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1、 二年级上学期德育教学工作总结共7篇德育工作总结小学二年级 二年级上学期德育教案 何元盼望小学 王霞 2023年10月 一、珍惜生命，留意安全 一、活动目的： 通过本次德育活动，学习安全学问，把握一些安全常识，增加学生安全意识，逐步提高学生的素养和力量。 二、活动过程： （一）引入： 甲：同学们，大家好！ “珍惜生命，留意安全”主题队会现在开头。 乙：我们 是21世纪的仆人、是祖国的将来、民族的盼望。 甲：我们爱学习、爱劳动，是布满 生气的新一代。 乙：我们在党的暖和的阳光下成长，在教师的悉心培育下一每天成熟。 甲：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。 乙：可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们学生
2、飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生. （二）课件展现几例交通事故录象 1、畅所欲言，谈谈观后的感想 2、.师生举身边发生的事例。 （三）小品表演： （人物：a、b。时间：放学路上。预备：足球、书包、划分路界限。b走在前面，a走在后面） a：哇，好美丽的球，啥时候买的？ b：前天，是爸爸给我的生日礼物。 a：借给我跟踢吧，只要非常钟。 b：现在？ a：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝珍宝”。 b：这可是在大路边，不行呀。 a：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。 b：好吧！（a、b踢球两个来回） a：看球！（球被踢到大路中间） b：怎么办？我的球 a：没关系，我去捡。 b
3、：算了吧，那么多车，来来往往，我怕 a：怕什么，你等着。（翻越栏杆，向大路冲去，恰好一辆车路过） 主持人甲：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说） 乙：是啊！这多危急啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身圆满，真惋惜！交通安全，我们可得随时留意。在学校里，我们应当怎样留意安全呢？ （四）全班同学诗歌朗读生命没有彩排 乙：我们的成长多么的不简单！我们的生命记载了很多亲人的爱和期望。 甲：生命是珍贵的，每个人都只有一次。 乙：她不像财宝能失而复得。 甲：她不像离离原上草周而复始。 乙：谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。 甲：请听诗朗读生命没
4、有彩排 （五）争论： 1、行走时怎样留意交通安全？ 答：1） 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2） 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3） 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4） 穿越公路时，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”。 2、骑自行车要怎 样留意交通安全？ 答：1）要在非机动车道上靠右边行驶。 2）未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 （六）班主任总结 同学们，祖国的将来属于你们，你们将来的生活将更加布满阳光，让我们行动起来，沉着地面对危急和挑战，让我们珍爱生命，安全学问时时记，留意安全到处提。愿同学们乘上安全之
5、舟，扬起生命之帆，在学问的海洋里乘风破浪。 二、绿化祖国人人有责 教学目标： 增加学生“爱惜树木”的意识，让学生明确环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色环境，为社会的环境问题出谋献策，培育仆人翁意识。 教学重点：增加学生“爱惜树木”的意识，让学生明确环保的重要性。 教学难点：让他们自觉行动起来共创绿色环境，为社会的环境问题出谋献策，培育仆人翁意识。 教具预备：练习朗读、拍手歌 教学过程： 师：你们知道每年的3月12日是什么节日吗？（植树节） 春天是播种的季节，撒下一粒种子，便种下一份盼望。 夏天是耕耘的季节，流下一道汗水，便浇灌一份守望。 秋天是收获的光阴，捧起一篮果实，便举起一份高兴。
6、1.了解沙尘暴形成的缘由（介绍） 2.了解植树的好处（朗读） 沙尘暴夹着远方的沙土和粉尘遮天蔽日，对空气、水源造成严峻污染，对动物、植物造成危害，引发疾病，牲畜采食有降尘的牧草后会肚胀、腹泻。降尘还引起人们眼睛疾病和呼吸道感染，遮盖植物叶面，影响光合作用等等。我们如保防范呢？ 3.表演拍手歌 你拍 一、我拍一。地球妈妈穿花衣。你拍 二、我拍二。人与动物好伙伴。 你拍 三、我拍三。爱国爱家爱自然。你拍 四、我拍四。争当绿色小卫士。 你拍 五、我拍五。削减污染靠你我。你拍 六、我拍六。勤俭节省人长寿。 你拍 七、我拍七。生命之树要珍惜。你拍 八、我拍八。滥杀生灵是自杀。 你拍 九、我拍九。山峰绿水
