的成绩，主、客观缘由兼而有之： 主观缘由是全体教职工自身不懈的努力。在保证效劳质量的根底上提高教学质量，加强治理，严明纪律。 客观缘由可说是“天时、地利、人和”。千禧年，龙年是个生育顶峰年，到今年，这批孩子已到入托年龄；加之我院周边住宅区较多，且有关部门正加大治理整顿非法办园的力度。 种种缘由，均为我院圆满完成招生规划制造有利条件。 二、增加办学设施，进展硬件改造、改善办园环境 今年秋季，我院购进幼儿凹凸床27张，幼儿塑料椅50把，空调挂机3台及4台楼底扇。同时，将文艺室简洁装修，二楼一间寝室改造为一
8、间教室，并对厨房水池进展改造。 三、做好卫生保健工作。 非典时期，全体教职工能够仔细贯彻、执行区卫生防疫站的通知精神，每天加强卫生消毒工作，严把人员出入关，确保一方平安。 四、丰富教育教学活动，取得肯定成绩。 一年以来，我院常常组织幼儿外出参观，丰富幼儿在院生活，了解社会，开拓视野，并依据新纲要，进展课改，大胆创新。今年以来，我院共取得以下成绩： 20xx年全国中小学生优秀美术书法作品大赛中分别荣获幼儿组金、银、铜奖及辅导教师奖、团体二等奖，20xx年南昌市第八届书画竞赛分别荣获幼儿一等奖、二等奖、三等奖及辅导教师奖、优秀组织奖，20xx年南昌市第18届幼儿故事竞赛中分别荣获 幼儿一、二、三等
9、奖及优秀辅导奖、优秀组织奖。 五、做好各项安全工作。 今年我院增加灭火器6台，并定期地开展安全自查工作，园内安全工作到位，安全事故发生率为零 一年来，教职工工作积极主动，大家仆人翁意识增加，保证了生源，教职工福利待遇亦有提高。在06年，我们将再接再厉，力创佳绩。20xx年，我院重点治理工程如下： 1、标准教职工言行，增加窗口意识，让幼儿快乐，家长放心，学习、生活上多关怀弱小幼儿，制止教师大声呵斥幼儿等过激行为，家长工作要求细致，尤其年轻教师应仔细学习院内各项规章制度。 2、连续做好各项安全工作。严格执行幼儿接送卡制度，幼儿晨锻、户外活动、起床等教师应合理安排，幼儿不行离开教师视线范围。 3、做
10、好教室内环境、幼儿玩具柜、橱柜图片收集、构造设计工作，有效利用空间，为教室修理、改造做好前期预备工作。 4、依据市、区教育部门通知要求，安排各教育教学活动。 5、连续办好暑期班，解决家长后顾之忧。 6、加强师资培训，通过各种形式，组织教师学习，提高我院师资队伍素养。 7、连续做好秋季招生工作，完成招生规划。 幼儿园教学工作规划 篇3 新年的钟声敲响，意味着饱含欢乐与泪水的20xx年已经彻底离我们远去，20xx年，又将是崭新的一年，又将有崭新的开头。在这一年，我们六年的辛勤努力马上喜结硕果，幼儿园、教师们马上迎来成长历程中一个新的里程碑，也是一个新的转折点。我们在上级主管部门的领导下，激情飞扬，
11、斗志昂扬，用实际行动等待着迎接新的挑战。现将20xx年春季教学工作安排如下： 一、教学治理：注意过程，关注细节，提高质量 （一）构建幼儿园、年级组、班级、教师教学治理网络，层层分解，落实责任，依次签定目标责任书，确保幼儿园教育教学工作有效开展。 （二）营造良好的教育环境，促进师幼共同欢乐成长。首先，营造开心的心理环境。治理人员机灵、敏捷的进展教学治理，为教师营造开心的心理环境；教师欢乐施教，营造轻松愉悦的学习气氛，促进幼儿欢乐学习和成长。其次，营造和谐、漂亮、互动的物质环境。各班级依据本期教学活动需要，与家长、幼儿一起，创设班级、年级教育环境，充分发挥环境的教育作用。 （三）加强过程治理，加大
12、检查考核力度。重点是教学六仔细。每月定期不定期深入班级，通过抽查备课、比照听课、检查巡察、沟通等方式准时发觉存在的问题，仔细分析缘由，增加措施，解决问题。 （四）调整、完善教师评价体系。将教师制订规划、开展教学活动、担当公开课、书写教学资料、班级工作、家长工作、参加教研活动、现代教育技术运用等状况均纳入教师考核内容，特殊针对上学期实施过程中消失的问题予以调整、完善，使我们的评价更好的促进每位教师有效进展。 二、常规教学：以优质的教育质量促进儿童全面、安康、欢乐成长 （一）规划。准时制订有实效、可操作的教学规划，要求目标明确，措施得当。各年级、班级在幼儿园教学工作规划的指导下，制订出年级组、班级
