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1、 关于教育年终工作总结8篇 今年来，我县计生宣传教育工作紧紧围绕人口计生中心工作，大力开展中心打算学习宣传，推动生育文明建立“三级联创”，深入开展关爱女孩行动，组织开展文艺宣传和青春期性安康教育等活动，现将工作状况总结 一、积极探究，拓展宣传教育工作方式 一是强化中心打算宣传。我们坚持多形式、多渠道加大宣传工作的力度，积极发动各方力气，大力宣传中心打算，同时与“关爱女孩和生育关心行动”与开展“婚育新风进万家活动”、加强公民思想道德建立、规划生育“三级联创”和建立社会主义新农村有机结合。利用电视台、各级人口学校和开展关爱女孩行动学问普及暨竞赛,宣传生育文化，传播生育文明,引导群众树立晚婚晚育、少
2、生优生、生男生女都一样、女儿也是传后人的婚育新观念。 我县广泛开展了“七个一”的宣传活动，即学习中心打算及“关爱女孩和生育关心行动”一条街、一条路、一个座谈会、一个专栏、一个公益广告牌、一组展版、一个宣传板块，形成了宣传教育工作的大联合。 二是组织群众参加各种活动。今年7月，我县在镇组织了“生育关心行动”启动仪式，聘请县剧团表演了大型文艺节目，以及局部民间组织自发编排的有关计生的节目，收到良好的社会反响。 根据部门综合治理的要求，县妇联把关爱女孩、关爱留守儿童、关爱留守妇女、关爱单亲特困母亲作为工作的重中之重，今年10月，县人口计生局、计生协、县妇联在县剧团开展“关爱女性”学问讲课，为参会的1
3、50余名育龄女性讲解生殖安康学问和身体安康检查。 三是渗透群众的生产生活。今年我县投入4万元编印宣传折页、学问读本、宣传挂历、围裙、书包、资料袋等家庭用品8万余份，印有“生男生女一样好、女儿也是传后人，男女公平、共建美妙幸福家园”等内容，免费发放到广阔育龄群众家庭中。同时开展扶贫捐赠活动，在“关爱女孩、生育关心”活动中共收到捐款3万余元。 四是点面结合，形成立体式宣传。全县投入10万元，在全县主要大路口、主要路段、“209”国道设立8个大型宣传标语牌,对全县202个村刷写中心打算、生育政策、关爱女孩、生育关心等宣传标语200多条，发放宣传单、小册子40000多份。 通过广泛宣传，全县形成了电视
4、有影，大路有牌，村镇有栏(宣传栏)，户户有品(宣传品)，活动有专题的宣传大气氛，宣传品进村入户达100%，群众对政策法规，新型生育观念和避孕节育科普学问知晓率达95%以上，为“关爱女孩和生育关心行动”工程制造了良好的工作环境和思想根底。 教育年终工作总结 篇2 xx舞蹈艺术学校成立于20xx年，经过了几年的时间我校在市、区教育局的领导下逐步进展壮大变成一所正规化的艺术类培训学校。学校现有学员300多人，开设专6个学校特色专业，拥有教师15人，专业教师10人以上，毕业学员考入全国、省、市级艺术类专业学校以及我市艺术类招考的重点高中。 当今教育界面临的全面性的挑战，领导者决策的挑战，教师素养的挑战
5、，课程多样化的挑战，课堂模式发生根本性变化的挑战，这是一场教育改革。 教育改革首先要求领导努力提高治理力量，其次要求教师学会自我治理，加强教育专业化，提高“求实、求真、求新”的教学讨论力量。所以今年以来，学校在教育、教学治理上，以培育创新精神和实践力量为重点，采纳刚性治理手段，订正不适应素养教育的做法，依法治校，科学标准常规治理，加强教育、教学的过程治理，重视评价手段的探究。 由于对外整体环境的影响，社会不良现象和环境的影响，家庭环境的影响，使德育工作面临人的精神因素。传统文化体系说教式的挑战，学校工作本着贴近学生，少一点说教，多一点行动的精神，创设德育的载体，设计德育平台，充分利用教育资源制
6、定切实有效的操作方法。 每周一进行教师工作例会，布置沟通、商讨、讨论学校德育工作。使学校德育工作有目标、有规划、有步骤、有落实、有总结、有督查的开展，取得肯定成效。学校能够稳步的进展总结如下： 一、精确把握课改理念，创设时机，聚焦课堂热点 1、理念更新 教师明确教学不再是同步教学，教学过程不再是有效地传递百科全书式的学问和技能，教师的活动不再是使用黑板和粉笔传递灌输作用。 教学应是一种以主题为中心来组织探究式、合作式的学习。教学过程应是绽开以学生的学习为中心的教学，以学生自身设定的课题为中心进展自主式，能动式的学习过程。学生的活动应在活动中寻求反省性思维，进展为相互表达和领悟的活动，在表达和领
