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1、 全国爱耳日活动方案（12篇） 3月21日是世界森林日，为迎接节日的到来，增加学生爱惜环境的意识，我班将开展 “环保宣传教育”活动，对学生进展关注森林资源的科普教育。 一、活动主题：我和绿色有个约会 二、活动时间：3月20日“校本”课 三、活动内容： 1、课前收集相关资料。 2、通过图片、视频、多媒体等多种形式了解我国森林资源的现状及爱护森林资源的重要性，了解它的来历等相关学问，了解它与人类息息相关，让孩子纷纷以实际行动投身到护林活动中。 3、开展“与生命共存”为主题的书画竞赛。 四、节日活动实施 1、让学生观赏我们漂亮的地球、漂亮的森林，并知道没有森林的家园变得不再漂亮。 2、森林故事：以纪
2、录片形式真实而完整地回忆森林的历史，引起幼儿更多的关注和思索；树的故事，以观赏、图文并茂的形式让孩子感受树木真好！ 3、教师讲解森林与人类、动物的关系，鼓舞学生动手制作大树妈妈。 4、植物角：小小盆栽让孩子感悟生命最初的感动，在城市中让体验一片绿意。 5、变废为宝：纸盒、纸张循环利用，亲眼见证废旧包装盒如何转变为环保时尚手提袋；感受废旧纸张变纸屑，亲自体验纸张的制作过程。 6、环保小卫士：学生担当环保宣传员，向家长们宣传环保的小学问，提倡大家从身边的小事做起，节省资源，为森林奉献一份力气。 全国爱耳日主题教育活动方案 篇二 一、 活动背景： 又是一年腊八时，时间过得很快，在这个特别日子里，花东
3、社区在武进电视台新闻中心的支持下，嚼百趣栏目走进花东社区，开展“浓情腊八粥暖和花东人”腊八主题文化活动。 二、 活动内容及目标：叙述身边人的腊八故事，传承武进特色腊八文化，弘扬尊老敬老优良风气。 三、 活动流程： 1、 由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华叙述制作腊八粥工艺流程和食材预备。(可在居民家制作，然后拿社区。待定) 2、 嚼百趣栏目主持人讲腊八故事。 3、 志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。 4、 志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。 四、 活动性质：学问性、趣味性、教育性三者结合。 五、 目标对象： 1、 独居老人 2、 大学生志愿者3人 3、
4、社区志愿者名10人(小学生8名，师2-3名) 六、 活动时间：20xx年1月14日下午1;30 七、 活动地点：花东社区一楼圆桌会议室 八、 估计参与人数：30人 九、 备注：周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。 全国爱耳日主题教育活动方案 篇三 为纪念五四青年运动周年，增加共青团员意识，根据院团委文明精神及增加共青团员意识的要求，组织大学生文艺活动，丰富学生课余生活，现将有关事宜安排如下： 一、 活动主题： 为响应文艺部举办的以与祖国共奋进，用青春谱和谐 主题的五四献礼大型歌咏竞赛，我班特开展以增加意识，奉献社会为主题的团日活动，通过丰富多彩的主题活动，在广阔青年团员中弘扬以爱
5、国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建立的精神，在校勤奋学习、努力工作。 二、活动时间 4月19日-4月25日 三、 活动创意： 本次活动以增加意识，奉献社会为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的宏大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的荣耀传统，坚决奋进、和谐的信念，不断增加政治意识、组织意识、榜样意识，增加作为共青团员的荣耀感、责任感和使命感。盼望通过学习，使同学们明白青春的意义、生命的价值，勤奋学习、努力工作。 四、 参与人员 全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员 五、时间安排、地点安排和内容： 1、组织阶段。4月17日，集
