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1、 2023年语文教师教育教学工作总结语文教师教育教学工作总结篇一 1、个人专业业务素养欠缺，担当复课工作压力很大。 2、两个班皆为理科班，学生的根底很薄弱，我们既要面对补充根底学问这一重点，又要切实根据高考方向进展教学这一难点。 3、学生对语文学科不重视，缺乏学习兴趣和积极性，我的教学工作较难推动。 4、刚开头对“课堂教学四点根本要求”熟悉缺乏，领悟不够深，认为它与复课有冲突，所以，有肯定的抵触心情。 1、仔细讨论考纲和考试说明，并分析讨论近三年高考语文试题，确保教学方向。在此根底上，做好第一轮复习工作，针对八大专题，我们规划于20xx年x月底完成第一轮复习。每个专题复习又进展考点分析、学问梳
2、理、精题演练、同步练习、练后总结等工作。 2、在上一条的根底框架下，我在课堂上详细运用以下方法，并充分做好课后工作。 （1）运用学校推行的“课堂教学四点根本要求”。首先讨论学情，做出“适合学生”的教学规划，在课内外开拓肯定时间“补充根底”。其次运用“兵教兵”结对提高方式，在节约时间的根底上提高教学效率。此外，在课内适时做好评价，增加学生学习兴趣。固然教学主线自始至终围绕考纲。经反复实践，效果显著。 （2）切实做好“考后练”工作。高三复课，重在练题，通过反复练习，让学生查漏补缺，稳固所学，步步推动。 （3）充分运用好“竞速两测”，这不仅能鼓励学生，更能提高做题速度，培育学习兴趣，最终提高学习效率
3、。由于速度就是激情。 （4）讲清解题规律和方法。 （5）努力做好学生的弱科帮扶工作。 3、注意做好学生的心理调适工作。 学生承受着来自各方面的压力，尤其是我校学生，更要担当补根底这一项繁重学习任务，所以，我在努力做好教学内容的同时，更注意疏导学生心理和思想负担，多制造轻松的环境，让学生在枯燥的学习中，能多一些乐趣，多一些陶冶情操的学习活动，这也正好是文学对人的积极作用的表达。总之让学生始体会到语文给人的乐趣，和文学的重要性。 1、勤学、勤思索，努力提高专业学问力量。立足现状，深入钻研教材和学生，亲密关注高考动态。扎实做好讲、练的整理工作。 2、做细做好“适合每生成长进展”的工作，多与学生沟通，
4、使工作更加完善。 3、连续将学校课改工作深入到教学每一环节，力争将课堂真正交给学生。 信任在不断的努力下，我会取得更大的成绩，学生也会取得可喜的成绩。 语文教师教育教学工作总结篇二 本人在小学任教三年级语文、五年级自然和四年级科学学科，担当三年级班班主任和三中队中队辅导员。在学年末降临之际，对过去的一年的工作做简洁的回忆，槪略言之，有以下几点： 1、德育工作总结。 本人在教育教学工作中，至始至终把德育放在首位。以德保教，以德促教。详细归结起来，有以下几点： （1）爱心教育 喜爱祖国，喜爱家乡，其实是很抽象和空洞的。在实际的教育工作中，本人要求学生做到“一日一善举，一日一感恩。”即在校园生活中，
5、在共同相处中，每日真心地帮忙一个人，诚意地感谢一个人。在这样的活动中，让学生关注到了身边的人，身边的事，同时又体验了生活。利于学生养成善心，感恩之心。 （2）抱负教育 在教育活动中，要求学生树立远大的抱负。在现实生活中，就是要有明确的目标。做到每日问问“三个为什么”。早晨即起，问问自己：今日我要做什么？在一天的生活中，不断问问自己：我正在干什么？是不是在向既定的目标前进？夜晚睡前，问问自己：今日我做了些什么？是不是向目标迈进了一步。这样学生就不会虚度一天。 （3）习惯教育 好的习惯是开启胜利大门的钥匙，养成了一种好习惯，就等于拥有了一种强大的力气。因此，我特殊注意习惯的养成，在活动中，要求学生
