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1、 关于冬至班级活动策划书（通用8篇）冬至班级活动筹划书1 一、指导思想： 冬至，在xx有吃冬至团的习俗，俗话说：“冬至大如年”，每年的这个时候，家家户户都有做冬至团的习惯。xx人忙着磨粉做冬至团，以豆沙、雪菜冬笋豆干、萝卜丝等为馅，供节日食用或馈赠亲友，亦有庆丰收、祝团聚的意思。做为地地道道的xx人，应当将这种具有地方特色的文化传承下去。 二、活动目标： 1.观看图片，了解冬至团的根本做法，知道冬至家乡有吃冬至团的习俗。 2.通过动手制作冬至团，体验做冬至团的乐趣。 3.一起品尝冬至团，知道吃了冬至团，又大一岁了。 三、活动时间： 20xx年12月xx日上午。 四、活动主题： 欢乐冬至 五、活
2、动安排： （一）参加对象：大一班全体幼儿、教师和阿姨、何萌奶奶、陆以彦奶奶、吴若妍奶奶、蒋贻婷奶奶、金诗琪奶奶。 （二）活动预备： 1、和厨房沟通好，预备蒸米粉。 2、米粉12斤、丰富的馅料（豆沙馅、萝卜丝馅、咸菜豆干冬笋馅）。 3、粽叶若干、双喜红印两枚、纱布若干、缸盆一个，小托盘若干。 （三）活动过程： 一、通过PPT，了解冬至团的根本做法。 1.这是什么？冬至团长得什么样子的？ 2.小结：冬至团长的圆圆的，扁扁的，上面有双喜的红印，有的冬至团上有一个小小的红印，有的没有红印，那是为了区分它的味道。 3.了解冬至团的制作过程： 二、通过奶奶们的示范，知道冬至团的制作方法，激发制作的乐趣。
3、我们一起看看奶奶是怎么做的？（幼儿观看） 三、幼儿制作冬至团。 1.我们一起来做吧！ 2.帮忙有困难的孩子。 3.打印完工。 四、品尝冬至团，知道吃了冬至团，我们又大一岁了！ 冬至班级活动筹划书2 活动主题： 乐享冬至 活动目的： 1.在冬至降临之际，让全体师生及家长一起过节，增进大家之间的亲切联系和相互沟通，也各自送上节日的问候。在集体的暖和中度过我国的传统节日，感受家的暖和、集体的温馨。 2.通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，包饺子、煮饺子，让全校同学能更真实得去感受中国传统节日的内涵，了解更多详细的工艺，以轻松的方式进一步熬炼同学的动手力量和学习力量。 3.感受节日气氛、发扬传统文化、继承传统
4、习俗。 活动时间： 12月21日下午3：204：40 活动对象： 全体师生及家长 活动过程： 1、讲一讲 学校升旗仪式，国旗下讲话内容冬至故事。 （时间：12月19日周一） 2、诵一诵 20+20早诵读各班诵读“九九歌”。 3、填一填 各班开头填“九九消寒图” 4、猫一猫 当日全校无作业集体“猫冬”睡好觉 留意事项： 1、请配班教师按时到班协作班主任组织活动； 2、活动肯定要留意安全和清洁卫生； 3、请班主任教师留意抓拍精彩瞬间，上传照片。 冬至班级活动筹划书3 一、活动主题： 学校每月一次的亲子主题活动，正好利用冬至节气来让大家一起参加包饺子，既有教育意义，又能到达亲子沟通的意义。 二、活动
5、目标： 1、让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。 2、通过分组进展包饺子竞赛活动，让孩子懂得食物的不易，熬炼动手的力量。 三、活动时间： 20xx年xx月xx日上午9：0011：00 四、参与人员： 大班全体教师和幼儿 五、竞赛规章 每组选出6名选手参与竞赛，每组分面1盆、馅1盆、案板1个、擀杖2只、刀1把。 要求在固定时间内，完成制作剂子、擀面皮、包饺子全部工序，竞赛结果从数量和质量两方面打分，数量方面每包出一个的完整饺子得1分，包的饺子越多，得分越高，质量方面根据饺子“成品”的质量来打分，假如包出的饺子消失漏馅状况，属质量问题，消失一个扣1分。 最终根据得分凹凸评出三个等次的奖项，
