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1、 2023教师个人明年工作计划（12篇）教师个人明年工作规划 篇1 一、指导思想： 以参与“xx名师工作室”为契机，以课题组建立为纽带，仔细做好子课题小学品德课程或动化教学设计的讨论，努力提高自身教育教学水平，不断增加自身力量和专业素养。 二、工作目标： 1、在王教师的引领下，通过工作室活动的开展，积存丰富的教育教学阅历。 2、通过活动化教学设计的讨论，进一步提升自身的专业素养。 3、进一步加强学习，在课题组中能起到示范作用，带着全体课题组成员有所进步。 三、详细措施： 1、积极参加课题讨论活动，确保每次活动都积极参与，不无故缺席。在活动中不断反思，仔细总结。 2、有这样一句话：“活到老，学到
2、老”。进展全面、系统的阅读学习，对书中的建议，想法，案例，方法进展分析与反思，做到准时摘录，仔细写好学习体会，每学期至少撰写一篇有质量的教学论文。 3、要让做过的事情留有痕迹，要让瞬间的精彩成为永恒。积极完成每月至少一篇随笔或反思，并准时上传至工作室网站。 4、积极做好金坛市品德课题组讨论规划，围绕子课题开展讨论。 四、个人目标： 1、争取完成个人职称的评定。 2、确保课题组活动顺当开展。 教师个人明年工作规划 篇2 万事开头难，一年级是学生步入学校承受的第一次正规的教育，一切都是新的，一切也都是麻烦的。但这个时期也是最关键的，做为一年级的语文教师兼班主任，工作千头万绪。万丈高楼平地起，根底牢
3、不坚固，习惯好不好直接影响孩子日后的进展。好的开头是胜利的一半，为了更有条理的开展工作。 一、班级状况分析 今年我带一年级2班，本班学生60人，其中男生36人，女生24人。学前班直接升入的占百分之六十，由大班直接上的占百分之四十，存在问题：孩子的年龄构造偏小，自制力量差，班头又大，学生程度参差不齐，且男生多，女生少，纪律治理困难。优点：学生年龄小，对教师的话比拟崇拜，只要我加以时日，或许就可以大见成效。 二、应对规划 1、班级纪律：更细致的开展班级工作，确定工作的重点，选出班干部，大胆的培育班干部，放手让孩子治理孩子，自己做好指导。做到：心中有数，心中有大局。 详细做法是，特地抽出几节课，对学
4、生进展教育，用班进步行演习，争取找到一个比拟适合学生的好方法，使学生能够在自由，宽松的学习环境中开心成长。 2、组织好全部的班级活动，仔细训练，积极参加，多向同行请教。做到，工作更细心。设计丰富多彩的班级活动，增加的学生的仆人翁意识和集体意识。增加班级的分散力，营造良好的班风。 3、催促和协作各科教师进展教育教学，为各科教师供应的听课状态。准时处理班级中消失的各种突发问题和冲突。协调好自己和各科教师之间的关系，营造比拟和谐的班级气氛。 4、召开家长会，进展家校的严密合作，搭建社会学校之间的平台，准时广泛的听取家长的意见和建议，并把学生的表现实事求是的通知家长，共同探讨，进展工作改良，使工作始终
5、处于较高效状态。详细做法：坚持勤开家长会，敏捷多样的开展家长会，对于工作忙的家进步行分批召开。并准时进展家访。一学期做到家访学生半数以上，见每个家长4次以上。 5、坚持因材施教，对学生进展感恩教育，用实际行动化解学生心中的每个小节。关注学困生。根本做到：培育优等生，提高中等生，厚待学困生。用大爱关注每一个孩子。 6、班级卫生，一个好的环境，使人心旷神怡，精神倍增，在洁净的班级中上课，教师的心情好，学生的身心不受罪，所以，班级卫生必需长抓不懈，不但教育孩子清扫卫生，还要教育孩子保持好。做到：在班级中，人人见垃圾人人捡，人人不随地扔垃圾人人荣耀。全天后保持教室的洁净清爽。 教师个人明年工作规划 篇
6、3 一、指导思想 以“学习对终身进展有用的地理”为宗旨，以培育学生良好的学习习惯和深厚的学习兴趣为重点，深入了解学生状况，着手教学模式的探讨，努力改良教学方法，提高教学质量。 二、教学目的和要求 使学生获得比拟完备的地理根底学问和根本技能，学习对终身进展有用的地理学问，提倡学生主动参加和参与，乐于探究。培育学生收集和处理地理信息的力量，主动猎取新学问的力量，以及合作沟通的力量，培育学生正确的资源观、环境观、人口观和进展观。教会学生阅读和分析运用地理图表、地理数据、地理事实材料去解决实际问题的力量，全面提高学生的综合分析运用力量。 三、教材内容分析 本学期所学内容为必修一（人教版），内容包括行星
