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1、 2023年民族团结先进集体事迹材料,菁选3篇民族团结先进集体事迹材料1 xx县位于xx朝*自治州西南部，与朝鲜国陆路相通。人口20.8万，有汉、朝、满等19个民族，其中少数民族4.64万人，占总人口的22.2%，朝*人口3.9万人，占总人口的18.7%。xx县牢牢把握“共同团结奋斗、共同富强进展”主题，扎实开展民族团结进步创立，各民族团结和谐，共图进展。 一是民族团结促进边彊和谐稳定。 成立了民族团结进步创立工作领导小组，出台关于进一步开展民族团结进步创立活动的指导意见等文件，把民族团结进步纳入领导岗位责任制。召开全县民族团结进步表彰大会xx次，表彰了600多个榜样集体和榜样个人。在财政预算
2、中列支的少数民族进展资金已增至100万元。创新设立群众诉求效劳中心，获得了第xx届“*地方*创新优胜奖”。 二是民族政策助推经济进展。 20xx年，全县地区生产总值实现70.4亿元，增长8%；累计落实兴边富民行动工程150个，5477万元，受益29550户，改善了各族群众生产生活条件。城镇居民人均可支配收入达18500元，农夫人均纯收入达10080元，分别增长9%和11.6%。 三是民族干部培育支撑民族工作。 每年都举办少数民族干部培训班，安排少数民族干部到上级部门或基层挂职熬炼，大胆提拔使用。目前我县副科以上领导干部中，少数民族干部106名，占据导干部总数的32.3%。 四是民族文化推动社会
3、进展。 整理朝*非物质文化遗产5类21项，其中鹤舞被列入国家级爱护名录。有各类乡镇、社区群众文化社团190多个，成员3800余人。20xx年度开展“百姓春晚”、“闹元宵”民俗舞健身舞竞赛、农夫歌手大赛等文体活动230屡次。20xx年xx县通过了“国家公共文化效劳体系示范区”的审核。 五是创立活动营造精神家园。 每年9月作为“民族团结宣传月”，实行“抓两头（青少年、干部）、带社会”的方法，大力宣传民族政策和民族团结先进典型。开展民族团结学问讲座、摄影展、民族团结征文、民族法规学问竞赛、民俗竞技竞赛、民族饮食大赛等系列主题活动，实施“学用朝鲜语”、“爱民固边”等载体活动。3个单位获得省级示范单位称
4、号，5个集体、5名个人获得州级示范单位称号。 民族团结先进集体事迹材料2 xx市中心小学校创立于1915年9月，是xx市历史最悠久的朝*小学校。在近百年的教育进展历程中，xx市中心小学校积淀了丰富的文化底蕴，制造了辉煌的教育业绩，培育了数以万计的民族人才，开拓了创新的教育之路，被誉为“教育的沃土，民族的摇篮”。学校现有1300多名学生，100名教职员工，全体师生在充满人文、艺术气息的校园中幸福地成长。 一、积极贯彻落实民族团结教育工作。 学校依据中心宣传部、教育部、*关于深入开展“民族团结教育”主题活动通知要求，根据市民委、市教育局开展民族团结教育进学校、进课堂的工作部署，进一步加强学校民族团
5、结教育工作，引导学生坚固树立正确的国家观，民族观，坚固树立了中华民族大家庭的思想，为培育德智体美全面进展的合格建立者和牢靠接班人而进展了不断地努力。学校将民族团结进步教育纳入到学校德育工作中的重要组成局部，在每学期制定工作规划时，便明确了民族团结教育工作的详细目标、任务和措施。形成了由学校党委*亲自抓，教育处与大队部携手，班主任与学科教师携手详细实施、层层落实的一整套有效机制，为民族团结教育工作的顺当开展供应了组织保障。针对学生的年龄特点，积极开展以“民族团结”为主题的活动，让学生在喜闻乐见的活动中，感受到了民族的骄傲感，提高民族团结意识。详细做法是： 二、积极开展民族团结进步创立活动。 多年
6、来，xx市中心小学以“促进民族团结，构建和谐校园”为主题，坚固树立“三个离不开”思想，组织全校师生深入开展民族团结进步教育，营造了和谐的校园环境。在实施过程中经过不断总结和归纳，制定出了行之有效的“六个一”活动。即：每学期“开展一次民族团结教育主题班队会”、“了解一个少数民族的英雄”、“讲一个民族团结的故事”、“唱一首少数民族的歌曲”、“写一篇民族团结的作文”、“介绍一处少数民族的风光”。学校充分利用教育局开展的“民族活动月”为契机，结合学校身边的事例，分年级、分时间段开展“六个一”活动，使学生们在活动过程中，潜移默化的对祖国多民族文化有了详尽的了解，进一步增加了学生爱党、爱祖国、爱家乡的意识