6、合班干部及预备党员，组建团小组，传达院团委相关精神，就此事绽开争论，制定可行性规划。 2、宣传发动阶段。4月19日，以团支部为单位召开班级发动大会，组织争论。发动入党积极分子和中共预备党员，调动广阔共青团员的积极性。 3、理论学习阶段。(4月20日-4月21日)4月20日就如何增加团员意识上团课，并集体学习新团章和团史； 21日，团小组成员学习理论并沟通心得体会。 4、活动实践阶段。(4月22日-4月25日)A、4月22日体育活动日，组织团员参与乒乓球联赛；B、24日，组织全班团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批判与自我批判； C、4月25日，参观博物馆，博物馆汇合了历代文物珍宝，通过参
7、观，瞻仰中原流金岁月。 5、总结阶段。4月26日，组织全班发言，表彰学习积极分子，并进展工作总结。 六、 活动效果： 通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广阔共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增加政治意识、组织意识、榜样意识，大力弘扬以爱国主义为核心的宏大民族精神坚固树立远大的抱负和坚决的信念，更加自觉地把个人理想与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，留意锤炼品行，勇于进取创新，甘于艰难奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，学习上勇于制造佳绩。 七、自我评价 作为共青团组织中的一员，应以国家的富强富
8、强为己任，应为祖国的蓬勃进展做奉献。充分发挥我们团员青年的主观能动性，在职工面前呈现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光芒形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和学问完成各项工作任务，还能够担当团的工作进展重任、并经得起时代考验，不断引导广阔团员在活动中向党员学习，向党员看齐，提高团组织的素养。 八、 其他留意事项： 1、局部主题团日活动邀请其他班级团支部参与(视详细状况而定); 2、在活动地点分发彰显主题的宣传单，张贴活动海报； 3、活动中都要佩戴校徽； 4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。 全国爱耳日主题教育活动方案 篇四 20xx年是中国共产党成立99周年，为纪念党的生日，加
9、深广阔教师爱党、爱国、爱社会主义教育，依据教育部关于在中小学开展庆祝建党99周年主题教育活动的通知结合我校实际，特制定主题教育活动实施方案： 一、建立组织、加强领导 1、成立领导组： 组长：王申有 副组长：陈建民 赵建业 2、组员：各课任教师 二、活动主要内容及安排 1、抓课堂、促落实 发挥课堂主阵地作用，每位课任教师要充分利用教学资源，结合教材内容，进展爱党教育。 2、开展丰富多彩的校园文化活动 学校少先队要以中队、大队为依据开展各项活动，加深少先队对祖国、对党、对社会主义喜爱之情的教育。 各班要利用板报、墙报观看影视片，组织读书活动。开展主题作文竞赛，革命歌曲竞赛等多种形式，营造深厚气氛加
10、强喜爱共产党的教育。 3、开展社会实践活动 学校利用考叔庙市级文物爱护单位资源，加深对学生进展感恩、报恩教育。另外，深入村听取老军人、老干部讲解党史，了解家乡发生的变化，激发学生的爱党之情。 4、利用“弘扬和培育民族精神月”活动，开展唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、宏大祖国好各族人民好的时代主旋律。特殊是9月份集中开展实施。 三、详细安排 1、教育处结合教案作业检查落实状况。 2、少先队要在每周队会上详细落实。 3、教师要有详细的喜爱党教育的案例。 全国爱耳日主题教育活动方案 篇五 一、活动背景 联合国大会于 1981 年通过决议，将每年 9 月的第三个星期二联大开幕 的日子定为国际和平
