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1、幼儿园儿童节六一活动方案策划幼儿园儿童节六一活动方案策划（篇1） 一、活动目的 通过开展庆祝“六一”系列活动，乐观制造更多机会，让同学都能找到亮点，是每个孩子的共性得到飞扬，在乐观的参与中体验成功、合作与交往中享受欢快，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节，使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育自己的孩子有所启发，增加老师、家长、同学之间的关系。 二、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的班级环境，张贴宣扬标语：我能行、我努力、我真棒。 2、录音机，DVD,磁带等。 3、活动课件 三、活动流程 1、主持人宣布活动开头 2、全体同学呼班级口号 4、诗歌朗诵六一的歌
2、 5、团结向前：（二人三腿跑） 6、比比谁的视力好 7、歌伴舞家家就是妈妈 8、我说你猜 9、亲子玩耍1：抢椅子 10、击鼓传花（三字经） 11、课本剧：三个小伙伴 12、：家长献歌 13、弹球竞赛 13、：亲子玩耍2：夹球跑 14、大合唱红星歌 15、主持人宣布活动结束 四、具体支配 甲：敬重的老师们、同学们 合：大家好！ 甲：送去五月的芳香 乙：迎来六月的时间 甲：我们的心像怒放的花朵 乙：荡起一片欢快的海洋！ 甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。 甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌 乙：小伴侣们迈着喜悦的步伐走进了六月，走进了我们自己的节日 合：“
3、六一”儿童节！ 甲：尽管，我们只是一棵幼苗 ，但我们高傲地生活在父母的怀抱。 乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。 甲：在这奇妙的节日里，让我们满怀感谢之情地说一声 合：感谢你们，爸爸妈妈！感谢你们，辛勤的老师！谢 谢你，友爱的祖国 甲：今日大家团聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！ 乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！ 甲：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。 乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢快。 甲：这是多么欢快的一天啊 乙：由于今日是全世界少年儿童共同的节日！ 甲：在这欢快的日子里，让我们共同祝愿： 齐：全世界的小伙伴们节日欢快！ 甲：唱起来吧，
4、 乙：跳起来吧， 乙：让我们尽情 齐：放飞我们最奇妙的希望！ 乙：大丰市万盈镇其次中心学校一（1）班庆“六一”文艺演出 齐：现在开头！ 主持人甲：首先，以喧闹的掌声欢迎各位家长，各位老师参加我们的六一文艺演出。下面请同学们全体起立，一齐呼班级口号：快乐学习，共同进展，蓬勃向上，共性生辉 主持人甲：六一的太阳是多么辉煌，六一的歌声是多么洪亮。让我们一起唱响六一的歌。请欣赏诗歌朗诵六一的歌表演者：全体同学 主持人乙：我们每个人都有两只脚，有谁听说过三只脚走路的？下面我们来玩一个玩耍：两人三足跑。 请参加竞赛的同学上场。请班主任为获奖者颁奖。 主持人甲： 玩耍真好玩，下面我们再来玩一个玩耍，比比谁的
5、视力好。请参加竞赛的同学上台。请班主任为获胜的同学颁发奖品。 主持人乙：天上飞行的小鸟都有自己欢快的家，我们每个小伴侣都有友爱的妈妈，妈妈的怀抱就是我们温和的家。可是我们班上却有许多妈妈在外地打工，他们的孩子是多么惦念自己的妈妈。今日，他们就要唱出自己的心声。请欣赏歌伴舞家家就是妈妈。 主持人甲： 特殊感谢他们精彩的表演，让我们再一次把掌声送给他们。下面让我们轻松一下，玩一个好玩的玩耍。这个玩耍的名字叫我说你猜。看哪一组同学说得好，猜得准。请参加竞赛的同学上台。 主持人乙：同学们玩得真兴奋。坐在后面的家长们可能也有点心痒痒了。下面我们请家长上台和我们一起玩个玩耍。玩耍的名字叫抢椅子，玩耍规章请