7、长存有。你拍 十、我拍十。爱护环境千秋事。 4.问答小嬉戏 你知道植树节的节徽吗？ 你知道植树节的节徽的意义吗？ 你知道植树节应当做什么吗？ 你知道今年是第几个植树节吗？ 你还知道哪些国家的植树节吗？ 最终，我们轻松一下，做个有奖小问答：植树节是每年哪月哪日？ 地球是人类共同的家园。爱护地球，人人有责！我们是祖国的将来和盼望，是21世纪的小仆人，应当成为环境爱护的小榜样。为此，我们向少先队员建议-人人争当“环保小卫士”。 1、仔细学习环境学问，关怀社会环境问题。 2、积极参与环保宣传，劝告、阻挡破坏环境的人和事。 3、从我做起，从小事做起-爱惜花草树木,不乱丢垃圾。 4、节省能源，顺手关灯、关
8、好水龙头。 5、节省资源,尽量不使用一次性物品。 师：亲爱的同学们，312代表的不是一天，而是365天。让我们行动起来吧！用小行动爱护大地球！ 三、争做文明小学生 活动目的： 通过本次德育课，让学生能够更好地贯彻落实小学生日常行为标准，培育学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。 活动重点： 学习小学生守则和小学生日常行为标准。 活动难点： 引导学生在日常生活中要用小学生守则和小学生日常行为标准来约束自己的行为。 活动预备： 课前，每位学生熟背小学生守则和小学生日常行为标准的内容。 活动过程： 一、谈话导入，激发兴趣。 师：同学们，大家好
9、。这节争做文明小学生德育活动课的内容是有关行为标准的。你们知道什么是行为标准吗？你们对行为标准有哪些了解呢？现在我们就来进行一个学问竞赛，看谁对行为标准知道得最多。好吗？ 二、开展竞赛，加深理解。 1、行为标准有哪四大局部？ 2、小学生守则有几条？分别是什么？ 3、在学校，同学们应当怎样相处？ 4、我们学校的校风是什么？ 5、我们学校的学风是什么？ 6、请说出五种文明礼貌用语。 7、在升降旗仪式上，应当怎么做？ 三、借用故事，升华情感。 1、请一名学生讲孔融让梨的故事。 2、教师讲程门立雪的故事。 3、学生谈听完故事的感受。 4、师总结：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，
10、像孔融让梨、程门立雪等很多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生，更不能遗忘传统，应当力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为标准伴我们每一天。 四、友情提示，自省互查。 1、班级里的小朋友有哪些不文明的举止？ 2、家庭中会消失哪些不文明的现象？ 3、学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些？ （三项内容逐个进展沟通汇报，步骤：先小组内进展沟通，后进展全班性的汇报。） 4、作为一个小学生，发觉自身或他人存在着上面说的问题，应当做些什么？要怎么做？（学生发言） 五、活动完毕，盼望寄语。 师：我们每个同学都应当以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。现在，教师给大家提出十个道德好习惯
11、的要求，分别是： 1、文明用语，微笑待人。 2、文明休息，文明坐行。 3、不懂就问，勤于思索。 4、勤俭节省，规划用钱。 5、自己的事情自己做。 6、说了就要努力去做。 7、准时感谢别人的帮忙。 8、用过的东西放回原处。 9、集体的事情一起干。 10、干洁净净迎接每一天。 最终，望全体同学严格要求自己，让我们携手共进，共创美妙 的明天！ 二年级上学期德育教学工作总结共2 德育工作总结 曹金利 二年级是定型教育阶段，这一步明确学生对本专业的熟悉，稳定学生的专业思想，增加学生对专业的信念，兴趣和喜爱；进一步端正学生的学习态度，更自觉努力地学好文化根底学问，和专业学问技能，从而使学生自我教育，自我治
12、理的力量得到培育和提高，为下一步走向实习，走向社会奠定根底。围绕这一目标，本学期的工作开展如下。 一、统一步调, 及早治理是建立良好班风的根底 在学生刚放假回来踏入二年级、年纪还小时，对环境还有点生疏，以前的一些不良行为临时还不敢表露出来，还算循规蹈矩，这时，首先要对学生进展“洗脑”。利用开学一两周的时间，根据学校的统一步调, 组织学生学习学校的小学生日常行为标准。通过加强校纪教育,使学生一开头就对各个规章有了深刻的熟悉，并且从根本上做到我要遵守纪律，为以后的德育工作、教学工作的开展奠定了良好的根底。 二、细致全面，雷厉风行是建立良好班风的保证 班级工作非常琐碎，所以作为班主任应当在学校大方向
13、的指导下，结合本班级的实际状况，细致全面地开展各项工作，防止学生有“空子钻”。例如：要做好学生的出勤、仪容仪表、卫生、课前预备、课堂纪律、学习等各方面的治理。如学校抓的“一停二静、课前预备”，这一项工作，我积极协作，做到每一节课都要下班检查，看看班的学生是否预备好了，假如做得好的准时表扬，假如做得不够的地方也准时加强思想教育。特殊班级消失的问题雷厉风行，准时处理，而且做得很细。通过这样，班级的“一停二静、课前预备、卫生、课堂纪律“都做得不错。 三、学生自主治理是建立良好班风的手段。 治理好班级不是易事,使班级成为团结向上的班集体更不简单。学生干部除帮助教师做些工作之外,主要是熬炼本人的才能。于