7、地球、地球上的大气、地球上的水、地表形态的塑造和自然地理环境的整体性与差异性。本册内容以自然地理为主，通过本册内容的学习，使学生比拟全面地了解地球的宇宙环境和运动规律，大气状况及运动规律，地形地貌的形成及河流地貌的发育，自然界的水循环、海水运动及水资源的利用，地理环境的特性等，从而使学生比拟全面地了解地球的自然地理环境特点，为将来进一步学习人文地理学问打好根底。 四、学生状况分析 高一新生在初中根本没有学习地理，地理根底学问和根本技能特别差，而初中地理学问又是进一步学习高中地理学问的根底，这也就是造成高一学生感觉地理难学和高中地理教学困难比拟大的主要缘由。所以，在教学中要针对以上详细问题，适当
8、放慢教学进度，适度补充与高中地理学问相关的学问，以便于使学生更好地理解所学学问。 五、教学主要措施 1、仔细钻研教材和课程标准，把握教学重点。 2、连续加强专业理论学问的学习，努力钻研教育教学技能，不断提高教育教学水平。 3、仔细备课，备教学目标、备教学环节、备可能消失的教学中的意外状况、备教法和学法、备板书设计等。 4、通过地理故事、地理趣闻、地理谜语、地理新闻以及与地理教学相关的课外学问等，增加学生地理学习兴趣。 5、针对地理教学的特点，实行各种行之有效的措施（照实验、观看、测量、参观、制作教具、多媒体教学等），增加教学的直观性。 6、加强课堂教学治理，提高课堂教学质量。 7、加强对学生作
9、业的监视与治理，提高作业的实效性。对课堂教学的例题、习题和学生作业题做到精选精改，注意效率。 8、鼓舞学生积极参加教学活动，当堂检查、反应和稳固所学学问。 9、加强对学困生的关怀，对学困生做到心中有底，教学时要分层次教学，利用课余时间对学困生进展个别辅导，常常与学困生谈心，鼓舞他们克制心理障碍，只要他们有所进步，就赐予确定和鼓舞。 教师个人明年工作规划 篇4 新的学期，新的开头，学校呈现出一派生气勃勃的新面貌。为了搞好本学期工作，特制定新学期个人工作规划如下： 一、指导思想： 忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，做到爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神。 二、教师个人业务工作规划
10、 新学期里，本人将积极承受学校安排给自己的各项教育教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，准时更新教育观念，实施素养教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。喜爱教育、喜爱学校，尽职尽责、教书育人，留意培育学生具有良好的思想品德。仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心安康的思想。全心全意地搞好教学工作规划，做一名合格负责的人民教师。 作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野，学习各种教育教学理论，扫瞄教学网页，随时登记可借鉴的教学阅历、
11、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排肯定的时间扎实提高根本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。 三、教研工作规划： 我将积极参与教学讨论工作，不断对教法进展探究和讨论。虚心慎重、敬重同志，相互学习、相互帮忙，维护其他教师在学生中的威信，关怀集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素养教育的理论，进展更加深入的学习。在平常的教学工作中努力帮忙后进生，实行各种措施使他们得到进步。 (一)、加强理论学习，更新教师的观念。 1、本学期将以自学、沟通、听讲座、写体会、网上争论等形式仔细系统地学习课程标准，逐步树立符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念指导教学工作。 2、积极、
