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1、 关于教育实习的年终总结3篇 教育实习是一门表达播送电视大学教育特点的专业实践课。它是播送电视大学教育规划的重要组成局部，是全面检验和进一步提高播送电视大学教育教学质量，培育适应社会需要的中等教育合格教职工的必要措施。作为一名教育治理专业的学生，通过教育实习，把握教育教学的根本理论和教育行政治理、学校治理的根本规律，把学到的学问更好的运用于实践中。 一、实习环境和根本状况 湛江市觉民中学是一所农村中学，这一次我实习的对象是初一级学生，初一级共有五个班，学生来源有三分之二是农村学生，少局部是城镇学生，学生学习根底差，纪律也不是很好，学习气氛不浓烈，学习的责任感、态度、毅力都较差，而且缺乏自信。在
2、我实习期间，学校都进展各项常规评比，年级也进展班级评比；在第六周进展墙报竞赛，第七周进展课间操竞赛，第八周进展墙报竞赛，第八周星期五举办校运动会。 觉民中学的领导、教师们非常重视我此次教育实习，政教处谢伍成主任对我的实习赐予了大力的支持，为我解决了工作和生活上各种问题，向我们介绍了学校的状况，到处为我着想，使我能有一个良好的实习环境。初一（2）班主任苏教师也特别关怀我的实习工作，积极帮助我做好班主任工作，尽责尽职的指导我的工作。 二、实习环节 在实习期间，我的主要任务是班主任工作和教学工作。 （一）班主任工作 （1）在工作预备方面 首先我能较快的了解整个班级的状况特点。记得刚开头时，我就急着找
3、班主任朱教师了解班级状况。但苏教师并没有直接告知我，而是让我自己去发觉、去了解。可能当时我们有点不理解。但后来想一想苏教师并没有做错。我们应当用自己的眼睛专心去观看了解这个班级，了解学生，究竟我们面对的还是学生，这也是对我们工作的一个考验。接下来我就通过班委会议了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。 其次，我能较快的熟识和把握学生的状况。为了增进对学生的了解，我抓住一切肯能的时机和他们接触沟通。除了上课时间，我始终是跟班的。刚开头几天，学生都不怎么和我说话，都特别被动。我发觉自己似乎很难融入这个班级，缘由是彼此还不了解，这时我应当实行主动，通过关怀他们的学习、生活状况，渐渐的和他们沟通。
4、通过自己的主动以及对他们的关怀，学生也渐渐放开来了，都情愿主动找我沟通了。师生之间就应当多沟通，只有这样，你才能了解学生。 （2）在班级日常治理方面 我能在班主苏朱教师的指导下，帮助他主持日常工作并组织了一次班级活动。在这短短的两个星期，我更多的是监视学生的学习、纪律以及卫生。在监视的同时，不忘给他们灌输一些道理，能结合他们的年龄特点进展思想道德教育。比方早自修的作业上交，许多同学每次过来不是说自己忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠作业。通过自己对他们的监视及必要的思想教育，一局部同学能很好的改掉拖欠作业这不好的习惯。特殊是我们班的黄永嘉，每次作业都是空白，到了后来都是他主动把作业本给我，看到
5、上面写满满的.，我特别快乐。我想他们还是比拟懒，学习主动性不够，像此类学生就需要我们的监视和引导。 除了作业，还有卫生清扫，女生普遍比拟仔细积极，而有局部男生就特别偷懒，总是推推拖拖。对与这类学生，就应当给他们明确的任务。我们班有太多淘气的学生，我发觉自己很难对他们进展思想教育，你不能对他硬来，你越是态度强硬，他就越抵抗。对于这类学生，应当在平常和他们多沟通，能够在寻常的沟通中适当的通过一些言语对他们作一些引导。 （3）在班级活动方面 开展活动，学生是主体，因此开展的活动就应当迎合学生的兴趣。在一开头，我就在学生中绽开一些调查，询问他们喜爱开展什么体育竞赛，以及什么性质的班会。通过收集学生的意
6、见，我组织了一场篮球友情赛。我想通过这个竞赛能够增加班级的分散力，为了更好的预备这场竞赛，我还让学生绽开了一些训练，这些训练特别有效果，最终以肯定优势赢得了成功。在竞赛过程中，女生可谓表现积极，能够很好的为队员加油助威。这就很好的表达了班级的分散力。 时间过的特别快，当我真正了解学生特点，开头和他们建立起感情时，却完毕了。虽然特别短暂，但觉得自己学到了许多，特殊是仔细负责，也尝到了当教师的酸甜苦辣，感受到学生的聪慧得意。在这次实习中，我从班主任苏教师身上学到许多，同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的敬重和信任。但在实习中，我不能很好的做到“爱”跟