13、教学规划与区角活动规划，要求各班教师要精读教材，规划要立足幼儿进展，精确定位目标并合理分解到月、周、日。要全面平衡五大领域教育内容与幼儿进展的方方面面，活动形式丰富多样。规划执行过程中，要定时对比检查、反思规划达成状况，调整下阶段规划。 （二）实施。始终贯穿“欢乐教育”理念，打造魅力课堂。 1、关注幼儿生命安康教育，提高户外活动质量。底线：全面保证每天不少于2小时的户外活动，不少于1小时的户外体育活动。详细策略： （1）开展阳光欢乐体育活动。各班级要仔细解读幼儿园教育指导纲要与各年龄段幼儿安康进展目标，结合本班幼儿的实际状况，制订切实可行的规划，并将规划合理分解到每月、每日，循序渐进促进幼儿有
14、效进展。 （2）充分运用楼顶、正面塑胶活动场地、后花园开展户外活动。 （3）重视晨操、体育活动的有效开展，将各种器械、自制体育用品等充分运用起来，使之真正到达促进幼儿安康进展的目的。 （4）活动中积极渗透生命安康教育，通过自然教育、春游、劳动熬炼等形式让幼儿发觉生命的微妙与美妙，从而珍惜生命，培育应对挫折、解决困难、调整心情和自我爱护的力量。 2、扎实开展区角活动。底线：充分自主，享受欢乐，每周开展不少于三次。在三年多的区角活动实践中我们发觉，区角设置不合理是制约区角活动开展的重要因素之一，区角的设置必需以幼儿的年龄特点为依据。因此，本学期区角活动的重点是结合幼儿进展目标，合理设置区角，投放材
15、料，制订区角活动规划，科学指导区角活动开展并反思。探讨，如何在有限的条件下有效开展区角活动，如：怎样解决人多地方小的问题；怎样建立有序秩序的问题等。要求，每个班选择一个方面作为突破口即讨论点，开展讨论，期末形成相关论文集中沟通。 3、广泛开展阅读教育，培育幼儿良好的阅读习惯。本学期，幼儿园将集中选购一批幼儿读物，供各班开展阅读教育。全体教师应积极参加，仔细总结阅历，为幼儿建立终身学习的理念打好根底。 4、关注幼儿语言表达力量和交往力量的进展。在上学期的教学实践中，我们发觉我园幼儿在流畅、完整、自信进展语言表达和大胆与交往方面还很欠缺，各班应在日常活动中予以关注。 5、重视幼儿思想道德教育。降低
16、重心，关注幼儿养成教育。建立起幼儿日常行为标准，在一日活动中渗透思想道德教育，培育幼儿良好的行为习惯，本期，各班特殊要关注关爱情感和文明礼让、礼貌待人三个方面的教育，结合“三八妇女节”“清明节”“端午节”等节日培育幼儿的爱国主义情感。 6、安全教育。重点是安全学问的丰富与自我爱护力量的培育。除在一日活动中予以渗透，在升国旗仪式、餐前餐后、盥洗环节等奇妙融入外，还应积极与家长沟通、协作，稳固教育成果。定期开展防余震安全演练，多种形式丰富幼儿防震学问。 7、广泛开展校园文化活动。开展以“阳光下成长”为主题的校园艺术活动，积极畴备09年优秀艺术人才大赛。各班级要开展好班级艺术教育，充分发挥环境对幼儿
17、的教育作用，提高幼儿的艺术观赏与表现力量。开展六一节庆祝活动，让幼儿在浓浓的艺术气氛中承受艺术熏陶，度过一个欢乐的节日。积极参加各级各类文体活动。 三、教育科研工作：课题工作日常化，在日常教学与教研中践行、稳固、完善、修正、推广课题阅历与成果 （一）全力以赴，确保省级课题顺当结题。此项工作为本期我园工作的重中之重。教学治理部门要赐予课题组成员时间、人力、物力上的充分保障，课题主研要在三月份以前做好： 1、课题讨论方案和工作方案的撰写与推广，要让每一位教师熟识课题主见，并积极运用于日常教学中，能结合教学活动予以阐述。 2、课题资料的完善、归档。 3、课题成果的整理、完善。 4、班级、公共区域的环