12、主动地参与省、市、区、校各级的课改培训和学习，夯实自己的理论根底，切实转变观念。培训和学习中，要积极参加，深入反思自己的教学行为，以先进的课改精神矫正自己的教学行为。 (二)勤于反思，在总结阅历中完善自我。不断练习根本功，优化自己的教学方法。并积极使用现代信息技术，运用信息技术效劳于自己的教学。 本学期，学校任命我担当政教副主任，主管学校卫生纪律工作。我深感肩上责任重大，为做好工作，我作如下安排： 积极贯彻落实学校制定的各种规章制度及治理条例，在纪律上，有班主任的亲密协作，抓好学校的纪律，做到当天的事当天处理，依据相关条例严处严峻违反校规校级的学生。为学生制造良好的学习环境、同时搞好学校各方面
13、的卫生工作。 我知道自己力量有限，但我肯定会尽最大努力，做好自己本职工作。 教师个人明年工作规划 篇5 一、指导思想： 以参与“xx名师工作室”活动为专业进展契机，围绕主课题，以小学品德课程活动化教学设计讨论子课题为抓手，通过课堂教学实践，不断反思，勤于总结，促进自身在品德学科上的专业进展。 二、工作目标： 1、在主题化单元统整梳理教材“生活化、活动化”的素材过程中，能理解编者意图及教材实质，并通过校本化的实施，更有效地引导学生经受与体验生活，提炼出详细的指导策略。 2、通过讨论活动化教学设计，努力给孩子以真实的经受与体验，并积存丰富的教学案例。 3、在杨校长的引领下，通过与工作室成员的合作，
14、形成品德课程教学与讨论的丰富阅历。 三、详细措施： 1、积极参加课题讨论活动，主动评课、反思，准时进展课题过程性资料整理。 2、参加建立与维护工作室网站，准时上传讨论资料，每月一篇随笔或反思，每学期完成一篇与课题讨论相关的论文，争取在市级以上刊物发表或在市级以上评比中获奖，至少完成一篇读书心得。 3、制定子课题讨论方案和讨论规划，仔细实施讨论方案，在积极参与工作室的活动、完成工作室的学习和讨论任务中，准时记录工作状况，完成年度讨论报告。 4、参加区级品德课堂研讨活动和课题讨论活动。 5、在校内形成品德学科讨论核心组，促进骨干教师的专业成长，对学校品德学科进展起到辐射和引导作用。 四、个人目标：
15、 确保被评为“杨汛桥镇教学能手”。 教师个人明年工作规划 篇6 一、思想方面 始终如一地喜爱祖国，拥护党的领导，喜爱本职工作，关怀国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关怀学生的学习、生活，做学生的良师益友。 二、个人业务 作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。 三、教学方面 关注课堂教学，把日常的每一节课都当作公开课来上，并对所上的课进展课后分析和反思。即使把教学中点点滴滴的感受写下来。勤读，勤做，勤思，勤写，在读书
16、的根底上，结合自身教育生活实际，撰写教育随笔或读书笔记。 四、教研工作 我将积极参与教学讨论工作，不断对教法进展探究和讨论。虚心慎重，敬重同志，相互学习，相互帮忙。对于素养教育的理论，进展更加深入的学习。在平常的.教学工作中努力帮忙后进生，实行各种措施使他们得到进步。 五、出勤 在工作中我肯定要做到不迟到，不早退，听从领导安排，平常团结同志，尊老爱幼，做到相互关怀，相互爱惜。作为一名教师，我肯定自觉遵守学校的各项规章制度， 工作严厉仔细，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，按时完成领导交待的工作。 六、学期目标 通过本学期教学，使学生形成肯定的化学素养，能自觉运用化学学问解决生活
17、中的化学问题，形成扎实的化学根本功，为今后学习化学打下良好的根底。盼望在期末考试中所教班级都能取得好成绩。 教师个人明年工作规划 篇7 一、指导思想 为了更好地贯彻党的教育方针，全面推动素养教育，以育人为宗旨，以促进学生身心安康为目标，深入贯彻学校体育，卫生工作两个xx条例，深化体育教学改革，增加学生身体素养，提高学校体育运动水平。 二、工作目标 1、以xx工作条例为学校体育工作的根本法规。 2、以素养教育全面深化体育教与学方式转变。 3、以科学的治理促进学校体育的全面安康进展。 4、仔细完成这学期趣味体育节开展工作。 5、连续以教科研为先导，深化教学改革，提高教师教学科研水平，全面推动素养教