11、日。自国际和平日设立以来，全世界的政府和非政府机 构、民间社会和宗教团体纷纷进行各种活动纪念国际和平日。然而目前在全 世界范围内，战斗、恐惧攻击、地区冲突等多种形式的暴力敌对活动依旧存 在，人类实现真正和平的抱负任重而道远。为了呼吁更多的人维护和平，特 在我校举办国际和平日活动，激发学生的和平主义精神。 二、活动主题 和平世界、和谐生活 三、活动意义 宣传国际和平精神，通过活动来加深同学们对维护世界和平的熟悉和责 任感，让同学们感受到世界和平需要依靠大家共同来维护，人人都应为世界 和平尽一份力。在全校师生之间形成良好的爱好和平的气氛。 四、活动时间 本周三(9 月 21 日)：中午 11:30
12、-12:30 五、活动地点 柳园餐厅风华园、荷园餐厅风味园 六、活动对象 郑州大学全体师生 七、活动参加者 文学院志愿者 4 名及文学院社会实践部各委员 八、活动预备 1、自制传单，打印 30 张。 2、通知志愿者做好活动预备，了解活动内容，并提示佩戴志愿者小红帽， 徽章。 3、通知文讯部拍照写稿。 九、活动流程 1、周三中午十一点半在风味园门口集合，检查人员的集合状况。 2、将传单发到志愿者手中。 3、由各委员为志愿者强调活动内容及活动方式。 4、活动完毕后写总结。 十、活动留意 志愿者要文明礼貌，积极主动沟通，精确传达活动目的。 全国爱耳日宣传活动方案 篇六 为贯彻落实残疾预防和残疾人康复
13、条例，大力宣传听力残疾预防的重要性与必要性，全面推动全人群和生命全周期的听力残疾预防；大力宣传针对不同人群、不同生命周期预防听力残疾的手段、措施，推动建立健全听力残疾的防控体系；大力宣传耳科及听力保健科学学问，增加民众爱耳、护耳意识；广泛发动社会各界，全面营造关爱、帮忙听力残疾人的社会气氛。市残疾人康复工作办公室结合工作实际，制定慈溪市第19次全国“爱耳日”宣传教育活动方案如下： 一、活动主题 听见未，从预防开头。 二、市级活动内容 （一）宣传询问义诊活动。月2日上午，市残联会同市卫计局组织市听力言语残疾人康复技术指导组成员，在市人民医院门诊大厅开展听力安康宣传询问义诊活动。为市民进展现场耳科
14、义诊、免费听力检测、耳防宣传、政策询问及便民效劳，分发宣传手册，宣传精准康复效劳“助听”政策。 （二）爱耳护耳学问讲座。月2日下午，市残联会同市卫计局组织耳科专家走进慈溪市慈吉中学，为在校学生举办安康用耳科普讲座，进一步提高青少年爱耳、护耳意识，爱护听力安康，推动残疾预防。 （三）开展助听器配发活动。于20xx年4月份分批组织听力康复效劳小分队赴各镇（街道），为有配发需求的听力残疾人进展听力测试、耳模制作、助听器配发和安装效劳。 （四）积极做好防聋治聋工作。连续为全市贫困化脓性中耳炎患者实施手术救助。 三、各地活动要求 （一）加强组织协调。要充分发挥残联组织牵头作用，积极协调卫生计生、教育、民
15、政等残康办成员单位，围绕第19次“爱耳日”活动主题，制订活动方案，实行有效措施，推动“爱耳日”活动广泛、深入、扎实开展，确保活动取得实效。 （二）创新宣传形式。要积极运用播送、电视、报刊、网络、短信平台等群众媒体和新媒体开展宣传报道，多渠道公布“爱耳日”活动信息，宣传普及听力残疾预防和康复学问，教育推动全社会关注听力安康，全面营造关爱、帮忙听力残疾人康复的社会气氛。 （三）实施精准效劳。要以“爱耳日”活动为契机，仔细开展20xx年度残疾人精准康复效劳行动助听器验配、人工耳蜗康复救助、听觉言语训练、人工耳蜗处理器升级、人工耳蜗产品补贴、F无线助听套装等其它听力残疾帮助器具适配等工程的需求调查摸底
16、工作，启动实施残疾人精准康复效劳“助听”工程。扎实做好20xx年度新发听力残疾儿童康复效劳落实和政策保障工作，健全疑似听力残疾儿童康复跟踪长效机制，加强康复政策宣传力度，强化听力障碍早发觉、早干预、早康复理念，力争使有康复适应指征的听力障碍者尤其是0-6周岁听力残疾儿童的康复需求得到满意。 （四）推动相关工作。要进一步完善听力残疾防控体系建立，开展耳聋基因筛查，加强婚前、孕前安康检查，做好产前筛查、诊断，有效削减听力残疾的发生。要重视高危职业人群听力爱护，加强噪声污染防治，削减噪声性听力残疾的发生；重视中耳疾病的治疗，提倡安康生活方式，积极防治高血压、高血脂、糖尿病等各种与听力残疾相关的疾病。
