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1、 关于春游方案范文汇编9篇春游方案 篇1 学校拟定开展“我和春天有个约会”春游实践活动，带着学生走向大自然，培育观赏、喜爱大自然的感情， 以春游为平台，培育学生互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好行为习惯，进一步增进师生感情。 二、活动时间和地点:20xx年4月17日，大王镇万亩生态林场 三、活动对象:六年级全体师生 四、人员安排: 1、级部责任人:付会波 五、交通工具:由刘长国副校长协调安排。 六、详细安排: 1、下午1:30师生集合; 2、级部主任开简短学生会; 3、下午2:00乘车到林场西门; 4、林场内有序巡游(约2个小时)，中间休息30分钟。 5、下午4:00林场南门集合，完毕
2、巡游，乘车返校。 6、召开班会，对春游活动进展总结。 七、活动要求 1、各位班主任将本班学生编为6个组，每组选拔一名工作得力，仔细负责的班干部作为组长，负责帮助教师治理本组学生。淘气不守纪律的学生由班主任亲自带组。分组名单在4月16日上午放学前交政教处。 2、预备文艺活动:在林场巡游行进途中，要求各班组织班内拉歌活动，或个人，或小组，以便边扫瞄边活泼气氛。(拉歌内容班主任组织学生提前商定)在林场中途休息期间，各班组织小联欢活动，要求班主任组织好内容形式(歌曲、嬉戏、相声、笑话、讲故事等)、节目，确保活动紧凑，有意义。 3、学生携带物品:建议学生用太空杯带足饮用水(必带);可以带小食品;可以在家
3、长允许的前提下，携带相机(要嘱咐带相机的学生上午到校后存班主任处)，相关物品用背包携带。 4、班主任要对本班学生做好细致调查，对有特别状况的学生，如患有疾病、有身体残疾等，有针对性做好心理疏导和解释说明;不能参与春游活动的学生，由级部安排详细教师负责照顾。 5、活动前1-2天召开跟队领导、班主任和相关教师会议，布臵活动内容及要求。班主任进一步做好学生相关教育和安排。政教处给班主任和带队教师下发“做好春游活动的几个教育建议”(另附一)和“班级责任人和学生分组表(见“人员安排”)”，会后分到各班的带队教师与该班班主任共同做好该班学生春游活动的治理工作详细分工安排。带队教师要求在整个春游活动过程中与
4、所带班学生在一起，确保安全、有序地开展活动。班主任进一步依据学校要求做好本班学生的春游活动的具体教育。 6、考虑到学校已有很长一段时间没有组织春游活动，负责这次春游的带队教师在思想上、行动上务必引起非常重视，确保春游活动安全、有序、好玩、有效。 7、完毕后还要分年级开展最正确团队、最正确摄影作品等评比(每班以电子稿形式发到荣庆敏教师信箱)。 8、学生返校后，利用周末，每人写一篇春游感悟，每班评比3篇优秀作品，交学校政教处。 春游方案 篇2 一、活动目的 体验春天的美，感受人与自然的和谐，增加学生户外体验的时机，松弛学生的紧急学习生活。 二、活动时间 4月1日上午（8：0010：50）； 一至五
5、年级8:00动身；六年级7:30动身。 一二年级到活动地点后8:40集中前往广阔电影院观看电影； 三四年级到活动地点后9:00集中前往瑞安电影城观看电影； 五年级到活动地点后9:50集中前往图书馆一楼报告厅观看电影； 六年级到活动地点后直接前往图书馆一楼报告厅观看电影，看完再安排其他活动。 三、活动地点 一、二年级：市府广场、光大电影院看电影； 三、四年级：瑞安广场、瑞安电影城看电影； 五、六年级：瑞安广场、图书馆一楼报告厅看电影。 【一、二年级电影票价每人10元，三、四年级电影票价每人15元（周五前上交）。】 四、指挥系统 总指挥：谢骅 详细负 春游方案 篇3 一、活动目的 进一步贯彻4+2
6、特色教育工程科技之春精神，让学生走出课堂，走近自然，探究自然，了解自然；激发学生的制造力，磨练学生的意志品质；带着学生饱览祖国、家乡的秀丽风光，培育学生爱祖国，爱家乡的情怀；增加学生的环保意识与社会实践活动力量，培育学生的团队协作精神。 二、活动主题 走进春天，播种盼望，放飞速乐。 三、活动时间： 20xx年4月12日8：004：00。 四、活动安排 1、全校各班分组开展活动。小学部以年级或23个班、中学部以23个班为单位分组开展活动。 2、活动地点、活动形式及任务由各组仔细商定之后，在四月五日之前将活动方案一同报团委办公室备案，最终由团委少先队统筹安排与具体部署。 五、活动要求 1、教育学生