18、育。 6、全面提高学生第x套播送操技术动作。 7、全面提高学生的身体素养，严格执行xx安康标准;全面提高教学质量。 三、主要工作和任务 1、加强科学治理 建立健全学校体育工作领导小组，在xx校长的领导下，xx教师全面负责治理学校的体育工作，实行每周例会制，汇报本周的工作状况及布置下周的工作任务。实施“分工负责，分管齐抓的治理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。 2、确定目标 xx工作条例是学校体育工作的指导方针，是部署实施体育工作的依据。特殊是新教材的实施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。依据体育大纲精神，标准堂课质量，领悟精
19、神实质，确定工作目标如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素养。 3、提高堂课质量 本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，依据大纲，新教材，连续组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领悟新课程标准的精神实质，依据新教材和学生详细状况制定好教学规划。备好室内和室外课教案。体育教师坚持“连续学习”，从进修、培训、理论学习和听课中不断吸取学问，提高师德水平，理论水平，教学和教科研力量。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生急躁细致。建立好体育科研小组，有规划，有步骤地实施教科研，多统计数据
20、，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以到达提高学生身体素养的目的。严格执行xx熬炼标准，探究“学生体育素养”的评定标准。 4、做好器材治理 有标准，有规划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的治理制度，确保其的使用率和安全性。各位教师教育好学生不能任凭进入体育室，借了器材要准时归还，做到谁上课谁负责、谁借谁负责。 教师个人明年工作规划 篇8 新学伊始，我又迎来了自己的新一届学生。面对一张张青春洋溢的脸庞，面对一双双渴求学问的眼睛，我感慨万千。我知道，我的工作和同学们的学习紧紧的联系在了一起，成就了同学们才能成就我自己。我知道，凡事预则立不预则废，为了更好的完本钱学期的工作特制定如下规划。
21、 在这一年里，我要连续开展新课改实践，在以往阅历的根底之上，以我校“369”教学模式为依托，将“学案导学”“小组合作学习”向纵深方向进展。 我的第一个规划是不占用学生课余的时间，将预习，作业，小组沟通，课堂展现，教师分析点拨，测验，全部放入课内时间完成。我深深知道，这是巨大的挑战，尤其是将预习和作业放在课堂上。高中的学生极其辛苦，高一的学生要学的课程多、任务重，孩子们已经起得很早，已经睡得很晚了，假如全部课程的预习和作业都放在课余时间完成，要么成为空谈要么剥夺学生吃饭休息的时间亦或者是哪个教师惩罚力度大就完成那一科。我认为这不是好的教学方法，这是在加速学生厌学的进程，与教育规律背道而驰。 我的
22、其次个规划是将“导学案”真正用到实处。以往学校要求导学案，我应付的心思居多，经过一段时间的反思，我想要实践“先学后教”学生是必需有点学习指导的，这个学习指导就是学案，其作用还是不行低估的。自己用的不好，只是说明自己的熟悉和方法有问题，轻易的否认多个学校的胜利阅历无异于否认练习册后面的参考答案，多数状况都是疑心的人自己错了。摆正心态就先过了自己的这一关，剩下的就是找对策的问题了。生搬硬套确定不行，但可以先尝试然后调整，没有一哪有二，没有开头哪有进展。这学期学校统一发的导学案很好，很有用，这样既充分利用了学生手头的资料也不加重学生的负担，一举两得。 我的第三个规划是学习写论文。这始终是我的短板，看
