2023年高中英语教师年度考核工作总结3篇知书.docx

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1、 【完整版】2023年高中英语教师年度考核工作总结3篇-知书文档网2023高中英语教师年度考核工作总结篇1 本年度,本人担当高二(3)、(21)两个班的英语教学工作。在校领导的正确领导以及英语组各位教师的热心帮忙下,我圆满地完本钱年度的各项工作任务。为使下一年的工作更加富有成效,特将本年度工作总结如下: 一、思想政治方面: 拥护党的路线、方针、政策;坚持党的四项根本原则;贯彻党和国家的教育方针,喜爱教师职业,忠诚党的教育事业,一心扑在工作上,努力为社会主义现代化建立培育合格人才。遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度,仔细学习中小学教师职业道德,不断加强修养,积极参与学校及有关部

2、门组织的政治学习和政治活动,不断提高自己的思想政治觉悟。敬重领导,听从安排,团结同志,严于律已,宽以待人,实事求是,任劳任怨,从不计较个人得失。喜爱学生,关怀学生,用爱心滋润学生心田,真正做到了为人师表,教书育人。 二、业务力量方面: 一年来,在王教师细心尽心的指导下,我在业务力量以及教育治理力量上都有了极大的提高。 业务力量上,本着好学谦逊的态度,我不断地在课堂内外虚心地向王教师请教和学习,合理安排利用自己的时间去听王教师的每一节课。王教师精湛的教学技艺和丰富的专业学问以及平易近人的教学风格和态度,对我产生了很大的积极影响。在王教师一年来的仔细负责的指导下,我受益匪浅,专业学问更加扎实,教学

3、力量也得到了质的飞跃。 除此之外,我还积极参与教研活动,自觉参与集体备课,积极地参与备课组安排的工作,常常和教师们讨论、探讨教学方法,虚心向大家学习,取长补短。期间根据备课组安排,上了一次组内公开课,各位教师提出了中肯的建议,对我以后的教学改良有着巨大的促进作用。课后,我坚持写教学笔记和教学反思,不断总结自己的教学心得和体会,并积极地与组内教师进展争论沟通。 教学治理上,在王教师指导下,我也收获颇丰。尤其是再如何与学生相处沟通上,我有了很大的进步。一年来,我与学生相处更加和谐和融洽,这也间接地促进了教学整体效果。此外,每次教学检测完毕后,我都会在王教师的帮忙下,认真分析试卷,分析学生的考试状况

4、,总结教学中的得与失,在确定中不断地否认自己,使我在教育教学中有机地抓住重难点,不断解决教学中消失的新问题。 作业批改上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 在这一年的工作中,我出满勤、干满点,早出晚归,以校为家。积极参与学校的各种活动,仔细完成学校交给我的各项任务,仔细履行自己的职责,圆满地完本钱学年的各项工作安排。 三、努力方向: 1、加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生力量的培育。 2、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们在各方面有更大进步。 3、利用各种方法,提高学生兴趣、力争每节课都能够高效课堂。 4、在

5、教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。 总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些缺乏,如:学生学习两极分化严峻,行为习惯还不够标准等,在今后的工作中,我肯定要发扬优点,改正缺乏,扬长避短,争取更大的成绩! 2023高中英语教师年度考核工作总结篇2 本年度,我担当高二年级xxx班和xxx班英语教学工作。在工作中,本人遵守学校各项制度,按时出勤、上课、组织学生晨读,积极参与学校组织的各种教学活动,严格要求自己,虚心向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,仔细备课、听课、准时反思,使教学工作得以有规划,有组织,有步骤地开展

6、。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本年度的教学工作总结如下: 一、细心备课,激发学生学习英语的兴趣 学生根底不好,差生又多这样上课肯定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,就自然能够吸引住学生。所以,我每天都尽量使自己有充分的精神,这样,授课就事半功倍。在备课时我从学生的实际动身,立足学生的现实,细心查找突破口,设计出不同层次的教学内容,想方设法使每一位同学都能参加到我的课堂教学中来,让他们在每堂课上都有所得。 由于英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生宠爱英语,让他们对英语产