7、文明活动，带适量食物，留意饮食卫生，不随地乱扔纸屑等杂物。保管好自身财物，防止丧失。 2、随班领导与带班教师要时刻了解与关注学生的安全，遇到问题准时处置，带好常用药品。 3、学校在4月11日课间操时间，集中对参与活动的学生与其他未参与活动的学生进展教育，留意校外活动安全。4月12日，学校组织进展春游社会实践活动。 4、各小组4月12日早上8点在学校操场集中整队动身，活动完毕后务必将学生带回学校，清点人数，强调好安全留意事项前方可让学生离校并马上发送短信告知家长活动完毕时间，请家长留意学生是否按时到家。如因没按要求行事的班级消失安全事故的，责任由带班教师负责。 5、教师在活动中要尽可能多的引导学
8、生发觉科学，学用科学学问。并且在春游过程中，采集好植物、矿物标本，回来后制作好后参与学校的竞赛活动。 6、全体师生穿校服、运动鞋、带齐所需物品（包括必备的药品），徒步前进，师生不得乘坐任何交通工具。活动中，听从随队行政与教师的指挥与安排，留意环境卫生，不乱扔垃圾、严禁玩火。 7、根据安排，作为学校集体活动，全部教师必需参与到各年级组各班的活动当中，负责安全工作。动身前，由随队行政负责清点登记，并报邓校长备案。（出勤按一天计算） 8、各组长于4月9日前将活动地点报学校少先大队备案，统一部署。 9、请各组尽量带上相机，捕获活动中的精彩瞬间，留下美妙的记忆。并把活动图片传给少先大队保存。 六、安全应
9、急措施 1、学校成立活动领导小组、安全保卫小组、医务后勤小组，各组成员分别编到各活动小组，落实好安全措施，做好后勤效劳工作，同时学校将方案报县教育局审批。 2、各班在活动前必需召开一次主题班会进展安全文明教育与活动留意事项。活动中，各组由班主任与随班教师带队，负责活动期间的安全医疗后勤效劳。 3、各班在4月初开头做活动宣传工作，本着学生自愿参加，家长同意的原则。各班班主任在4月11日以短信告知家长活动的具体信息；对不参与的学生，需让家长自己监管好小孩，确保其在家中的安全。 4、领导小组 组长：李永建 副组长：邓应恒代语江严波 成员：陈治强严华魏晋李万波张勇杨小路李富 5、安全保卫医务组 组长：
10、陈治强 副组长：黄有明杨治强田政张玉勇吴学强 成员：全体教师 6、领队与随班教师，必需高度重视，仔细组织，确保此次活动的安全。 7、活动前加强对学生提出要求，进展安全教育。全部人员必需听从领队的安排，不得擅自行动。随队教师必需仔细监管好每个学生。 8、假如消失事故，请仔细实施安全工作预案。 （1）、如消失安全事故，第一时间向学校主要领导报告，并同时向当地恳求救援，学校主要领导与安全领导小组立联络相关人员进展救援。 （2）、应急处理措施： （一）突发大事发生后，伴同人员马上将突发大事所致的伤亡病人送向就近医院，对无法推断伤情的伤病员，应准时报警求救求援。 （二）突发大事发生后，伴同人员马上爱护现
11、场、实行疏散、隔离等措施，加强学生治理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态与心情稳定。 （三）突发大事发生后，依据大事性质，应准时与涉及大事的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知大事缘由、处理结果，或者联系亲人进展救治。 春游方案 篇4 （1）明确安全留意事项； （2）指出活动各环节危急危害因素； （3）对各环节提出安全要求和保障安全的措施。 一、活动宗旨： 爱我家乡、爱护自然、增加环保意识。让学生成为爱惜自然，然后爱护环境的仆人，然后体验人与自然和谐的重要性，我们只有一个地球，地球是我们的家园，我们要爱护自然，爱护地球。 二、活动主题： 爱我家园，爱护环境。 二、活动口号： 地球是我
