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1、 关于幼儿园工作计划范文汇编十篇幼儿园工作规划 篇1 一、教师演讲，宣布联欢会开头 感谢各位家长从百忙中抽出时间来参与我们的联欢会，在过去的一年里有你们的大力支持和积极协作，使得我们幼儿园的各项工作顺当开展，我们通过【娃娃】对孩子的学习进展沟通沟通，使孩子的学习等各方面都得到了提高。望我们在下一年里还能够亲密协作，为我们的孩子供应和谐安康的学习环境。 时间从日历上一页页的飘落下来，过去的一年，我们汗水浇灌，放飞盼望，新的一年我们温馨和谐，收获喜悦。在这辞旧迎新之际，我们幼儿园的全体教师，孩子和家长们团聚一堂，共同庆祝新年的到来。在这里，我给大家拜年了！祝大家新年欢乐，合家幸福。 “幼儿园迎元旦
2、”联欢晚会现在开头！ 二、文艺汇演 1）在过去的一年里，我们有欢乐，有泪水，每个人都在为幸福的生活而奋斗。孩子们也在一天一天的成长，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌等等，懂得了父母有多疼爱他们，在这新年降临之际，孩子们要用奇妙的歌声为大家送去新年的祝愿。下面请听歌曲连唱新年好数鸭子 2）孩子们唱的好不好！收到孩子们热忱的祝愿使我们内心感到暖洋洋的，立刻让我们淡忘了全部的苦恼和辛苦，觉得付出的一切都是值得的。让我们收起感动的心情，跟随我们欢乐小天使去感受欢乐，下面请观赏由小朋友带来的舞蹈爱我你就抱抱我 3）看我们小朋友多棒啊，能歌善舞，多得意啊！大家不知道我们小朋友学起解放军的
3、严厉、威猛也是有模有样的，下面这个节目就让你们见识见识。请听歌曲连唱学做解放军找小猫 4）看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己感动的心情，想参与到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子嬉戏就是由小朋友和家长一起参加的活动，这一下家长们可以大展拳脚了！ 嬉戏名称：二人三足跑 规章：由我们教师用绳子将家长的一条腿和孩子的一条腿绑在一起，然后家长和孩子向前跑，来回看哪组家庭速度最快，获胜的家庭有小礼物，输的家庭由家长抱着孩子做3个下蹲。 5）孩子和家长一起玩耍是一件很幸福的事情，对孩子的成长有许多的好处，盼望家长在劳碌的工作之余也能抽出时间多陪陪孩子，孩子的世界是单纯的，只要你急
4、躁的去倾听孩子的心声，他们会给你意想不到的乐趣。下面让我们跟随几位“小魔术师”一起来见证奇迹。 6）好精彩的魔术，真是让我们大开眼界。晚会到这里我们四周洋溢了很多欢乐，感动，温馨，祥和的气息，更精彩的还在后面。下面就请出我们的欢乐珍宝带我们一起舞动起来。 7）随着社会的进步，我们生活水平日益提高，有更多的人开头追求时尚，潮流，我们小朋友也不例外，都装扮的活力四射，请观赏时装走秀。 8）节目马上接近尾声，大家玩的开不快乐，小朋友们和爸爸妈妈一起做嬉戏幸不幸福，最终让我们大家伴随着这首幸福拍手歌的旋律跳起来唱起来。 三、向孩子发放新年礼物四、教师宣布联欢会完毕 完毕语：欢快的时间总是这么短暂，团聚
5、的日子特殊让人难忘，今日我们欢歌笑语，明天我们畅想将来。最终，诚心的祝福各位家长工作开心，祝福我们的小朋友安康欢乐，祝福我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小朋友们，幼儿园元旦晚会到此完毕，感谢大家的参加！ 幼儿园工作规划 篇2 一、根本状况分析： 本学期，小班组共有14个班级，42名教师。其中新教师11人，新保育员3人。新教师多数都是刚从师范院校毕业，刚来幼儿园，对幼儿园的工作制度不了解，缺乏治理阅历和教育阅历，需要老教师的帮忙和指引，但是他们有极大地工作热忱。所以，我们要鼓励老教师指引、帮忙、包涵、新教师，为新教师做好典范。同时也让新教师虚心好学，勤学苦练，尽快成长，独挡一面，这样才能形成良好