7、悟中琢磨自己的熟悉。总之，学校改革的中心课题课堂改革。 2、聚焦课堂 以学习为中心的课堂改革是经课堂沟通的变革为根底绽开的。课堂教学中，寻求“朝气蓬勃”，寻求学生的“发表力”和“表现力”。构建生动活泼的交换见解的课堂模式，营造学生窃窃私语的课堂气氛。提倡课堂教学的沟通主要是倾听关系。 课堂上学生开放身心，“倾听”他人声音，觉察他人的思索和感悟的微小差异，构筑认真地回应他人投射过来话语，这样的课堂能够作为多样共性的学生彼此学习的空间得以再生。教师亦应以倾听者的身份消失。 3、科学评价 课堂教学转变过去以目标来设定课题，以教学过程的效果和效率来实现目标。最终用考察来量化做出评价，以学习的共性与共性
8、为根底的“目标成就评价”的模式，构建成为“主题探究表达”的模式。 寻求一种以主题为中心组织活动式、合作式、探究式的学习过程，借助文字来表达学习的各种价值，这种提倡培育学生自主学习的力量，注意学生学习的过程，强化学生个体体验和签赏，让学生具有创新思维，有鲜亮共性。教师必需转变以往单一的评价观念，创立一个全方位的评价体系。 二、完善制度建立，强化三类课程治理，凸现学校科学教育办学特色 1、简化教学治理环节，采纳“双管齐下”的方法，强化中层核心治理的力度。 学校建立“教学质量责任人”制度，由中层核心治理人员担当教学质量的第一评价者和监视者，在他们治理下，各教师能自觉地定期保质开展讨论活动，组织教师间
9、相互听课、评课。在他们治理下，各级领导深入年级组随班跟踪，准时而全面地把握全校日常教学状况，大大提高教学治理的效率。 2、建立完善“家长委员会”监视机制。 选举产生了新一届家长委员会。针对学校日常治理的整体状况，家委会进展有效的监视，准时反应，弥补学校治理上的疏漏。家委会定期委派家长代表就提高学生学习效率方面分期分批进展讲座，使广阔家长能积极协作学校做好二期课改工作。 3、从制度上、人员上、硬件方面确保拓展型课程与讨论型课程的开发。 两类课在课表上排定，确保教学时间，上课教师集体争论，分头操作，治理人员既审核两类课程的教学内容，又深入第一线共同参加讨论、探究，收效甚大。充分调动了教师、学生的积
10、极性、主动性和制造性。初步构建了课程讨论的框架，培育学生创新意识和科学探究力量。制定了拓展型课程治理制度，对课程的开设、考核作了详细的规定，建全了讨论型课程治理网络，加强过程监控治理，完善课程评价机制，有效提升课程质量。 学校坚持全面的教育观，坚持“以人为本，以德兴校、尚艺崇文、严训苦学”的教学理念，形成“实在、突破、深入”的教学主线，在教学、训练上成绩显著。在完成教学任务的同时，教育科研工作也在这学年同步绽开。 以老带新，加强青年教师的培育，是促进教研组进展的一项重要工作。公开课作为一种教研活动，能催促教师特殊是青年教师业务文化学习和进展课堂教学的讨论，有助于提高青年教师的业务水平。如何有效
11、地应用现代教育技术，并充分发挥其优势，是我校现在进展教学模式改革的突破口。 三、找准切入点，有针对性地开展工作。 把握学校重点工作，把教学质量作为学校第一生命线，把加强学校德育工作作为重要工作，把深入学习教学新世界观念新教改作为重点工作，把仔细履行岗位职责，真抓实干、务实工作、团结奋进作为学校第一要务。 四、教师队伍精干，分散力强。 1、有一支师德高尚，业务精良的教师队伍是学校持续进展的根本保障，我校始终把加强教师队伍建立，提高教师教育教学力量为工作的重点之一。 2、“关爱学员，让每一个学员都得到胜利；善待教师，让每一位教师都获得进展”是学校的办学宗旨，因此，建立培育一支师德高尚、水平过硬、学
12、员满足的高素养教师队伍成为学校工作的重中之重。学校在校长带着下、以学校自培为主的培训规划。全体教师一起积极探究、求真、进展，大力推动教学内容改革，整体提升学校知名度，加快教育改革步伐，扎实稳妥地推动优质教育奠定了坚实的根底。 在深厚的教学气氛中，涌现了一批事业心和责任感都很强的教师。他们从不计较个人得失，爱校如家，把整颗心都扑在学员身上，早出晚归，从学习，生活，思想，爱好等各方面无微不至地关心着每一个学员的成长。学校需要这样的好教师，学校感谢这样的好教师！ 五、学校明确办学目标，依法治校 1、为使学校治理走向制度化、标准化、科学化，一年来，学校依据新形势的需要，不断完善各项治理制度，使各项制度