6、看大屏幕。 主持人甲：三字经是我国的文化珍宝，在创建书香校内的活动中，我班同学乐观参与，在背诵三字经的路途上走了很远。接下来是击鼓传花，玩耍的规章是当敲鼓声一停，花传到谁的面前，谁就背诵三字经，下一个同学接着往后背。 主持人甲： 小野猪，小象和小袋鼠是三个好伴侣。一天他们上山载树却什么工具都没有带。他们是怎么载的呢？看了杨社稷、严辉、丁倩倩给我们带来的课本剧表演大家就明白了。 主持人乙： 瞧，小演员演得多好啊！特别是杨社稷同学的表演让大家开了眼界。你们知道吗？杨社稷同学的妈妈也是多才多艺，今日她也给我们带来了精彩的节目，大家掌声欢迎。 主持人乙： 我们学校是乒乓球特色学校，打乒乓球成了学校的一
7、道亮丽风景。今日我们也来玩一玩乒乓球，但是，规章有所转变。玩耍规章请看大屏幕。请参加竞赛的选手上场。 主持人甲： 最终请欣赏大合唱红星歌。 主持人甲：(甲)六月是童年的摇篮，是童年的家乡 (乙)六月有童年的沃土，有童年的太阳 (甲)在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢 (乙)我们将会用才智与热忱的种子， (甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔 (合)共同描绘万盈二小美丽的明天。 (乙)学校一（1）班庆六一活动到此结束， 合：祝各位家长万事如意，祝各位老师工作顺当，祝小伴侣们健康欢快、幸福成长。 幼儿园儿童节六一活动方案策划（篇2） 一、活动目的 通过文娱
8、演出，给少年伴侣们供应呈现自我的舞台，让我校师生在国际儿童节里尽情地享受节日的欢快。 二、活动时间 20_年5月31日下午3：004：30。 三、活动地点 赤湖中心本校操场。 四、活动对象 赤湖中心本校全体师生，并邀请部分家长及社会有关人士。 五、活动过程 1、活动预备。 2、主持人宣布活动开头。 3、进行演出。 4、演出结束。 5、退场。 六、平安预案 1、在进、退场时，考虑到人数众多，各中队应在中队辅导员的带领下，井然有序地进行。 2、校后勤组人员应预备好夏季活动的所需的药品，如正气水，生命盐点、凉快油等。 3、如遇雨天，则延期进行。 赤湖中心学校20_年5月25日。 “同在蓝天下，共庆六
9、一节”文娱汇演节目单。 1、舞小小云朵一年（1）班。 2、独唱我要做个好小孩陈燕红五年。 3、电子琴独奏黄芮三年（1）。 4、独唱蜗牛与黄鹂陈艺芸六年（2）。 5、课本剧小蝌蚪找妈妈陈琳等三年（2）。 6、独唱春天在哪里陈夏婧三年（2）。 7、舞打沙枣陈衫旭等二年（2）。 8、双人合唱跨世纪的新一代陈安妮、安琪四年。 9、现场书法校书法爱好小组陈奕斌等。 10、独唱踏浪陈柏宏一年（1）。 11、小品学艺刘惠聪、陈伟阳四。 12、独唱小螺号陈燕秋五班级。 13、舞我们是共产主义接班人学校舞蹈队。 幼儿园儿童节六一活动方案策划（篇3） 一、指导思想 为了推动学校德育教育的深化开展，进一步做好同学文
10、明礼仪教育工作，引导同学从学校礼仪、知礼仪、行礼仪，争做文明有礼，健康欢快的新一代，并紧密结合“六一”国际儿童节，充分呈现同学爱祖国、爱党、爱家乡、朝气蓬勃、每天向上的精神风貌，敢于创新的风采才华。呈现我校艺术教育成果，丰富校内文化生活，开展具有时代特征、地域风貌、校内特色、同学特点，融思想性、艺术性、观赏性、创新性为一体的体裁多样的艺术活动。并力争使同学在此次活动中猎取确定的学问和力气，让同学在过欢快而有意义的儿童节中健康、和谐地进展。 二、活动主题 传承文明，放飞幻想 三、活动时间 _年5月6日6月1日 四、领导小组 组长：_（党支部书记校长） 副组长：_（副校长） 组员：_（大队辅导员）
11、、_（主任）、_（主任） 五、活动对象 全体师生。 六、内容要求 体现爱心教育，呈现同学朝气蓬勃、每天向上的精神风貌，努力学习、勤于探究、敢于创新的风采。具有时代特征、校内特色、同学特点。 七、活动项目 （一）、“传承文明，放飞幻想”艺术展 具体事宜： 1、校内展区（展板9个）：美术展（美术组）、英文书写展（英语组）、摄影展（_负责）展板配备及摆放：_ 2、要求全部展区均围绕活动主题设计 3、嘉奖方法 校内展区按项目类别分别设同学一、二、三等奖各一名予以嘉奖，由各展板负责老师评定，优秀作品留校保存。 完成时间：5月25完成，5月26学校初步验收。 （二）、庆“六一”表彰及文艺汇演活动支配： 1