7、，激发成长源动力，积聚正能量，并由此做到整合全社会的力气，让学校的民族教育工作得以顺当开展。同时利用学校全部可以利用的空间，如民俗礼仪厅、展板报、蓓蕾电视台、红领巾播送站等媒介，宣传民族学问，营造民族团结气氛。 三、积极培育和弘扬社会主义核心价值观。 学校是学生走入社会的桥梁。因此学校非常重视学生价值观的形成。如何与四周的人和谐共处，如何关注身边不同民族的习俗，是我校民族团结教育的主题。从每个学生对一个个民族人物的了解，了解各民族的风俗、人情开头，民族教育已在学生心中已占有很重要的位置，然后是家庭，社区，最终随着学生的成长，它的关注点会移向整个社会。学校还依托校外德育基地开展民族团结教育实践活
8、动，坚持开展“有意义的入队仪式”“牢记历史-参观博物馆”“孝敬老人做一天义工”“明星闪亮30分”等活动，增加了学生民族团结意识，通过详细的活动让学生体会到民族团结教育的丰富内涵，并真正的领悟到了祖国大家庭的美妙，并为孩子种下了肩负将来使命的种子。 四、积极开展爱国主义教育实践活动。 每周一组织升*活动，合唱少年先锋队队歌，充分发挥课堂主渠道作用，结合教学内容对学生进展爱国主义、社会主义、集体主义、根本国情和州情市情教育，培育学生艰难奋斗、团结协作的优秀品质。充分利用学校的电教媒体，结合教材内容组织学生看有意义的影片、讲红色故事、听革命歌曲，特殊针对我们xx、xx的社会进展和教育发生的翻天覆地的
9、变化的了解，提高了学生学习学问的兴趣，增加了爱国热忱。我们还将综合实践活动学科与朝文、数学、汉语学科进展整合，在三、四、五、六年级开展“走进民族文化”为主题的活动。在全校大面积的开展了了解本民族文化的活动，这大大促进了学生认同本民族文化，进而到达进展和传承民族文化的目的。每逢六一节，学校都要进展爱祖国、爱家乡、民族团结现场绘画竞赛，全校1300多名学生全部参赛，从各学年选拔优秀作品近100多幅。通过活动，大力宣传朝*民俗风情，激发学生对家乡的喜爱之情。 五、积极开展“双语”教学活动。 扎实开展双语教学，制定了“双语”教师培训规划，建立了“双语”教师师资档案，为保证“双语”教师得到有效培训，学校
10、还设置了专项专款，保证在经费方面满意“双语”教师承受各级培训和购置相关学习资料。为推动“双语”学习，学校还定期开展“双语”歌咏竞赛、演讲竞赛、“双语”教师赛课、“双语”教育教学阅历沟通等多种活动。通过活动，教师之间加强了两种语言的沟通，增进了了解，彰显了民族团结的良好气氛。同时学校还充分利用家乡中华大家庭等民族教育教材，特地设立课时，对全校师生进展了卓有成效的教育。学生们将学到的通过画画、板报小制等方式呈现出来，无形中让学生得到了熏陶。 六、积极开展联谊共建活动。 与汉族小学建立联谊校，结成“手拉手”共建对子。20xx年3月开头，我校就与春光小学、锦城小学、北山小学建立了联谊学校。每学期，我们
11、中心小学和春光小学都要进行民族联谊活动。共享教学资源，互促共赢。通过体育竞赛、互赠礼物、与小伙伴相互倾诉、共育生态园、展现民族特色小吃等形式多样的联谊活动，加深了各族师生之间的情意，有力促进了民族团结我们深知，民族团结是祖国安定、促进和谐大进展的重要保障，我们将学习和借鉴其他学校的好做法、好阅历，深入长久地开展好这项活动，使民族团结之花开遍校园内外。 民族团结先进集体事迹材料3 xx旗汉林业局xx林场近几年来，广泛开展民族团结进步创立活动，在职工群众中营造了各民族一家亲的良好气氛。作为民族大团结这个花园的守护者xx旗汉林业局xx林场全体党员干部和职工，始终如一挥洒着真情和汗水，用真心和实际行动
12、谱写着民族大家庭的和谐之歌。时间飞逝，不变的是民族情，季节嬗变，永恒的是兄弟谊，这是xx林场民族团结工作的真实写照。 xx林场现有职工69人，有职工、知青以及鳏、寡、孤独住户102户，常住人口230人，是一个由蒙古族、汉族、满族、*等四个民族成份组成的大家庭。长期以来，林场不同民族的领导、干部、职工之间，建立起了鱼水相依、休戚与共的深厚情意，形成了共同进步、相互帮忙、全心全意维护团结、维护祖国统一、维护民族大家庭和谐的优良传统，并在不断继承、保持和发扬着。近年来，xx林场晋升为林管局级文明单位，屡次被林业局评为先进集体。 一、加强对民族团结工作的领导 为使民族团结之花常开，xx林场成立了以党总