6、放开心扉，诚意面对，找出缺乏，共同改良，共同进步。 （4）学会负责，从他律走向自律、自觉，走向成熟，走向胜利 要求学生对自己负责。不当心摔倒了，那是你的责任，不能怪拌脚石；学习落后了，那是你的责任，怪不得别人；将来失败了，那更是你的责任只有学会了对自己负责，才能走向成熟，走向胜利。 2、教学工作总结。 这一年来，本人仔细做好各方面的工作。根据上级领导的要求，仔细备课、上课、批改作业和个别辅导。虽然为教育教学尽了最大的努力，但成绩仍旧不太抱负。现将成绩状况简洁分析如下： 本班学期末本班成绩状况如下表： 从上表的中可以发觉，本人任教的语文学科成绩比数学、科学稍差些，究其缘由有以下几点： （1）题目
7、偏难。三年级语文学科成绩，全镇优秀只有四、五人，这几个人还在同一个班。其余十多个班级尽没有一个优秀学生。 （2）评卷过程过于随便。评卷教师由于不任教该年级，没能把握住该年级的评卷标准。比方，我们班的作文，质量最差的一个同学，打了16分，而写得最好的一个同学，打了12分，作文总分是20分。该卷教师以字数论分数，最差的同学，些了491个字，最好的同学，写了378个字，作文格子是500个。如此戏剧性的评卷，也太伤学生自尊心了，也太打击任课教师的积极性了。要知道，平常训练题，都只要求写300字左右，课程标准的要求也不过如此。 （3）本人教学水平有限。 1、班级组建工作总结。 采纳“无记名投票”的方式产
8、生班干部。班干部产生后，由班干部治理班级。班干局部工明确，既分工又合作。我很注意班干部的培育，把权力下放到班干部中，班中事务由班干部集体协商打算。 2、培育班风、学风工作总结。 班主任首先培育班干部，再由班干部监视班中成员，直到养成自觉的好习惯。利用每周一节的班会课，鼓舞学生批判与自我批判，准时改正自己的缺乏，强化自己的优点，使每个人都得到最大限度的进展，养成良好的班风、学风。 1、中队建立工作总结。 采纳“无记名投票”的方式产生中队干部。中队干部产生后，由中队干部治理中队日常事务。中队干部产生后，在中队长的带着下，给中队取一个具有共性的名称。一个中队又分成三个小队，小队也给自己取一个具有共性
9、化的队名，小队之间相互竞争，每周评比优秀小队。 2、中队活开工作总结。 中队活动包括中队与中队之间开展的各项竞赛活动，也包括自己中队中开展的小队与小队之间的各种竞赛活动。其中最多的是自己中队中开展的小队与小队之间的竞争活动。如猜谜语、讲故事、棋类活动等。 3、中队思想教育工作总结。 在教育活动中，营造一种真正民主的气氛，在这样的环境中，相互评议，相互改正，共同进步。 1、疾病预防工作总结。 在疾病肆虐的那段时间，本班学生很少受到疾病的侵扰。这都归功于得力的防范。本班教室里大局部时间是用“醋”熏蒸着的，此外，还常吃预防药，不喝生水。 2、安全教育工作总结。 利用“三会”，进展教育。做到“时时讲、日日讲、月月讲”。常抓不懈。 3、班级中突发大事处理工作总结。 即使百密也难免一疏。过去的一个学年，班级中还是消失了几起突发大事。第一件是曾红春同学从单干上不当心摔了下来，把左手腕关节弄伤了；其次件是，田振鹏同学在上学路上被狗追，崴了脚；第三件是普金平同学的妹妹不幸在车祸中身亡。 虽然遇到了这么多不幸的事，但我积极协作学校，承担责任，即时与家长取得联系，亲自到学生家里去探望慰问。由于处理得比拟恰当，没有造成遗留问题。