23、的少写得更少。首先给自己订一套中学数学教学参考提高自己的专业眼界，先看别人怎么写，然后渐渐积存专业语言专业词汇学习写。知我者莫若我，不管别人怎么评价我，不管我得到了什么荣誉，我自己最清晰自己处于什么水平，提高专业素养方面还有很长的路要走。信任努力总有收获。 我是我的主宰，我想成为什么样的人我就会成为什么样的人。我会朝着心中的教育的制高点不懈努力！ 高中课改正在进展之中，我作为教育战线的一名新成员，面对新的工作，新的角色，布满了盼望和挑战，为了使自己新的工作能有规划的进展，特制定以下高中教师个人工作规划。 一、不断提高个人素养 一名教师必需有较高的素养，我的教学阅历欠缺，所以新课改对我来说是一种
24、挑战，同时也是一次难得的熬炼时机，为了尽快的适应并做好新的工作我必需不断的提高自己的素养。 1，读书用教育理论武装自己。为了自己的教学教育尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍。 2，同伴互助提高自己的教学。作为一名年轻教师，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向同组教师学习，不耻下问。并积极参与每周的教研，就当天发生的教学突发大事，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等于同组教师沟通学习。把握组内开展的各种学习时机，向同组教师学习。在同伴互助的根底上提高自己的教学质量。 3，尝试课堂创新改革传统的教学方式教师教学生学，学生的学习兴趣不高
25、，而且不能充分培育学生的探究力量。在本学期中，我将运用多种敏捷的教学方法，来激发学生的学习兴趣，在教学中对教材要仔细分析，仔细设计每一节课，并准时对每节课进展反思，仔细分析课堂和班级治理中消失的问题，并准时进展反思记录，争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学工作规划。 4，参与教科研活动。 二、德育工作规划 结合学生的实际状况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进展进展德育教育，尽快使学生进入学习状态，并逐步转变一些学生的现存的缺乏之处，对学习产生兴趣，并作对生活布满盼望和信念的孩子。 1，情感沟通沟通能促进师生的情感，对班级治理有很大的帮忙。准时与学生谈心，了解学生的内心世界，从思想上转变
26、每位学生。 2，与家长沟通作为教师，为了尽快了解学生，准时了解学生的在家的学习工作状况，我会通过多种形式与家长取得联系，准时沟通。 面对新的工作环境我布满了信念，也有很多自己的设想，我将带着我的激情步入教育教学，在实践中摸索，在实践中成长，在实践中创新。 教师个人明年工作规划 篇9 一、指导思想 以语文新课程标准为依据，以为根本，以切实减轻学生过重的课业负担、培育学生自主学习力量、全面提高教学质量为宗旨，以提高学生的思想道德和科学素养、培育学生具备活泼安康的身心为指导思想。通过，让学生受到爱国爱家爱学习、学会环保、为人处世、强壮身心和辩证唯物主义等，为培育具有民族意识、好学品性和创新精神的一代
27、新人打下根底。 二、学生分析 本班共有学生73人，男生40人，女生33人。大局部勤奋好学、严守校纪校规、热心班级工作;有少局部学生思维灵敏，实践操作力量强，有较为乐观的语文功底和学习潜力;但也有一局部学生学问把握、阅读、写作力量差，思维不是太活泼。本学期要连续加强听说读写方面的训练。在培育优等生的同时，进一步加强对中下生的辅导。在课堂教学中，留意拓展学生思维，强化创新意识，培育创新力量，使学生能学有所获、学以致用。 三、教材分析 1、内容 共分为八个单元包括有妙趣横生的生活、细致入微的慧眼观看、奇异斑斓的科技环保、风格各异的自然风光、朴实深刻的美德与爱、启迪才智的传统、耐人寻味的人生哲理、高尚
28、真诚的家园情怀。每个单元安排有“积存与运用”，包括温故知新、语海拾贝、快乐一刻或点击、综合性学习或口语交际、细作百花园、自主阅读园地。 2、特点 (1)选文首先注意贴近儿童的世界，重视儿童的审美体验。 (2)“积存与运用”注意学问的梳理与整合，迁移拓展，以提高学生的综合力量。 (3)教材辐射面扩大，涵概今，涉猎全新的学问领域。 (4)课后练习的设置上一方面注意引导学生理解关键词句与好词佳句;另一方面注意联系实际，激发学生思维，培育学生观看、思维以及表达力量。 (5)重视学生的情感、心理、品行教育，能较好地激发学生的学习兴趣。 四、教学目标 1、根底学问 把握好教材中消失的196个会写、会读的生