13、更趋科学化和人性化，全面营造“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成长为志”的办学气氛。 2、学校以“面对市场，依法治校”为指导思想，明确办学目标为：“办特点，创品牌”学校施行校董事会领导下的校长负责制，进一步加强了学校班子成员的思想建议和作风建立，进一步完善了领导岗位责任制和责任追究制度，连续施行领导考核制度，建立评价机制，树立全局意识、进展意识和创新意识，进一步增加做好本职工作的责任感和使命感，做到了工作层层有人抓，事事有人问的良好格局。 学校领导能够以身作则，大胆开拓，民主治理，不断创新，做了大量工作，取得了可喜成绩。开学至今，学校未发生任何安全责任事故和师生违法犯罪现象。各部门的各项工作都
14、能够想在前面，走在前面，干在前面，深受全体教职员工好评。 六、办学共性鲜亮，教育效果显著 1、民办学校“以质量求生存，以特色求进展”。 因此，必需以特色教学为窗口，扩大学校的社会影响。以个别化教学作为我校办学的一大特色，并取得了社会的认可，现在已在全校范绽开。教师们在教学教育过程中结合课例，联系实践，对新课程的进展学习、对新观念进展渗透、对新方法的进展运用。 七、活动丰富多彩，开发学生潜能 1、学校通过各种丰富多彩的活动，开发学员的潜能、进展共性特长，促进学校教育质量的全面提高。运用专题讲座、报告会等形式，深入进展法制教育和行规教育；运用学科活动、组织学员自我宣传、自我教育，为特长学员供应熬炼
15、的时机，让他们在活动中呈现自己的特长，表达胜利的喜悦。 2、学校还建立了学员联系卡，与学员定期沟通联系，对学员进展跟踪访问。实现了学校教育、社会教育的统一，营造了一种大教育环境。 八、存在问题 我校在教研上个别老教师还跟不上；在学校治理上，还存在漏洞。在培育和教育学生的过程当中，还存在很多不科学的方法和手段等等，固然可能还有其他的缺乏，我们将仔细思索量化评估的结果，查找差距，查清原由所在，将在下学年的工作规划中，重点对以上问题进展解决，争取使学校的整体水平再升一个台阶！ 教育年终工作总结 篇3 面对人生一次次重要的选择，我依旧选择了我的专业-幼师专业。当我从不懂事的孩子成长成一名帮忙孩子引导孩
16、子成长的幼师，是那么的无私和宏大，我曾对别人自信地说：我的事业不那么显赫，但如细雨般滋润孩子的心田。我的全部宏大，无私，表达在人与人之间的那份信任，表达在孩子对自己的依靠不，表达在为千家万户送去的放心，表达在爱的力气是无私的奉献，表达在微笑背后的真诚。 时间能磨练一个人，时间能让自己在事业中找到出口，从毕业-择业-创业-立业-守业。短短十几年，分散了一个学生-幼师-园长的心血，用青春不言败，无悔的选择。 孩子的成长离不开教师的教育，幼儿园的成长离不开园长及幼儿园教师的共同努力。 提起刚刚建园，几张床几张桌子，自己当教师，自己管后勤，自己招生，简直就是一个人操作一群孩子的吃喝住行等单调不正规，让
17、人忙的焦头烂额。 现今的幼儿园有着肯定的规模和信誉，当前又叫进展的今日，让大家熟悉到了从幼儿抓起的重要，幼儿园也就随便识的正规起来，强大起来，民办幼儿园也就随之进展壮大起来。 我们的幼儿园现今仍属于进展中的幼儿园，还是有很多缺乏和需要改良的地方。先介绍幼儿园的现状，占地面积1200多平，建筑面积900平方米，教学用房700平方米，生活用房100平方米，办公用房50平方米，活动场所400平方米。 办好一所好的幼儿园需要好的硬件支撑，但更需要软件为底蕴。这个领域里没有最好的，但可以永无止境的追求最好的，对我这样一个面临经费和硬件双重困难的治理者来说。 这句话无疑是一种鼓励和盼望，对硬件和软件的辩证
18、关系还作了精辟的描述，硬件表达了金钱和才智，效果即时，也易被淘汰。软件者人才也，时间加才智再加勤奋，软件一旦稚嫩，形成特色，则会长盛不衰，当今社会的竞争，归根结底是人的竞争。而在人才的竞争中，具有较高综合力量的领导和教师人才的竞争，是取得事业进展的关键，对于名人所说的软件者，或许缺少才智，但拥有勤奋。靠着这一种信念，这一年中，我和我的教师成员共同协作，团结奋进，依靠群体才智，为幼儿园的进展而不断努力着。 一、坚持严于律己，重实干 一个处在新时代的园长，具备业务精湛请与学习和反思，等全面业务素养的同时，还要兼备严于律己敬业奉献诚信待人等高尚的思想品质，所以当教师感慨职业生涯的困难时，做院长的也同
