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1、幼儿学期工作计划幼儿学期工作方案 篇1 一、 指导思想： 全面贯彻党的十八届四中全会精神，以教育局、托幼办20xx年工作内容与要求为指导，立足园情师情加强实效性园本培训，乐观推行“网格化管理”，尝试实践“自主性学习”争论，深化“减负增效”管理思想，推动一园二址课程建设与保教工作规范实施，力促园所稳步有序进展。 二、 工作目标： 1、保教争论，关注课程实施中的专题培训，以自主学习争论为聚集，促老师课程教育观觉醒。 2、保健管理，以常态为目标强抓蹲点指导，以微格争论为抓手，促幼儿点心环节规范操作。 3、队伍建设，以日常问题培训抓解决对策，以积分制管理为手段，促老师自主学习和争论。 4、园务管理，建
2、立网格化管理的掩盖落实，以组室文化创建为重点，促团队和谐氛围营造。 三、主要工作与措施： （一）保育和教育工作： 1、课程建设。 （1）调整幼儿园课程实施方案。 （2）调整各类保教制度。 （3）案头资料减负增效。 （4）发挥资源库实效。 2、教研组建设。 （1）组长的指导培育。 （2）组室争论深化 （3）班级组长协作。 3、教学实践与争论。 （1）通过大组引领、小组实践为主要方式开展“自主性集体学习活动设计与实施”的专题争论。 （2）以课程组为阵地，尝试开展“集体学习活动中幼儿自主进展评价”的争论。 4、幼儿进展。 （1）幼儿行为习惯养成评价。 （2）日常幼儿习惯养成关注。 5、课题开题工作。
3、 （1）做好区级课题的.开题工作。 （2）关心做好老师个人申报区级课题的开题工作。 5、其他： （1）调整课程环境，促两部课程设置基本全都，促幼儿乐学。 （2）规范基地园辐射带教工作。 （二）卫生保健工作 1、三大员培训指导 （1）落实三大员网格化管理。 （2）重视日常操作指导评价。 （3）关注专题性的保研争论。 （4）连续开展常规评比活动。 2、健康平安教育 （1）加强肥胖儿的管理。 （2）健康教育活动。 3、消毒隔离防病 （1）传染病预防。 （2）宣扬培训。 4、养分膳食管理 （1）建立食品验收台账制度。 （2）特色菜谱征集活动。 5、其他： （1）规范保育操作室环境，细化各类物品的标识，
4、跟进日常摆放、使用等的管理。 （2）定期进行养分摄入量分析，能合理支配幼儿食谱并体现养分均衡，烹饪色香味好。 （3）膳管会活动。 （三）队伍建设 1、人事管理工作 （1）班级组长聘用工作。 （2）绩效方案新实施。 （3）调整优化考核工作。 （4）新老师聘请工作。 2、强师兴教工作。 （1）尝试建立共性化梯队。 （2）建立三层梯队成长档案。 （3）建立骨干老师管理方法。 3、师资培训工作。 （1）园本培训。 （2）新老师培训。 （3）外培内培。 （4）开展青年老师比武活动。 4、完成新一轮基地培训任务，梳理管理、培训阅历。 （1）落实导师工作研讨、师徒捆绑式考核、园领导蹲点督查等管理机制，加强过
5、程管理，强化导师责任意识与专业进取意识。 （2）连续开展“雏燕起飞新老师汇报活动”，组织三个一活动，沟通一次的成长体会，开展一次教学沟通，组织一次专业测试。 （3）融合幼儿数学教育特色带教项目落实培训课程。 （四）园务管理 1、民主管理 （1）方案上通下达。 （2）重视园务公开。 （3）调整工会组织人员。 2、丰富校内文化建设活动。 （1）加强文明组室的创建活动。 （2）每月月底召开教职工大会，弘扬“教育，爱”。 （3）围绕“爱团队”主题，开展师德教育拓展活动。 （4）围绕“爱自己”主题，开展教职工内涵修养活动。 （5）加强各班组老师对节能降耗制度的落实，体现仆人翁的意识。 3、尝试家园合作特