6、的班集体，保证各项工作圆满完成。 二、 指导思想： 本学期，面对社会、家长、园领导的高度期望和信任，小班组全体教师自加压力，将在园长室的领导下，以幼儿园工作规程纲要和3-6岁儿童学习与进展指南精神为指导，依据幼儿身心进展特点和实际进展水平，以正确的教育观、儿童观为指导，制造性地开展各项工作，促进幼儿安康、和谐、全面进展。让孩子喜爱上幼儿园，让家长满足。依据教研组的指导，大胆进展区域嬉戏改革，重视保育工作，提高保教质量，促进教师的专业成长。同时，严格执行和完成各科室下发的各项任务，遵守工作纪律，形成安康、团结、向上的小班组教学团队。 三.工作目标： 1.教师以满腔的热忱，投入工作，喜爱幼儿，效劳
7、家长，孩子快乐，家长满足。 2.以正确的教育理念，治理、教育幼儿，养成良好的学习习惯和生活习惯，促进幼儿安康全面的进展。 四、主要措施： (一)以身示范，吃苦在前，做好领导和教师的助手。 作为刚担当年纪主任的我，要拜领导为师，勤学好问，仔细对待各项工作，腿脚快、口眼勤，发觉问题，准时督查订正，做到有布置、有检查，第一时间传达处理上级任务，以最快速度完成各项工作。而且要常常深入年级，了解教师所需，准时供应帮忙，反映给领导，以致更好地完成教育教学工作。 (二)加强老教师的引领作用与责任，创立良好的班集体。 1. 要充分发挥资深教师的引领作用，从帮带的目标、重点、规划着手，详细在教学业务力量、工作实
8、践力量、班级治理力量等方面对新教师进展互帮互助。 2. 作为新教师要虚心好学，不耻下问，不断加强理论学习，渐渐提高自己的理论与实践力量。 (三)重视新生入园工作，爱心、细心关注每位幼儿。 三位教师从接触新生第一天起，对每一位小朋友进展正面和侧面的了解。不仅要全面、深入、细致地了解每一位幼儿生活习惯、兴趣爱好、共性特点，更要的了解幼儿的家庭状况，父母素养以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等。同时，还要向家长介绍幼儿园的根本状况，孩子入园的一些预备工作，取得家长的积极协作，让孩子喜爱上幼儿园。 (四)重视常规检查，养成良好的工作作风。 一日活动的高效开展是幼儿园保教工作质量的重要保障，加强班组
9、内部治理，组织教师仔细学习出勤，请假制度等考核细则，分清任务，明确要求，强化一日常规治理。常规检查一周两次，催促教师按规划、周规划表组织每次活动;按规划进展业务大检查，检查备课、家长反应材料、爱满家园、幼儿作业、环境创设、区域嬉戏活动开展等。每周召开一次班组会，回忆总结布置近期工作，听取大家合理化建议。鼓舞教师共性发挥，制造性的开展工作。 (五)以研促教，提升教育教学水平。 1.组织教师参与业务学习，深化主题教学讨论。 每个月，都要组织教师参与业务学习，提升教师业务素养。依据本班幼儿状况，敏捷使用多元整合主题课程，重视主题墙，区域活动的创设，以年级组为单位，围绕同一主题嬉戏和同一个活动，进展施
10、教和研讨，以提升教师理论水平和组织力量。 2.仔细开展青蓝工程。 年级主任帮助分管园长，做好新教师青蓝结对帮扶工作，表达以老带新、以阅历丰富教师引领个别缺乏教师成长，深入班级对消失的模糊有争议的问题，组织教师研讨，以达共识，有效推动教师保教水平。 3.留意听课、侧重评课。在听课、评课研讨活动中，找差距、寻缺乏，在教研周研讨中收获专业学问，促进专业成长。 (六)注意家园联系，开展家长工作，办家长满足的班级。 家长工作至关重要，家庭与幼儿园好比一车两轮，缺一不行。本学期小班组将开展多种形式家长工作。如：重视入园、离园接待工作、仔细填写家长园地，合理使用校信通、召开家长会、仔细填写爱满家园，利用幼儿
11、园网站等，让家长了解孩子的在园状况，了解教师的工作，以到达家园同步教育的有效性。 幼儿园工作规划 篇3 23名孩子、2名教师和流淌的保育员小组组成了我们小(二)班这个大家庭。我们班组成员本着同一个目标：让每一个孩子安康、开心地生活，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童而努力。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。现以园务规划为依据，制定出以下的班级工作规划： 一、班级状况分析及工作重点： 本学期幼儿人数 23 人，男孩 12 名，女孩 11 名，通过入园后的观看，局部幼儿生活自理力量、语言交往力量及其它力量都有肯定的根底，但也有一些幼儿在常规习惯