19、样在感慨自己的治理难，但我想，只要在日常工作中坚持严于律己的原则，勤奋加实干，以“三心”标准严格要求自己，就能使领导放心，群众宽心，自己安心。 以寻常之心出事;作为治理者的心里非常明确，园长与教师的关系在幼儿园中，只是分工的不同，人格和衣物上是公平互助的。从治理的角度来说，园长或许起到宏观调控的作用，但当教师处在最劳碌的时候，或者面临困惑的时候，会做她的朋友和同事，伸出手来扶一把，送一句贴心的问候，给于一个小小的建议，与她同甘共苦，共谋策，只有这样才真正激发教师自主工作的热忱。 以关爱之心待人：社会的进展使治理者对教师的关注点也在发生变化，过去关注的是你要求什么?要你做什么?现在关注的是教师需
20、要什么，教师渴望什么?通过调查了解到，教师需要来自领导、同事在生活上的关爱，学习生的关怀和生活上的关注。所以我们要真正的关爱教师的学习和生活，给她们制造良好的生活环境，和心理气氛，设立便利教师休息和学习的条件。 以敬业之心治园：幼儿园的许多工作都是繁琐而细小的，但你靠着一颗敬业知心去从事工作，就会觉得责任远大，能表达出责任心和敬业心，看过“细节打算成败”这本书的都知道，许多企业和个人的成功都来自于对每一件小事的重视，失败也可能是从一件不经意的小时开头，企业治理实践中重视小事，所以当完成一件事时，态度就是要么不做，要么就要做好。窗子的明净水平环境微小处的设计，与家长教职工的对话艺术，凡事要做到位
21、，凡事要做的精巧，日复一日就会沉淀下来，就会在整个园内形成一种敬业负责任的文化气氛。 办园13年本着一切为了孩子，为了孩子的一切，一切从孩子利益动身，目前幼儿园仍有一些困难：收费低投资少环境条件中等经费短缺、教师流淌性大、硬件设备少、为了迎合家长偏为小学化、这就是民办教育的弊端。 从开头办园两个教室，变成今日10个教室，由三个教师到今日15个教师，我们的队伍在渐渐增大，环境也在更新，教室装饰园内修饰，每年都在更新。为了让教学更创新，更具有特色，我们还聘用外来教师特地上课，例如：英语、舞蹈、美术、珠心算等。现在幼儿园从升园角度看进展，前景还是很好的，幼儿园地处城乡结合处，外来人口及流淌人口许多，
22、幼儿园环境新了，治理好了，师资专业化，饮食安全化，让家长放心，孩子快乐。国家始终鼓舞民办教育，我们也会努力的，争取让祖国的花朵在我们的培育下健壮成长。今年幼儿园在原有10个教室的根底上又装修了一间50平米的舞蹈室，班内买了许多多元智能玩具让孩子在玩中开发智力。户外我们又投资了大型玩具滑梯等。 聪慧屋幼儿园办园13年始终遵纪守法，根据教育局幼教办的要求办园，做到让家长放心、孩子舒心。 教育年终工作总结 篇4 20xx年，教育局紧紧围绕县委、县政府的统一部署和市教育局年度教育工作目标任务，坚持以加快推动教育现代化建立、推动义务教育均衡进展为目标，以标准办学行为深入实施素养教育为重点，解放思想，深化
23、改革，开拓创新，不断增加教育效劳经济社会进展力量，各项工作紧急有序开展，局部工作已取得明显成效。现总结如下： 一、素养教育不断深入，教育质量大幅提升。 一是加强过程视导，狠抓常规落实。20xx年，共6次对全县各中小学进展了教学视导，结合视导中发觉的问题，屡次分散视导及针对性视导。同时，深入全县各学校，催促教学常规的全面落实。与不同层次学生进展随机座谈，了解需求，发觉问题，准时沟通，提出建议。视导过程中共参加听、评课1200余节。每轮视导完毕，准时召开视导总结会，通报存在的问题，并提出整改意见。 二是加强活动组织，效劳学校教学。组织全县多学科优质课评比，重点对初中物理、化学和中、小学英语、音乐、
24、体育、美术、信息技术、心理安康教育等重点和弱势学科进展了优质课评比，培育和发觉了一大批学科优秀教师和带头人，促进了学科教师队伍整体素养的提高；加强联片教研，搭建沟通平台，创新教研形式，提升教研效益；组织27名中小学校长到河南沁阳永威学校进展了一周的封闭学习和培训，培训完毕后，适时举办校长论坛，13位中学校长作了题为我与永威比差距的沟通发言；将永威学校“四清”纳入了新学年7项重点工作之一，发起了课堂教学改革的新一轮发动，在全县营造了深厚的课堂改革气氛；教学理论讨论硕果累累，截至10月底，共出版庆云教科研6期，期期印发各学校。 三是搭建成长平台，重视青年教师成长。在外出学习培训、优质课评比、公开课