18、境创设。 5、一个生活化公开教学活动。 四月份，课题将全面进展结题阶段，邀请专家进展结题鉴定，召开结题工作会。 （二）区级微型课题结题。 （三）以班级或个人为单位，广泛尝试微型课题讨论，提高教师参加教育科研的水平。每位教师从日常工作中选取1-2个点作为微型课题讨论方向，制定讨论策略并实施，最终以文字或课件的形式呈现讨论成果，并在期末进展沟通。 四、教研与师培工作：以研代训，以训代研，研训合一，加强四职教育，促进教师有效进展。 （一）职业道德。 将教师职业道德建立放在教师队伍建立首位，以整顿行风建立为切入点，抓好教师职业道德建立。2至5月，重点结合教育局队伍建立要求开展。坚持每个月开展一次职业道
19、德专题教育，学习文章教师格言100条什么样的教师是合格的教师，在实际工作中践行教师职业道德，加强教师的职业责任感，对违反教师职业道德要求的行为要严格考核与惩办，要在幼儿园树立起团结、务实、自律、创新的良好教风。 （二）职业技能。 1、扎实开展教研活动。首先，征集教研活动内容，从教师的教学困惑中选择相宜的教研活动内容，充分运用集体才智，解决教师教学过程中的疑难，提升教师教育技能。现实状况中如何有效开展区角活动是全体教师共同面临的难题，本期将把此作为教研活动的主要内容之一。要求全体教师要共同解读各年龄段儿童进展目标，依据目标设置区角，投放材料，进展指导，并将局部活动内容有效融入到区角活动。活动中的
20、困惑与悲喜将以小组、集体的形式进展沟通。 2、开展教学观摩、评比活动，打造魅力课堂。 3、分层分类开展教师培训。对不同层次的教师，提出不同的培育目标，培训方式以自学为主，结合结对子相互学习，集中学习。 为提高教师的学识与文化修养，本学期，我园将集中开展教师读书活动，并逐步形成制度。要求教师要读三类书：一是丰富本体性学问的书，二是提升文化素养的书，三是拓宽视野、丰富信息类的书，主要是报刊杂志，网络文章等。读书的形式有：集中阅读，幼儿园统一规定书目，全体教师共同阅读；选择阅读，幼儿园推举书目，教师依据自己的需要选择性阅读；自主阅读，自主选择书目阅读。要求教师仔细做好读书笔记。本期，集中阅读斯宾塞的
21、欢乐教育，每月一次集中争论，沟通读书心得，并在实践中加以运用。推举阅读谁动了我的奶酪不跪着教书教学士气闲逛教师心灵教师专业成长的途径教育的才智与真情。每学期赐予每位教师肯定的读书补助。对于实习教师和新教师，要求仔细研读幼儿园教育指导纲要解读，阅读并争论给新教师的20条贴心建议，习幼儿园规章制度，一日保教细则，实习与见习期完毕，每位教师上一堂公开课。 开展暑期培训：上、下系统研读教材、各年龄段儿童进展目标；讲故事竞赛；争论：区角活动的有效组织。 五、家长与社区工作 1、家长委员会更名为“现代家庭教育指导委员会”，召开委员会会议与家长会。 2、开展“让我们共同欢乐成长”家、园、社区共庆六一。 3、
22、幼小连接。一是大班组幼儿与小学手拉手，帮忙大班孩子顺当升入小学；二是邀请社区马上进入幼儿园学习的宝宝来园参与我们的活动，帮忙他们熟识幼儿园环境，缓解有可能会消失的分别焦虑。 4、开展家长讲座，主要内容：这样说，孩子才会听做一名欢乐家长。给家长推举读书童年的隐秘这样说，孩子才会听成就一生好习惯。 5、开展家长满足度调查。 六、现代教育技术 1、开展Kidsmart儿童早期智力开发工程讨论。有IBM电脑的班级，要充分发挥优势，挖掘工程中嬉戏的教育价值，与五大领域活动有机融合，生成新的教育内容。与此同时，培育幼儿谦让、合作的良好习惯，进展幼儿想像力、制造力、手眼协调等力量。 2、充分开展电子备课。
23、3、将现代教育技术在教学活动中充分运用。每周每位教师组织1次以上运用现代教育技术的活动，每期上交2个以上经典课件。鼓舞教师积极访问涪城，幼儿园将把教师访问的状况做为考核教师的一项重要内容。 4、做好现代教育技术设施设备使用记录与设施设备档案。 七、示范辐射 1、组织片区幼儿园开展常规工作治理现场会。 2、邀请相关专家、教育主管部门领导来园指导教学工作。 附件1：逐月工作安排 时间 常规工作 教科研、师培 二月 1、开学典礼； 2、晨操编排； 3、环境创设； 4、区角设置、材料投放、区角规划制定； 5、制订班级教学活动规划； 6、学习幼儿园教学工作规划； 7、制订学期个人微型课题申报与成长规划；