12、、自理力量、适应性、语言进展等方面存在肯定差距。由于幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比拟任性，娇气、霸道，依靠性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上状况，本学期我们将重点培育幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我爱护意识。增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的社会交往力量和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与构造性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的进展。 二、主要工作任务： (一)保教工作 1 、做好新生入园的心情安抚工作。由于孩子第一次入园，因此他们会
13、产生哭闹、不愿来园的心情，我们做好以下几方面的工作： ( 1 )给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境，使幼儿高快乐兴地上幼儿园，开心地参与各种教育教学活动。 ( 2 )教师以亲切、温柔的态度对待孩子，消退他们的生疏感。 2 、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理力量，做到生活有序。 ( 1 )熟悉自己的标记。 ( 2 )学会正确的洗手、漱口方法。 ( 3 )能宁静午睡，不吵醒别人。 ( 4 )培育良好的进餐习惯，能自己吃饭等。 ( 5 )会自己穿脱衣裤、自己入厕。 详细的做法： ( 1 )进餐、盥洗、穿脱衣物等力量在日常生活中渗透，尽量多的供应幼儿自我效劳的时机，营造布满欢快、和谐的班级气
14、氛。 ( 2 )以孩子喜爱的方式组织相应的小竞赛，在熬炼幼儿自我效劳的同时激发自信念。 3 、培育良好的学习常规。 ( 1 )情愿参与各项集体活动，留意力集中。 ( 2 )爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢。 ( 3 )学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、教师进展沟通。 ( 4 )注意感情教育和语言表达力量的初步培育，培育幼儿爱教师、爱幼儿园的情感，初步使用 “ 早、好、再见 ” 等礼貌用语。 ( 5 )将玩具归类收好。 4 、开展丰富多彩的节日活动 利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，充分调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等习俗活动外
15、，还将协作幼儿园开展一些亲子活动。 5 、在保健教师的指导下，严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心安康放在首位。 详细的做法： ( 1 )教师要细心观看孩子，发觉身体不适准时通知家长，请医生查看、诊治。 ( 2 )照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，尽量保证班级幼儿的出勤率。坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。 ( 3 )气候多变时，请给幼儿带一件小外衣，以防着凉感冒。 (二)教育教学工作 1 、树立 “ 一日活动皆课程 ” 的观点，细心设计幼儿的一日活动，并充分利用一日活动中各个
16、环节来培育幼儿的语言表达力量。在活动中留意增加幼儿的学习兴趣和信念，让每个孩子都有表现自己、呈现自己的时机。 2 、本学期重点是培育幼儿良好的常规，要坚持正面教育的原则，辅以嬉戏、集体、自定法规等方法，促进幼儿在活动中、嬉戏中的良好行为习惯的养成，并不断加以稳固。 3 、细心设计布置教室的环境及区域活动角，利用身边的自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活、嬉戏内容，依据幼儿的年龄特点及不同力量层次儿童进展的需要投放材料，促进幼儿的进展。 4 、利用图片、故事等形式，对幼儿进展友爱同伴等思想品德教育，通过中国传统文化节日教育，培育幼儿初步的爱国情感，喜爱集体，懂得不能为了自己而影响别人。 5