25、展现等活动中，向一线青年教师倾斜。先后屡次组织各单位青年骨干教师去省市两级听课学习，并适时组织汇报课展现活动。开展“青蓝工程”“师徒结对”等活动，充分发挥骨干教师和老教师的带动作用。 一份耕耘一份收获。在全县教育系统广阔干部教师的共同努力下，20xx年中考再传捷报，九学科总平均分、总优秀率、总及格率再次以大比分遥遥领先，囊括全市三个单项第一。其中总平均分比高出全市其次名44.17分，总及格率高出其次名16.38个百分点，优秀率高出其次名2.64个百分点。全市190个参考单位中，我县13处初中有4处进入全市前10名，有12处进入全市前50强。高考成绩再传捷报，在考生不满千人，全省军检线少划两万人
26、的不利条件下，本科一榜上线377人，重点上线187人。 二、队伍建立不断完善，教师素养逐步提高。 一是教师补充形成长效机制。今年，县政府连续对教师队伍进展大力度补充。目前，各项聘请工作已全部完毕，全县共聘请高中教师42人，义务教育阶段教师72 人，为庆云四中、明德小学两所民办学校聘请教师6人。为缓解城区小学大班额逆境，根据逢招必考的原则，从全县农村中小学选聘30名教师充实到城区学校，城区优质教育资源不断拓展。 二是圆满完成全县教师职称过渡工作。本次XX县具备中小学教师职称的专任教师2912人，已全部参与职称资格过渡工作。中学高级教师463人已过渡到高级教师463人；中学一级教师515人，小学高
27、级教师1066人已全部过渡到一级教师1581人；中学二级教师517人，小学一级教师349人已全部过渡到二级教师866人；小学二级教师2人已过渡到三级教师2人。 三是顺当推动原民办代课教师调查摸底工作。严格根据上级有关文件精神进展了全面的调查摸底。截止目前，全县完成原民办代课教师登记3700人，为外籍人员办理出证工作134人。 四是师资培训工作合理有序开展。坚持全县中小学每周六上午校本培训制度，先后组织16名中小学和幼儿骨干教师参与骨干教师培训，3名中小学校长参与了山东省骨干校长培训；对全县78名新聘请的义务教育阶段教师进展了为期5天的岗前培训。 三、民生工程大力实施，教育环境不断优化。 (一)
28、教育投入不断加大。 一是学校建立全面加强。投资5亿元的庆云一中新校区顺当搬迁，7600多平米的试验小学新教学楼秋季启用，金书小学教学楼扩建工程已完成主体竣工，渤海中学迁入原庆云一中，新成立了XX县其次试验小学和渤海小学，城区中小学办学条件显著提升。有5处农村中小学纳入校舍标准化建立规划，7所幼儿园开工建立，实现了农村中小学校舍改造和城区教育资源优化“齐步走”的雄伟目标。二是无偿资金争取力度大。争取各项上级无偿资金1191万元，为历年最多；其中农村中小学校舍修理改造及校舍安全工程专项资金290万元，20xx年农村中小学“211工程”奖补资金30万元，20xx年进城务工农夫工随迁子女承受义务教育中
29、心财政嘉奖资金241万元，20xx年农村义务教育薄弱学校改造中心专项资金150万元，20xx年学前教育奖补资金50万元，20xx年民办幼儿园进展奖补资金20万元，20xx年学前教育校舍改建类工程中心专项资金320万元。三是信息化建立大力推动。投资近40万元购置局部紧缺的试验器材。投资 234.55万元新建18个中小学标准微机室，城区中小学全部实现班班通和多媒体，教师人手一机。在全市进行的电化教学优质课件评比活动中，全县有7名教师获一等奖，12名教师获二等奖；金书小学、渤海中学顺当通过全市第一批教育信息化应用师范学校验收。四是教育惠民政策全部落实。落实家庭经济困难寄宿生补助资金85万元；职业中专
30、学生国家资助资金6.3万元；高中的政府助学金64万元；初中贫困寄宿生生活补助85万元；学前教育政府助学金61.1万元。根据“应贷尽贷”原则，共为854名大学生办理户生源地大学生助学贷款，贷款总额到达486万元。五是尊师重教气氛日益深厚。20xx年教师节，县委、县政府盛大进行教师节庆祝暨表彰大会，出资450万元重奖教育工作先进单位和先进个人。在县委、县政府的大力提倡下，乡村两级政府及社会各界尊师重教蔚然成风，捐资助教层出不穷。一年来，县乡村各级党委政府对教育投入达2.6亿元，并为改善学校办公条件购置了电脑、空调等大宗办公用品。 （二）各类教育协调进展。 一是学前教育标准进展。向全县幼儿家长印发致