29、字，对汉语拼音能进展系统地复习，会查字典，学过的词语能正确理解、归类、应用与积存，把握几种根本句型和句型之间的转换。 2、阅读理解 能有感情地朗读课文，背诵肯定限量的优秀诗文，阅读要有肯定的速度，养成有目的带任务阅读文章的好习惯;在阅读中，能利用查工具书或联系上下文理解词语、意思，懂得修辞手法的识别和应用，能体会的思想感情、领悟的表达;通过阅读，训练学生的形象思维和，教会学生阅读的方法，注意阅读力量的迁移和创新意识的形成。 3、口语交际及实践力量 打破只听不说或只说不听的僵局，让学生在轻松愉悦的气氛中有表达的欲望，提高学生说话的规律性、学问性;通过实践活动，培育学生实践操作力量。 4、方面 学
30、习能在观看与想象的根底上，写出内容详细、语句通顺、感情真挚的记实、想象文、常用应用文，养成仔细修改自己作文的习惯，并较好地把握修改符号和标点符号的运用。 五、教学 1、结合教材及学生特点，连续加强词句训练，打实根底，以小组为学习单位，开展常常性的学习活动或竞赛。关注中下生的学习状况，力求每个学生的进步。 2、加强朗读的指导训练，开展朗读竞赛，提高学生的朗读水平，引导学生在朗读中体会文章的思想感情。 3、注意课外阅读，全面提高学生的语言感悟力量，不定期进行背书、讲故事竞赛。 4、教学过程中，尽可能表达教师主导、学生主体和师生互动的教学理念，鼓舞学生大胆思索、细致观看、勤于动手动脑，实现学问的汲取
31、与消化、力量的迁移与养成、品德的熏陶与培育。 5、尽可能带学生走向生活，创设适合学生学习的情境，拓展其思维空间和创新力量。 教师个人明年工作规划 篇10 一、总体思路 全面总结前期阅历，加强站内外的协调，不断完善保障机制，狠抓业务活动组织，以评价为手段，调开工作积极性，突出业务活动实效，标准日常运行机制，实施动态治理。 二、工作宗旨： 求真务实，促进教师专业成长 三、工作原则： 将工作站工作标准化、常态化 四、工作重点 一个阵地：以课堂教学为主阵地 五个平台：专家引领平台、课题讨论平台、汇课研讨平台、网络沟通平台、自我反思平台 1. 专家引领平台 我们通过外乡专家、省内知名专家、国内知名专家的
32、引领，促进教师对课标理念的理解，更加精确的研读把握教材，提高课堂教学质量。 2.课题讨论平台 依托工作站的省级课题小学生标准书写力量的培育讨论，连续深入讨论；另外投入讨论20xx年3月申报的国家语委科研工程课题提高小学生语言文字标准应用力量的实践策略讨论；鼓舞成员积极扎实地讨论自己的小课题。 3.汇课研讨平台 我们通过省级教学能手示范课、学科研讨课、组内研讨课、校级能手磨课、展现课、学习归来汇报课、优质课汇课等立足课堂教学的主阵地，促进教师的专业成长。 4. 网络沟通平台 充分发挥工作站群的功能，站内成员轮番制，每周一在群里发一篇教学案例，每周二周五大家在线研讨，结合自己的教学，发表感悟。专人
33、负责整理大家的沟通记录，形成研讨文稿。 5.自我反思平台 每次活动后鼓舞教师撰写反思、随笔、论文，编印太阳帆和脚印，积极参与各级根底教育成果评比活动。 五、评价机制 参照区级工作室考评方法，对每位成员进展年度考评，向区级推举优秀成员。 六、长远设想 1.鼓舞成员积极上好优质公开课，发表论文。 2.积极参加评比教学能手和优秀教师活动。 3.吸纳新人，让更多的想进步的教师成为我站的新成员。 教师个人明年工作规划 篇11 高一1班是一个新成立的集体，全班37名学生，其中男生16人，女生21人。本班学生积极安康向上，比拟遵规守纪，但通过第一次的班会课观看发觉，由于高一年级新生刚进入高中学习，他们对高中
34、生活还很生疏，特殊是在人际交往和融入班集体过程中还存在许多怀疑，消失害怕、大方、自卑等不敢与人交往现象。第一次班会课上的三次自荐及自我介绍时机竟然无人应答。面对这个集体，我调整工作思路，打算从以下几个方面入手，开展班级工作。 一、融入班级集体，分散集体合力 高一年级新生如何尽快适应高中生活，如何解除他们在交往过程中的心理困惑，融入班集体和团队里，并提高他们交往中的主动性和自信念就成了当务之急。 组织好班会活动，让每一位同学参加到班级小组活动，让同学们相互熟悉，加深印象，增加感情。完善班级治理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 二、培育班委干部 培育团