17、 、积极参与教研组活动，汲取和借鉴有关课改新观念。实施教研规划，进展阶段记录，反应，期末做出专题总结及沟通。 (三)家长工作： 本学期的家长工作，我班重点以 “ 敬重家长” 为原则，提高教师的 “ 效劳意识 ” ，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作： ( 1 )期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作。 ( 2 )加强与家长的沟通与沟通，以电话、接送时的交谈、幼儿成长档案等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。 ( 3 )按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲不断向家长供应新的幼教信息。 ( 4 )鼓舞家长积极参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。
18、 ( 5 )做好接送工作。来园和离园时，请家长留意幼儿的安全。 三、每月工作安排： 九月份： 1、做好开学报名收费工作，更换家长园地。 2、稳定幼儿的心情，加强常规治理和良好习惯的培育。 3、制定班级学期工作规划、安全工作规划等。 4、学习早操。 5、完成接送卡的制作，并下发到家长手中。 6、协作卫生院检查幼儿的接种状况。 7、重点进展一次常规教育和两次安全教育。 8、参与迎“十一”活动。 9、填写并发放宝宝成长记录。 10、迎接本月的环创评比。 十月份： 1、连续做好环境创设等有关工作。 2、做好预备迎接县各部门安全、卫生督察。 3、重点进展两次安全教育 4、填写并发放宝宝成长记录。 5、迎
19、接本月的环创评比。 十一月份： 1、小班自理力量竞赛：叠被子。 2、迎接一日活动随机调研。(重点：区域嬉戏)。 3、重点进展两次安全教育。 4、填写并发放宝宝成长记录。 5、迎接本月的环创评比。 十二月份： 1、迎接随机抽查保育员一日工作流程。 2、加强冬季熬炼。 3、填写并发放宝宝成长记录。 4、重点进展两次安全教育。 5、迎接本月的环创评比。 一月份： 1、做好各类总结、资料整理上交等期末各项完毕工作。 2、写好幼儿汇报单，对幼儿进展寒假安全教育。 3、迎接一日保教工作调研。 4、重点进展两次安全教育。 5、评比好孩子。 6、迎接本月的环创评比。 安全方面： 周次 内容 一 常规教育 三
20、安全教育：安安全全玩滑滑梯 五 安全教育：小小交通警 七 安全教育：玩的安康 九 安全教育：不要跟生疏人走 十一 安全教育：安全用电 十三 安全教育：危急的地方不能玩 十五 安全教育：防溺水安全教育 十七 安全教育：手划破了，怎么办 十九 安全教育：不乱吃东西 二十一 安全教育：新年到放鞭炮 幼儿园工作规划 篇4 还记得一年前这群“丑小鸭”入园时的情景满面，哭哭闹闹。在这过去的一年时间中，她们英勇地离开了妈妈的怀抱，成为了幼儿园中班的小姐姐，她们已蜕变成得意的小天鹅孩子们升入中班，在情感上不像小班那样稚嫩、且依靠性强了，他们渐渐长大了；随着活动力量的增加，幼儿情愿更多自主活动。孩子玩得乐了，学
21、习更有劲了，可如何让幼儿能更好的将学习与嬉戏结合，在玩中学，学中玩，同时又能养成良好的学习、生活常规习惯，是我们这学期所要思索和努力的。以此为目标，我在以下几个方面谈谈班级工作的设想。 一、德育常规工作。 1.通过活动“我升中班了”，使幼儿知道自己是幼儿园的哥哥和姐姐，在各方面应起到带头作用，给小班的弟弟妹妹做一个典范，养成良好的常规习惯。 2.开展庆“中秋节”活动，知道中秋节是我们国家特有的传统节日，是全家团聚的日子。 3.通过活动“爷爷、奶奶，我爱你”让幼儿知道九月初九是重阳节，也就是老人们的节日，并让幼儿主动地去关怀敬重自己身边的老人。 4.组织幼儿参与自理力量的竞赛：我会系鞋带，增加幼