31、全县幼儿家长的一封信，竭力扭转全县幼儿小学化倾向，此举在全国各大网站相继转发。先后组织两轮幼儿园园长、骨干教师、乡镇幼教治理员、小学校长等参与的业务培训，全县学前教育进展水平不断提升。二是义务教育均衡进展。继上学年推出“书香校园”创立工程以后，将本学年确立为“校园文化建立年”，大力实施校园文化建立。农村中小学校舍楼房化水平不断提高，教师队伍得到不断补充，城乡办学条件差距明显缩小。三是高中教育跨更加展。今年暑假，庆云一中顺当迁入新校区。借力新校区启用机遇，围绕“培植一所区域名校，为德州高中教育打造一面旗帜”奋斗目标，庆云一中强力课改，减负增效，打造高效课堂，各项工作稳步推动。四是职业教育突破进展
32、。与山东潍坊工程技术学院联合办学，构建2+2教学模式，专业优势显著提升；争取省“一圈一带”工程1个，400万元工程专项资金已划拨到位；顺当通过中等职业学校办学资格市级验收，由云天集团投资兴建的云天职业学院马上开工兴建，该工程利用原庆云书院及以南地块，占地774亩，规划建筑面积20万平方米，规划投资8亿元，工程建成后，设置专业20余个，可容纳学生10000 人。 （三）学校安全多措并举 一是积极争取安保资金的落实。以山东省启动“校安工程”为契机，完善校舍档案，修建学校楼案室；投入86.44万余元，为全县中小学增加视频监控探头 364个，学校监控掩盖率达100%；投资48万元购置76台电脑及监控摄
33、像头用于校舍安全信息采集工作，并配备了专兼职校舍楼案治理人员。二是多种形式开展安全检查活动。召开校园安全工作会议8次，下发安全工作函件、通知31个，先后开展安全教育日、防灾减灾日、校园及周边综合治理、安全教育月等系列活动，发放“防溺水致全县学生及家长的一封信”“防手足口病致全县儿童家长一封信”60000余份；下基层督查安全工作70余次，下发整改通知书54份。三是多部联动做好校园安全工作。联合人防办、公安消防大队等在多个学校开展应急疏散演练活动；联合供电公司、人防办、科技局向学生发放安全用电学问手册、防空防灾学问手册、青少年地震科普读本等宣传手册共计1800余册；联合司法局、交警大队在全县9个乡
34、镇开展了“普法教育暨交通安全宣传活动进校园”活动。联合气象局开展防雷检测；联合县卫生局对全县138名幼儿园园长和小学校进步行了手足口病学问培训；协作县药监局对全县34家学校及幼儿园食堂开展食品安全大检查；协作住建局对27所学校及幼儿园燃气安全进展检查，签订燃气安全责任书7份；协作县综治办对对全县19所县乡路沿线学校门前的交通标志牌、减速带及斑马线安装状况进展了验收，共安装警示牌33块、减速带34条、斑马线32条、警示柱14根；排查上下学途中危桥11座和深沟渠10 处、接送学生车辆31辆。 教育年终工作总结 篇5 我是一名小学教师，自从毕业走上工作岗位后，深感责任重大，作为一名教师不仅要教好书，
35、还要在各方面以身作则，领先垂范。在开展师德师风的学习活动中，我更深深的感到，一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响，甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。闻名的教育家陶行知先生曾说过：学高为师，德高为范。作为一名荣耀的人民教师，不仅要具有广博的学问，更要有高尚的道德。师德师风教育活动正是改善教育进展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业安康进展的有力保证。教师该如何培育崇高的职业道德哪？正如有人说的那样要人敬的必先自敬，重师重在自重。教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育进展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进
36、教育事业安康进展的有力保证。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，把握先进的教学技术和手段。通过此次学校组织师德师风教育学习，现在就这次学习作了以下几个方面的小结： 一、思想及工作的根本表现： 自从选择了这个职业，首先，我始终爱岗敬业。喜爱教育事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，
