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1、 主题班会-超越梦想 背景： 进入高三，经过一段时间和学生的沟通，发觉许多学生无论是在学习上还是心理上都存有许多的困惑.有些学生在学习上很被动,有些学生在心理上给自己过多的压力,所以高三初期消失了不适应状态,为了可以帮忙学生更好的调整自己,盼望这次班会课可以帮忙学生更好的调整自己. 设计思路： 一、看一段高三学生生活的漫画，让学生绽开争论. 二、三位学生（一位成绩好但心理压力大，一位学习很被动，一位成绩中等心理状态良好）发表自己对高三的心态和规划. 三、由心理教师讲讲有关的高三该留意的问题，同时答复同学的心中的疑虑. 四、全班同学进行签名印手印活动,盼望从心里感受到团结就是力气,大家共同努力超
2、越幻想. 活动时间：2023.9.17班会课 活动地点：教室 活动目的： 、让学生有很好的心态对待高三 、使学生熟悉到集体的力气 活动主持：顾迪 活动过程： 主持人:大家下午好 不知不觉我们已经走入了高三,还很清晰的记得高一的时候班主任教师和我们说高中三年过的 很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好预备了吗? 听许多师哥师姐讲过许多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今日就让我们一起来畅谈一下我们自己的幻想.首先我们一起来看看“小美的高三生活”（flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华幻想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞）. 同学们各抒己见,叙述自己的看法和想法
3、.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现幻想又不能忽视了身体. 主持人:我们每个人都有自己的幻想,都有自己实现幻想的规划.在为实现幻想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都盼望能够以最好的心情走过这一段重要的历程,今日我们请来了心理教师,我们以热闹的掌声邀请屈教师来给我们讲讲高三要留意的问题,同学们心中的困惑也可以向屈教师倾诉. 屈教师向同学们讲了一些高三阶段常消失的问题以及同学们要留意的事项.同学们也积极的向屈教师请教,从;教师那得到正确的指导. 主持人:感谢屈教师的指导.信任我们高三八班的每一位同学都能以最好的心态走过高三阶段.
4、信任我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力气,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现幻想的见证. 放音乐我的将来不是梦，由两位同学领唱，全班合唱. 活动效果： 活动气氛热闹、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过争论，对一些问题达成了共识，一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。班会课后学生的学习热忱高涨,心态更加平稳,自习课的纪律变的更加良好,同学们也更加留意了在学习上相互帮忙. 班会点评: 本次主题班会，在班干部筹划下，组织学生充分展现自己的想法,解决了学生心中的许多问题,让同学们深
5、刻的意识到高三的学习需要良好的心态离不开良好的集体环境,效果明显.本次班会，充分发挥学生的主体作用，以学生为中心，让学生现身说法，让学生在参加活动中体会到主题,共同进步。教师走到了幕后，这也充分表达了现代教育的理念：教师只是学生学习的一个“助手”，学生才是自己成长的仆人 篇2：学雷锋主题班会教案 （全班热闹鼓掌）, 一、主持向同学讲有关学雷锋的事（主持：莫靖伦，源景亮） 如：读报讲故事等（略） 二、引出这个月我校的学雷锋活动月，而在我们的身边亦有很多“小雷锋的存在。 源：这个月是我校的学雷锋活动月，各班级的同学积极参与有关的活动。但是由于我们初三级是毕业班，所以没有参与社区效劳，但在我们身边也
6、有许多好人好事。 莫：平常在我们身边也有许多“小雷锋”的存在，他们为他人悄悄奉献，为班效劳毫无怨言。 三、好人好事的表扬，表扬人员名单 源：放假期间，正是刚刚发生非典，人心惶惶的时候，大多数同学都在家闲着、休息着，但学校当时正急需搞卫生消毒，有一班同学却放弃了休息时间，回校为班搞卫生，他们分别是伦家欣、黄颖思、梁嘉甄、吴韫娆等同学。 莫：而在这次课室布置的工作中：黄颖思、伦家欣、周倩鸣、简艳婷及黄敏杰、张玉维等同学积极完成任务。另外还有些同学当有同学不懂某些问题来问他们时，他们会很仔细具体的解释给那些同学听，他们是庞之云、麦培健、曹进锋、梁智鹏、冯国维等同学。 源：假如你有不明白的也可以去问问