24、 8、以年级组为单位，系统研读教材与各年龄段儿童进展目标； 9、集中争论：如何依据儿童进展目标设置、开展区角活动； 10、实习教师上岗培训； 11、教师职业道德培训 三月 1、三八妇女节主题教育活动 2、家长培训会 1、课题结题预备 2、进修校幼儿园治理培训 3、公开课研讨 4、区级微型课题结题 四月 1、清明节主题教育活动 2、户外教育活动质量检查 3、省级课题结题 4、片区幼儿园指导：青年教师献课 五月 1、五一节主题教育活动 2、六一节畴备 3、实习教师公开课 4、教师职业道德培训 六月 1、“让我们共同欢乐成长”六一节庆祝活动 2、幼小连接 3、区角活动研讨 4、片区幼儿园指导：常规研
25、讨现场会 七月 1、年度工作总结 2、年度教师业务素养评价 3、家长满足度调查 4、儿童进展评价 5、教师微型课题沟通、汇报 6、暑期培训 绵阳市花园试验幼儿园 二0xx年二月 幼儿园教学工作规划 篇4 儿童是祖的将来，为了幼儿教育事业进展，贯彻教育部门有关保教会议精神，结合我园蒙氏教育实际状况，特制定以下工作规划，推动我园教育进展。 一、指导思想 安全是幼儿园第一保障；质量是幼儿园第一要务；教师是幼儿园第一资源；特色是幼儿园第一支柱；认可是幼儿园第一标准。 二、目标要求 1。修订工作制度，使工作有章可循，使治理更加标准，科学，合理。 2。运用“鲶鱼效应“，激活内部机制，逐步提高保教质量，提升
26、办园水平，让家长放心，让学校满足。 3。贯彻实施纲要，转变教育观念，推行蒙特梭利教育理念；加大力度进展教师培训，提高专业水平和整体素养。 4，对家进步行宣传指导，帮忙家长树立新的教育观念，形成家园同步一体的教育格局。 三、工作要点 1。本学年将于4月迎接*市五星级园所复查； 2。持续引申蒙氏教学课程； 3。进展“蒙特梭利教育哲学在幼儿园中应用“的课题讨论； 4。争取推出12名*市保教能手，12名山西省保教能手； 5。承受市级文明园所的验收； 6。为幼儿创设良好的生活学习环境，扎实做好幼儿一日生活各环节的教养工作，形成幼儿良好的行为习惯； 7。开展丰富多彩的户外活动，促进幼儿体能进展； 8。加强
27、安全和卫生工作，做好传染病的预防，消毒等，严格执行幼儿园卫生治理条例。 四、工作策略 工作理念：言必行，行必果。 工作方法：务实与创新结合，标准与敏捷并重。 工作要求：对孩子急躁，细心；对家长热忱，真诚。 工作原则：爱校，爱园，团结，奋进。 五、总体思路与措施 加强内部治理，提升职业道德素养； 深化反思教学，形成学习型组织； 加深蒙氏教学，提倡在讨论状态下工作； 扎实实践家访工作，实现跨越式进展。 （一）加强内部治理，提升职业道德素养 1。强化安全意识与标准安全行为，完善幼儿园安全公约。定期组织教师听有关安全讲座并进展演习训练。 2。依据幼儿教育进展趋势，借鉴优秀园的胜利阅历，结合我园现今的实
28、际状况，逐步逐项建全，修订各种制度，标准办园行为。 3。加强保教工作的标准化治理，依据卫生保健，教学讨论，常规检查，幼儿进展评价等制度进一步核定园长，教研组长，班主任，教师和生活教师的职责，按制度操作，照法规办事。 4。催促各班做好各项工作的登记记载和分析，做好教育成果和资料的收集，整理，归档，做到有据可查，标准有序。 5。强化劳动纪律，标准教师言行举止，穿着装扮，必需符合幼儿教师的身份，同时要表达出我校教师的素养和风采，当班时间不接打电话，不发信息，不体罚和变相体罚幼儿。 6。有规划地开展各类活动，促进幼儿身心安康成长。每月对各类人员进展考核，将考核结果公示，实行末位淘汰制，（经考核第一年末