17、要加强药品监视治理，保证药品质量，预防和削减药物导致听力残疾的发生；加强学校安全和道路交通安全教育，最大限度地削减因意外损害造成的听力残疾。要大力推广新生儿听力筛查，对听力残疾儿童实施早期干预、供应全面康复教育，创立良好的随班就读环境，推动融合教育。要整合资，形成政府扶持、全社会参加，政府与社会相结合的听力残疾人康复救助体系和公益救助体系，确保听力残疾人与全国人民一道共建共享小康社会。 四、宣传口号 （一）听见未早预防早康复 （二）推动残疾预防爱护听力安康 （三）削减噪声爱护听力 （四）做好初级耳科保健 （五）听见未关注听障儿童融合教育 （六）人生活质量及早进展听力康复 （七）力安康建立安康中
18、国 全国爱耳日主题教育活动方案 篇七 活动目标： 1、知道耳朵的功能，会用耳朵区分不同的声音。 2、懂的耳朵对人的重要性，了解爱护耳朵的方法。 活动预备： 音乐磁带、录音机、小鼓、废旧的纸、水、杯子、电子琴、黄豆、耳帽、鞭炮、掏耳勺等。 活动过程： 一、导入活动 1、通过猜谜语引出活动主题 师：小朋友，今日教师要给大家猜一个谜语，看看谁最聪慧，能最先猜出谜底，谁猜出来，就举手告知教师好不好？(教师说谜语，引导孩子们猜出谜底是耳朵后，请小朋友们回答下列问题。) 师：小朋友们，我们已经知道刚刚教师才的谜语的答案是耳朵了，现在请小朋友们摸一摸自己的小耳朵，再看看别人的耳朵，说说小耳朵长的什么样？像什
19、么呀？ 师：小朋友们说的真好，象我们平常写的数字3，那你们知道我们的小耳朵有什么用处吗？接下来，教师要带着大家做一个嬉戏，做完这个嬉戏后，小朋友们就知道我们的小耳朵有什么用了。 2、嬉戏“小耳朵真有用” 师：现在，请小朋友们把眼睛闭上，看看你们能不能猜到教师接下来要干什么？好不好呀！ (幼儿们闭上眼睛后，取出事先预备好的录音机、琴、小鼓等，使他们发出声音，看幼儿们能不能听出都是什么发出了声音，初步了解耳朵的用处。) 师：小朋友们，你们知道教师刚刚干什么了吗？ 师：咦，惊奇，你们不是都闭着眼睛吗，怎么还知道我干了些什么呀？ 师：哦，原来是用耳朵听的呀，小朋友们可真聪慧。那现在请小朋友们，闭上眼睛
20、后，再把耳朵捂住，看还能不能猜出教师接下来要干什么。(这次取出预备好的废纸、水、杯子，看幼儿们还能不能听出撕纸和倒水的声音。) 师：小朋友们，这次你们知道教师干什么了吗？ 师：刚刚你们还能猜出教师干了什么，这次为什么不知道了呢？ 师：哦，原来是这样，由于耳朵听不见了，所以你们猜不到了，那你们说我们的小耳朵是不是特别有用呀！ 师：嗯，我们的小耳朵可以帮我们听见各种不同的声音，其实我们身体上的每个器官都有特别大的作用，像眼睛可以看东西、鼻子可以闻香味、耳朵可以听声音，嘴巴可以吃东西等等， 3、嬉戏：“捉迷藏” 师 ：小朋友们，咱们接下来在玩捉迷藏的嬉戏好吗？ 介绍嬉戏规章，带着幼儿们玩嬉戏。 师：
21、小朋友们，一会我请一位小朋友到前面来蒙上眼睛，你们围成一个圈，把他围在中间，一面转圈，一面说儿歌，等儿歌说完了就不许再动了，要呆在原地让他来捉你们，捉到你以后你就大声地对他说一句话，让他听听你的声音，咱们看他能不能猜出你是谁好吗？ 通过嬉戏让幼儿知道耳朵除了能听见声音，还有辨别声音的功能。 师：小朋友们，我们现在做完了好玩的嬉戏了，你们现在知道我们的耳朵有什么用了吗？ 二、和幼儿争论各种爱护耳朵的方法 教师拿出掏耳勺掏耳朵，然后提问：小朋友们，教师现在干嘛呢？ 师：嗯，是的，教师在给自己掏耳朵。那小朋友们平常可以自己掏耳朵吗？ 师：对了，教师是成年人，能自己掏耳朵，可小朋友们还太小，千万可不能
22、自己任凭的掏耳朵，要找爸爸妈妈爸爸帮助知道吗？ 教师拿出黄豆提问：小朋友们这是什么呀？ 师：嗯，对了是黄豆，那我现在想把这颗黄豆塞进耳朵里行吗？ 师：小朋友们说的很对，我们千万不能把这些小东西放进我们的耳朵里或是鼻子里，那样做是很危急的，会损害到我们的耳朵和鼻子的。 连续拿出预备的鞭炮和耳帽，让幼儿知道在遇到放鞭炮等剧烈的噪音时要张大嘴巴，捂住耳朵，以免让噪音损害到耳朵，天气还冷时还要戴耳帽、围巾等，爱护好耳朵，不要被冻伤。 三、完毕局部： 师：小朋友们，刚刚教师带着大家玩了好玩的嬉戏，你们玩得快乐吗？ 师：我们今日还熟悉了我们的小耳朵，知道了小耳朵对我们的重要性，并且还学会了以后应当怎样爱护