12、、活动时间： 展演时间6月1日（周三上午）9：0011：30 2、活动地点： _学校操场 3、活动内容： 第一部分：_学校_学年度表彰大会 （1）程序：第一部分：表彰大会（校内舞蹈田书记致辞上级领导、嘉宾讲话李校长宣读表彰准备表彰同学代表讲话校内啦啦操表彰老师代表讲话校内衰弱操表彰家长代表讲话架子鼓表演）。其次部分：文艺演出 （2）表彰类型：同学： a、市、区、校级三好、六星 b、校内展一、二、三等奖。 老师：_市、x区、x校级先进班主任、优秀辅导员 班级：x市、x区、x校级先进班集体 家长：优秀家长 其次部分：素养展演 1、一至六班级组团体表演，人数80人左右，小节目内容、形式不限，时长5分
13、钟左右，表现内容要结合“爱心”文化理念，呈现同学朝气蓬勃、每天向上的精神风貌，体现同学努力学习、勤于探究、敢于创新的风采。要具有时代特征、校内特色、同学特点。 2、5月18日前（周三）各班级将音乐、时长、节目名称及节目介绍词以电子版形式统一发至大队部共享。 3、节目验收：5月27日下午（周五） 4、排练时人员支配：以组为单位，班级组全体老师听从班级组长支配，音乐老师负责所带班级的节目指导。 5、观众座位编排：每个班级两个方阵，参加表演方阵在前，观众方阵在后。要求组内训练全体同学文明观看、文明鼓掌台上台下有互动（节目前后必需有掌声）。 6、提示： 1）各方阵固定本班级老师负责。 2）方阵要与台下
14、有呼应，有口号，手中有饰物，各班级自行设计。望各班级组努力发挥各自才能，编排出精致的表演作品。 第三部分：嘉宾参观。家长来宾随机参观校内艺术作品展希望各展板负责人管理好各自的展区，作品长期保持。 八、艺术节活动支配及要求： （一）具体任务 1、方案制定大队部 2、主持人大队部 3、校鼓号队训练大队部 4、礼品购买大队部 5、表彰表格、名单、（市区三好、优干、少先队员，校三好、六星、市区校先进班集体、中队及科任辅导员名单）大队部 6、请柬、优秀家长通知单、邀请函、奖状、证书打印大队部、教育处 7、摄像_。 8、幕布、音乐制作办公室、大队部、教育处 9、场地、条幅、幕布、气球、音响、后勤服务工作等
15、总务处、平稳办负责。 （二）庆“六一”当天工作： 1、舞台布置总务处、平稳办、办公室负责 2、颁发奖状证书、礼仪队支配_、美术组成员负责。 3、“艺术节”当天，确保平安，鼓号队门口内迎接（乐器、服装的领取、归还）_负责 4、接待_（门口），_（嘉宾领导席）_（家长席）。 5、音乐拷贝播放等_ 6、方阵组织体育组 7、摧台英语组_负责 （三）要求： 1、活动预备期间，各班班主任要利用课余、班会、晨会等一切可利用的时间对同学进行纪律、平安、卫生，尤其是教育同学要珍惜他人成果，疼惜、爱惜班级文化展区，针对损坏他人作品的同学，大队部严峻处理。 2、在活动期间，班主任要严格教育同学遵守校规，文明观看，做
16、到不喧哗、不打闹。（再次提示参观展区的文明） 3、为确保艺术节活动顺当开展，同时又保证我校良好的教育教学秩序，各各班级、各班级务必在规定时间内做好组织与训练，准时完成各项任务，准时填报有关表格，讲究工作效率，工作不拖拉。 学校统一规定，百人团体表演训练时间即日起下午两节课后（教研活动、集体备课、教工会除外）放学时间准时告知家长。 4、各班级组长要切实负起责任，带领本组师生做好迎接艺术节展演的各项工作。 幼儿园儿童节六一活动方案策划（篇4） 一、活动目的： 为丰富我校师生校内文化生活，给我校儿童搭建一个培育力气，呈现才华的舞台，激发同学宠爱生活、宠爱学习、宠爱校内的情感，提高同学的全面素养，让同
17、学度过一个欢快、意义的“六一”国际儿童节。以“六一”国际儿童节为契机，引导宽阔少年儿童为实现中国梦做好全面预备。 二、活动主题： 民族魂中国梦在阳光下成长 三、具体活动： “六一”儿童节文艺汇演活动 时间：20_年5月26日上午8：3010：30(暂定) 地点：_镇中心学校操场 参加对象：_镇中心学校全体师生 四、具体工作分工： 1、文艺舞台布置以及场地规划组： _(舞台设计和场地规划) _(负责具体工作支配) 2、电子音响组：_(负责收集各班级伴奏曲目、演出时关心按节目单更换、负责播放每一个节目的音乐切换) 3、后勤保障组：_(负责活动的正常开支，并做好后勤保障服务) 4、平安保卫组： 总负