7、“严”结合，可能我的他们的爱有点过度，以致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱肯定要有一个度，而且必需跟严结合。该严的时候就严，只有这样学生才能理解你的爱。 （二）教学工作 在教育实习期间，我仔细做好教学工作，虚心向原任教师请教，刻苦仔细，细心修改教案，并依据教学要求，制作课件、胶片等教学帮助工具，明确教学内容和教学目标，突出教学重点，精炼教学语言，仔细试讲，熟识教案，使教学水平有了显著的提高。 在这次教育实习中，我都把试教看成是学习和提高自己教学力量的好时机。通过试教，我都发觉了自己的许多缺乏和缺点，学会了在实践中不断借鉴前辈的阅历和改正自己的缺点。 例如我们听了数学科组长余东教师的几节数学课
8、，体会都很深刻。曹教师的课语言精炼生动，学问点过渡连贯自然，学生积极性很高，课堂气氛极好，充分显示了她二十年教龄的实力和阅历。而我们只是初出茅庐，和老教师对比，明显阅历缺乏，普遍存在着上课与学生沟通不够，把自己的思维强加给学生，教学教法缺乏创新，处理突发大事缺乏阅历等状况。 特殊是对于觉民中学的学生，入学成绩差距大，学生学习态度、毅力和责任感都有很大差异。局部学生上课纪律较差，学习兴趣不大，缺乏自觉性与积极性，给我们实习教学带来很大困难。这就要求我们多向原任教师请教，学习阅历，并在实践中结合所在班级学生的特点查找适合的教学方法，充分表达学生的主体性，调动学生的积极性和主动性。 因此，在正式试教
9、前，我屡次去听原科任教师上课，汲取教师们的教学精华。每听一堂课，我都留意观看，做好记录，并与原科任教师及系指导教师沟通，听取他们对新课程内容的分析，认真体会理解新教材的学问，借鉴原任教师的讲课方法，学习他们的板书设计等，以提高我们的教学水平。同时，我们都仔细批改学生作业，做好作业状况登记，留意教学反应，准时发觉学生的学习问题，进展课后辅导，调整教学方法，查缺补漏。 通过一个半月的教育实习，我们对中学数学教学工作的根本标准和要求有了进一步的了解。通过以某一阶段的数学教学内容为中心，进展备课、编写教案、预讲、上课、批改作业及考试成绩评定等教学工作的全过程的实习，我们也积存了许多在书本上学不到的教学
10、阅历。 总而言之，这次教育实习，使我对教师工作有了一个全新的熟悉。回忆这次短暂的实习过程，我撒下了汗水、历经了多少辛酸，但我也取得累累硕果。通过倾听原任教师对新教材的理解分析、学习他们数学教学的阅历、参加班集体活动的组织安排等等，我受益匪浅。 在本次教育实习中，我积极向上和团结合作的团队精神，给觉民中学师生留下了美妙的印象！在实习总结会上，觉民中学的领导、教师对于我这次的教育实习工作赐予了大力的确定和较高的评价。 教育实习，使我们坚决了“献身教育事业，当一名辛勤园丁”的决心。在觉民中学的实习为我今后的人生起个好头，我将连续以仔细负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素养和力量水平，为成
11、为一名荣耀的人民教师而努力！ 教育实习的年终总结 篇2 “千里之行，始于足下”这句古语是本次教学实践中最大的体会，教学实践的经受能够赐予长期生活在都市象牙塔中的讨论生们供应接触教学，了解教学的时机，并且还能够初步的熟识与了解本专业课程在教学中的作用，也为发觉自己在专业学问上的缺乏供应检查的时机，更好的为今后的深入学习做指导与铺垫。经受短暂的一个月教学实践，使我感慨颇多，它不仅教会了我更多以前作为学生学不到的的学问，还让我在专业学问学习这一块上实现了理论与实际的较好结合，这种教学实践学习模式能够使我在把握学问上做到汲取快和理解更形象深刻。本次实践总结报告主要包括以下两方面内容： 短暂的教学实践经
12、受，是我人生的一段重要的经受，对于马上走上工作岗位的我有着很大帮忙，同时也是对我两年多讨论生学习的一种检验，对我走向社会也起到了一种桥梁的作用和过渡的作用。对于像自己这样一个马上步入社会的学生来说，需要学习的东西许多，教学实践过程就是最好的教师，我们可以从中学习许多学问、道理。正所谓“三人行，必有我师”，在实践过程中，虚心向他人求教，与人文明交往等一些做人处世的根本原则是我在此过程中最大的收获与提高，养成好的学习工作习惯是我在此过程中最好的熟悉。这一段时间所学到的阅历和学问让我深刻了解到，做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处以及如何与团体保持良好的关系的重要性。同时，争取更多的与学