37、但求更好，不断的挑战自己，超越自己。其次，我不断加强政治学习，不断提高政治素养。根据中小学教师职业道德标准严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。为教育事业奋斗终身的献身精神，把忠诚于人民的教育事业，看成最高美德，时时鼓励我，要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人；工作上勤勤恳恳、兢兢业业，听从领导，不打折扣，仔细、完成学校领导交给的各项工作任务，并用学为人师、行为示范的要求来约束自己，做家长认可，学生喜爱，学校放心的三满足教师。在平常我常常进展自我反省，时时到处对自己严格要求，查找缺乏，努力营造一个好教师的形象。究竟怎样做才能塑造一个好教师的形象，让学生喜爱上
38、你呢？我认为教师专业水平的凹凸是学生喜爱的标志之一。王崧舟教师说过：一个优秀的教师，必需有四大支柱，有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性，超群的教育才智支撑起教师的灵性，宏阔的课程视野支撑起教师的活性，远大的职业境地支撑起教师的诗性。是啊，一个没有丰厚的文化底蕴的教师，根本不行能给学生的生命铺上一层暖和的、纯洁的底色。博学多才对一位教师来说是非常重要的。由于我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往打破沙锅问究竟。没有广博的学问，就不能很好地了解学生之惑，传为人之道。因此，我们这些为师者让自己的学问处于不断更新的状态，跟上时代进展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更
39、为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点学问就是一桶死水。要做一个学生宠爱的教师，不管在生活上，还是在学习上，都要赐予必要的关怀和帮忙。学生闹冲突，我赐予合理的处理；学生犯了错误，我急躁地进展教育，使学生真正熟悉到错误并准时改正。我还抽时间和学生谈心、沟通，和学生共同活动，缩短了师生距离，增进了师生间的相互了解等等。喜爱学生，还表现在教师对学生的敬重和信任，以及对学生的严格要求。平常我很留意敬重学生的人格，了解学生的共性，信任学生，关怀学生。对学生既严格要求，又留意他们的个体差异，区分对待。对程度、水平不同的学生，实行不同的教育方法。特殊是差生，赐予更多的关怀，不让一个学生落伍，尽最大的努力使
40、他们安康成长。我们小学教师，跟学生的接触尤其多，教师的言行直接影响他们。所以我们教师既要把丰富的科学文化学问传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心安康地成长进展。 二、存在的问题及缘由分析： 经过一段时间的师德师风读书学习，使我深深地熟悉到师德师风的读书学习非常必要，这对于本人的师德师风的修养得益匪浅，这似乎使我进入了一个较高的师德师风的更高境地，这对今后的教学教育工作无疑是有指导意义的。但是，由于本人在学习的态度，运用学习的学问到实际中解决实际问题等方面存在缺乏，现将我在这次师德师风学习中存在的问题及缘由分析如下： 1、教学理论学问水平不够，学习起来不深入。寻常时间
41、没充分利用，有关教育教学的书籍看的很少。有时理论学习过后，不能准时做深入内化，加强实践、熬炼，以至于记得快、忘得也快。 2、教学中，我能够具体、精确的把握教材，一般不消失的学问性错误。但对于教材深处的挖掘不到位，力度不够，没把握好学问的集中和外延。课本浅显的学问识留意的比拟准一些，自己钻研的劲头儿还不够，付出的精力还不多。 3、对学生关爱不够。本人也始终爱惜学生，但对学生的关爱投入还不够，有时不能准时发觉，不能准时走进学生的心灵，一有事、工作忙就会耽误，以至于拖沓。对学生谈心、指导一次、两次，学生有没有转变，有时清晰，有时不清晰，没有转变咋办？不能准时发觉，总对自己信念十足，觉得这样就万事大吉