22、儿的自理力量。 5.在班里开展评比“小组长”“活动区负责人”的活动，激发幼儿之间的相互学习，激 励幼儿在生活上、学习上能共同进步。 6.幼儿知道一月一日是元旦，是新年的第一天，小朋友又大了一岁，从而在各方面应取得更大的进步。 二、教育教学工作。 1.紧抓我班的舞蹈特色不放松，在小班学习的根底重视舞蹈常规的培育，让孩子们在舞蹈活动中不但要动手、动脚、动身体，更要动脑筋。在舞蹈的内容安排上每周进展一个组合的教授，同时在软度的练习方面也要加强。 2.连续培育幼儿的计算操作力量和操作习惯，利用好计算角及各种操作材料，让幼儿在摸、看、玩中把握学问和本事。 3.利用发放星星、鼓舞、表扬等方法激发幼儿在课堂
23、上能积极地表现自己，积极动脑，大胆回答下列问题。 4.在主题活动的实施中，首先我们要仔细地选择主题的内容（活动的选择能和我参加的课题相结合），其次，在主题活动的开展中要能钻研，将活动能深入地开展下去。最终做好主题活动的资料整理工作。 三、常规培育措施。 1.坚持循序渐进和持之以恒的原则严格执行一日常规，并能自始自终做下去，强调幼儿在操作活动和嬉戏前的规章。对于力量较差的幼儿，不急于求成，一步一个脚印，要求他们有所进步便是胜利。 2.充分利用有效时机进展教育。教育并不表达在正规活动中。也可抓住一切有效的契机进展，也就是随即教育。可以利用晨间谈话、午后谈话、漫步时等，对于违反规章的幼儿进展教育，对
24、于好人好事进展宣传等。 3.重视鼓舞、表扬的积极方法。努力开掘每个孩子的“闪光点”，对于有进步的孩子即使鼓舞，使他能更上一层楼。于集体中的好人好事进展表扬。本学期，我们在教室外面开拓一个“我是”的专栏。激发幼儿争当好孩子，能上荣耀榜。 4.由于我们班是舞蹈班，在自理力量方面还是比拟强的，我们将渐渐让孩子们在各项活动中提高与人合作、协商的力量。 四、环境与网站。 1.本学期班级中的环境要尝试打破原来的布置，要能表达幼儿丰富的学习生活，在设计上要多思索。 2.为更好地发挥幼儿动手、动脑及其他各项力量，我们本学期将连续重视自制幼儿的桌面玩具，规划在九月下旬完成。 3.班级网站要能向上学期一样，做好准
25、时更换、内容丰富、加强沟通。 五、家长工作。 1.开好本学期的一次家长会，本会议将分这几局部开展：家长观看幼儿在园一日生活的录象记录（在这过程中，进展肯定的解释，使家长更了解孩子的一日活动）向家长说明本学期的工作以及需要她们协作的留意事项针对一些家教问题家长们现场沟通、探讨。 2.连续指导并发挥家长委员会的作用，可让家委会成员参加家长会的筹备与组织。 3.仔细填写家园联系手册，坚持让每个孩子的欢乐家园成为自己所特有的描述，）也就是要重视平常对孩子的观看。真诚仔细地做好家园联系、反应工作。 4.组织幼儿秋游，让幼儿感受秋天丰收的喜悦和劳动获得的结果，激发幼儿喜爱大自然的美妙情感。 5.仔细地做好
26、“成长记录册”的制作工作。在原有小班的根底上，细心设计，仔细制作。 6.半日开放活动。努力对待一学期中的两次半日开放活动，使家长对教师的教育教学力量感到信任。 7.对个别的幼儿（体质差、力量弱）常常与家长联系，家园协作促使孩子有更大的进步。 8.我们还是和以前一样每天迎接家长和幼儿，准时更换家长园地内容，让家长准时了解我班的教育教学工作。 工作规划： (一)指导思想: 全面贯彻执行党的教育方针，切实加强学生的思想品德、行为习惯的教育，学习品质的教育，注意学生创新精神和实践力量的培育。 （二）工作目标: 1.培育学生喜爱党、喜爱祖国、喜爱家乡、喜爱劳动的思想感情。 2.培育学生良好的行为习惯和良
27、好的学习习惯。 3.培育学生喜爱班集体，愿为班级体争荣誉的团队精神。 4.培育学生喜爱学习，会学习及主动学习的学习品质。 5.努力提高学生的学习成绩，使学生的学习成绩在原有的根底上台阶。力争优秀率.及格率都能达标。 6.创良好的班风和学风。 (三) 班风.学风: 认仔细真读书，端端正正写字，老狡猾实做人。 (四) 工作思路: 1.开学初深入学生中去，逐步了解每位学生的思想状况,学习状况及行为习惯等,做到心中有每一位学生。 2.对学生进展思想品德的教育，日常行为标准教育，学习品质的教育，安全教育，喜爱办集体等思想的教育。详细做法： (1)仔细上好每天的晨会课，充分发挥晨会课的作用，让每一位学生通