29、位者岗位津贴降一级待遇，连续其次年末位者岗位津贴降二级待遇，连续三年工作考核末位者送校人事处，脱离幼儿园）使教师具有紧迫感，仔细，塌实地做好幼儿园工作，形成你追我赶的竞争局面。 （二）深化反思教学，形成学习型组织 1。加强理论学习，购置和订阅幼教杂志刊物，学会收集信息资料，了解幼儿教育的现状和进展趋势，在“与时俱进“的思想指引下，用专业理论指导详细工作。 2。加强专业技术培训，大练根本功，有规划地组织园内互助和外出学习活动，提高业务力量。 3。有规划地培育青年教师，给她们压担子，熬炼力量，挖掘潜力，使她们尽快成长起来，成为园内的骨干教师。 （1）开展“一帮一“师徒结对帮教活动，期末展现评比。
30、（2）针对教学难题，观摩优秀教师的示范课。 （3）请专家对青年教师进展说，唱，跳，弹，画等根本功的培训。 （4）多听青年教师的随堂课，多详细指导。 （5）自学纲要等理论和优秀教法教案，养成作读书笔记和收集资料的习惯，定时检查和沟通共享。 （6）供应外出学习的时机，要求在别人的研讨中积极发言和熬炼自己，回来后进展总结归纳，向大家作书面和口头的汇报，或者再现活动现场。 （三）加深蒙氏教学，提倡在讨论状态下工作 1。把握蒙氏教育哲学思想，象妈妈一样急躁细致地照看好每个孩子的生活，学习，让家长放心，满足。 2。严格超周备课，提前预备好预备环境，按时按规划组织小组教学和个人工作等活动；每月进展教育环境创
31、设的评比考核工作，提高环境布置的质量，突出室内外环境的教育性和艺术性，让孩子们的汲取性心智得到良好地进展。 3。将蒙氏教育的秩序感理念以及自由与纪律的思想贯穿于幼儿每日生活各环节，培育良好的生活卫生和学习习惯，学会使用礼貌用语，树立安全和自我爱护意识，塑造良好的共性品质和安康心理，为幼儿一生的进展打好根底。 4。为确保教科研活动的质量和效果，必需严格保证业务学习和教研活动的时间，每周星期三中午，下午分别组织班主任和副班主任开展业务学习和教研活动，每周星期一上午召开工作例会，每周一中午进展班级教研活动。 5。将典型的教育教学问题作为教研活动的主题，用专题研讨和现场研讨等形式开展教研活动，以中心发
32、言人带动每一个参研人积极探讨讨论，切实解决问题，帮忙教师更好地开展教育教学活动。 6。将蒙特梭利教育与一般教育进展比拟讨论，开展科研工作，在比拟中各取所长，进一步加深理解并应用蒙特梭利的教育哲学，形成我园的教育教学风格。 幼儿园教学工作规划 篇5 一、 指导思想 以深入推动上海市二期课改为核心，以上海市新纲要为指导，学习、领悟、实践新教材，不断反思、积存阅历教训，表达出一种更敬重幼儿，更关注幼儿完整共性进展的新教育思想，从而启蒙幼儿素养，促进幼儿全面和谐进展。 二、现状分析 （一）、教师和幼儿现状 我园现有8个班级，其中托班1个、小班3个、中班2个、大班2个，全园幼儿270多名。现有区级骨干教
33、师培育对象1名；高级教师8名，一级教师6名，一线教师平均年龄27岁。我园教师年轻，学历层次较高，承受信息力量强，有肯定的教育教学阅历，师资构造比拟合理。 幼儿方面，由于我园硬件方面条件较好，有充分的活动场地，幼儿喜爱参与各类活动，有探究的兴趣，特殊作为艺术幼儿园,我们为幼儿创设了良好的学习艺术的环境，赐予孩子学习艺术的空间和时间。但幼儿在艺术表达表现上的力量仍有待进一步培育，幼儿的”语言都应当加强培育。 （二）、保教工作现状 在二期课改的大环境下,我园也积极开展了二期课改的实践活动，通过一系列的学习和实践，教师的教育观念有了很大转变，并逐步在教学实践中有所表达。如：幼儿教育的学科性淡化，整合观
34、逐步表达；把工作的重点放在转变孩子的学习方式上，使孩子学会学习；能在教学过程中开头留意关注和回应幼儿，但回应策略和有效性驾驭力量仍有待于提高。除此教师保教力量主要分三个层次: 1、有局部教师,具备肯定的工作阅历和力量,有肯定的观看分析幼儿,回应幼儿生成、创设课程化环境、支持幼儿表征、评价幼儿进展水平的力量，但在二期课改的大环境下，在对新课程学习使用中，还存在对新教材内容不熟识，理念不吃透，利用不充分，简单凭阅历做事，缺乏提升自己教育行为的意识。 2、局部教师，从事幼教时间不长，在她们从事幼教时期，正是幼儿教育从一期课改直接过渡到二期课改的时期，她们中，注意学习积存的，提高很快，但对自己放松要求