14、是我采纳干部轮换制,让每个同窗都当当干部,熬炼熬炼,也领悟领悟管他人与被他人管的不同味道。下面讲讲我班本学期绽开的几个活动: 1、为使班级治理有序,我分别班级实践,充足发挥干部的作用。增加优秀生的教育,让他们成为班上的典范、主力力气,从而带动全班进步。 2、做好后进生转化工作。寻常留意关心他们的学习,鼓舞、指导,让他们构成一种向心力,乐于学习。关于学习有困难的学生每个人身边布置一位“小教师”。 要想使班级的各项工作顺当进展,就得使学生信任教师,这除了有广博的学问之外,还需求教师成为学生的真正朋友,成为学生的贴心人。因而,寻常尽可能多地在学生之中,与学生一同嬉戏,一同活动,一同值日,一同劳动,与
15、他们谈学习,谈抱负,说玩笑,以心交心,以诚待诚,我把本人真正融入他们当中,成为他们的一员。 诗人泰戈尔说过:“花的事业是甘美的,果的事业是珍贵的,就让我们干叶的事业吧,由于叶总是谦逊的,垂着她的绿荫的。”教育事业就是叶的事业,每一名教师就是一片绿叶,孕育着祖国的花朵。我会把我的聪明,我的终身都献给我的孩子们! 本班在本学期各方面均有进步，本人将再接再厉做好班主任工作. 二年级上学期德育教学工作总结共3 小学二年级上学期德育工作规划 一、指导思想： 本学期，要依据学校德育工作规划，以学校德育教育的思路为指导，结合二年级学生个 性特点，以人为本，面对全体学生，促进德育与课改的融合。以“温馨教室”建
16、立为抓手， “让墙壁开口说话”等多项德育活动把行为标准养成教育贯穿在教育、教学工作的始终，在 二年级班级建立中进一步促进良好班风、学风的形成，进一步提升班级集体荣誉感。 二、班级状况分析： 本班共有学生15人，其中男生6人，女生9人。这些孩子都聪慧活泼，淘气得意；虽 然已经能适应学校的生活，能知道自己是一名小学生应遵守学校的各项规章制度，进步很大， 但他们的自主力量较差，不能离开教师，辨别是非的力量较差，未养成良好的行为习惯和学 习习惯。 三、主要工作及目标： 工作重点是培育学生自觉学习的意识；课上仔细听讲，课下仔细完成作业，学会复习和 预习，养成当天功课当天完成的良好习惯；努力克制学习中的困
17、难，树立安康的竞争意识。 （一）以六个形象标准为主线，主要落实四项活动。 （1）文明教育：开展好习惯伴我成长活动。连续落实守则和标准，培育学生良 好行为习惯。 （2）诚信教育：开展“崇尚真善美学做诚信人”活动。并把自己对诚信的熟悉在班队 会上和大家进展沟通。 （3）负责教育：开展对学校负责、对自己负责、对教师负责、对家乡负责、对祖国负 责系列活动 （4）敬重教育：开展“敬重自己、敬重他人、敬重科学、敬重生命、敬重自然”教育 活动，其中把“敬重生命”“敬重自然”是安全教育和环保教育的重要内容。 （5） “感恩”教育：开展了一系列的感恩教育活动，感恩父母、感恩教师、感恩同伴、 感恩社会、感恩祖国。
18、常怀一颗感恩之心，抛弃冷漠、拥抱爱心、责任。 （6）“合作”教育活动以丰富多彩的科技、文艺、体育活动为途径，培育学生相互协作， 相互帮忙，齐心协力，通力合作的品质，懂得合作的重要性。 （二）、加强学生干部队伍的建立。 对于学校布置的工作要积极的参加并做好和自己班级有关的工作。总结本班学生的优秀 事迹加以宣传、发扬。开展各项针对性的教育活动，培育学生良好的学习习惯、行为习惯。 （三）、制造性地开展“温馨教室”建立，积极营建和谐校园气氛。 1、深入开展创立和谐校园活动。依据本班级特点和班级的实际，制造性地开展“温馨 教室”建立活动，积极探究，引导制造有班级特色、有年龄特点、有归属感的“温馨教室”。
19、 2、开展环境教育活动：从学校公物爱护和学生良好的卫生习惯养成等方面开展教育， 以和谐校园环境文化的营造与创设为抓手，逐步使班级的墙壁到处成为育人的教材，到处成 为美的景观。 3、加强家校联系。定期和家长联系，听取家长的意见和建议，加强沟通和联系。使家 庭与学校教育形成合力。 （四）、加强学生的教育，建立和谐的班集体。 关怀和爱惜学生，急躁细致地作好学生的思想教育工作。帮忙学生解决学习、生活及心 理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧急的学习之中。以小学生 日常行为标准为内容的标准教育，逐步培育学生形成良好的行为习惯。搞好德育工作。 二年级上学期德育教学工作总结共4 篇1：二
20、年级上德育工作总结 二年级上册德育工作总结 李 醒 本学期，依据期初德育工作规划，以小学生日常行为标准教育为根底，加强对学生的思想道德、行为标准和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注意实效”地开展德育工作，围绕校园文化建立，积极开展各类主题教育，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理安康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作： 一、对学生进展思想品德教育 这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关怀爱惜学生，再对他们进展思想品德教育。教育他们喜爱祖国，树立为中华的振兴而奋勉向上的思想。增加集体观念，培育高尚的