13、生接触的时机，了解他们的内心和要求，进一步的改良自己，让我们学到了在人与人交往中重要的东西，使我们可以更好的学会沟通和沟通。通过教学实践可以更好的检验我们所学的专业学问，并且让我们学会了怎么将所学的东西传授给别人，同时让我们了解到自己的缺乏，更直接的找到问题所在，更好的完善自己在专业上的学习。亲身亲为的实践，实现了从理论到实践再到理论的飞跃，增加了我们熟悉问题，分析问题，解决问题的力量。同时也使我们有了紧迫感与危机感，增加了竞争意识，在以后的学习中用学问武装自己，用书本充实自己，为以后效劳社会打下更结实的根底! 通过这次的的教学实践活动，我们逐步了解了一些之前没有接触过的东西，开阔了视野，增长
14、了才能，并在教学实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的缺乏，对自身价值能够进展客观评价。这在无形中使我们对自己的将来有一个正确的定位，增加了自身努力学习学问并将之与社会相结合的信念和毅力。对于马上毕业走上社会的大学生们，要做好进入社会的预备，要努力的提高自身的素养，打好专业的根底。教学实践是讨论生磨练品行、增长才能、实现全面进展的重要舞台。在这里我们真正的熬炼了自己，为以后的学习工作做了更好的铺垫，以后假如有时机，我会更加积极的参与这样的活动。通过本次教学实践，我还从中学到了许多书本上学不到的东西，吸取了丰富的养分，理解了作为一个教师的辛苦之处，同时也熟悉到只有到实践中去，才能把个人的命运同
15、社会、同国家的命运的进展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。 教育实习的年终总结 篇3 为期50天的教育实习已经完毕了，短短的一个半月，让自己学到了很多在学校学不到的学问。 从9月1日进入盘县第四小学的那一刻起，我们就深知自己不再只是一名学生，而且还扮演着人民教师的角色。所谓为人师表，我们都时刻留意着自己的着装，力图为教师和同学留下一个好的印象。 进入学校，我们便开头了我们的实习之旅。在学校领导的安排下，我们明确了自己的实习科目及指导教师。依据教师的安排，我们都有了自己的任务。自己便跟随其他教师进展专业的实习和担当班主任的工作。 实习的第一周，主要的实习内容就是听课，学习教师的讲课方法，和
16、驾驭课堂的力量，并仔细做了笔记。我们所教授的班级的学生水平参差不齐，这就需要教师有大量的辅导工作，在此过程中，自己便担当了这个角色，帮助任课教师进展辅导答疑。很快得到了教师和同学们的认可。同样也为之后的讲课奠定了根底。 由于7年级刚刚进入学校，对这个环境还不是很熟识，自己便跟随另一位教师进展班级治理，使同学们快速进入状态。在担当代理班主任过程中，依据学校要求参加了“双创双建-增加环保意识”主题班会的开展，并使班会顺当进展。在平常，自己帮助班主任深入学生，与学生沟通，通过班主任的工作，让自己清晰地知道，要想当好一个班主任，我们需要做许多工作，而不是简简洁单的要求学生怎样做就可以的，班主任的心要时
17、刻与学生系在一起。 通过一周的听课，自己对如何讲课也有了初步的了解。听得再多，假如不讲，自己永久不会知道自己会是什么样子。其次周，自己便申请讲课了。讲课前，自己仔细预备教案，力保上课能有一个好的效果。当自己真正站在讲台上时才真正明白那时的讲课和平常教师技能的训练师完全不同的。当自己作为一名教师站在讲台上时，下面是一双双渴望学问的演示，而不再是同学们协作的“演戏”。一堂课下来，让自己收获不小，40分钟的课，让自己深刻体会到作为教师的艰辛。 课前的预备是很重要的，预备充分，自己也会讲的很轻松，有条不紊，同学们也会听得很清晰;但假如预备不充分，课上自己的思维就会很混乱，有些时候会连自己都不清晰在说些什么。课上是一节课的关键局部，同学是否能听懂，都靠教师这张嘴。由于是在教室上课，并且班级有63人，人口密度大，最为教师就不得不嗓音嘹亮，让全部的学生都能听到自己说些什么。并且上课要收放自如，就是说要让学生有自由练习的时间，并且练习过后，要能收回学生的心，连续下面的课程。作为一名好的教师真的很不简单。 实习完毕了，对如何当好一名教师自己有了更深的体会。教师是一个神圣的职业，要想成为一名好的教师，就要时刻心中想着学生，将学生放在首位，一切为学生效劳!