35、的，就会消失面对新教材不知所措，专业水平提高慢。 3、另一局部教师，属非专业或刚踏入幼教门槛，对学前教育有向往，有追求，但专业学问构造不完整，业务力量缺乏，非常需要进展直接间接的培训，让她们在很短的时间内去感知幼教，实践幼教。 在对班级的常规工作方面，如活动区角，自然角，新闻角等工作，意识强的教师，班级常规工作踏踏实实，一丝不苟，把常规工作真正地落脚在提高幼儿的力量进展上，但不排解局部教师走过场，搞形式主义，主观上对常规工作的重要性熟悉不够，导致班级工作促一下，动一下，动一下，又放一下，工作到最终只是为了应付领导的检查，失去了其实际的价值。 三、主要目标 1、连续以上海市学前教育纲要、上海市学
36、前教育课程指南为指导，落实二期课改理念，深化课程改革，让课程适应每一位孩子的进展，促进幼儿在原有水平上获得最大限度的进展，促进幼儿园的可持续进展。 2、立足自培，完善师资工作体系，加强教师队伍建立，在新教材的实践讨论中，连续培育反思型的教师，并在讨论中不断地自我成长。 3、加强教育特色的讨论，逐步形成以艺术教育为主要特色的园本课程。 幼儿园教学工作规划 篇6 一、指导思想 纲要明确要求：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。” “爱护幼儿的生命”是由幼儿身心进展的特点所打算的。尽管爱护生命对于每个人都具有重要意义，但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育非常快速但远未完善，
37、幼儿的可塑性很强但学问阅历匮乏，幼儿的活动欲望剧烈但自我爱护意识薄弱，幼儿的心灵稚嫩纯净但特殊简单遭到损害，生命的安康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此，爱护幼儿的生命理所固然地成为幼儿园的首要任务。 现在的孩子都是独生子女，孩子成了家庭中人人关注的中心，他们的安康和安全时时刻刻牵动着教师、父母和祖辈的心。为保证幼儿的身体安康和生命安全，使孩子顺当成长，我们有必要制定一个安全规划，增加幼儿的安全意识，提高幼儿的爱护自身的力量。 二、详细措施 1、增加幼儿的自我爱护意识。 幼儿生活阅历少，阅历浅，但又奇怪，好探究，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力猜测自己的行为可能引起的危急性，
38、因此，事故经常会发生，作为教师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进展教育，不断提高幼儿的自身爱护的意识和力量。 2、加强晨检力度，消退事故隐患。 教师要加强晨间检查力度，教育幼儿不带危急品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物)，防止异物落入鼻腔、口腔等，每天晨检时要留意幼儿带的物品。定期对玩具进展检查、消毒，如发觉损坏准时修补或更新。 3、加强身体熬炼，增加孩子体能。 在日常生活中，我们常常会发觉这样的状况：一些体弱的孩子在参与活动的时候常常会被磕碰，而平常比拟好动、顽皮、身体强健的孩子意外受伤率却很低。分析其缘由，不难发觉，由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调力量差，遇到状况反响慢，简单受到意外损害。因此，教师要增加幼儿的体能训练来提高幼儿的自我爱护力量。 4、家园联系共同对幼儿进展安全教育。 利用家园联系册，家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进展安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进展安全教育。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。