6、其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参赛风气奖1名。 （二）最靓饺子竞赛 最靓饺子竞赛为个人竞赛工程，由每组推举2名选手参赛，要求参赛选手至少要包出3种以上花色的饺子，由裁判组评比出6名获奖选手，荣获最靓饺子奖。 （三）吃饺子竞赛 吃饺子竞赛为个人竞赛工程，由每组推举3名选手，竞赛以在1分钟内吃完饺子数量作为评分标准，数量越多得分越高，竞赛分3轮进展，每轮每组派1人参与，每轮有2名选手胜出，三轮评比出6名参赛选手，荣获吃饺子最快奖。 冬至班级活动筹划书4 一、目的： 1、熬炼小朋友的动手力量，培育自力更生的意识。 2、感受集体劳动的欢乐。 3、和父母一起包饺子增进父母亲情 二、时间： 冬至
7、日，12月22日 小班9：40开头 中班9：50开头 大班10：00开头 大大班10：10开头 三、预备阶段： 1、请家长预备：擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排)0202以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要预备的物品(提前三天通知家长) 2、幼儿园厨房预备：饺子馅、包饺子面.厨房以班级为单位分好，厨房12月22日上午9：40之前预备好饺子馅、包饺子面.等待班级生活教师来领取。 3、班级预备：洗手、带好围裙 四、包饺子阶段： (30分钟)以班级为单位亲子活动开头包饺子分工： 1、家长孩子分别擀皮、包饺子； 2、班级生活教师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送
8、到厨房； 3、班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活泼班级亲子包饺子气氛； 4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。 五、活动安排 1、生活教师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里。 2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动。(班主任设计好)(等待饺子煮熟) 3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。 4、生活教师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子。 5、邀请家长品尝家委会指定专人负责分发和维持秩序。 六、完毕阶段 1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长
9、回到班级门口填写表格、挨次离开幼儿园。 2、班级整理、餐后漫步、午休活动完毕。 七、活动总结、找补缺乏。 冬至班级活动筹划书5 一、活动主题： 弘扬传统节日，启迪儿童心智“大带小”冬至体验活动 二、活动时间： 20xx年12月18日上午 三、活动地点： 幼儿园操场 四、活动目标： 1.初步了解莆田冬至习俗，把握制作汤圆的根本常识及制作技能。 2.尝试与同伴合作制作汤圆，体会劳动的欢乐，激发爱劳动的情感。 五、活动预备： 1.各班提前邀请家长来园参与活动，班级创设有关迎冬至内容的环境，营造喜庆、欢快、祥和的气氛。 2.物质预备：24张桌子、24个盆、12个大圆竹匾、12个“三春”、桔子48个、生