12、们的家， 爱护地球是我们的责任。 三、活动时间： 四、活动的形式： 班级全体学生和五位科任教师。 五、活动地点: 牡丹峰 六、主要负责人： 班主任 七、安全保障措施； 1、对全体学生进展春游活动安全教育，与家长取得联系，然后得到家长的支持，家长也需要对学生进展安全教育，进展饮食安全教育， 2、加强治理，每位科任教师负责十名学生的安全。 3、带一些外伤急救药，由一位科任教师负责。 4、 学生分成五个小组，选一名组长。 5、 一旦有学生受伤，由一名教师护送学生到医院医治。 八、春游要求及留意事项： 1、教师要提前到达集合地点，班主任清点人数。每次活动完毕都要清点人数。然后要求学生不要单独活动。 2
13、、要求学生坐车时，不要将手、头等部位伸出窗外，不攀爬树，然后留意山上是否有蛇，假如有蛇，不要抓蛇。山比拟高，上山和下山，要留意安全，不要拥挤，不要跑，不要爬树，简单摔伤。 3、不玩危急嬉戏，一切活悦耳班主任的指挥。 4.吃饭时候，要留意食物是否坏了。要留意饮食卫生。不要用脏手抓食物。不要喝生水，最好自己带凉开水。 4、爱惜一草一木，留意环境卫生，产生的垃圾，要放到指定地点。 5、活动完毕后，返回学校，解散后，要准时回家。 春游方案 篇5 活动意义： 通过春游活动，让幼儿体会大自然的漂亮，培育他们从小爱惜环境、爱惜大自然的高尚情操。 活动时间：20xx年xx月xx日(9:0011:30) 活动地
14、点：大河岸 一、活动预备： 温馨提示预备工作如下 1、班牌 2、哨子(耳麦) 3、幼儿联系电话通讯录 4、小奖品 5、教师安排： 大(1)班：略 大(2)班：略 学(1)班：略 学(2)班：略 7、xx月xx日各班提前上一节春游安全教育活动 8、通知家长： 春游时间：xx月xx日上午 春游预备：食物、水、餐巾纸、垃圾袋、书包、运动鞋 活动延长：画、谈春游所见所想(并和家长沟通) 9、清点人数，记录缺席者姓名：各班动身前、到达目的地后、活动完毕前 二、安全保障措施： 1、加强治理和监视措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。各班主任是班级安全工作的第一责任人，其他三位教师帮
15、助班主任全面负责幼儿出游的安全工作，两位主班教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律，照看好幼儿出游的一切工作。 2、班级教师对幼儿进展春游活动安全教育，增加幼儿安全防范意识和自我爱护力量。 3、各班携带好急救药品。以防幼儿突发事情。 4、春游活动期间一切行悦耳指挥，准时动身，准时集合。 5、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。 7、留意言行文明，爱惜公物，不随地乱扔垃圾。 8、班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。 三、留意事项： 1、动身前清点人数，检查各项预备工作。 2、动身挨次及候场：大(1)班、大(2)班、学(1)班、学(2)班 3、各班均统一排成四路纵
16、队，横排2人拉手。 4、环境卫生教育，不乱扔任何垃圾。 四、活动程序： 8:30-8:50幼儿活动前预备。 8:50 准时动身。 9:20 各班完成系列活动: 1、教师引导观看油菜花、小麦、板栗树等(20分钟) 2、各班拍照：春天里的笑脸(10分钟) 3、吃点心，补充能量。 (20分钟) 4、各班小嬉戏 (20分钟) 11:30 接前预备工作，清点物品及人数、发放小奖品，布置春游作业，等待校车来接。 11:40 春游完毕 五、活动延长： 谈春游、画春游(谈话、画展) 春游活动16字方针： 预备充分、措施得力、过程充实、安全第一。 春游方案 篇6 活动的目标： 通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家