7、生兴趣。所以在备课中设计出许多调动学生兴趣的活动方式,引发他们的学习积极性,课外辅导与课内讲课相辅相成。 二、仔细做好培优辅差工作 学生在不断学习中,消失好差分化现象,差生面扩大,会严峻影响班内的学习风气,因此,肯定不能无视。为此,我制定了详细的规划和目标,对这局部同学进展有规划的辅导。 平常懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我实行集体辅导,给他们安排固定任务,不让他们有偷懒的时机,让他们发挥应有水平;对于肯学,但由于力量不强的同学要适当引导,急躁教育,渐渐提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓舞。只要他们肯努力,成绩有望搞提高;对于纪律松散,学习不仔细,根底又不好的同学,要进展课余时间个别辅导

8、。由于这局部同学需要一个宁静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学根底重新建立起来,以后授课的效果就会更好。 在差生的辅导过程中,遇到了许多这样那样的困难,他们根底差,学习中解决困难的心理脆弱,好习惯与教师教给的好方法在实施过程中不能长久,由于惰性心理在做怪,很难将一件好的工作坚持到最终,反复性特殊突出。所以在工作过程中,我把握住学生的这一特点,隔三差五就对他们进展一次思想教育,给他们打气,为他们解决问题,从思想和生活上赐予帮忙,让他们对教师产生信任感,从而在学习和生活中情愿克制困难,提高自己。 三、关注学生情感,制造民主、和谐的教学气氛 学生只有对自己、对英语及其文化有

9、积极的情态,才能保持英语学习的动力并取得成绩,刻板的情态,不仅会影响英语学习的效果,还会影响其它进展,情态是学好英语的重要因素,因此我努力制造宽松民主、和谐的教学空间。 1、敬重每个学生,积极鼓舞他们在学习中的尝试,爱护他们的自尊心和积极性。 2、把英语教学与情态有机地结合起来,制造各种合作学习的活动,促进学生相互学习,相互帮忙,体验成就感,进展合作精神。 3、关注学习有困难的或性格内向的学习,尽可能地为他们制造语言的时机。 4、建立融洽、民主的师生沟通渠道,常常和学生一起反思学习过程和学习效果,相互鼓舞和帮忙,做到教学相关。 2023高中英语教师年度考核工作总结篇3 一年又过去了,一届高三学

10、生又要毕业了。我心里沉甸甸地,无法进展形容;自己已送走了十四届高三毕业生。我看这一届一届学生毕业有说不出的成就感,同时也不断反思自己并改良教学。虽没有魏书生那样轰轰烈烈,但究竟干了十四年的高三英语教学说明学校给自己供应了成长的乐土;再次我感谢我的工作单位为我供应展现自我的平台。下面就自己的工作反思总结如下: 一、应提升课堂效率,打造高效课堂 高三英语教学是一门精品工程。作为英语教师应反复钻研,一轮复习采纳预习、展现、合作探究、点拨提升和稳固提高五个环节来完成;其中学生合作探求最重要,教师应抛弃传统“满堂灌”思想大胆让学生自己来完成学习任务。二三轮复习应实行感悟、反思、探讨、点拨和总结五环节来完

11、成英语复习提升工作。英语教师应大胆放手让学生练习各种英语题型完成感悟过程;先不给答案让学生依据已有学问进展反思分析,然后给出答案小组合作探讨;疑难问题教师赐予适时点拨,最终让学生就学问薄弱环节进展总结体会到达稳固之效果。 二、应采纳休闲式教学,提升学生兴趣 高三英语教学是快节奏、大容量和超强度训练的过程。英语教师应多留出时间让学生消化,不应为了赶进度不求效益;学问容量应适中,稳固训练题应精选精练,让学生在欢乐中体验学习英语胜利的喜悦。不应追求快、强调多而占用学生的休息时间呈现重负低效之恶果。 三、做好学生思想教育,重视学科均衡性 高三每门学科都很重要,语、数、英各一百五非常,每门都应拿到一找总结以上,综合应拿到二百以上才能上二本线;任何一门课目都应均衡,同时突出优势科目,方能处于不败之地。 四、英语学科应重视听、说、读和写四种根本技能。 英语教学教师应注意这四种技能培育,主抓词汇教学、阅读教学、写作教学和听力教学;听是语言输入的途径不应无视,词汇是英语学习的根底;阅读写作是英语学习力量的要求。总之,应做到每天听、每天读、每天背诵和每天写;假如这样,英语成绩才能提高。 五、注意学生德育教育,培育德才兼备人才 教师不仅仅是教书而且肩负育人重担。我们应从各方面关怀学生为他们胜利奠基。作为教师应记住:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”我们应从各方面教育学生,不应挖苦挖苦学生。

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