10、姜12排、红筷子12包（十双包的）、块状红糖12块、糯米粉48包。 六、活动过程： 1.园长致辞。 2.大班幼儿介绍“三春”、红糖、桔子、筷子、生姜的寓意。 寓意：莆田人搓汤圆从祖上传承下来，有很多讲究。先要预备一个圆竹匾，在里面分别摆上生姜、红糖、10双新筷子、大柑橘、一枝“三春”。这些物品都有着自己独特的寓意，生姜取“旺盛”之意，要越大越好；红糖寓意“甜甜美蜜”，为了便利，现在不少人用白糖来代替；10双新筷子则象征“十全十美”。俗称的“三春”是一枝贴着2个艳丽的胖大娃娃的红纸片，福禄寿齐全，一般插在大柑橘上面。 3.家长示范讲解和糯米粉的技巧及莆田冬至捏小狗、金元宝、金银元、舂米石臼、喜鹊
11、圆等的方法及寓意。 寓意：捏金元宝和金钱饼（银元），祈求财源广进；捏舂米杵和舂米石臼，祈求五谷丰收；捏小狗，狗能守门防盗，希冀来年平安无事。搓“喜鹊圆”“客鸟丸”煮熟后要将“喜鹊圆”撒到屋檐上，引喜鹊来啄食，招来好兆头。在搓汤圆的时候，还得留意不要掉到地上。这是古时劳动人民的朴实传统，盼望人们疼惜食物。 4.欢高兴喜搓汤圆。 （1）大班幼儿和糯米粉。 （2）幼儿搓汤圆。 5.品尝汤圆。 冬至班级活动筹划书6 一、活动意图： 冬至，是我国农历中一个特别重要的节气，也是一个传统节日。冬至是我们这里全年中白天最短、黑夜最长的一天，过了冬至，白天就会一每天变长。中国传统的冬至文化中包含着感恩、祈福、新
12、的开头、平安、喜乐。“冬至阳生春又来”，在一年之中黑夜最长的一天，为充分开掘传统节日内涵，感受传统文化的滋养和先人们用才智传递的生气与盼望，感受因季节变化而带来的心灵悸动，引导幼儿熟悉、了解和继承传统文化，学园将围绕民俗传统节日冬至，开展“回忆传统，喜迎冬至”主题系列活动。 二、活动目的： 1、通过活动，初步了解冬至是传统民俗节日，又称为“冬节”“贺冬”。 2、通过活动，了解冬至各地区不同的民间传统习俗。 3、情愿动手搓汤圆、包饺子。 4、体验与同伴共同共享品尝汤圆、饺子的欢乐。 三、活动预备： 教师依据本班幼儿的年龄特点及进展目标制定可行的规划，并做好不同活动的材料预备。 四、活动时间： 2
13、0xx年12月21日 五、活动内容： （一）各班利用早谈，围绕冬至进展谈话，营造活动气氛。 （二）各年段各班级开展搓汤圆、包饺子、吃汤圆、集中活动等相关活动，引导幼儿了解冬至的由来和民间习俗，鼓舞幼儿积极参加活动，体验动手制作和共享的欢乐。 （三）通过学园微信公众平台，准时转发学园、各班级针对冬至开展的相关特色活动。 （四）家园共育： 1、请家长结合冬至，跟孩子说说、看看相关的信息，进一步丰富孩子的阅历。 2、请家长在家与幼儿一起动手搓汤圆、品汤圆。 冬至班级活动筹划书7 活动背景： 为了进一步弘扬中华民族的民俗文化，继承传统习俗，享受安康消遣，彰显传统文化魅力。在这布满激情的十二月份，冬至节
14、的步伐渐渐迈近，这正是我们进行活动的好时期，也是我们宣传自己，熬炼自己综合力量的大好时机。而作为新时代的代言人，大学生总是洋溢着青春的活力、布满着狂热的激情，对新颖的活动必定会踊跃参与，同时也是为了展现大学生的青春风采，增进思想沟通，富强校园饮食文化，拓宽同学们的兴趣爱好。 活动目的： 1、至降临之际，让全部在院的同学一起过节，增进大家之间的亲切联系和相互沟通，也各自送上节日的问候。在集体的暖和中度过异地的传统节日、感受家的暖和、集体的温馨。 2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真实得去感受中国传统节日的内涵，了解更多详细的工艺，比方包汤圆的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步熬
15、炼同学的动手力量和学习力量。 3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。 活动时间： 20xx年12月22日晚19：0021：00包汤圆煮汤圆 21：0022：00邀请教师品尝汤圆。 活动地点： xx大学餐厅 参与对象： xx大学大一全体学生 活动内容： “汤圆”的制作及共庆冬至吃汤圆活动 活动的前期筹划预备工作： （一）宣传：海报，1ed，播送站宣传、横幅、报名单传单 1、出4张海报，3张贴在膳委宣传栏，1张南生活区宣传栏，1张贴在号宿舍门口的宣传板。（18号之前海报贴完） 2、1ed的宣传，主教楼（待定） 3、播送搞3篇，于20至22号连续播送宣传。 4、横幅：5条，内容：（待定） 5