23、我们的耳朵，是不是呀？ 师：听，外面是什么声音，那么喧闹！请小朋友们跟教师到外面去听听、去感受一下大自然中的各种声音吧。 附：谜语 儿歌 左一片，右一片， 小猫、小狗、小刺猬。 隔座山儿看不见， 请你猜猜我是谁？ 各种声音听得见。 低幼、幼幼组： 活动一：机智的耳朵 活动目标： 1、感知和辨别日常生活中一些不同的声音，进展听觉。 2、知道耳朵能听声音，要爱护好自己的耳朵。 活动预备： 会发声音的小乐器、课件机智的耳朵、小动物头饰每人一个。 活动设计： 一、感知声音 1、幼儿自由选择桌上的材料进展操作，想方法让他们发出声音。 2、听一听有些什么声音？你是怎么听到的？ 二、倾听辨别不同的声音 1、
24、师播放课件机智的耳朵，幼儿倾听区分日常生活中的各种声音。 2、小结：不同的东西发出的声音是不一样的。 三、 嬉戏：谁的耳朵灵 1、请幼儿用头饰蒙住眼睛，教师在他们的前、后、左、右等不同方向敲响一种乐器，请他们用手指出声音从哪里来。 2、小结：耳朵能听到四周八方传来的声音。 四、 争论如何爱护耳朵 1、请幼儿捂住耳朵，教师轻声说话，体验听不见的不便利。 2、争论：如何爱护耳朵？ 3、小结：不能在教室里大喊大叫，不要乱挖耳朵，也不能往耳朵里塞东西，听到很响的声音要张大嘴巴。小朋友，让我们一起爱护好耳朵，让它变的更机智好吗！” 全国爱耳日主题教育活动方案 篇八 一、活动目的： 1、为做好家园共育工作
25、，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐进展。 2、增进幼儿对祖国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培育孩子们的爱国主义情感。 二、活动预备： 糯米、粽叶、粽子、呼啦圈、纸箱龙船、小桶等 三、活动工程： 主持人致开场辞： 淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午节”， 又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是一样的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊， 随着端午节脚步的接近，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统
26、文化的习俗，从小培育孩子们的爱国主义情感，今日我们试验幼儿园小班的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，用自己的方式来庆祝这个美妙的传统佳节。现在就让我们一起用掌声欢送我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶们！ 一、首先请各班的小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。 小(1)：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。 小(2)：五月五，是端午，背个竹篓入山谷；溪边百草香，最香是菖蒲。 小(3) “棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，到处都端阳。 小(4)五月节，天气热，放下锄头歇一歇；山上清风爽，杨梅红出血。 二、幼儿欣赏各班的奶奶们表演包各