18、责： 分组负责人： 责任： 1、巡察监督各班秩序维持人员到岗状况 2、班主任点名状况。 成员：班主任和科任老师(维护负责班级活动秩序，支配表附后)及学校保安(负责做好校内平安保障工作，活动期间严禁同学出入校内，关心维护会场秩序) 5、主持人：_ 6、摄像：_及各班小记者 7、化 妆：班主任自己负责。 五、活动议程： 1、奏音乐，全体师生入座；班主任做好本班同学开场点名工作(预备点名表一份)。 2、主持人宣布活动开幕； 3、文艺节目演出； 4、活动结束，班主任做好本班同学退场点名工作，退场。 六、评比“最受同学宠爱”十佳节目 1、每人一份节目评比单，只有坚持到最终且遵守会场纪律的同学才有资格参加
19、评比。 2、一人勾选10个你最宠爱的节目。 3、演出结束后，由班主任集中上交政教处。 4、依据统计结果，票数由高到低依次评比“最受同学宠爱”的十佳节目。 七、活动要求： 1、听从负责老师的支配，按要求活动，列队进场、退场，自带凳子(一人一凳) 2、节目演出按节目单挨次，不得提前或推迟。 3、每个节目之间的间隔为1分钟，各班需提前做好预备。 4、所使用的伴奏交任大奇老师处，一句话节目介绍(作为主持串词用)交给朱臣素老师处。 5、相关工作人员必需准时到位。 6、上一个节目演出时，下一个节目在等候区待演，第三个节目做好预备。 7、节目所使用的串词：由各班依据自己的节目写好，并于5月24日前交到朱臣素
20、老师处。 8、各班主任确定要做好活动前与活动后的点名工作，强化平安意识，不留一丝管理漏洞。 八、纪律要求 1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“平安第一”的思想，认真做好活动期间同学的平安教育与管理，确保活动平安顺当进行。 2、活动前班主任老师要向同学讲明活动规章，做好平安教育，并做好记载。 3、全体同学要自觉遵守活动场所秩序(进行活动要排队，不大声喧哗、不追逐打闹等)。 4、同学不准吃瓜子等零食，要保持会场的干净洁净。 5、活动结束后，各班级要负责搞好班级所在区域清洁卫生。 幼儿园儿童节六一活动方案策划（篇5） 活动时间： 6月1日 活动地点： 教室 活动名称： 我的六一，我做主 活动
21、设计思路： 六月一日是国际儿童节，是小伴侣的节日，为了能让小伴侣更深切的感受到节日的欢快氛围，我们设计了这一主题活动，通过各类熟识，表演以及参与感知活动来与幼儿一起共享节日的欢快。 活动目标： 1、让幼儿知道“六一”国际儿童节是全世界小伴侣的节日。 2、让幼儿了解人们为小伴侣过节而辛勤劳动着，从而感受到生活的幸福。 3、让幼儿通过各种形式的庆祝活动，感受节日的欢快气氛，培育活泼开朗的性格和乐观主动关怀他人的意识。 活动过程： （一）开场白 友爱的小伴侣们， 大家好！ 温和的阳光，迷人的花香 喜悦的笑脸，感动的胸膛 连小草都在欢快地唱歌 这一切都在提示着我们： 六一儿童节来到了 六月，混着花香和
22、麦香的微风将一个个奇妙的心愿传送 她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田 她对我说，幸福的孩子啊，开放你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢快分散着多少人的心血 她对我说，欢快的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康欢快，能体会到爱的甘甜 友爱的小伴侣们，今日是你们的节日 今日是全世界儿童的节日 庆六一活动现在开头。 （二）节目表演 1、三句半幼儿园我的家 2、歌曲庆祝六一 3、玩耍抢椅子 4、律动操表演 5、钢琴独奏 6、动物操世界真奇异 7、古筝表演 8、古诗擂台赛 （三）结束语 在漂亮的歌声中，我们即将结束今日的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。 奇妙的童年会给我们留下奇妙的回忆，共同祝愿小伴侣们拥有一个奇妙的童年！ 让我们再次以喧闹的掌声向小伴侣们致以节日的庆贺！ 感谢大家！让我们明年再相聚！ 唱“六一”的歌曲，发放礼品。18