17、长，同伴沟通游乐的时机，从而增加亲子关系和同伴情感，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦，并且培育幼儿在集体活动时候不能够擅自离开集体的安全意识，让幼儿真正的走进大自然，开拓幼儿视野，增长学问，亲近自然，和家长一起查找和观看春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。 活动地点：四冶江边 活动预备：耳麦，毛巾，纸，录音机，音乐，报纸，手工纸， 活动的流程： 第一个环节是热身运动，到了目的地，先与家长和小朋友一起做热身运动，跳一段欢快的亲子舞蹈 其次个环节嬉戏时间： A、踩石过河(玩法：人手两张报纸，家长把报纸放在地上，小朋友踩着报纸过河，家长帮忙孩子换报纸，幼儿脚不能踩在地上，最先到达终点的家庭为胜
18、。) B、迎着风儿跑(玩法：分成两组接力，幼儿与家长身上各放一张报纸，迎着风儿向终点跑去，手不能遇到报纸，看哪组最先跑完为胜) C、袋鼠接力(幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰，家长双手抱紧幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长，哪组最先传递完为成功队) D、搭城墙(分成两组，家长与幼儿面对面站好，握紧双手，城墙城墙几) E、折纸(每个家庭一张手工纸，家长与幼儿一起合作，折飞机，哪个家庭最先折好为胜，折好后一起共享各自的作品，并一起放飞自己的飞机，) 第三环节谈话时间：家长与幼儿一起交谈有关春天的话题，观看春天里的景象，幼儿与同伴之间一起共享自己的发觉。 第四环节午餐时间，家
19、长和幼儿一起围坐成一个圈，把各自带来的食物一起共享。 春游方案 篇7 活动目标： 1、熟悉各种不同的动物，了解动物的明显特征及生活习性。 2、熟悉春天，感受春天的美。培育幼儿喜爱大自然，喜爱生活，关怀四周的动物、植物。 活动地点： 成都动物园 活动时间：20xx年3月23日 参与人：全体幼儿、家长及教师 活动安排： （一）活动前预备： 1、开班务会争论安排活动流程和每个教师分工。 2、活动前一天下午开小型家长会，给家长通知本次春游的详细安排。 3、确定活动详细场地及费用。 4、对幼儿安全教育。 （二）活动费用明细： 包车费xx人、动物园团体票xx元人 餐费xx园 合计xx元 实收xx元/人 （
20、 三 ） 活动安排： （1）早上幼儿及家长8：20点入园。 （2）8：509：00整理、上车动身。 （3）9：009：40车内活动。车上教师清点班级幼儿人数，交代活动的要求和留意事项，教师负责组织手指嬉戏和唱歌活动。 （4）9：40到达清点人数、整理、依据指定路线图活动。参观活动中杨教师、婷婷教师教师在最前面带头，家长带着幼儿排队跟着教师走，赵教师和大杨教师在中间，徐教师走最终。 活动中教师有目的的组织孩子观看动物的特征，学会动物的分类，熟悉动物等，并与幼儿共同熟悉稀有动物和争论动物的饮食和生活习性等。 （5）11：3012：30 餐前活动、午餐时间。组织幼儿进展嬉戏并争论谁是最美丽的小动物，
21、组织家长带着幼儿解便洗手，进餐。徐教师和大杨教师负责清点人数。 （6）13：00 14：00 餐后自由活动，沟通、引导幼儿整理环境。杨教师组织幼儿进展环保教育，爱惜环境进展垃圾分类放置等；幼儿沟通争论今日看到的印象最深的一件事情，最喜爱或最可怕的一个动物是谁，长什么样子。婷婷教师、赵教师教师负责看好幼儿，避开幼儿及家长擅自脱离群体。征求幼儿意见是否参观剩下的动物馆。若幼儿疲乏了。教师负责组织嬉戏：丢手绢、大猫小猫等嬉戏。 （7）14：0015：00 大杨教师、徐教师负责清点幼儿人数，杨教师、婷婷教师负责提示幼儿整理、入厕。全部教师按最开头站位组织幼儿及家长上车返回。 （8）15：00 家长接幼
22、儿离园。活动完毕。 （四）活动日人员安排： 班级活动指挥：杨小庆 班级安全责任人：杨小庆 班级活动摄影：赵晓书 班级活动安全员：牟婷 活动保健员：徐慧茹、杨燕 留意事项： 1、幼儿物品预备 （1）服装要求：着装以运动服、休闲装为主。 （2）为幼儿预备书包，内装一条垫背擦汗毛巾，一包湿纸巾和空水杯。活动场地会有教师供应饮用水。 （3）每位幼儿自备1个小塑料袋（用于活动中和用餐时所扔垃圾），引导幼儿环保意识，爱惜环境。 2、教师预备 （1）幼儿园的汗巾，以防某个幼儿忘带汗巾。 （2）服装要求：着工装 （3）纸巾或手帕，为流鼻涕或上厕所的幼儿预备。 （4）务必要带上工作牌、报纸。 春游方案 篇8 一