7、他们。 四、指出并批判现时班上的不良风气，学习态度的缺乏之外，今后要怎样做等。 源：班上虽然有上述表扬的同学，但是同时班上仍旧存在这些缺乏之处。 莫：如有些同学很自私，只顾自己，不理睬别人及班集体，漠视班的利益等行为，而在学习积极性方面还是不够好，今后我们应当怎样做呢？ （问同学，请同学答复） 答：例如，周倩鸣同学说的：“当教师在上课发卷，刚好欠一张时，倒数其次位的同学就不告知教师或后面的同学，当后面的同学问到时才告知他发生什么事，导致后面的同学受到教师的批判，这种自私的行为是会受到其他同学的责备！” 又例如，简艳婷同学所说的：“有些同学为了个人的便利，坐在自己的位置上把废纸向垃圾桶的方向扔，
8、扔不仅却不了了之，这种自私的行为不但使当天值日的同学受到教师的批判，还会令到班的五星级评比受到影响，后果是非常严峻的！” 源：（概括答案）应当明确学习态度，仔细学习，关怀集体。 五、给做好人好事的同学奖发礼品（全班同学，以资鼓舞） 六、班会到此完毕 莫：最终盼望大家能够发觉多一些身边的“小雷锋”更盼望大家成为“小雷锋”吧！ 雷锋和我们在一起 乘着暖和的春风， 我们四处寻找， 啊，最终找到了， 雷锋叔叔原来就和我们在一起。 他和诚恳的孩子在一起， 他和勤劳的孩子在一起， 他和爱学习的孩子在一起， 他和关怀别人的孩子在一起。 篇3：昨日重现主题班会 班会题目：昨日重现 班会主旨：反思昨天，把握今日
9、，展望明天 开展的目的：同对过去两个月中发生的大事的回忆，增加学生的集体认同感和同学之间的分散力，理解父母育师长的期望，树立努力拼搏的意识和信念。 主题设计： 1、根据时间的先后，以全面提高学生的德智体美等综合素养为核心，选取从班级组建以来，发生在班级中，同学中之间，师生之间感人的能反映中学生生活实际的大事，予以重现。 2、形式：通过视频重现，现场扮演，真情告白等三种方式，协作主持的讲解来推动。 3、目标要求：能充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参加其中，反映的大事真实可信，能引起学生情感的共鸣，到达潜移默化的教育效果。 班会的主要议程： 一、开场， 主持人：（在Yesterdayonce
10、more音乐中开场）问候，介绍班级根本状况，点出今日班会的主题“反思昨天，把握今日，展望明天”。 二、呈现班级在讨论性学习中取得的成绩。 通过视频展现出班级6个讨论性学习小组的课题和成员组成。（Music同现）梁维上台谈在讨论性学习中的感受。突出“团结分工合作”和做事要有规划性。 三、平淡中的危机冷漠！ 主持人说明班级刚组建时面临的各方面的困难，重点介绍年级的批判和教师对班级绝望心情以及同学小团体之间的隔膜是造成班级一团散沙局面的根源。（兴奋的Music黄昏伴奏） 绝望，疑心，各自为政；冷漠，消沉，无所事事！我们真的没有盼望了吗？ 四、我爱我家。爱心签名，这是真实发生在班级中的事，这说明同学们
11、并没有冷漠下去，而是从内心和实际行动关怀这个集体，真心盼望自己的班级能不落人后，盼望能转变自己在年级和教师心目中印象，（视频呈现，背景相亲相爱） 五、班级活动之英语周课本剧王子和灰姑娘 首先视频呈现原剧，再由8位同学现场表演新版的王子与灰姑娘。 六、运动会风采。 第一、介绍运动会中我们班，取得的优异成绩； 其次、视频展现班级出场式； 第三、突出介绍竞赛中受伤的同学（视频回放） 第四、6位运发动上台，合唱第一时间衬托同学友情、团结非常宝贵的气氛。 七、真情告白。 由同学心声和教师的期望两局部组成。 第一局部由彭程、文丽、付博、杨蒙、谷阳、李怡和刘怡发言，谈自己文理分课后自己的感受和今后的抱负。
12、其次局部视频播放教师对5班学生的要求和期望。 其实有许多话，想说出来与大家共享！共享我的欢乐，分担你的忧愁！ 九、合唱一起走到 全体学生走到前台，手牵手，真情演唱。 十、主持人致谢词，宣布主题班会完毕。 附： 一起走到-歌词 领唱1：是否还记得从前漂亮的天色 那时天很蓝我们的将来都在不远地方晴朗着领唱2：一切都变了生命不只是欢乐浓浓黑雾覆盖我们暴风雨就要来了领唱3：但谁说不能肩并肩站稳我们专心和用爱制造让新的世界诞生！合：在我心中我知道这是永恒的长跑好不简单来到这里 明天还要追更多荣耀把自己角色扮演好（高音）全力以赴每一秒和我的家人和我的朋友向着目标手牵手 一起走到；过门（完毕语）重复高潮： 明天还要追更多荣耀把自己角色扮演好（高音）全力以赴每一秒 和我的家人和我的朋友向着目标手牵手！