28、过短暂的晨会课受到最抱负的教育效果。 (2)积极开展相关的班级活动：初步设想通过以下活动的开展，培育学生自主学习的力量，创新力量，实践力量，口语交际力量， 学习之谈：主要沟通学习的得与失及胜利的做法。 每周一辩:通过一个主题，让学生从正反两个方面加以辩论，培育学生的识别力量和口语交际力量。 自我展现：展现自己的才能(音乐、美术、手工课、外阅读感悟) (3)协作学校的中心工作开展相关的班级活动，活泼学生的学习生活。 3关怀爱惜每一位学生，主动与学生交朋友，关怀爱护学生的学习与生活，尤其要关怀好后进学生，急躁细致地做好后进生的思想转化工作及后进学生的学习补差工作。 主动接近后进学生，通过沟通谈话，
29、消除后进学生的思想顾虑，让后进学生能够愿意与教师接近，从而到达其帮忙的效果。 常常进展家访活动，通过家访活动沟通师生之间的情感。师生 之间相互敬重，促进学生的思想转化，使学生主动学习，追求进步。 建立帮扶关系，让优秀的学生与后进学生接对子，形成一个团结的班集体。 4以身作则，做学生的表率，用自己的形象去感化学生。 仔细预备和仔细上好每一节课，让学生真正喜爱自己的课，从而到达抱负的教育教学效果。 幼儿园工作规划 篇5 一、班况分析 本班幼儿39人，其中半托6人，全托33人。男朋友24人，女朋友15人，有31名幼儿是原中二班升入本班，有2名新朋友，有6名幼儿是从中四班转入本班的。本班幼儿年龄差距较
30、大，最大的有97年10月份的，最小的有99年2月份的，在学习生活等方面的进展存在着较大的悬殊。依据大班幼儿的年龄特点并结合上学期期末对幼儿进展的质量测查结果的分析，以及开学一个月以来在园的表现状况，将幼儿的进展做一个简洁的反应。 开学一个多月以来，大局部老生心情稳静的较快，特殊是新转入本班的新生。通过开学初的家访，电话了解，向原班教师询问了解幼儿状况，以及在家长们的共同协作教育下，他们喜爱上幼儿园，较快地适应了新集体。但还有个别幼儿在来园时还有恋家心情。大局部幼儿能积极参与各项活动，活泼开朗，爱动脑筋，擅长表现自己，爱问为什么，会关怀四周的同伴、教师。对建构嬉戏、体育活动、画画、唱歌、学写数字
31、、拼音等。本班幼儿对艺术领域进展较好，对唱曲旋律、背景音乐较敏感，承受较快，喜爱做早操。对绘画手工活动也很感兴趣，能综合地应用以往学过的技能、大胆想象、发挥制造力表现自己对四周生活的美妙情感。大局部幼儿较懂事，有礼貌，情愿与四周人友好相处，来园离园时能主动与教师同伴问好道别，能较流利地应用一般话与同伴沟通。在生活上，大局部幼儿能在教师的指导下，自己的事情自己做，吃饭进步了很多，还学会了做好值日生的工作。在每个孩子身上都能够发觉闪光点。 但由于幼儿个体进展的差异及家庭教育环境的不同，幼儿进展悬殊较大，存在着较大的不平衡性。局部幼儿在集体活动中留意力较简单分散，不能用心倾听他人说话，坐姿不正确。有
32、的幼儿不能积极参与活动，较内向;有的却很好动，不能很好的掌握自己的行为，有的幼儿生活自理力量较差，饮食习惯，进餐习惯不好，有挑食、厌食的现象。挑食现象较严峻，进餐的速度较慢。个别幼儿缺乏合作精神，常与同伴发生争吵，做事也不会坚持究竟，书写的姿态不够标准。这些问题都有待于在新学年中有目的有规划的加以解决。 二、主要任务 本学期我园申请了参与全军示范园的评估，本学期的教育教学工作重点主要是围围着创示范绽开的。依据园务规划和军区示范幼儿园的评估标准，仔细深入的学习领悟贯彻纲要思想，结合本班幼儿的实际状况，依据幼儿学习的兴趣、需要，以及大班幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的生成课程，探究以幼儿积极主动共性
33、化的审美感受和表达为根底的教育指导策略。 （一）保育工作 1、学习“幼儿园一日工作双常规”，培育幼儿良好的卫生安康习惯，严格根据作息时间的安排组织活动，保教结合，保证幼儿的生活正常进展。本班四位教师相互协作、相互催促共同做好班级的各项保教工作，保教结合，做到分工不分家。 2、加强安全工作，依据本班幼儿的实际状况及日常生活中发觉的安全隐患，拟定学期安全工作规划，并严格实施。提高幼儿的安全意识，学习根本的自我爱护方法，确保幼儿在园，开心安康安全地成长。 3、把好接送关，预防丢失、冒领等。做好药物记录工作，协作医务室做好幼儿体检、预防接种、疾病宣传工作。 4、依据本班幼儿的实际状况，对个别生活自理较