35、结、负责的班委会干部和团支部干部，形成全班同学的分散力。班干部是班主任的左右手，因此，要仔细选拔，同时要细心培育。 1、帮忙班委干部树立威信; 2、鼓舞班委干部大胆工作，教导他们工作方法; 3、严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”; 4、培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 三、促进学生我教育，进展自办法识 组织班委会和团支部各有侧重分别主持班会，帮忙同学解决学习、生活、思想上的困难和问题;组建宣传
36、小组，组织出好墙报、室内的励志宣传等;引导学习委员，主管学习有关工作，组织学习，帮忙同学进步，带动全班进步;每周科代表会议，了解班级各科学习状况，准时向班主任汇报，促进科代表与科任教师的沟通;布置并落实作业收发，要求并检查科代表做好作业登记。 引导同学形成良好的读书气氛，加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 四、培育学生良好的卫生习惯 营造干净舒适的学习环境，建立严格的卫生扫除治理制度。让学生体会到劳动是开心的责任。 五、开展好文体活动，促进学生身心安康 为同学们营造多姿多彩的校园生活，让青春更充实，组织班级的消遣活动，与其他班联谊，关怀同学，向过生日的同学
37、表示庆贺，赐予温馨祝愿等。 组织同学们每天坚持体育熬炼，让身心放松，塑造安康的体魄。催促并治理同学们参加每天的两操。 高一，一个崭新的起点，让我们共同努力、共同奋斗，建立好我们的班级。 教师个人明年工作规划 篇12 高二(8)班是文科一般班，现有学生37人，其中男生14人，女生23人。作为一个新组建的班级，学生的素养参差不齐，学习习惯较差。为了在新学期把本班建成为拥有“团结、向上、尚学、自律”良好班风的优秀集体，特制定班级工作规划如下： 一、组建班干队伍，发挥自管作用 1、第一月指定班干，一月后民主投票选举。班干两人合作治理自习课，平常各负其责。一月后采纳班干和值日班长相结合的形式来治理班级。
38、 2、时刻关注班委的思想动态，每月定期召开班委会。 3、培育班干的治理力量和带头辐射作用，多指导多鼓舞，促进班干队伍的快速形成。 二、加强常规教育，形成优良班风 1、组织学生深入学习徐州二中德育学分考核条例，加大学生文明行为习惯、学习习惯要求的学习。通过班会等多种形式的教育学习，让每一位学生熟知徐州二中德育学分考核条例的每一项要求，自觉对比“条例”自检自己的言行，以促进学生良好习惯的养成。 2、催促落实教室和卫生区的的清扫、保洁责任制，要求一日两扫扫到位，课间和中午进展保洁。 3、对仪表、发型、饰物等加强检查、监视、整改。 4、加强自习课纪律的自管自律，形成自觉学习良好习惯。 5、抢抓迟到、使
39、用手机等违规行为。 三、实践学讲规划，培育学习风气 1、积极协作学校推动的学讲方式教学改革，促进每个小组自主学习和合作沟通的习惯养成，努力提高学生成绩。 2、协作各科任课教师，做好作业收缴、学讲分数记录等工作。 3、协调各科，带动学风形成，争取小高考取得优秀成绩。 四、注意思想教育，发挥示范作用 1、坚持每天夕会制度,准时反应班级状况,当天的事当天解决。 2、坚持每周班会制度,仔细备好班会，作好学生的思想教育工作。 3、关注学生思想动态，常常与学生谈话，对症下药，做好学生思想工作。 4、班主任个人生活态度积极，用自己的责任心、爱心影响学生，培育学生责任意识。 五、注意家校联系，形成合力教育 利用家校通、电话、面谈等形式常常与学生家长保持联系，深入了解、反应学生在思想、学习、生活各方面的状况，和家庭教育形成合力，促进学生全面成长。 六、协作学校活动，培育荣誉心理 我班将积极协作学校开展的各项活动，利用活动培育学生的团结协作意识，培育他们积极向上、班荣我荣的心理。 有付出就有收获，我会全力爱我高二(8)。