27、种花式的粽子的技艺。 三、亲子嬉戏袋鼠 人数：8对(父母与幼儿合作) 形式：单面接力 预备：各班粽子二个，终点处摆椅子四把。 玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双脚勾住家长的腰。家长双手各握一个粽子，教师发令后，家长抱幼儿向前跑，双手不能碰幼儿，绕过椅子，返回，将粽子交给其次对家庭，连续嬉戏，以先完成的一组为胜。 四、赛龙舟 人数：4对(父或母与幼儿合作) 形式：单面接力 预备：各班纸箱龙船四个，塑料椅子若干。 玩法：幼儿在妈妈或爸爸的带着下套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力。 五、欢乐运粽子 人数：8对 形式：对面接力 预备：各班小桶一个，粽子若干。 玩法：幼儿提着小桶，走过独木桥，走到
28、另一端取筐里的粽子再走回来，将粽子放回到队伍前的篮子里，把小桶传给下一位幼儿，连续嬉戏。在规定时间内看哪队运的粽子多为优胜。 六、“嘟嘟嘟”跑得快 人数：8对 形式：对面接力 预备：各班一个呼啦圈，两个粽子。 玩法：以班级为单位，8个家庭组合为一组进展接力，嬉戏中，孩子做车头，一手拿一个粽子做方向盘，家长蹲下作车尾，呼啦圈为两头连接，一头套在孩子的腹部，一头家长用双手握住，小车以最快速度前进，至对面家庭组合，将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭，最终一组家庭跑完，嬉戏完毕，快的那一班级获胜。 七、亲子活动完毕，各班组织幼儿与家长到班级共享美味的粽子。 在欢快的气氛中，我们的活动也该完毕了。通过这次亲
29、子活动，我们的感受肯定都很深。小朋友们展现了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展现了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒！大朋友更棒！”今日你欢乐吗？让我们一起把欢乐唱出来，好吗？(对唱：你欢乐吗？我很欢乐！) 最终祝小朋友们安康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永久。 全国爱耳日主题教育活动方案 篇九 为纪念中国共产党建党xx周年暨庆祝国庆xx周年，回忆党的奋斗历史，讴歌党的光芒业绩，充分展现共产党员的精神风貌和时代风采，进一步增加党组织的分散力和战斗力，公司党委特举办庆祝建党xx周年、庆祝国庆xx周年主题系列活动。 一、活动时间及内容安排 活动一： “共享荣光 共创将来”为主题，文学、摄影、
30、书画作品征集。 (一)活动主题：反映公司深化改革，积极开拓创新，展现广阔干部职工精神风貌，传递重工人携手共进的感情，分散重工人同心同德并肩前行的意志，表达重工人团结、和谐、勇攀顶峰的人文精神。 (二)活动时间和参与对象： 面对公司广阔干部职工有奖征集文学、摄影和书画作品，20xx年8月底为作品报送时间，9月份初进展作品评比和颁奖。 (三)投稿方式： 请将参赛作品报送至党委工作部，投稿人请注明姓名及联系方式，以便联系及核实。 (四)参赛作品要求： 1、参赛作品内容须安康向上，衬托主题。 2、文学作品要求主题鲜亮，构造严谨，文字精练，语言生动，体裁以散文、纪实、随笔为主的各种文体，字数限制在500
31、0字以内。 3、书画作品种类及体裁不限，可以是装裱作品也可以是未装裱的作品，其中书法作品仅限毛笔类。 4、摄影作品应为本人原创，视角独特，创意新奇、主题鲜亮。摄影作品可以是单幅也可以是一组。 公司党委将对参赛作品集中评比，并对获奖作品进展表彰嘉奖，同时将优秀作品在中铁重工报上刊发。 活动二：“平凡岗位之星”评比活动 (一) 活动主题：在公司开展以“平凡岗位之星”为主题的评比 活动，发发动工写身边的好人好事，组织员工选身边的先进，引导员工学身边的典型，激发广阔员工爱岗敬业、争创佳绩的热忱。 (二) 活动评比要求 本次活动评比条件包括立足岗位、爱岗敬业、刻苦钻研、勇于创新、忘我工作、甘于奉献，在平
32、凡的工作岗位上做出不平凡的业绩，为促进企业进展作出突出奉献的；在公司重点工程工程建立中奋力攻坚，抢抓工期，安全、保质保量完成或超额完成建立任务，事迹特殊突出的；注意科技创新，攻克技术难题，在增加自主创新力量和产业核心竞争力方面作出突出奉献事迹特殊突出的；乐于助人，喜爱公益事业，关怀困难职工冷暖，并身体力行赐予帮忙，在扶贫济困、帮忙困难职工度过难关方面事迹特殊突出的；为保卫国家安全和人民生命财产安全，促进社会和谐等方面事迹特殊突出的；在其他方面作出突出奉献，事迹感人的劳动者。 (三) 活动评比方式 由各支部依据评比条件推举23名基层职工或职工自荐以及群 众推举的方法评比，公司党委将依据评比条件初