34、差的幼儿，家园协作进展教育培育，实行多种方法鼓舞幼儿改正挑食厌食的习惯，安排丰富好玩的体育活动加强幼儿的体育熬炼，增加幼儿体质。 5、依据季节的更变，准时和家长协作，增减幼儿的衣服、被子等。加强体育熬炼预防季节性流行疾病，提高出勤率。 （二）教育工作 1、依据大班幼儿的年龄特点，开展形式多样的教育教学活动，关注幼儿的兴趣，挖掘生活化的园本课程，积极构建幼儿生成网络主动学习。 2、注意爱的情感教育，提倡人文关心，丰富幼儿的情感，培育幼儿团结、谦让、互助、友爱、关怀弱小、协作的品质。 3、加强环境的教育影响作用，力争使幼儿成为环境的仆人，真正做到把环境留给孩子，把空间归还幼儿自主安排，自由墙、资料
35、区、自然角、体育角、区域材料等，充分利用幼儿及家长的资源，加强环境与幼儿的互动，使幼儿真正成为学习的仆人。 4、加强幼儿学习习惯学习方法的培育，如:坐姿、站姿、握笔书写姿态、阅读、倾听等学习习惯。 5、连续开展音乐和美术方面的教研 活动：连续参与省级音乐课题“审美与欢乐”的讨论，进展“支架式学习模式”的探讨，进展幼儿对音乐的审美情趣与表现;开展省级美术专题讨论，增加幼儿对美术的兴趣，应用多种手段途径进展艺术表现。 6、家园共育方面:创设形式多样的家园联系栏，定期更换内容，依据教育教学需要，增设更换栏目，发动家长参加联系栏的治理;鼓舞家长参加幼儿成长档案袋资料收集与评价工作，切实关注幼儿的成长;
36、利用家长资源，鼓舞家长走进课堂，如:有请琦瑜妈妈为小朋友们叙述气象学问，请周荃爸爸带小朋友们参观军营，请徐昊爸爸给小朋友们叙述汽车的学问 7、做好幼小连接工作，培育良好的学习习惯和态度，为上小学做好充分的预备。 三、工作月份安排 （一）九月份 1、做好幼儿入园的交接工作，稳定幼儿心情，熟识新班级新朋友。 2、了结幼儿进展水平、共性、力量及进展状况，做好幼儿成长档案前期测查工作。 3、开展“我是大班小朋友”、“我的教师象妈妈”、段际活动“中秋乐”。 4、了解发觉幼儿近期的兴趣趋向，查找生成课题，组织主题网络图。 5、召开家长会，家长学校“促进幼儿心理安康，培育活泼开朗的性格”讲座。 （二）十月份
37、 1、开展生成主题活动和预设主题活动“漂亮的秋天”、“我们的祖国叫中国”。 2、加强幼儿安全教育。 3、协作医务室做好预防接种工作。 4、召开家委会。 （三）十一月份 1、段际活动“手 拉手”互帮互助活动。 2、秋游。 3、连续探究主题活动。音乐教研沟通。 4、有请个别家长走进课堂开展助教活动。 5、迎接全军示范园的评估。 （四）十二月份 1、加强户外体育熬炼，鼓舞幼儿动手制作体育器械。 2、主题班际活动“欢高兴喜过新年”。 3、加强幼儿生活独立力量的培育，留意冬季保暖工作。 4、有请个别家长走进课堂开展助教活动。 （五）一月份 1、做好期末复习工作，迎接质量测查。 2、幼儿成长档案期末评价。
38、 3、家长开放日。 幼儿园工作规划 篇6 一、工作重点： 一)资源治理:本学期，实行资源治理。对幼儿园现有资产进展全面监管，充分发挥资源的使用价值，做到物尽其用，并确定专人负责，实行各室承包制度。加强物品的选购和保管的治理。做好物品的出入库登记，做到领物签名，定期核查库存物品，准时选购。每月有一次物品出入单。要求全园教职工勤俭节省，爱惜公物，避开铺张，能常常反应节能新点子 二)、加强安全治理 每班定期对教玩具进展自检，定期对全园大型玩具、设施设备、消防器材等进展检查和保养，准时做好记录、反应和修理工作。每周一次进展安全教育，每天离园前进展安全谈话。加强对保安工作的检查，检查他们的一日工作状况，
39、定期对保安进展相关的培训。 三)、加强班车安全治理。 各班每周必需进展一次安全乘车谈话，班车教师要准时反应幼儿乘车状况。每天准时准点接送幼儿。 四)、加强财务治理 严格财务制度，合理使用幼儿园经费，在各项开支上做到精打细算，节省开支。做好每月工资结算，削减工资错误率，实行部门上报工资奖罚登记制。保证工资准时发放。 二.各月工作安排： 二月份： 1、拟定办公、教学用品等选购规划。 3、保管工作的交接。 4、乘班车幼儿的登记、统计。 5、各类表格的预备。值班、行政值周、保安工作记录、班车记录。 6、修理工程的监视。 三月份 1、班车使用状况和保安工作反应。 2、对保管物品的出入状况要求登记、造册.