42、了，以至于有些时候，会在学生心中留下阴影。 三、整改措施及方法： 1、理论学习是头戏，提高自身素养是关键。顽强教育教学理论学习，不玩空架子，没有理论，那来的实践，何谈自己的课堂教育？何谓有所进展？那简直是一句空话，坚持一边理论，一边实践，一边钻研，坚持记教育教学笔记，以提高自身素养为重点。作为一个教育者，要不断的学习、不断充电，千万不能让自己停滞不前。否则，会满意不了学生们的需求，让我彻底明白了：在社会信息兴旺的今日，在新课程教改的背景下，我们的教师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引领着学生们教会他们去找水喝的人。 2、教学中要刻苦、积极钻研。以教材为中心，学会思索大纲，思索学
43、情，也不仅限于死扣教材，要把学问延长化、敏捷化。尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中，让自己的课堂布满活力，学生真正学到东西。 3、关爱学生，以学生进展为重。努力做到关爱每一位学生，不卑视后进生，让学生都充分得到共性上的进展，做到准时调查、发觉、准时沟通、反应。敬重学生、不打骂、体罚学生，以循循善诱为主要策略，要让每一位学生心中感觉到你这个教师是个可以接近的教师，是值得敬重、佩服的教师，是一位合格的教师，要让学生因你而幸运。 4、努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有阅历的教师请教、学习，和他们共同钻研教学，做到共同进步，协作互助。最终，我还要连续正确地对待群众提出的各种师德师风建立的意见，从
44、群众意见中看清自己寻常没有发觉或没有引起重视的缺点和缺乏，虚心承受群众的意见和建议，解决好自己的师德问题。总之，我通过这次的师德师风学习，得到了不少做人、尤其是身为教师应把握的东西。今后，我还会连续向前，在学习中不断提升自我，在不懈的追求中完善自我，肯定会把做一名讨论型的教师作为奋斗的目标，我会加强师德的修炼，全方位的提高自己，使自己成为一个合格的、甚至是最优秀的教育工！ 教育年终工作总结 篇6 20xx年镇的教育工作在上级教育行政部门的细心指导下，在镇党委、政府的正确领导下，通过努力工作，我镇的教育事业平安、和谐、有序的进展，成绩喜人，是战斗的一年，也是丰收的一年。现简要自评如下： 一、党委
45、政府重视、保学控流工作成绩显著 1、党委政府制定“保学控流”工作实施方案和党政领导挂点联席学校制度，确保每个学校有一名班子成员联席工作。 2、驻村干部依据党委政府的工作安排，深入基层，进村入户做流生返校工作，工作进展状况在干部会上进展汇报。 3、通过努力，我镇小学阶段年辍学率掌握在0，初中阶段年辍学率掌握在1.1%以内，低于上级要求2%以内。 二、整治校园环境，营造良好教书育人环境 1、党委、政府对学校安全工作特别重视，今年共组织公安、工商、卫生等部门对全镇学校进展安全工作检查，一是对学校校舍安全的检查，二是对学生学习生活中的安全检查，三是对中小学各食堂的食品药品安全的检查，四是对校车、拐的装
46、载学生现象的检查，保持了今年学校无安全事故的消失。 2、今年，综治办对全镇的网吧、嬉戏室以及校门口的摊点进展了一次整治,杜绝了学生上网现象。 3、我镇中小学严格根据上级要求，不对学生进展乱收费，一旦发觉，将严格惩罚，杜绝了乱收费现象。 4、今年没有发生侵害师生合法权益的大事。 三、舍得花钱，努力帮忙学校改善办学条件 1、镇党委、政府对教育特别关怀，为改善学校办学条件，积极筹措资金，舍得花钱，为教育投资、引资投工投劳达万元并引进捐赠资金对小学、小学进展改造，同时要求实业投资镇中心幼儿园。 四、引进盼望工程，扎实开展扶贫助学活动 1、镇建立了扶贫助学基金，今年对18名特困生进展了扶助，资金达 万余
47、元。 2、引进捐赠资金 万元改建、小学进展改造，同时向上争取资金兴建中心幼儿园。 五、加强幼儿园治理，确保了办园的安全 1、分管领导同小学校长常常到街道及乡村进展检查，如发觉有违法办幼儿园的一律限其取消，对符合网点布局的则催促改善办学条件，按正规程序申报办园。 2、对已申办的幼儿园能常常进展检查，发觉不标准的地方限其整改，并在期内进展催促落实，有效地促进我镇幼儿园的标准治理，没有发生幼儿园的安全事故。 总之，一年来，党委、政府切实履行了对教育工作的职责，取得了可喜成绩，但是与上级要求还有差距，还有待于加大力度，不断改善办学条件，不断地创新履行好自己的职责，使我镇的教育教学质量不断地提高，为保持教育工作走在全县的前列而不懈的努力。 教育年终工作总结 篇7 为了仔细贯彻执行中共县卫生局、县人民政府防治艾滋病工作委员会办公室、县人口和规划生育局的文件精神，进一步深入