33、评15名候选人，并在全公司进展公示、投票和事迹宣传。依据公示和投票结果，综合评出8名“平凡岗位之星”。 (四) 活动时间及参加方法 活动时间：20xx年8月9月，本次评比活动范围以基层职工为主，凡在单位工作满一年以上(含一年)在职员工均可推举，已获得市级以上劳动榜样称号的人员原则上不参加本次评比活动。自荐或推举者将“岗位之星”评比活动推举表(见附件)填写完整于20xx年9月31日前报送公司党委工作部，并附电子版。 活动三：党支部书记技能竞赛 (一)活动主题：鼓励基层党支部书记学习业务学问的积极性，提升工作技能，强化基层工程党组织建立。 (二)活动方式：公司各党支部书记通过：一、撰写党建工作阅历
34、材料(论文、通讯稿件)上报公司党委工作部。评委根据选题、论证、角度、内容以及语言等5个方面进展打分，所得成绩占总分权重的40%;二、参赛的党支部书记经过抽签打算上场挨次，先后进展58分钟的微型课堂或者即兴演讲，评委根据演讲内容、突出主题、语言表达、综合印象、现场效果等5个方面现场打分，所得成绩占总分权重的30%;三、参赛选手抽提答复“应知应会”问题，评委现场 提问考核应变力量，根据仪容仪表、语言表达、应变速度、工作阅历和敬业精神5个方面打分，所得成绩占总分权重的30%。 (三) 评比方法：由公司领导班子成员组成评委组，对参赛选手进展打分考评，经过以上三项考核，综合计算总成绩排列名次，公司党委对
35、获奖选手进展通报表彰和嘉奖。 (四)活动时间：20xx年8月10月。各支部书记在8月30日前将党建工作阅历材料上报至党委工作部，集中评比。其次、三轮在9月上旬开展竞赛评比，并宣布获奖结果。 有关全国爱耳日方案 篇十 2022年3月3日是全国爱耳日，这次爱耳日的活动主题是“爱耳护耳，安康听力预防从初级耳科保健做起”，从3月1日起新郑市卫生局积极组织各医疗卫生单位开展为期一周的全国爱耳日宣传活动。 全市20家医疗卫生单位纷纷悬挂“第十五次全国爱耳日”宣传横幅，制作宣传版面及宣传资料，准时更新医院及辖区内的宣传板报内容，深入机关、厂矿、学校、社区和农村开展“爱耳护耳，安康听力预防从初级耳科保健做起”
36、、设立义诊询问宣传台，大力宣传初级耳科保健在听力残疾预防中的重要性和必要性；大力宣传初级耳科保健学问。 市人民医院、市二院、市中医院悬挂“第十五次全国爱耳日”宣传横幅，在医院门口设立义诊询问台，印制耳病防治学问安康教育处方免费向居民发放；充分利用院内现有的安康教育宣传专栏、黑板报等宣传资源，积极开展耳病防护学问的宣传，设有五官科的医院还为辖区居民开展免费体力筛查。 本次爱耳日宣传活动，11个乡镇卫生院、市直5个医疗卫生单位、4个社区卫生效劳中心共出动医务人员66人，设立义诊询问台23处，出动车辆8台次，义诊询问人数3206人，悬挂宣传横幅13条，展出宣传版面79块，更新黑板报10块，利用电子屏
37、上24小时滚动播出耳病防护相关学问的宣传内容，制作发放宣传资料17839份，发放安康教育处方800份，发放安康教育支持性工具200份，免费体检770人次，投入资金6990元，开展以“爱耳护耳，安康听力预防从初级耳科保健做起”为内容的安康学问讲座24场，听课人数达3976人次。 全国爱耳日主题教育活动方案 第十一篇 一、 活动主题 城乡联动，共同关注青少年听力安康-珍爱听力，欢乐成长 二、 活动形式与措施 1、 开展听力安康宣传询问日活动 3月3日爱耳日当天，在幸福其次公寓门口举办听力安康宣传询问日活动，组织我园诊疗部有关听觉、言语、语言康复专家、社区工和志愿者，通过现场询问、科普学问展板、发放
38、宣传材料等多种形式，向社区居民和过往群众宣传爱耳护耳的科学学问。 2、 举办新概念学说话家长培训班 为了使更多的聋儿家长能够把握科学的训练方法，我园于20xx年1月12日至14日举办第11期新概念学说话家长培训班。我们邀请了华东师范大学黄昭鸣教授、刘巧云博士、万萍博士、卢红云硕士等闻名的听觉、言语、语言康复专家参加授课和康复方法、方案指导。 3、 开展用品用具优待销售周活动 我园于20xx年3月1日至7日开展用品用具优待销售周活动。活动期间，聋儿家长可获得软件8折，其它用品用具及图书9折的优待。 4、 开展康复评估及训练优待周活动 我园于20xx年3月1日至7日开展康复评估及训练优待周活动。活