13、支*为组长、党支部*为成员的领导小组，进一步建立和完善了工作责任制度，形成了责任明确化、工作详细化、主管领导亲自抓、分管领导详细抓的良好格局;在工作中做到早规划、早安排、早部署，这样使得一些影响民族团结、社会稳定的冲突纠纷得到准时排查调处。 二、民族团结教育形式多样，分散各族职工 在xx旗汉林业局党委、林业局的关心指导下，xx林场牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同富强进展的民族工作主题，以*新时代*特色社会主义思想为引领，仔细贯彻党的*、中心、自治区党委民族工作会议精神，坚持用马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观对林场的干部职工进展教育，引导各族职工正确熟悉民族与国家的关系、民族与民
14、族的关系，不断增加干部职工维护民族团结和社会稳定的自觉性。 xx林场始终把民族政策的宣传教育和民族团结教育工作作为林场的一项重要任务来抓，力求形式多样。 一是注意*时教育。利用早学时机和单位微信群功能，组织各族职工学习林区、林业局近年来涌现出的民族团结先进集体和先进个人事迹，积极教育和引导各族干部职工像先进典型那样，喜爱祖国，喜爱*，喜爱社会主义，喜爱xx，喜爱林区，爱惜民族团结、珍惜民族团结。 二是举办民族政策学习班。林场每年举办一到两期民族政策学习班，对各族职工进展培训，通过有针对性的集中学习，各族职工坚固树立了“三个离不开”思想，增进了林场各族职工的“五个认同”。 三是开展凝心聚力活动。
15、林场在各族职工中开展了“我为林区进展献计谋”、“各族职工谈进展”等活动，激发和调动各族职工参加林业治理、关怀林场进展的积极性，争做林场的仆人，会聚民智，群策群力，推动林场各项事业蓬勃进展。 四是开展文明创立活动。林场把创立文明股室和文明工队、五好家庭、文明职工等各项活动与民族团结有机地结合起来，制定了详细的方法和制度，使民族团结在内容和形式上更充实更丰富。同时，利用林业局广场文化周活动及端午节等重要节假日举办寓教于乐的文娱活动，各族职工在消遣中沟通并加深了感情，增进了友情，从而到达各族职工大团结的目的。 五是仔细开展民族团结进步活动月。利用板报、举办学问竞赛、悬挂横幅、张贴标语、举办宪法和民族
16、团结学问读本讲座等多种形式和方法，使民族团结教育贴近群众、贴近基层、贴近生活，在全林场范围内大力宣传党的民族理论和民族政策。 多种形式的学习教育，xx林场各族干部职工严密团结，旗帜鲜亮地反对民族分裂，在工作、学习和生活中相互了解、相互支持，“三个离不开思想”根植人心，凝注了林场各族干部职工亲如兄弟姊妹的亲情、互帮互助的友情和携手并进的民族情，有力地促进了林场两个文明建立，全面推动林场各项工作的顺当开展和圆满完成。 三、敬重和关怀少数民族，促进民族融合 林场有蒙古族和*两个少数民族，林场大力提倡敬重少数民族职工的民族习惯和风俗，成认和坚持他们有保持和改革自己风俗习惯的自由。职工沙广义是*，每次单
17、位聚餐，大家都不约而同地选择在*饭店用餐。逢开斋节等*节日，林场都主动给他休假，让他去*寺参与活动，林场党政领导的理解与支持，让沙广义非常感动。 林场在工作安排上也非常重视有才能的少数民族职工，并依据他们的特长安排到适宜的岗位。让蒙古族职工张青军担当行政股长兼职材料选购员，蒙古族职工李艳岭担当出纳兼职企管员，让*职工沙广义担当护林员兼职管护员。 xx林场还把民族团结教育与为各族职工办实事、办好事结合起来，并努力从解决各族职工最关怀的实际问题和难点、热点问题入手，想群众之所想，急群众之所急，谋群众之所谋。*职工沙广义妻子没工作，还要供孩子上学，为了增加经济来源，勤劳的沙广义和妻子养了3头牛，种了
18、18亩地。但沙广义体弱有病，虽是家里唯一的男劳力却干不了繁重的体力活，为此，局工会和林场马上将其列为重点贫困帮扶对象，林场班子成员通过“多帮一”的方式，每年都要给他供应资金帮扶。在种植和收获的大忙季节，林场汉族职工主动到他家帮助，沙广义家的困难都解决了，每年的收入增多了，他心里笑开了花，逢人就说：是林场帮了咱的大忙，是汉族兄弟帮我家解决问题了，*汉族亲如一家呀！xx林场不但帮忙职工少数民族，通过多种渠道帮扶林场范围内居住的少数民族。 由于思想熟悉到位，学习宣传到位，对各民族职工的关怀到位，xx林场各项事业才得以长足进展，这也充分证明白民族团结是xx林场进展进步的坚实根底。愿民族大团结之花在xx旗汉林业局xx林场这块热土上常开。