21、情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进展思想品德教育时，要有的放矢，根据德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。 二、重视班委班风建立 现代教育理论告知我们，要组织一个胜利的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、愿意为同学效劳的学生担当班队干部，进展培育和教育，使之成为同学的典范，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。班主任对班干部，不能只是使用，还应当进展教育和培育。我常常教育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。固然，选出的干部究竟不是完人，
22、因此对他们不能过分苛求、指责，特殊是在工作消失失误的时候。对班委会的工作要常常检查，而切要赐予详细的指导和帮忙，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订规划及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改良，教会他们如何辨别是非，准时阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的治理工作。 三、教育学生努力学习，完成学习任务 学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯
23、，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好根底。 四、关怀学生身心安康，促进学生全面进展 要对学生全面负责，不仅要关怀学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培育他们的劳动观念和为人民效劳的思想，养成良好习惯，增加社会学问，把握肯定的生产学问和技能，增长实际才能。在班级工作中尽管我取得了肯定的成绩，但也有很多需要改良的地方。假如我再做班主任，肯定总结阅历教训，使班级治理工作做的更加精彩。篇2：二年级上学期德育工作总结 2023-2023学年度第一学期三年级德育工作总结 时间如梭，转瞬间一个学期的德育工作已近尾声，回忆这一学期来的德育工作，我觉得欣慰
24、多于圆满，圆满只因治理制度的不够完善。一学期来，我依据学校德育处和大队部的教育工作规划，针对低年级学生特点，积极开展以爱国主义教育为主线，以培育学生良好的行为标准，收到显著成效。现总结如下： 一、为人师表，领先垂范。 班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和治理者，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素养，陶冶学生情操，培育全面进展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此，标准学生的行为，首先要标准自己的行为；提高
25、学生的素养，首先要提高自身的素养。在教育工作中，真正做到为人师表，领先垂范。我作为一名班主任，我教育他们喜爱劳动，我每天早上和下午放学后和学生一块清扫环境卫生和教室清洁卫生；教育学生搞好团结，我首先做到和科任教师、年级同志搞好团结；和学生交知心朋友。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了学生的爱戴。教师是学生心目中的典范，在全面推动素养教育的今日，作为教师更应提高自身素养，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学生，当好学生安康的指导者和引路人。 二、强化日常行为标准教育。 小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育，特殊是低段的
26、教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。近年来，为建立良好的校风、班风，我着重抓日常行为标准的养成教育。我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九方面根本行为准则的教育。 1、重视在课堂内的常规训练。 对于每学年的开学，我首先要利用一个星期的时间对他们进展常规教育和训练，严格要求，一抓究竟。一学期以来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学习习惯的培育。首先训练学生正确读书和写字的姿态，每天提示他们留意三个一，读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业，就不停地