6、色争论。 （1）完善家委会工作制度。 （2）有主题开展家长助教活动。 （3）尝试开展“欢快学习”节活动。 4、平安管理 （1）成立平安领导小组。 （2）定期开展平安活动。 5、园舍管理 （1）经常维护。 （2）园所种植园地的开拓。 6、资产管理 （1）定期盘点财产。 （2）关注图书管理。 7、财务管理 （1）收费公示。 （2）规范用钱。 8、信息化管理 （1）日常管理。 （2）教学课件评比活动。 9、完善和规范档案室的管理 （1）邀请专家对我园的档案室的管理进行指导。 （2）尝试申报区合格档案室。 幼儿学期工作方案 篇2 一、指导思想 强化服务意识 提高后勤工作水平 留意工作创新 改进服务保障
7、力气 打造和谐团队 实现事业职工双赢 二、工作目标 强化保障职能，开展人性服务，推动工作创新，促进五个实现，即：工作方案完成率实现百分百、重大平安饮食事故实现零次数、养分膳食评价达标率实现90%以上、幼儿体检达标率实现90%以上、服务创新项目实现1次以上。 三、工作重点 1、健康饮食，让养分膳食评价和幼儿体检达标率达到90%以上; 2、加大传染病的预防和宣扬力度，提高家长、幼儿的防病意识; 3、从细节入手，做好平安工作; 4、节能降耗，提高效益; 5、强化后勤人员服务意识，提高后勤人员技能水平。 四、工作措施 幼儿园后勤综合管理中心在新的管理模式下，强化服务意识，响应领导号召，切实做好各项活动
8、的后勤保障，体现团队的分散力和战斗力，决心以新的姿态，投入到新学期工作当中。 (一)关爱职工 平安伴我行 1、做好平安工作。(负责人：徐艳玉 凌玲) 负责园内及周边平安防范工作，做好幼儿园早中晚巡察工作，发觉平安隐患，准时实行措施。早晚接送幼儿时段开启幼儿园大门，其余时间关闭大门。做好来访人员的登记和验证。 制定出地震疏散演练方案; 将后勤老师分成4组：有引导、有指挥、有搜救、有抢救; 不定时在三园同时进行地震演习; 进行一次平安培训互动讲座及消防演练; 演习后准时反思，查问题、找根源，确保幼儿与老师的人身平安。 2、关爱女性健康。(负责人：王静 ) 组织女性健康小课堂，开展各类形式的健康服务
9、工作。 3、人事财务规范化、科学化、系统化。(负责人：凌玲 徐艳玉) 人事财务关系着每一个人的切身利益。本学期，人事财务部将扎实的将各项工作做实做细。 做好总部、西区分部和航星分部的财务猜想、财务把握及财务分析; 关心园长全面综合考虑幼儿园长远进展规划; 精打细算、增收节支，实现三个园的经济增长; 做好外聘老师的工资及流淌管理工作; 随时解答职工关于人事薪酬等方面的怀疑。 4、服务小分队。负责人：徐艳玉 参与人员：三园后勤综合管理中心全体老师 后勤服务小分队就是大家心目中的“那块砖”，哪里需要哪里搬，我们将尽最大的努力服务老师，满意家长。 温和小分队：每周一后勤服务小分队进入班级，询问班级所需
10、及困难，周五汇总总结，下周一准时反馈给班级并解决问题。 修理小分队：带着修理工具和常用配件进入班级进行检查修理。 巡查小分队：在每日闭园时认真巡查，防止常明灯和常流水现象发生。 爱心小分队：作为幼儿园的“大姐姐”，我们情愿成为大家倾诉的对象，有困难，就找我们哦 负责人：各部部长 养分膳食小分队：不定期到班级巡察，查看幼儿进餐状况，听取老师、家长的看法和建议，并在工作中不断改善、提升。 (二)细化服务 家园共育 1、进行新入托幼儿家长卫生保健和养分学问讲座; 2、做好卫生保健常规工作。为全体幼儿测量身高、体重;为全体幼儿普查牙齿，普查视力; 3、进行一次关于卫生保健及幼儿膳食的家长座谈会; 4、