40、 3、对全园的资产、物品进展统计、登记，并实行各室负责制。对一些电器的使用方法进展张贴。 4、安全规划制定、落实。 5、出台保安工作考核细则。 四月份 1.各班教玩具自检，户外大中型玩具检修。 2、进展一次简易物品修理的培训。 3、保安礼仪培训。 4、清明节值班安排。 五月份 1、物品集中修理。 2、进展一次安全方面的讲座。 3、保安工作书面汇报材料并与保安工公司沟通。 4、消防器材检查。 六月份 1、园服预订。 2、安排寒假值班。 3、作好财务的稽核工作。 4、资料的整理。 5、端午节值班安排 6、困难班收费。 七月份 1、期末财产清点、核对。 2、期末物品集中修理。 3、保安一学期工作与保
41、安公司沟通，并形成书面材料。 幼儿园工作规划 篇7 一、指导思想： 以苏州市托幼机构卫生保健合格标准为依据，全面贯彻党的教育方针坚持以爱护幼儿的身心安康为主要内容和动身点，保育和教育相结合，严格执行卫生保健制度要求，与全园教师亲密协作，保证幼儿在体、智、德、美等方面安康进展。 二、工作目标： 1、加强安全治理及教育，完善安全制度，落实安全措施。做好园门开关工作，切实提高幼儿的安全意识，杜绝重大责任事故的发生，确保幼儿的生命安全。一般外伤发（伤）生率每学期掌握在2%以下。 2、预防为主、科学育儿，供应充分的养分素，掌握传染病，降低常见病的发病率，坚持体格熬炼，增加体质，培育幼儿良好的生活、卫生习
42、惯和独立生活力量，促进幼儿身心及机能协调进展。 3、每月幼儿出勤率达95%以上，常见病多发病、传染病的发病率分别掌握在5%、15%、3%以内。 4、加强幼儿的饮食治理。科学合理制订幼儿的食谱，把好食品的质量关；听取教职工和家长的意见，保证全园师生的饮水、饮食质量，帮助检查环境卫生工作。 5、平常主动与家长协作，向家长宣传科学。 6、与卫生部门亲密协作，请专家指导，不断提高卫生保健工作质量。 7、标准保健工作治理，迎接“卫生保健合格（优秀）单位”的复查。 三、工作详细内容： (一)安全爱护工作: 1、努力做好安全爱护工作，严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，防止意外事故的发生，开设安全学问专题讲
43、座，针对一些常见问题向幼儿介绍自我爱护的方法，提高幼儿自我爱护力量。 2、发生小伤小病准时进展简洁处理：如清洗伤口，涂上药水等，状况严峻的进展简洁处理后准时送至医院治疗，有外伤事故实事求是做好记录。 3、保健室药品标签清晰，消毒药品保管好，防止用错药。 4、亲密与当地卫生组织联系，准时做好规划免疫和常见病防治工作，在疾病高发期要做好加强消毒（醋醺、服板蓝根等） 5、妥当保治理医疗器具和日常药品。 (二)保健工作： 1、做好儿童保健信息系统的各项数据输入工作，测量身高、体重期初期末各一次，中大班测视力期初期末各一次，并输入电脑做好评价，把握全园幼儿生长发育动态及安康状况，对体弱多病的幼儿实行有效措施，使其逐步到达正常标准。 2、帮助妇保所、防疫站做好幼儿预防接种及幼儿保健等工作。 3、保健教师帮助班级教师做好幼儿日常卫生行为习惯的培育。 (三)卫生消毒和安康检查：