27、提示订正不良姿态。当学生起来发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，态度自然大方，并且说话时声音要洪亮，吐词要清晰。现在学生在课堂上读写、坐站听说的正确姿态逐步养成，增加了自控力量，课堂秩序有明显好转。 2、建立学生一日常规。为了标准小学生行为，我依据小学生思想品德评价手册上的在家、在校的要求详细化，制定了班上一日常规。我首先将班级进展分组，然后让小组长对班上同学的日常表现来量化打分。然后每个月对表现优秀的同学进展鼓舞表扬。在规章制度的建立和执行的同时，针对儿童上进心强的特点，以表扬为主，坚持正面教育。教室墙上设立了雏鹰争章的评比，通过评比，对学生良好行为习惯的养成起到了很好作用。 通过各种形
28、式的教育活动，使学生成为生活的小仆人，学习的小仆人，班级的小仆人，培育出一批有工作力量的小干部，也涌现出一大批好人好事。班上学生生病，同学相互关怀；同学有困难，相互帮忙，同学吐了，不怕脏臭主动清扫，有学生拉肚弄脏裤子，学生争着找裤子给同学换上。学校号召捐款支援灾区（汶川地震）儿童或残疾人（晋扬春同学）效劳等活动，该班学生表现非常积极，充分表达了学生喜爱集体，关怀他人的优秀品质正在渐渐形成。 三、重视与家长的联系。 孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生状况，我通过多种形式与家长建立亲密联系，进展友好交往。我总是给他们汇报小孩在学校的表现以及了解在家里的表现，以
29、到达双向治理学生的目的。通过这样的方法不仅沟通信息还增进了情感的沟通。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任、鼓舞和支持。每逢过节的时候，许多家长都会给我发来祝愿的信息，并且会发些感谢我对他们孩子的教育。虽然只是一个短信，但是能得到家长的确定是对我工作的认同，也是我连续努力的动力。 四、治理中的缺乏。 由于是低段的学生，他们的自控力特别差，作为一名班主任要做的事情太多，所以多学生工作也有疏忽的地方如：对个别特别学生的教育太少；班级治理制度还不够完善；放权重责的“小班主任”制度还不够完善；与学生的沟通时间还不够等等。针对自己在治理中存在的缺乏，我肯定会在以后的教育治理中加以
30、弥补自己的缺乏，努力将我们班打造成为班风正、学风浓的优秀班级。篇3：20232023学年上学期小学二年级班主任德育工作总结 二年级一班德育工作总结 （2023-2023学年度第一学期） 时间如流水，在平淡与劳碌中，不知不觉，一学期又要完毕了。这是我与孩子们相处的其次个年头，感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间，他们的个头窜高了许多；不经意间，他们懂事了许多；不经意间，他们学会了许多?不经意间，他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的同行者，作为他们成长的见证者，最大的感受，就是欣喜。对于一个二年级的班主任来说，应当重视对学生的道德教育，为孩子营造一个可以自由思索的空间，一个欢乐的学习
31、气氛。下面就我本学期的德育工作做如下汇报： 一、加强思想品德的教育 班主任的根本任务是对学生进展思想品德教育，使他们的身心得到全面安康的进展。对于二年级的孩子来说，正是承受各方面教育的最正确时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们熟悉世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周五的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的教育，并在班会课上开展一些有意义的活动，如观看有关雷锋的动画片，学习雷锋精神等。此外，我还把思想品德教育融入到平常的生活和课堂学习中，把教学与思想教育结合起来。 二、以身作则，为人师表 班主任不仅仅是一个班级的组织者和治理者，更是一个班级的教育者。和其他任课教师相比，班主
32、任所担负的对学生的教育责任更重。平常与学生相处的时间比其他教师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”教师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对区分力量、自控力量较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平常与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，教师先要做到”。比方，要求学生做到上课不迟到，在平常，我就做到上课从不迟到。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说“感谢你”之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来答复我。这样的一种正面影响肯定能有益学生的进展。 三、加强班级治理，
33、培育学生的力量 为了在日常的班级治理中让学生养成良好的习惯、培育学生力量，我尝试让班级治理成为大家的事，让学生成为班级治理的仆人，也同时在这样的过程中培育他们的力量。因此尝试以下的做法： 1.由小组负责清洁卫生。 卫生由每个小组负责，采纳轮番值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，根据值日工作的挨次进展清扫卫生，清扫完毕后，将卫生用具放回原位，由组长负责检查值日状况。 2、对于课间纪律稍差，在经过提示之后照旧不改的小朋友，我也会实行小小的惩处，比方在他跑得满头大汗的时候，我会请他回到自己的座位上休息，固然不忘对他说“可以预习下节课要上的内容”，有些喜爱打闹的孩子，我则会请他来帮我做事，比方