11、更换橱窗内容(三园同步); 5、整理资料，迎接保健院年度千分制考核，迎接省、市、区卫生系统的考核验收。 (三)技能培训 不断提升 1、对后勤老师进行一次适合各自岗位的业务大练兵; 2、进行保育老师秋冬季传染病学问培训(三园保育老师); 3、进行炊事人员养分学问培训(三园炊事人员); 4、幼儿常见病急救学问专题讲座(专家讲座); 5、三园烹饪大比拼; 6、重阳节教你一道菜。 (四)节能降耗 从我做起 1、发起节能倡议书，每项资源的使用都有方案、有记录，台账清晰，以备随时督察，号召全园职工一起来节能; 2、坚持“从细节入手，抓大不放小”的节能原则，提倡“变废为宝”，发扬“再利用、循环利用”的精神;
12、 3、总务部做出班级日常用品消耗量计算，各班参照此数据合理利用资源; 4、保障各项工作的基础上，留意节能降耗，对于表现较好班级赐予适当嘉奖。 五、创新活动“同在一个家 共为后勤人” 为了加强后勤人员服务意识，提高素养，本学期我们将请回退休老老师开展一次阅历提炼、共享沟通活动。具体内容分为以下两项： 1、思想提升。2、阅历共享。 我们将围绕“责任、服务、和谐、传统”开放研讨。依据多年工作阅历书写个人体会，并进行宣讲。同时重阳节请回退休老老师参观幼儿园，讲阅历，传播幼儿园优良传统 我们后勤管理中心将不断适应新的新形势，准时转变和更新观念，不断学习、放飞思想，将服务工作达到最优化。 幼儿学期工作方案
13、 篇3 状况分析： 经受了一个学期，本部老师乐观进取，认真学习，尤其在教育实践中有了很好的提高，对二期课改理念在课堂教学中的渗透，有了较深化的体验，上学期我们在区、园、班级组层面开展了教学呈现活动共21次。 孩子们在各项竞赛中也获得了优异的成果。 同时后勤人员协作意识强，在区“教育系统财产验收”中获得了全区最高分，也体现出本部良好的分散氛围和团队精神。 针对园务进展方案，结合本部上学期的进展实际，在这学期本部的重点工作将坚持进行二期课改的深化探究实践，借助“细节主题系列管理”，关注园本化课程的建设，留意师资队伍有序开发，着力于家长指导工作。 在学习与实践中，不断提高教职工的综合素养。 师资建设
14、分析-优势：上一学期，本部依托“青年老师进展手册”，鼓舞每一个青年老师自主，并赐予进展的空间和机会。 利用“课改工作室”的实践研讨，以解决微小入手，鼓舞老师在每个教学活动中有反思，有进步。 上学期，本部也重视了对老师的思想建设，利用“十六大”的契机，召开了3次讲座，提升了大家对工作的熟识。 不足：在二期课改实践中，老师对理论转化常宠爱“穿新鞋走老路”，不能放松、大胆的尝试新的教学模式，教学活动带有综合教育的影响。 青年老师对自身事业的追求方向不很明确，受市场社会影响颇大，心情不稳定，行为毛躁，需要加强政治思想建设。 任务-本学期连续借助二期课改，融合“细节主题”，提高师资队伍对目标的.执行力气，提高综合素养。 关注青年老师业务技能的进展。 重视政治思想建设，提高师德修养。 【幼儿学期工作方案】相关文章： 幼儿小班学期工作方案01-15 幼儿大班学期工作方案01-19 幼儿园学期工作方案02-02 幼儿学期工作方案9篇10-15 幼儿学期工作方案4篇10-10 【精选】幼儿学期工作方案四篇10-11 幼儿学期工作方案3篇10-13 【精选】幼儿学期工作方案三篇10-18 精选幼儿学期工作方案三篇10-18 幼儿学期工作方案四篇10-18 下载文档12