23、、活动目的： 借春游活动的契机，让同学们走向漂亮的大自然，开拓学生视野，增长学问，亲近自然、感受生活，培育爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增加环境爱护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。 二、活动时间： 4月10日（周五）如遇雨天顺延 三、活动地点： 黄贤森林公园 四、活动预备： 1、安全教育。 （1）学生有组织、有秩序地排队上车；乘车时，不得将头、手探出（伸到）窗外。 （2）自我爱护意识，在公园内不得玩水，不得攀爬，避开危急行为，跟班教师预先设想防范措施，制止学生在此区域内活动。（如：万一遇到丢失的状况，学生如何做。） （3）
24、不单独行动，整班集中活动较相宜。遇到突发状况与教师商议寻求对策。 （4）来回前仔细清点人数，行进时排好队伍。每班把学生组织成若干个活动小组， 选好小组长，换一个地方数一次人数。 （5）审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其不得参与本次活动。 2、文明教育。 （1）乘车文明：有秩序地上下车；不在车内喧哗；不在车内乱扔垃圾。（如有要晕车请预先服用晕车药，发动学生人人带好塑料袋23只，以便车内消失呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。） （2）旅游文明：全体学生一律穿校服。不说有损学校形象的话，不做有损学校形象事。不随便抛洒垃圾；不损坏公共设施；爱惜花草树木。 3、节省教育。 （1）所
25、带食品应适量，食用中不铺张。 （2）所带零用钱应适量，不随便挥霍。 五、活动过程： 1、各班要依据活动的时间和场地，事先制定规划，开展一些适当活动，如：在草坪上做做嬉戏；唱歌；诗词诵读；放风筝等。 2、结合本次活动，班级可开展摄影、绘画竞赛。教师要引导学生认真观看，留心记忆，用相机和画笔把自己看到的风光记录下来，参与竞赛。 3、活动过程中，教育学生爱惜环境、爱护环境。 六、活动安排： 1、学生到校时间及安排：8：00准时到校。到校后，以班级为单位进一步加强关于春游安全学问教育及再次强调春游留意事项。 2、候车安排：各班按发车时间提早5分钟上车 3、中午安排： 每位参与活动者午餐自行解决。 学生
26、自带物品规定： 1）带适量的干粮，如面包、饼干等 2）带12瓶饮料。 3）带小零食1至3种，不宜多。 4）可自带相机，留意保管好。 5）每人自带2到3个塑料袋，以便装垃圾。 4、下午回程安排：（请各班主任务必通知家长） 14：10到达学校。 5、活动完毕后，对学生强调肯定要马上准时回家，不能在路上或同学家逗留。 春游方案 篇9 一、指导思想： 为了让学生在走进大自然，领会仙岩景区自然风光的同时，进一步加深心灵的感觉，使自己的灵魂承受自然界的洗礼；为了让学生在体验农家乐的根底上，进一步开拓学生视野，陶冶学生珍爱生命，拥抱自然的情操；为了让学生在了解景区风光，感受农家乐的过程，进一步感受团队精神和
27、集体的温馨。依据有关状况，特制定“城沙三小春游作文征文方案”，以此将我校春游活动推向高潮。 二、实施方案： 1、春游之后以班为单位评比优秀作文23篇上交。以春游活动为主要内容，要突出春游的影响和意义。 2、参赛班级：16年级 3、征文数量：每班23篇 4、上交时间：4月12日前上交到教务处 5、全部上交的征文的、班级的名字，都要写在征文的开头之前，即征文的题目之上，紧挨着最上边，以便于密封装订。 三、评奖方法及嘉奖措施： 1、本次春游征文以年级为单位，低段（2、5、9）；中段（2、4、8）；高段（1、2、3）。 2、全部获奖学生均颁发奖状。 3、获奖征文由学校整理成册，在家长会时用专用展板展出以示表彰和学习。 四、阅卷评卷人员安排： 低段：三四年级语文教师中段：五六年级教师高段：一二年级教师 五、阅卷评卷要求： 1、封好作文题头，编上序号。 2、评阅教师把分数评在稿子后面，打分要分出凹凸，不能一样的分数，评好之后上交。