34、整理本子，收发本子，拖拖地，抹抹桌子?换个方式让他手不闲着，最终也不忘夸一句“你的手真会帮教师做事”，这样做的目的是让孩子体会到有所作为的欢乐，从而进展文明的课间活动。 3、让学生展现自我，树立自信 二年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加快速欢乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展现的舞台，利用学习园地这样一个平台，将学生每周的作业选取一些优秀的展现到学习园地里，让其他的孩子能够看到，到达相互学习的效果。并且在课上朗读学生的优秀的写话作品，学生的反响热闹，写话的兴趣也更深厚了。此外利用班会开展一些小活动，诸如：讲故事、唱歌、跳舞等才艺展现活动来益智身心，鼓舞孩子为大家
35、表演，增加自信。 四、家校沟通，携手共进 孩子的教育离不开教师和家长的共同协作，因此，常常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来得悉，同样学生在学校的表现也应准时反应给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期中，我利用家访这一平台，主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策，或是平常放学时与多位家进步行沟通。 五、重视培育孩子们的行为习惯 各种习惯的养成是形成良好班风班貌的根底，低年级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培育良好的习惯关键是要培育学生的习惯意识，使他们做到教师在与不在一个样。假如一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得
36、到提升。所以，我尤其注意培育学生良好的习惯，无论是学习习惯，上课习惯，还是卫生习惯。我依据低年级孩子的特点，一方面，以竞赛、竞争等方式来稳固学生的良好习惯。另一方面，作为教师以身作则，每次进教室都先往地上看一看，捡一捡，孩子们看在眼里记在心里，为养成良好的习惯制造了好的气氛。 班主任的工作的确很锁碎，很辛苦，是一种悄悄的付出，但也是很欢乐的，有意义的！作为一名年轻的教师，我在班级教学与治理中还是有许多的缺乏，在今后，我会同我的孩子们连续努力，多向老教师学习他们的阅历和好方法 ，使自己的工作做得更好！ 二年级上学期德育教学工作总结共5 二年级上册德育工作总结 李 醒 本学期，依据期初德育工作规划
37、，以小学生日常行为标准教育为根底，加强对学生的思想道德、行为标准和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注意实效”地开展德育工作，围绕校园文化建立，积极开展各类主题教育，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理安康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作： 一、对学生进展思想品德教育 这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关怀爱惜学生，再对他们进展思想品德教育。教育他们喜爱祖国，树立为中华的振兴而奋勉向上的思想。增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进展思想品德教育时，要
38、有的放矢，根据德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。 二、重视班委班风建立 现代教育理论告知我们，要组织一个胜利的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、愿意为同学效劳的学生担当班队干部，进展培育和教育，使之成为同学的典范，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。 班主任对班干部，不能只是使用，还应当进展教育和培育。我常常教育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。固然，选出的干部究竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特殊是在工作消失失误的时候。对班委会的工作要常常
39、检查，而切要赐予详细的指导和帮忙，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订规划及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改良，教会他们如何辨别是非，准时阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的治理工作。 三、教育学生努力学习，完成学习任务 学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好根底。 四、关怀学生身心