39、动期间，全部在诊疗部进展康复评估和训练的听觉、言语、语言障碍患者，均可获得评估及训练费用8折的优待。 三、 宣传口号 -全社会共同关注青少年听力安康 -珍爱听力，欢乐成长 -开展爱耳日活动，提高爱耳护耳意识 -做好防聋治聋工作，增加国民安康素养 -预防听力损伤和耳聋，人人享有安康听力 -扶残济困，救助贫困聋儿 -迎接首届国际听力障碍预防与康复会议的召开 全国爱耳日活动方案 第十二篇 20xx年3月3日是第十八次全国爱耳日。爱耳日宣传教育活动历经18年，极大地提高了人民群众的爱耳、护耳意识，有效地削减了听力残疾的发生，促进了我国听力残疾预防与康复工作。 为贯彻落实相关法律、法规，积极防控噪声，预
40、防噪声损害听力安康，特将20xx年第十三次全国爱耳日宣传教育活动主题确定为：防聋治聋，精准效劳。现就有关事项通知如下： 一、活动主题 防聋治聋，精准效劳 二、时间安排 20xx年3月3日，有条件的地区可酌情延长活动时间。 三、宣传重点 大力宣传噪声对听力安康的损害，提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的熟悉；推动广阔群众养成安康用耳习惯，自觉削减噪声，爱护听力安康；关注工业企业、建筑施工、交通运输等噪声危害，加强噪声治理与听力爱护。 四、工作要求 (一)切实加强组织领导。 各地残联要高度重视，仔细贯彻落实本通知要求，积极协调人力资源和社会保障、环保、卫生等相关部门成立爱耳日宣传教育活动组织，积极
41、开展宣传活动，制定方案，明确分工，协调行动，确保爱耳日宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。 (二)积极创新宣传形式 各地要结合本地实际，积极创新宣传形式，采纳多种方式增加爱耳日宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力。要充分发挥报刊、播送、电视、网络、短信等群众传媒的作用，多渠道公布爱耳日活动消息，传播噪声对听力安康影响的学问；要连续采纳举办专题讲座，组派小分队进学校、入社区等做法并将宣传教育活动与听力检测、询问等便民效劳活动有效结合；要广泛组织发动专业机构、学术团体等社会力气参加活动，形成全社会关怀、重视听力残疾预防与康复的气氛；要连续在首都北京和有条件的城市举办全国爱耳日公益音乐会，打造爱耳日宣
42、传活动品牌。 (三)整合推动实际工作 各地人力资源和社会保障、环保、卫生、残联等相关部门要以爱耳日宣传教育活动为契机实行行动，加强对环境噪声以及企业用人单位听力爱护的执法检查力度。通过专项检查，重点督导，切实治理一批噪声污染问题，改良相关企业的职工听力爱护状况；要重视针对青少年、老年人聚拢的消遣场所、学校、老年大学等进展噪声治理，加强削减噪声、安康用耳学问的普及教育；要连续做好听力残疾的康复工作。通过邀请zf领导视察、制定出台政策、组织社会爱心捐赠等活动，做好贫困听力残疾人的康复救助。 (四)准时做好活动总结。 各地残联要仔细做好爱耳日宣传教育活动的总结。准时收集整理本地宣传教育活动状况，将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于20xx年3月15日前报送第x次全国爱耳日宣传教育活动办公室。第x次全国爱耳日宣传教育活动办公室地址：北京市朝阳区安外惠新里甲8号，中国聋儿康复讨论中心宣传筹划处。 五、宣传口号 削减噪声，爱护听力 削减环境噪声，呵护听力安康 爱护听力，安康用耳 安康环境，倾听和谐 爱护环境，削减噪声 爱护听力，从我做起 仔细执行工业企业职工听力爱护标准，削减职业噪声危害 防治环境噪声污染，爱护生活环境 消退噪声，学会倾听，享受宁静 海纳百川，有容乃大。以上就是山草香给大家共享的12篇全国爱耳日活动方案，盼望能够让您对于全国爱耳日的写作更加的得心应手。