16、、报名及组队：13号16号 （二）参与方式：各班通知报名 1、安排人员到各班进展通知，选出各班的代表团于22日晚7：00到食堂的班级定点进展团员的制作。（各班选派58人作为代表） 2、晚自习9：00下课，各班同学到各班活动地点同庆冬至，共品汤圆。 3、各班以班费出资购置材料（材料单膳委预备一份），工程部年度工作总结材料由各班自行打算，22号晚6：007：00摆放到各班活动地点。 （三）邀请主持人：4名（待定）15号确定。 （四）制作以及派发邀请函 （待定） （五）会场所需物品：照相机4台，邀请摄影协会。调音器两台、无线麦克风4支（17号前申请到）。 （六）布置场地： 1、在主教楼宣传栏及食堂膳
17、委宣传栏各贴一张海报场地设置指示图。 2、嘉宾席设于食堂二楼三张圆桌。 3、市营：一班二班三班，会计：一二班，会计：七八班，会计：九十班，工管：一二班、物流：一班二班三班，在第一食堂一楼，共十四个班级。 3、国贸：一班二班三班、港口：一班二班，英语：一二班，会计：三四班，会计：五六班，在第一食堂二楼，共十一个班级。 活动流程： 1、17：0019：00布置会场、音响设备、工作人员、各班安排人员将食材排放入各班的活动地点。 2、19：00各班代表团入场。 3、19：15由经管系学工办主任林益彬教师致开幕辞。 4、各班进展汤圆的制作。 5、20：50邀请嘉宾入场，进嘉宾席。 冬至班级活动筹划书8
18、一、活动目的 在冬至和新年到来之际，xx教室以“我们是一家人”为主题进展联欢，通过包饺子、做嬉戏，使学生感受中国农历节气的魅力，感受新年的欢乐气氛，感受大家庭的暖和。 二、活动时间： 12月21日10：0015：30 三、活动地点： xx教室 四、参与人员： 三三班科任教师、全体同学、家委会成员、局部家长（15名）。 五、活动预备： 1、布置教室，衬托节日气氛： 气球、彩带、背景墙、嬉戏背景音乐、歌曲新年好、家爱我我爱家。（xx负责） 2、物品预备： 面粉（xx妈妈）、饺子馅（xx负责）。 电磁炉、电饭锅、电源插头、锅盘、刀、面盆和大汤勺等包饺子工具6套（张教师、家委会及局部家长供应）；陀螺盘
19、、积分器、小礼物，证书、小奖品（xx负责）。 3、学生需带物品：小碗（不烫手、不易碎）、勺子、少许食品（不带零食）；洁净的小围裙、袖头等。 4、学生自制新年贺卡。（学生和家长一起） 5、全班学唱新年好、家爱我我爱家。（xx教师） 6、主持词。（xx） 7、制定活动嬉戏规章、竞赛成绩表、积分表、猜猜猜竞赛词语、谜语、脑筋急转弯题。（xx） 六、活动流程： 主持人：xx 1、教师致新年贺词。 2、团体活动一：包饺子，吃饺子。四人为一小组，每组有一名家长带队。 3、团体活动二：陀螺竞赛 实行淘汰制，每小组出1名同学，决出冠亚季军。第一名小组积4分，其次名3分，第三名、第四名2分，第五至第八名1分。 4、团体活动三：踢毽子竞赛： 规定时间内比一比谁踢得最多，第一名积4分，其次名3分，第3、4名2分，第5至8名1分。 5、团体活动四：猜猜猜 每小组出2名同学，一人比划一人猜，不能说出其中的词语，一分钟猜中最多者为胜。第一名小组积4分，其次名3分，第三名2分，第四名1分。 6、个人活动：智力大闯关。抽出20道猜谜语、脑筋急转弯题，个人抢答，答对者有奖品。 7、张教师对积分前三小组颁发证书。 8、抽签送贺卡。将制作好的贺卡（署自己的名）送给同学。 9、师生齐唱家爱我我爱家。 七、活动现场分工： 主持： 照相： 录像： 播放背景音乐： 裁判： 记分员： 发礼品：