40、安康，促进学生全面进展 要对学生全面负责，不仅要关怀学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培育他们的劳动观念和为人民效劳的思想，养成良好习惯，增加社会学问，把握肯定的生产学问和技能，增长实际才能。 在班级工作中尽管我取得了肯定的成绩，但也有很多需要改良的地方。假如我再做班主任，肯定总结阅历教训，使班级治理工作做的更加精彩。 二年级上学期德育教学工作总结共6 博华小学 二年级班主任德育工作总结 （201 5-201 6学年度第一学期） 班别：二（3）班 转瞬间，迈入2023年新学期的开头，依据期初德育工作规划，以小学生日常行为标准教育为根底，加强对学生的思想道
41、德、行为标准和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注意实效”地开展德育工作，围绕校园文化建立，积极开展各类主题教育，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理安康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作： 一、对学生进展思想品德教育 这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关怀爱惜学生，再对他们进展思想品德教育。教育他们喜爱祖国，树立为中华的振兴而奋勉向上的思想。增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进展思想品德教育时，要有的放矢，根据德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，
42、导之以行，持之以恒。 二、重视班委班风建立 现代教育理论告知我们，要组织一个胜利的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、愿意为同学效劳的学生担当班队干部，进展培育和教育，使之成为同学的典范，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。 班主任对班干部，不能只是使用，还应当进展教育和培育。我常常教育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。固然，选出的干部究竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特殊是在工作消失失误的时候。对班委会的工作要常常检查，而切要赐予详细的指导和帮忙，既不能包办代替，也
43、不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订规划及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改良，教会他们如何辨别是非，准时阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的治理工作。 三、教育学生努力学习，完成学习任务 学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好根底。 四、关怀学生身心安康，促进学生全面进展 要对学生全面负责，不仅要关怀
44、学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培育他们的劳动观念和为人民效劳的思想，养成良好习惯，增加社会学问，把握肯定的生产学问和技能，增长实际才能。 在班级工作中尽管我取得了肯定的成绩，但也有很多需要改良的地方。在今后班级治理工作中，肯定总结阅历教训，使班级治理工作做的更加精彩。 博华小学 二年级班主任德育工作总结 （201 5-201 6学年度其次学期） 班别：二（3）班 本学期，依据期初德育工作规划，以小学生日常行为标准教育为根底，加强对学生的思想道德、行为标准和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注意实效”地开展德育工作，围绕校园文化建立，积极开展各类主题教育，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理安康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作： 一、对学生进展思想品德教育 这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关怀爱惜学生，再对他们进展思想品德教育。教育他们喜爱祖国，树立为中华的振兴而奋勉向上的思想。增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进展思想品德教育时，要有的放矢，根据德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。 二、重视班委